ARQUIDIOCESIS DE MANAGUA

UNIVERSIDAD CATOLICA INMACULADA CONCEPCIÓN

FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

Trabajo
“El desarrollo del pensamiento filosófico del mundo griego antiguo”

Catedrático:
Lic. Guillermo Granera
Estudiante:
José Eddy Aguilar Rodríguez
Seminario:
Verbo Divino
Fecha de entrega:
2 de mayo de 2021
 El mundo antiguo sufrió diversos cambios que dieron origen a la
oposición de dos culturas distintas: el imperio persa y el imperio
griego.
Al mismo tiempo, surgió el concepto de “pedagogía” (paideia),
que es el arte que permite alcanzar la felicidad personal

ORIGEN

Utilizó la mayéutica como método de aprendizaje.

EL
SOCRATES
Describió al alma como la combinación de inteligencia y ARISTOTELES
Sistematizó los conocimientos de su época en tres grandes
DESARROLL
carácter, a partir de lo cual se nos califica de sabios o de categorías: Lógica, Ciencias Teoréticas y Ciencias
locos.
O DEL Prácticas.

PENSAMIEN Jerarquizó los modos del conocimiento.

TO Distinguió entre el razonamiento inductivo y deductivo.

FILOSÓFICO

PLATÓN

Afirmó que el alma humana constituye el centro de las

meditaciones.
Siguió el camino de la episteme: ciencia de la naturaleza
misma de las cosas.
Distinguió el mundo de las cosas sensibles (apariencias), del
mundo de las ideas (entidades existentes en sí mismas).