COLEGIO SANTO ÁNGEL PROPUESTA

Resolución de aprobación N°. 004444 de 2008 PEDAGÓGICA
Código DANE 254245000041
Nit: 890.502.260-2
Aprender a educarse, a
PLAN DE CLASE ser y a obrar

ASIGNATURA: DOCENTE: Amparo Navarro Arévalo PERÍODO: 2

Lengua Castellana INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 5
GRADO: 6° A
EJE TEMÁTICO 1
Género Narrativo.
Obra. La granja de los animales, de George Orwell.
COMPETENCIAS
Interpretativa: Identifica y comprende las ideas principales de un texto.
Argumentativa: Describe personajes o lugares mencionados de la obra.
Propositiva: Redacta textos narrativos a partir de los personajes de la historia.
INTRODUCCIÒN
Rebelión en la granja (título original en inglés: Animal farm) es una fábula satírica escrita por
George Orwell en 1945 acerca de una granja donde los animales toman el poder y forman su
propio gobierno, que acabará convirtiéndose en una tiranía brutal.
Se considera una crítica a la Revolución Rusa y a la corrupción del socialismo soviético en los
tiempos de Stalin. El tema principal de la obra es el poder, y cómo este corrompe a los que lo
poseen, llevando a la avaricia, la discriminación y la traición. Así los cerdos de Rebelión en la
granja usan su poder para manipular y engañar a los otros animales y afianzar su dominio sobre
ellos.
La obra ofrece un mensaje, la corrupción y vicios que supone el abuso de poder de cualquier
sociedad.
Otro tema frecuente en la obra es el uso de la fuerza y la violencia como medio de control social.
Líderes de la Revolución fueron Vladimir Ilich Uliánov (más conocido como Lenin) y León
Trotsky, que tomaron el poder mediante las armas, y establecieron un Estado obrero bajo la
dictadura del proletariado, basado en los ideales del Marxismo y la eliminación de la propiedad
privada.
Rebelión en la granja se considera una de las novelas más importantes del siglo XX. Ha sido
traducida a quince idiomas y fue elegida entre las 100 mejores novelas en habla inglesa por la
revista Time, además de ganar de forma retrospectiva el premio Hugo de literatura fantástica en
1996.
ACTIVIDADES
1. Escribe la biografía del autor de la obra.
2. Representa por medio de una ilustración el autor de la obra.
3. Escribe todos los personajes de la obra y la función de cada uno de ellos.
4. Escribe las principales obras del autor y has un breve resumen de cada una.
5. Mayor cantó una canción, escríbela, analízala y responde: ¿por qué crees que lo hizo?
6. La granja de los animales, y los cerdos, que habían aprendido a escribir, pintaron los
siete mandamientos en la pared del establo. Escribe los siete mandamientos y explica
por qué razón los escribieron. Capítulo 2
7. Describir las ceremonias de los domingos en la granja ¿Qué significan los símbolos de
la bandera de “granja animal”? capítulo 3.
8. ¿Qué sucede cuando se difunde lo ocurrido en “granja animal” por todo el condado?
Compara con la realidad histórica. Capítulo 4.
9. Describir el enfrentamiento progresivo entre Snowball y Napoleón. ¿Qué propone cada
uno, cuáles son sus estilos personales ¿cómo se resuelve el enfrentamiento?, comparar
con la realidad histórica. Capítulo 5.
10. ¿Qué sucede en la granja con la distribución de los trabajos y alimentos cuando
Napoleón decide construcción del molino de viento? ¿Qué simboliza el molino si lo
comparamos con la realidad histórica? Capítulo 6.
11. ¿Describir el proceso que termina en la ejecución de los animales que supuestamente
conspiraban junto a Snowball contra la granja animal? Capítulo 7.
12. ¿Cuáles son los nuevos títulos o nombres con que los animales se refieren ahora a
Napoleón en la granja? ¿Qué significará esto? Capítulo 8.
13. ¿Cuál es el desenlace de la novela: la revolución cumplió con sus objetivos, se
produjeron desigualdades, ¿qué cambió respecto a la situación anterior? Capítulo 10

Observaciones: si pueden desarrollar el trabajo en hojas de cuadernillo cuadriculadas,

sería mejor, el tema de la introducción sí lo copian en el cuaderno, a final de periodo
recojo los cuadernos para calificar los apuntes trabajados durante el periodo.
Fecha de entrega de este trabajo: 18 de mayo.
Lugar: Casa de la docente.
Cualquier duda pueden comunicarse con la docente al número del celular 3107842099.
No olviden desarrollar las actividades en forma ordenada, buena letra y ortografía.
Dios los bendiga, muchos éxitos y espero les haya gustado esta novela. No olvide tener
hábito en la lectura y escritura. El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe
mucho. (Francis Bacón, escritor y filósofo.