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PRÁCTICA N° 01
Indicaciones: Lea cuidadosamente cada E) La Geología
interrogante y marque la alternativa que crea
conveniente, luego de culminar con todo el 06………………..dividió a la Historia. La
refuerzo verifique sus respuestas. ………………estudia los restos humanos y
fósiles respectivamente.
NIVEL BÁSICO A) Jorge Basadre - demografía
01.La Historia es una Ciencia Social, por lo que B) Rubén Vargas - Geología
tiene su propia: C) Max Uhle - Arqueología
A) Situación climática D) Max Uhle - Geología
B) Didáctica y relación E) Pablo Macera - Paleontología
C)Descripción y teoría
D) Armonía y sincronía 07.Estudia los fenómenos sociales y es una
E) Metodología y objeto de estudio ciencia cooperativa:
A) Sociología
02.Es el objeto del investigador y por lo tanto el B) Epigrafía
instrumento categorial fundamental del C) Sigilografía
historiador: D) Filología
A) El Hecho histórico E) Serigrafía
B) El pasado
C) El conocimiento 08.Las ciencias auxiliares son aquellas que
D) El presente dependen de …………………… y no tienen
E) El proceso ………………..
A) Geología - hipótesis
03.Los niveles del Hecho Histórico, son: B) Historia - autonomía científica
A) Similitud - ciencia C) Geografía - objeto de estudio
B) Suceso- Conocimiento D) Economía - distribución de la riqueza
C) Objeto - Ciencia social E) Sociología - Autonomía científica
D) Valor científico- Historia
E) Disposición - Historia 09.Un cuento, una leyenda, sirve al investigador
de la historia como:
04.Los elementos del hecho histórico son: A) Paleografía
A) Historia - Cuerpo humano B) Criptografía
B) Biología - hombre C) Biografía
C)Tiempo y Espacio D)Fuente oral
D) Día - noche E) Ecología
E) Social- homínido
10.Los manuscritos antiguos son estudiados
05.Las ciencias cooperativas, son por la:
independientes y no dependen de: A) Historia
A) La Geografía B) Epigrafía
B) La sociología C) Numismática
C) La Economía D) Paleografía
D) La Historia E) Ciencia

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C) Tecnología y ciencia
11.La numismática estudia las ………….. y la D) Recolección y agricultura
Heráldica estudia ……………. y ………… E) Caza y recolección
A) Telas antiguas - monedas y billetes
B) Hojas de un libro - metales y monedas 17.El espacio Histórico tiene su origen en:
C) Billetes - Emblemas y escudos A) Las actividades humanas de un
D) Revistas - metales y monedas determinado lugar
E) Monedas - Emblemas y escudos B) Las creencias religiosas
C) La Socialización incipiente
12.La cronología relativa, a través de método D) El tiempo
estratigráfico, fue aplicado en el Peru, por: E) El medio ambiente
A) Max Uhle
B) Julio C. Tello 18.Para determinar la cronología relativa, se
C)Federico Kauffman Doig utiliza el método:
D) Inca Gracilaso A) Sulfato de sodio
E) Pablo Macera B) Estratigráfico
13.Las Fuentes Históricas sirven de base para C) Carbono 14
iniciar …………. y son de suma importancia D) Heurística
porque de ahí ……………recoge …………. E) Hermenéutico
A) Trabajo - Ciencia - Información
B) La investigación- La historia - Datos 19.El método carbono 14, se usa en la
C) La Investigación- conoce- datos cronología:
D) Conversación - La Historia- Datos A) Procesal
E) Una monografía- surgen- datos B) Histórica
14.Los edificios, huacos y todo material C) Absoluta
concreto pertenecen a las fuentes: D) Relativa
A) Orales E) Temporal
B) Acústicas
C) Monumental o material 20.La economía agrícola inca, se puede tomar
D) Escrita como un ejemplo de:
E) Históricas A) Espacio histórico
B) Era espacial
15.Ciencia que estudia la evolución del hombre C) Fase histórica
es: D) Tiempo histórico
A) Sociología E) Periodo arcaico
B) Geografía
C) Geología
D) Antropología 21.Fase histórica a la que pertenece Vicus:
E) Heráldica A) Formativo Medio
B) I horizonte
16.La historia del Perú se inicia cuando el C) Formativo inferior
hombre realiza actividades de: D) Lítico
A) Agricultura y pesca E) Formativo superior
B) Pesca y navegación

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22.Es la ordenación de los procesos culturales 27.Cultura establecida en el periodo Arcaico,
desde la llegada del hombre al Continente que se ubica en el departamento de
americano hasta hoy: Huánuco.
A) Periodificación A) Tallán
B) Tiempo B) Inca
C) Épocas C) Lambayeque
D) Eras D) Kotosh
E) Fases E) Chavín

23.Al ……………….. desde 1953 se le 28.Teoría sobre el origen del hombre


denomino así por ………………. americano, que tiene mayor consistencia
A) Periodo arcaico - Vargas Ugarteche científica es:
B) Periodo Arcaico - R. Willey y Phillips A) Autoctonista de Ameghino
C) Periodo Paleolítico - Paul Rivet B) Oceánica de Paul Rivet
D) Periodo Lítico - Huamán Poma de Ayala C) Amazónica de Donald Latrath
E) Periodo Neolítico- Méndez Correa D) Australiana de Manuel Méndez Correa
E) Inmigracionista asiática de Alex Hrdlicka
24.La evolución del hombre peruano se da en
la genealogía del ...............; periodo de: 29.A La revolución agrícola se le denomina:
A) Neandertal-Primer Horizonte A) Periodo Formativo
B) Ramapitecus- Arcaico B) Horizonte inferior
C) Homoerectus- Lítico C) Horizonte Superior
D) Cromagnon- Conquista D) Periodo revolucionario
E) Pitecantropus- Sin periodo E) Tahuantinsuyo

25.Machupicchu, al coexistir en el tiempo, es un 30.Científico peruano que sostiene la teoría


ejemplo de: que el hombre de la sierra enseño una
A) Cumbre cultura superior al de la costa:
B) Montaña A) Federico Kauffman Doig
C) Diacronía B) Julio Cesar Tello
D) Sincronía C) Ernesto Yépez Pomareda
E) Periodización D) Donald Lathrap
E) Pablo Macera
26.Culturas que pertenecen al Primer
Regionalismo: 31.La teoría autoctonista del origen del hombre
A) Tallan, Ayarhuaca, Huancapamapas, peruano es creada por ……………… y
Tumpis sostiene que:
B) Incas, Chancas, Wari, Tiahuanaco A) Florentino Ameghino- Poblaciones
C) Chimu, Aymaras, yaras, Incas diferentes
D) Moche, Tiahuanaco, Vicus, Lambayeque B) Alex Hrdlicka - El hombre es asiático
E) Sechin, Wari, Chimu, Tumpis C) Julio Cesar Tello- El hombre es autóctono
de la amazonia del Perú
D) Florentino Ameghino - Poblaciones
mismo continente

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E) Ninguna de las anteriores a los animales en base a su estructura interna
y no a su apariencia exterior:
32.La teoría inmigracionista asiáticas fue A) Julio Cesar Tello
investigada por ……………….. y sostiene B) Emilio Estrada
que: C) Luis Guillermo Lumbreras
A) Max Uhle - El hombre es de Meso América D) Federico Max Uhle
B) Paul Rivet – El hombre llega de malasia a E) Barón de Cuvier
México
C) Méndez Correa – El hombre procede de 37.El tratado de paz escrito más antiguo del
Australia mundo se firmó entre Ramsés II de Egipto y
D) Alex Hrdlicka –El hombre llega América sus vecinos hititas en el año 1259 a.C. A este
procedente Asia, vía Estrecho de Bhering e hecho se le denomina tratado o paz de
islas aleutianas Kadesh. Este acuerdo debería ser abordado
E) Max Uhle - El hombre es de México principalmente por la:
A) Arqueología
33.Según Donald Lathrap, la calabaza apareció B) Etnografía
en Sudamérica por el Amazonas, C) Antropología
hace.......antes de Jesucristo y se le llamo D) Paleontología
.................: E) Diplomática
A) 10,000 años - Mayas
B) 14,000 años- Dios de la Chacra 38.La………………. es el conjunto de
C) 20,000 años- Dios de la Cordillera ascendientes y progenitores de una persona
D) 12,000 años - Dios de la Selva o de un animal de raza.
E) 14,000 años- Dios del jardín A) Historiografía
B) Etnografía
34.Elementos claves de la cultura amazónica: C) Antropología
A) Jardín -Chacra- Selva D) Paleontología
B) Charapas- Montaña- Planicie E) Genealogía
C) Eco- Cordillera- Cerros
D) Arawac- Yuca- Jardín 39.Sobre la Historia se han vertido muchos
E) Selva- Árboles- Amazonas conceptos; sin embargo, consideramos que
destaca lo manifestado por Carlos Marx:
35.Según la Teoría Aloctonista, de Kauffman A) El acto de entender y comprender,
Doig, Perú y México eran deudoras de la inducido por la vida práctica
cultura: B) Ciencias y pasiones entendidas por el
A) Vicus estado
B) Valdivia C) Conjunto de acciones humanas ocurridas
C) Maya en diferentes lugares y tiempos
D) Tolteca D) Ciencia social que estudia la verdad del
E) Inca pasado de la humanidad
E) El desarrollo económico de sociedad en
36.Frances que es considerado el padre de la base a la lucha de clases sociales
paleontología, realiza trabajos para clasificar

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40.Indique la disciplina de la Historia que E) Textos manuscritos estudiados por la
proporciona el Carbono 14, el cual epigrafía
constituye una de las técnicas más
avanzadas para precisar la antigüedad de los 04.Elija la alternativa que relacione
seres orgánicos ya extintos: correctamente a la ciencia auxiliar de la
A) Paleomagnetismo Historia con sus objetos de estudio:
B) Dendrocronología I. Arqueología
C) Paleontología II. Antropología
D) Paleoepigrafía III. Geografía
E) Estratigráfico IV. Sociología
V. Economía
NIVEL INTERMEDIO: a. Relación entre la sociedad y su medio
01.Complete la oración con la alternativa más ambiente
adecuada: La Historia es la ciencia que b. Organización y funcionamiento de la
estudia: sociedad moderna
A) Los acontecimientos humanos c. Transformación física y cultural del humano
trascendentes d. Evidencias materiales de sociedades
B) La relación espacio, tiempo y sociedad antiguas
C) Las sociedades desde la invención de la e. Procesos productivos de los grupos
escritura humanos
D) Las sociedades en su devenir cronológico
E) El pasado de la humanidad A) Ic, IIb, IIId, IVa, Ve
B) Id, IIa, IIIc, IVe, Vb
02.El estudio de la Historia tiene por finalidad: C) Ib, IIe, IIId, IVc, Va
A) Conocer el pasado nacional y mundial D) Ic, IIa, IIIb, IVe, Vd
B) Explicar hechos políticos y conocer E) Id, IIc, IIIa, IVb, Ve
personajes
C) Interpretar hechos económicos y sociales 05.La ciencia que estudia los fósiles de
D) Comprender el presente y proyectarse al animales y vegetales se denomina:
futuro A) Arqueología
E) Conocer éxitos y fracasos del pasado B) Etnografía
C) Antropología
03.Las fuentes históricas son determinantes en D) Paleontología
la investigación histórica. De todos los tipos, E) Etnología
las fuentes documentales se caracterizan por
ser: 06.En la siguiente imagen, observamos el
A) Elementos estudiados por la Paleografía y escudo real del monarca español Felipe II,
Geografía quien gobernó entre 1556 y 1598. La
B) Restos muebles e inmuebles dejados por disciplina auxiliar de la historia que nos
el hombre permite identificar la pertenencia y veracidad
C) Testimonios transmitidos de generación de los escudos reales es:
en generación A) Numismática
D) Documentos contenidos únicamente en B) Heráldica
soporte de papel C) Sigilografía

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D) Epigrafía D) Ignorar otras clasificaciones más
E) Paleografía actualizadas
E) Tener en cuenta los postulados del
07.El conocimiento especializado que auxilia a positivismo
la Historia, y se dedica a analizar e interpretar
las inscripciones encontradas en los restos 11.Las periodificaciones de la Historia sirven
materiales, es denominado: como recursos analíticos y didácticos. Una
A) Paleontología característica de la periodificación más
B) Heráldica popular de la historia universal, creada por el
C) Numismática filósofo alemán Cristóbal Keller, es su
D) Tipografía ..................................................
E) Epigrafía A) Énfasis en los hechos económicos
B) Valoración de los aportes cristianos
08.La ciencia auxiliar de la Historia que estudia C) Connotación eurocéntrica
las imágenes y las figuras es la: D) Presentación de hitos religiosos
A) Iconografía E) Cuestionamiento de la Edad Media
B) Heráldica
C) Paleografía 12.La periodización de la Historia Universal
D) Pictografía elaborada por Cristóbal Keller es la más
E) Sigilografía popular y utilizada en el mundo. La misma
permite organizar el análisis de los hechos
09.Los historiadores distinguen, de manera históricos como parte de un proceso. Señale
científica, los fenómenos históricos según su una de las características de esta
duración. De acuerdo con esta dimensión periodización.
temporal, el crack de 1929 y el surgimiento A) Se basa en acontecimientos económicos
del fascismo deben ser considerados como y sociales
fenómenos: B) Incluye tanto la Edad de Piedra y la Edad
A) Estructurales de los Metales
B) Coyunturales C) Está formada por seis etapas y empieza
C) Momentáneos con la escritura
D) Predecibles D) Incluye a las sociedades ágrafas de
E) Efímeros América y África
E) Los hitos que presenta son de la historia
10.La utilización de una periodificación de la de Occidente
Historia Universal en cuatro edades presenta
graves problemas. Uno de ellos afecta a los 13.Personaje que divide a la Historia según la
países no europeos y se trata de: invención de la escritura en Historia y pre-
A) Haber sido elaboradas en la Europa del Historia:
siglo XIX A) Heródoto
B)Seguir criterios fundamentalmente B) Boucher de Perthes
eurocéntricos C) Cristóbal Kéller
C) Utilizar únicamente referentes D) Carlos Marx
cronológicos E) Federico Engels

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14.Según Federico Kauffman Doig las fuentes A) Cristóbal Kéller - Edad Antigua, Edad
de la Historia son: Media y Edad Moderna
A) Selección de todos los medios que tiene B) Boucher de Perthes - Edad Media y Edad
el hombre para adquirir la certidumbre Moderna
de la realidad de un hecho histórico y la C) Julio César Tello - Edad Antigua, Edad
crítica de los diversos documentos o Media y Edad Moderna
huellas dejados por el hombre del D) Carlos Marx- Edad Antigua, Edad Media y
pasado que han influido en su evolución Edad Moderna
social E) Federico Engels - Edad Antigua, Edad
B) Materiales en el cual reposa toda Media y Edad Moderna
investigación acerca del pasado sobre 18.Según Luis Eduardo Valcárcel las fuentes de
formas culturales que se expresan y la Historia son:
pueden ser reconstruidas y fijados en el A) Materiales en el cual reposa toda
tiempo y espacio. investigación acerca del pasado sobre
C) Las riquezas en cuanto al testimonio formas culturales que se expresan y
material del pasado pueden ser reconstruidas y fijados en el
D) Son medios que tiene el hombre para tiempo y espacio.
adquirir la certidumbre de un hecho B) Las riquezas en cuanto al testimonio
histórico material del pasado
E) Son aquellos restos, vestigios, huellas y C) Son medios que tiene el hombre para
señales dejados por los pueblos a través adquirir la certidumbre de un hecho
de su existencia, y que sirven para histórico
reconstruir un hecho histórico pasado D) Son aquellos restos, vestigios, huellas y
señales dejados por los pueblos a través
15.Son fuentes históricas indirectas según la de su existencia, y que sirven para
clasificación de Federico Kauffman Doig: reconstruir un hecho histórico pasado
A) Monumentales E) Selección de todos los medios que tiene
B) Antiguas - Modernas el hombre para adquirir la certidumbre
C) Antroposomáticas de la realidad de un hecho histórico y la
D) Etnográficas crítica de los diversos documentos o
E) Histórico - narrativa huellas dejados por el hombre del
pasado que han influido en su evolución
16.Comprende desde la invención de la social
escritura hasta el año 476 d.C. la caída del
imperio Romano de occidente: 19.Comprende desde el año 476 d.C. hasta el
A) Edad Antigua año 1453 d.C. la caída del imperio Romano
B) Comunidad primitiva de oriente:
C) Historia Universal A) Edad Antigua
D) Edad Media B) Comunidad primitiva
E) Edad Moderna C) Historia Universal
D) Edad Media
17.La división clásica de la Historia Universal fue E) Pre Historia
establecida en el siglo XVII por el humanista
alemán........................... en............................

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20.Los grandes pensadores del Socialismo E) Positivismo Histórico y Materialismo
Científico del siglo XIX,.............plantearon Histórico
una división de la Historia, en torno a los
modos de producción. 23.Comprende desde el año 1453 d.C. hasta el
A) Alexander Von Humboldt - Boucher de año 1789 el inicio de la Revolución en
Perthes Francia:
B) Boucher de Perthes - Heródoto A) Edad Antigua
C) Cristóbal Kéller - Alexander Von B) Comunidad primitiva
Humboldt C) Historia Universal
D) Carlos Marx - Cristóbal Kéller D) Edad Media
E) Carlos Marx y Federico Engels E) Edad Moderna

21.Según Charles Seignobos las fuentes de la 24.De todas las ciencias auxiliares de la Historia,
Historia son: destacan la ........................y ....................que
A) Son aquellos restos, vestigios, huellas y por su importancia han sido llamadas los
señales dejados por los pueblos a través ojos de la Historia.
de su existencia, y que sirven para A) Numismática - Agrostología
reconstruir un hecho histórico pasado B) Geografía - Cronología
B) Selección de todos los medios que tiene C) Fitogeografía - Paleontología
el hombre para adquirir la certidumbre D) Geomorfología – Geohidrología
de la realidad de un hecho histórico y la E) Agrostología - Filología
crítica de los diversos documentos o
huellas dejados por el hombre del 25.Según Demóstenes Marín las fuentes de la
pasado que han influido en su evolución Historia son:
social A) Selección de todos los medios que tiene
C) Materiales en el cual reposa toda el hombre para adquirir la certidumbre
investigación acerca del pasado sobre de la realidad de un hecho histórico y la
formas culturales que se expresan y crítica de los diversos documentos o
pueden ser reconstruidas y fijados en el huellas dejados por el hombre del
tiempo y espacio. pasado que han influido en su evolución
D) Las riquezas en cuanto al testimonio social
material del pasado B) Materiales en el cual reposa toda
E) Son medios que tiene el hombre para investigación acerca del pasado sobre
adquirir la certidumbre de un hecho formas culturales que se expresan y
histórico pueden ser reconstruidas y fijados en el
tiempo y espacio.
22.Son modos de producción: C) Son aquellos restos, vestigios, huellas y
A) Edad Antigua, Edad Media y Edad señales dejados por los pueblos a través
Moderna de su existencia, y que sirven para
B) Historia y Pre-Historia reconstruir un hecho histórico pasado
C) Historia Universal D) Las riquezas en cuanto al testimonio
D) Comunidad Primitiva, Esclavismo, material del pasado
Feudalismo y Capitalismo

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E) Son medios que tiene el hombre para de su existencia, y que sirven para
adquirir la certidumbre de un hecho reconstruir un hecho histórico pasado
histórico D) Selección de todos los medios que tiene
el hombre para adquirir la certidumbre
26.Son escuelas historiográficas: de la realidad de un hecho histórico y la
A) Historia crítica de los diversos documentos o
B) Historia y Pre-Historia huellas dejados por el hombre del
C) Historia Universal: Edad Antigua, Edad pasado que han influido en su evolución
Media y Edad Moderna social
D) Comunidad Primitiva, Esclavismo, E) Son medios que tiene el hombre para
Feudalismo y Capitalismo adquirir la certidumbre de un hecho
E) Positivismo Histórico, Materialismo histórico
Histórico y escuelas de los Annales
30.Comprende desde 1789 hasta nuestros
27.Comprende las primeras comunidades días:
humanas: A) Edad Antigua
A) Edad Antigua, Edad Media y Edad B) Comunidad primitiva
Moderna C)Edad Contemporánea
B) Historia y Pre-Historia D) Edad Media
C) Historia Universal E) Era espacial
D) Comunidad Primitiva, Esclavismo,
Feudalismo y Capitalismo 31. Son fuentes ecológicas:
E) Pre-Historia I. Modificaciones del hábitat
II. Cambios del clima
28.Comprende desde 1957 con el lanzamiento III. Transculturización
del primer satélite Sputnik: IV. Etnobotánica
A) Edad Antigua V. Leyendas
B) Comunidad primitiva
C) Historia Universal Son correctas:
D) Edad Media A) I-IV-III B) I-II
E) Era espacial C) II-III-V D) II-III-IV
E) I-II-V
29.Según Porras Barrenechea, Raúl las fuentes
de la Historia son: 32.Hecho histórico que no corresponde a la
A) Materiales en el cual reposa toda edad primitiva:
investigación acerca del pasado sobre A) Poblamiento de las áreas continentales
formas culturales que se expresan y
pueden ser reconstruidas y fijados en el B) Surgimiento del Paleolítico
tiempo y espacio. C) Descubrimiento del fuego.
B) Las riquezas en cuanto al testimonio D) Desarrollo de las Culturas Abbeviliense y
material del pasado Achaliense
C) Son aquellos restos, vestigios, huellas y E) Desarrollo de la cultura Egipto
señales dejados por los pueblos a través

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33.Hecho histórico que no corresponde a la B) Existe condiciones igualitarias entre
edad antigua: hombres, mujeres y niños. No existe
A) Desarrollo de la cultura China propiedad privada
B) Desarrollo de la cultura Grecia C) Aparece el señor feudal y el siervo de la
C) Desarrollo de la cultura Romana gleba
D) Nacimiento del Cristianismo (Jesucristo) D) Surge la burguesía y el proletariado,
E) Desarrollo de las Culturas Abbeviliense y dándose la explotación asalariada y el
Achaliense control sobre la plusvalía
E) En este nuevo modo de producción se
34.Hecho histórico que no corresponde a la logrará la eliminación de la propiedad
edad media: privada sobre los medios de producción
A) Establecimiento de los reinos bárbaros en
el continente europeo 38.Es la primera explicación de los hechos dada
B) Surgimiento y apogeo del Imperio por el hombre primitivo y esta poseída de la
Bizantino idea de lo sobrenatural y resguardado por
C) Nacimiento del Islam (Mahoma) las fórmulas del tabú sacerdotal, que lo
D) Nacimiento del Cristianismo (Jesucristo) preservan del análisis y de la crítica.
E) Desarrollo de la Guerra de las Cruzadas A) Lenguaje
B) Mito
35.Hecho histórico que no corresponde a la C) Fábula
edad moderna: D) Creencia
A) Reforma religiosa. E) Sugestión
B) Surgimiento de la Ilustración
C) Independencia de las 13 colonias de 39.Son fuentes históricas directas según la
Inglaterra clasificación de Federico Kauffman Doig:
D) Formación de Estados Unidos de A) Monumentales
Norteamérica B) Antroposomáticas
E) Surgimiento del Imperio Napoleónico C) Etnográficas
D) Auxiliares
36.Hecho histórico que no corresponde a la E) Todas corresponden
edad contemporánea:
A) Segunda Guerra Mundial 40.Ciencia que estudia restos materiales de
B) Desarrollo de la Guerra Fría sociedades antiguas:
C) Los grandes viajes espaciales A) Arqueología
D) Tercera Revolución Industrial (inventos B) Antropología
del siglo XX) C) Sigilografía
E) Surgimiento de la Ilustración D) Toponimia
37.Marque la alternativa correcta sobre la E) Paleo epigrafía
definición de comunidad primitiva:
A) Con el esclavismo aparece la propiedad 41.Las fuentes ................... o ..................... son
privada, surgen las clases sociales y los documentos contemporáneos al suceso,
Estados escrito a raíz de los hechos o por testigos.
A) Derivadas - secundarias
B) Originales - primarias

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C) Histórico - narrativas remotamente, de las primarias. Son las
D) Etnográficas - lingüísticas fuentes llamadas de segunda mano.
E) Antroposomáticas – Etnográficas A) Derivadas - alternativas
B) Originales - primarias
42.Estudia una cultura tal como se manifiesta en C) Histórico - narrativas
su lengua y en su literatura, principalmente a D) Etnográficas - lingüísticas
través de los textos escritos. E) Derivadas - secundarias
A) Arqueología
B) Antropología 47.¿Cuál es la obra de Heródoto en la que se
C) Cronología narra la segunda guerra médica?
D) Filología A) Clío B) Euterpe
E) Paleo epigrafía C) Calíope D) Talía
E) Hechos Líbicos
43.Son fuentes históricas según la clasificación
propuesta por la Editorial Lumbreras: 48.Ciencia que estudia las relaciones entre los
A) Fuentes lingüísticas, histórico - narrativo y elementos geográficos y la vida del hombre:
etnográficas A) Arqueología
B) Fuentes monumentales, antiguas, B) Antropología
modernas y antroposomáticas C) Cronología
C) Fuentes arqueológicas, escritas, D) Filología
lingüísticas y culturales E) Geografía
D) Fuentes derivadas, secundarias,
originales y primarias 49.Se encarga del estudio de los escudos
E) Fuentes lingüísticas, antiguas, modernas y familiares, se emplea para conocer los
antroposomáticas vínculos nobiliarios que se dieron, sobre
todo, durante la Edad Media:
44.¿Cuál es la obra de Heródoto en la que se A) Arqueología
narra la conquista de Egipto por Cambises II B) Heráldica
hijo de Ciro? C) Sigilografía
A) Clío B) Euterpe D) Toponimia
C) Calíope D) Talía E) Paleo epigrafía
E) Hechos Líbicos
50. Estudia los sellos presentes en documentos
45.Ciencia que estudia, describe y clasifica los de importancia histórica. Relacionada con la
grupos humanos: heráldica, esta busca obtener información
A) Arqueología social y legal a partir de estos sellos a partir
B) Antropología de los signos o figuras estampadas
C) Sigilografía A) Arqueología
D) Etnografía B) Heráldica
E) Paleontología C) Sigilografía
46.Las fuentes......................... o ............................ D) Toponimia
son las que proceden, más o menos E) Paleo epigrafía

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