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UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE INGENIERÍA

Péndulo Simple
Guio Escobar Nicolas Eduardo1, Rojas Vargas Carlos Andres2
RESUMEN
exactamente a mg cos . Por consiguiente, la
El péndulo simple es estudiado en la siguiente práctica, fuerza a lo largo de la trayectoria, vendría a ser la
analizando el comportamiento que realiza este mismo, fuerza neta que actúa sobre la partícula, es decir,
el cual se basa en una cuerda ligera y una masa grande
en el extremo a una longitud X, gracias a este proceso mg sen , que de acuerdo con la aproximación
podemos hallar la gravedad, el comportamiento, la supuesta es igual a mg .
relación que existe entre el periodo, oscilación y el Aplicando la segunda ley de Newton a la partícula
Angulo en el que oscila el péndulo, junto a esta tenemos:
práctica, se demostrara el cumplimiento de la ecuación
d2 X
de péndulo simple, junto con su relación entre el F=−mg=ma=m 2 (1)
periodo con respecto a la longitud de la cuerda. dt
Como los ángulos  son pequeños, el arco s es
Palabras claves: Péndulo, longitud, gravedad, aproximadamente igual a la distancia x con
periodo. respecto a la posición de equilibrio y así́ x = L,
ABSTRACT
entonces la ecuación (1) puede escribirse así́:
d2 X g
The simple pendulum is studied in the following + X =0 (2)
practice, analyzing its behavior, which is based on a d t2 L
light rope and a large mass at the end at a length X, Que es la ecuación diferencial de movimiento del
thanks to this process we can find gravity, behavior, péndulo. Como la ecuación (2) es la ecuación de
The relationship that exists between the period, un oscilador armónico simple, entonces el
oscillation and the angle in which the pendulum movimiento del péndulo es armónico simple, bajo
oscillates, together with this practice, the fulfillment of estas circunstancias.
the simple pendulum equation will be demonstrated, Se plantean los siguientes objetivos para la
together with its relationship between the period with presente práctica:
respect to the length of the string .

Keywords: Pendulum, length, gravity, period. 1. Hallar la forma experimental de


variación del período de un péndulo
simple con respecto a su longitud.
I. INTRODUCCIÓN
Un péndulo simple es una partícula de masa m, 2. Encontrar la forma de variación
unida al extremo de una cuerda inextensible y sin experimental del período de un péndulo
peso de longitud L, la cual esta fija de su otro con respecto a su amplitud.
extremo.
Consideremos la partícula de masa m, en la 3. Determinar experimentalmente el valor
posición angular  su peso se descompone en 2 de la aceleración de la gravedad en la
fuerzas componentes: mg cos a lo largo de la ubicación del laboratorio.
cuerda y mg sen  en la dirección tangente a la
trayectoria descrita por la masa. La tensión (T) en
la cuerda es mayor que mg cos  porque la
partícula se está moviendo a lo largo de una curva
y por tanto experimenta un efecto centrípeto, que
representa el excedente en fuerza que tiene la
tensión sobre dicha componente del peso. Sin
embargo, si consideramos que el ángulo  es
pequeño (de modo que se cumpla que Sen  ≈ ),
la trayectoria de la partícula es prácticamente recta
(y sobre el eje X), entonces T equilibra

migueleperez10@unisalle.edu.co,
1. estudiante de Ingeniería Industrial, Universidad de la Salle
edgarmcastro27@unisalle.edu.co,
2. estudiante de Ingeniería Industrial, Universidad de la Salle
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II. MARCO TEÓRICO


El péndulo simple se define como un modelo
idealizado que consta de una masa puntual III. MATERIALES Y MÉTODOS
suspendida de un cordón sin masa y no elástico. Para el desarrollo de esta práctica se cuenta con
Este modelo puede ser comparado con una bola una plataforma virtual que se encuentra en la
de demolición en el cable de una grúa o u niño siguiente dirección electrónica Pendulum Lab;
en un columpio, entre otros1 este proporciona un simulador de un sistema masa
resorte, el cual permite medir y tomar datos como
en la experimentación.
Para iniciar la práctica se debe seleccionar la
opción “laboratorio” que permite realizar cambios
en la masa, longitud del péndulo gravedad y
angulo de oscilación.
Para inciar se establece una longitud de 1 metro y
con un angulo seleccionado de 10 grados se incia
a medir el tiempo que tarda en realizar 10
oscilaciones, con cada medida se reduce la
Figura 1. Diagrama de fuerzas de un péndulo simple.
longitud del péndulo 15 cm para tomar la
El movimiento o trayectoria de esta masa puntual variación en el tiempo que tarda en realizar 10
suspendida en el cordón es un arco de un circulo oscilaciones con diferentes longitudes de cuerda.
de radio L igual a la longitud del cordón. Para la segunda parte de la toma de datos se debe
Entonces, establecer una longitud del pendulo de 60 cm , y
x=Lθ realizar un variación de 5 grados aumentando la
En la figura 1 se representan las fuerzas que amplitud nuevamente midiendo el tiempo de las
actúan sobre la masa en términos de componentes 10 oscilaciones con cada amplitud. Para medir el
tangencial y radial. La fuerza de restitución tiempo se utiliza un cronometro de un celular.
F θ=−mg sin θ.
RESULTADOS
La anterior ecuación puede representarse de igual Para iniciar la toma de datos se establece la
manera como, siguiente configuración en la plataforma virtual:
x
F θ=−mgθ=−mg (3)
L
La fuerza de restitución es entonces proporcional
a la coordenada para desplazamientos pequeños, y
la constante de fuerza es k =mg/ L. Entonces la
frecuencia angular, el perdió y la frecuencia
natural en el péndulo simple, estarían dadas por
las siguientes ecuaciones,
k mg/ L g Para calcular el periodo de esta primera parte se
ω=
√ √ m
=
m
=
L √
( f . angular) (4) divide el tiempo medido de las 10 oscilaciones y
se divide entre 10.
ω Tabla 1 Periodo variando longitud
f= (5)

1 g
f=
2π √ L
(frecuencia natural) (6)

2π L
T=
ω
=2 π
√ g
(Periodo) (7)

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variando el ángulo de 5 en 5 grados, así mismo, se


halló el periodo para cada uno de los ángulos.

Autores: Castro E, Pérez M.


Ilustración 2 Periodo Vs ángulo
En la Tabla 1 Se encontrarán los datos obtenidos
mediante la oscilación del péndulo, estos datos se En la Ilustración 2 se evidencian los valores del
obtuvieron dejando un ángulo de 10° fijo y periodo Vs el ángulo donde se puede ver que no
haciendo una variación de la longitud de 0,15 m hay una relación lineal.
hasta llegar a 1m de longitud, luego con cada una
de las longitudes se tomaba el tiempo de 10
oscilaciones, el cual nos servía para hallar
posteriormente el periodo.

Ilustración 3 Periodo Vs Ángulo Linealizado

En la Ilustración 3 nos muestra los datos de la


Ilustración 1 Longitud Vs Periodo Tabla 2 pero ya linealizados con una línea de
tendencia polinómica de grado 4.
En la Ilustración 1 Podemos evidenciar los valores
de la longitud Vs el periodo de nuestra Tabla 1.

Ecuaciones de Posición, Velocidad y Aceleración


Tabla 2 Periodo Variando ángulo
para la tabla 1.
g 9,81
ω=
√ √L
=
0,15
=8,09 Rad/ s
Ecuaciones para un ángulo de 10° y una longitud
de 0,15m
Ecuación de posición
rad
θ=0,175 rad cos ⁡(8,09 t +ϕ)
s
Autores: Castro E, Pérez M.

Ecuación de Velocidad
En la Tabla 2 Se pueden observar los datos del
tiempo que se demora el péndulo en hacer 10 rad rad
oscilaciones con una longitud fija de 60 cm y
θ=−0,175 rad 8,09 sen ⁡( 8,09 t +ϕ)
s s

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Ecuación de aceleración Hallamos la energía cinética y potencial

θ=−0,175 rad ¿ 1
ECin = 100 kg (2,33 m/s)2=271,44 J
Ecuaciones para un ángulo de 10° y una longitud
2
9,81 m
de 1m
g 9,81
E Pot =100
( s2 )
( 0,15 m) ( 1−cos ( 0,175 rad ) )=2,25 J
ω=
√ √ L
=
1
=3,13 Rad /s
Emec =Ecin + E Pot =271,44+ 2,25=273,69 J

Ecuación de posición
rad Haciendo uso de las ecuaciones de energía y
θ=0,175 rad cos ⁡(3,13 t+ ϕ) despejando cada una de ellas obtuvimos la energía
s mecánica del sistema para el péndulo cuando esta
Ecuación de Velocidad ubicado a 0,15 m de longitud y un ángulo de 10°.
rad rad
θ=−0,175 rad 3,13 sen ⁡( 3,13 t +ϕ)
s s
IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Ecuación de aceleración En la Tabla 1 podemos observar que se halló el
θ=−0,175 rad ¿ periodo de las oscilaciones para un ángulo fijo
pero variando la longitud del péndulo, así mismo,
podemos observar que el periodo y la longitud son
directamente proporcionales ya que a mayor
longitud del péndulo se evidencia un mayor valor
en el periodo, también podemos observar un
Cálculos para hallar la energía mecánica:
patrón en el incremento del tiempo donde cada
vez que se cambia la longitud en 0,15 m con
Emec =Ecin + E Pot respecto a el tiempo que tiende aumentar mas o
1 menos 2 segundos.
ECin = mv 2
2
En la Ilustración 1 se puede evidenciar que los
E Pot =mg h0 valores del periodo y la longitud efectivamente
ECin =EPot son directamente proporcionales, teniendo en
1 cuanta que los datos son lineales ya que su R 2 es
mg h0= m v 2 de 0,9838, lo que se puede considerar bueno ya
2 que se aproxima a 1.
Cancelando la masa a cada lado nos queda:
En la Tabla 2 podemos observar que se halló el
periodo de las oscilaciones para una longitud fija
1 de 0,60 m pero variando el ángulo de 5 en 5
g h0 = v 2
2 grados (iniciando en 5° y terminando en 30°), Allí
podemos observar que el periodo varía de una
manera muy mínima, la variación que se presenta
Despejando la velocidad no queda:
en el valor del periodo es mínima a medida que el
ángulo va en aumento.
v=√ 2 g h0 =√ 2 gL(1−cosα¿) ¿
En la Ilustración 2 observamos los valores del
v=√ 2(9,81)(0.15 m)(1−cos ⁡( 0,175rad ) ¿ )¿ periodo Vs el ángulo se puede ver que no hay una
relación lineal entre estos valores y el R2 tiene un
2,33m
v= valor de 0,9193 que se puede considerar muy
s alejado de 1, por ello se linealizó y se ajusto una
línea polinómica de grado 4 para poder hallar

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relación entre los datos que se tenían


proporcionando un R2 de 0,9948 el cual se puede Explicación para Angulo de 30° y longitud de
ver en la Ilustración 3. 0,90 m: En este momento se incrementan los
valores de la energía potencia y cinética, pero
Para la Tabla 1 se hallaron las ecuaciones de siguiendo el mismo patrón de los dos
posición, velocidad y aceleración, primeramente experimentos anteriores.
se hallo  para la longitud de 0,15 m y la longitud Explicación e interpretación de la energía cuando
de 1 m, luego se dejo expresada cada una de las la longitud es fija y se presenta variación en el
ecuaciones para 0,15 m y 1m de longitud. ángulo.

Así mismo, se explicara la energía que muestra el


simulador para cada una de las fases:

Explicación e interpretación de la energía cuando


el Angulo es fijo y se varia la longitud.
Explicación para una longitud de 0,80 m y un
ángulo de 20°: En Este momento podemos
observar que cuando la masa esta en uno de los
extremos la energía potencial entra a actual sobre
la misma y cuando la masa va a la mitad de su
recorrido la energía cinética es la que actúa
totalmente sobre la masa, siendo la energía total
en los extremos potencia y en el entro cinética.

Explicación para una longitud de 0,80 m y un


ángulo de 40°:: en este momento las energías se
Explicación para Angulo de 30° y longitud de comportan de igual manera que en el experimento
0,30 m: en este momento podemos ver que a anterior, pero podemos notar que los valores de
medida que la masa va oscilando y pasa por la estas energías crecen de una manera mucho mayor
mitad del recorrido la fuerza centrípeta está a comparación de cuando de variaba la longitud y
concentrada totalmente en este punto pues esta el ángulo estaba fijo.
fuerza es la que actúa y está dirigida hacia el
centro de la curvatura de la trayectoria, por otro Explicación para una longitud de 0,80 m y un
lado tenemos que la fuerza potencial se concentra ángulo de 60°: en este momento se visualizan
totalmente en los extremos de la trayectoria ya valores de las energías mucho mayores, con el
que el principio de la energía potencial es mismo comportamiento que en los dos
conservar toda la energía en el cuerpo de tal experimentos anteriores.
manera que todas las fuerzas actúen sobre él, de
modo que la fuerza total en el momento que Para la linealización de la Ilustración 2 se puede
nuestra masa pasa por el centro va a ser en su hallar el valor experimental de la gravedad con la
totalidad energía cinética y cuando está en los siguiente formula.
extremos va a ser energía potencial. L
T 2=4 π 2
g
Explicación para Angulo de 30° y longitud de L
0,60 m: En este momento se presenta la misma g=4 π 2 2
situación que en el experimento anterior con la T
diferencia que de que el valor de la energía 2 0,60
también aumenta, con relación a como se aumenta g=4 π =9,39
la longitud.
(1,588)2

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Tomando el valor de la gravedad podemos hallar Mauricio Bustamante, Jorge Alberto


el porcentaje de error. Dueñas, Mauricio Vinasco Téllez,
Universidad de la salle 2014
%error= |9,81−9,39
9,81 |
∗100 %=4,3 %
Podemos evidenciar que el porcentaje de error con
respecto al valor teórico de la gravedad es de
4,3% lo cual es aceptable ya que no hay una
variación representativa.

V. CONCLUSIONES
El periodo con el cual oscila el péndulo simple
esta proporcionalmente relacionado con su
longitud; si aumento la longitud del péndulo por
consiguiente se aumentará el periodo; no en la
misma magnitud como se logra evidenciar en la
gráfica, pero si aumentan simultáneamente. El
valor de la masa no afecta el periodo del péndulo,
se observan variaciones muy pequeñas entre las
medidas, pero es a causa del error al tomar la
medida del tiempo en que tarda el péndulo en
realizar una oscilación.
Los errores obtenidos están por debajo de 8% lo
cual nos da un margen de confiabilidad en la toma
de los datos y en el análisis de los mismo. Se
logro calcular y hallar el valor de la gravedad por
medio del experimento con base en la regresión de
los datos, y al compararla con la teórica que es la
proporcionada por la plataforma virtual el error es
menor del 5% lo que nos indica una confiabilidad
en las medidas realizadas. La relación del periodo
con respecto a la amplitud es proporcional, si
aumento la amplitud aumento el periodo, teniendo
en cuenta que la proporción en que aumenta el
periodo es muy diferente y reducida comparada
con la proporción en que aumenta la amplitud,
nuevamente logramos evidenciar que la masa no
afecta el sistema.

Referencias
i. Física universitaria. Volumen 1.
Sears – Zemansky. Pg (419-427).
ii. El péndulo simple (Consulta: agosto
2020)Disponible en:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/din
amica/trabajo/pendulo/pendulo.htm
iii. Guias para prácticas experimentales
de física: Ondas y termodinámica
básica. Daniel Abdón Valera, Álvaro

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