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 Primero  Reconoce las características de los diferentes

 Temas medios de transporte.


 Describe detalladamente como es mi Municipio
 Departamento  Identifica y describe algunas características
 Municipio  socioculturales de comunidad a la que pertenece
 Describo las características de mi Municipio. y de otras diferentes a las suyas
 Como me oriento en mi Municipio  Identifica los princi- pales símbolos de norte de
 Entiendo la organización de mi municipio. Santander y Cúcuta
 Diferencia entre medios y vías de comunicación.
 El departamento
 El municipio
 El universo  Partes del sistema solar 
Movimientos de la tierra  Las estaciones  La
luna  Fases de la luna
 Los medios de transporte
 Identifica los princi- pales medios y vías de
comunicación.

 El municipio 2 Historia 3 Localización  Identificar el munici- pio donde vivimos y las


Características 4 Servicios públicos 5 Hidrografía principales carac- terísticas que lo con- forman
6 Lugares importantes. 7 Medios de transporte y  Comprende datos que lee acerca de la historia de
vías su munici- pio
 Descubrimiento de america  Enumera en ejercicios los ríos, lugares y medios
 La prehistoria de transporte de cucuta
 Reconoce los municipios que esta divido norte de
Santander
 Elabora los símbolos patrios con diferentes
materiales
 Los Primeros Pobladores 1 Los primeros  identifica los periodos de la conquista y que
pobladores 2 Nómadas y sedentarios 3 La cambios hubo.
sociedad indígena 4 Las aldeas y los cacicazgosEl  interpreta, argumenta y propone sucesos
Descubrimiento de América 1 La conquista 2 relacionados con periodos de la historia y la
Consecuencias de la conquista cultura colombiana.
 -Identifica los propósitos de las organizaciones
coloniales españolas y describo aspectos básicos
de su funcionamiento

El descubrimiento deAmérica.  La colonia   Comprende el contexto histórico que dio pie al


Instituciones económicas  El trabajo durante la colonia. descubrimiento deAmérica
 Hegemonía conservadora.  La guerra de los Mil Días.  Comprende la realidad actual de nuestro país.
 República Liberal.  Gobierno de Rojas Pinillas.   interpreta, argumenta y propone sucesos
Narco tráfico y grupos armados. relacionados con periodos de la historia y la
cultura colombiana.
 -Identifica los propósitos de las organizaciones
coloniales españolas y describo aspectos básicos
de su funcionamiento
 Explico el impactodealgunos hechos históricos en
la formación limítrofe del
territoriocolombiano(Virreinatodela Nueva
Granada, Gran Colombia, separación dePanamá…

Colombia en los siglos XIX, XX y XXI 1 Colombia en el siglo  Comprende el contexto histórico que dio pie al
XIX 2 Colombia en el siglo XX 3 República liberal 4 El descubrimiento deAmérica
“Bogotazo” y la violencia: el valor de la educación 5
Colombia en el siglo XXI  Identificar las carac- terísticas de Colombia en el
siglo XIX. - Identificar los últimos sucesos que han
marcado la historia Nacional. –
 Reconocer algunos de los nuevos partidos
políticos y comprendo la razón por la que se
formaron.
 interpreta, argumenta y propone sucesos
relacionados con periodos de la historia y la
cultura colombiana.
 -Identifica los propósitos de las organizaciones
coloniales españolas y describo aspectos básicos
de su funcionamiento

Garografia grado séptimo dentifica los espacios que forman el


territoriocolombianoysusfronteras.  Identifica el
UNIDADNº5:COLOMBIAYSUSREGIONES  El territorio concepto de región y las formas en que se aplica a la
colombiano.  Gobierno yterritorio.  Las organizaciónterritorialdeColombia.  Describe las
entidadesterritoriales.  Las regionescolombianas.  principales características de cada una de las regiones
Región naturales de Colombia naturales de Colombia.  Identifica los momentos
históricos de los viajes de Cristóbal Colon.  Identifica los
principales aspectos del procesodelaconquistadeAmérica.
 Comprendelaorganizacióncolonialdel reino español
para controlar los territoriosdelascoloniasAméricas

Historia séptimo Identifica los momentos históricos de los viajes de


LACONQUISTAYLACOLONIA EN AMÉRICA  América Cristóbal Colon.  Identifica los principales aspectos del
antes de la expansión Europea.  La llegada de los procesodelaconquistadeAmérica. 
españoles a América.  Laexpansión portuguesa.  La Comprendelaorganizacióncolonialdel reino español para
conquista de América.  Las coloniasespañolas.  Otras controlar los territoriosdelascoloniasAméricas. 
colonias deAmérica. Identifica las instituciones de gobierno en América
ÉPOCA COLONIAL EN LA NUEVA GRANADA.  La durante la colonia.  Comprende el papel de la iglesia
conquista de nuestro territorio.  El dominiocolonial.  El católicaenlaconquistaylacoloniade América.
virreinato de lanueva granada.  El mundo cultural de la Identifica las principales características políticas y
nueva granada.  El levantamientodeloscomuneros administrativas durante el periodo colonial.  Identifica
las principales características políticas, económicas y
sociales del virreinato de la nueva granada.  Explica las
principales características del movimiento comunero.

Historia octavo
EL TERRITORIO COLOMBIANO EN LA PRIMERA MITAD DEL dentifica algunos cambios ocurridos en
SIGLO XIX  LaNuevaGranadaafinalesdelsiglo XVIII.  El laNuevaGranadaafinalesdelsigloXVIII. Reconoce las
movimiento de los comuneros  La real expedición principales implicaciones de la crisis colonial de 1808 en
Botánica  CrisiscolonialenlaNuevaGranadaa principios la Nueva Granada. 
del siglo XIX.  Nariño y los Derechos delHombre  La Identificalascaracterísticasdelasjuntas
Nueva Granada en 1808  autónomasquesurgieronenlaNueva Granada en1810. 
Loseventosde1810:20dejulio“grito de independencia”  Comprende cómo fue la conformación de la
La primeraRepública.  Centralistas y federalistas  La PrimeraRepública.  Comprende enque consistióla
Reconquista española.  Los mecanismos de represión  Reconquista española.  Identifica algunos sucesos
Algunos actores de la Independencia.  La políticos, socialesyeconómicosdelaGran Colombia. 
CampañaLibertadora.  LaGran Colombia (1819-1830).  Identificalascaracterísticasdelos
El gobierno de Santander  Diferencias entre Bolívar y partidospolíticosenColombia. Reconoce algunos de los
Santander  El fin de la República  cambios generados en la independencia
LaRepúblicadelaNuevaGranada.  Cambios después de la
Independencia

UNIDAD No.
:COLOMBIAYSUSREGIONES  El territorio colombiano. 
Gobierno yterritorio.  Las entidadesterritoriales.  Las
regionescolombianas.  Región naturales de Colombia

5: DEMOCRACIA Y SISTEMA POLÍTICO EN COLOMBIA La


Democracia Historia de la Democracia 
Lasformasdeparticipaciónpolítica 
Lasorganizacionespolíticasysociales  La
ConstituciónPolítica  Las características de una
constitución.  EvolucióndelaConstituciónen Colombia
Lasherramientasdedefensadelos derechos  Los
mecanismos de participación ciudadana 
LaConstituciónPolítica de 1991. El Gobiernocolombiano.
 Organización territorial.  Ramas del poder público 
Gobierno de los indígenas

Localizo el medio geográfico y reconozco las principales


características físicas de Europa
Ubica los principales accidentes geográficos del territorio

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