Presentación.

Nombre: ​Kendry José Martínez Sánchez.

ID: ​1099332

Materia: ​Compromiso Social y Cívico.

Profesora: ​María Elena Córdoba.

Tema: ​La Ética y los Valores.

Universidad: ​Instituto Tecnológico​ de

Santo Domingo.
 Investigue sobre la Ética y los Valores,
también responda las siguientes preguntas.

1. Ética y Valores:

Ética​:
La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana,​
lo correcto y lo incorrecto,​ lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir,​ la virtud, la
felicidad y el deber. La ética contemporánea se suele dividir en tres ramas o niveles:
la metaética estudia el origen, naturaleza y significado de los conceptos éticos, la
ética normativa busca normas o estándares para regular la conducta humana, y la
ética aplicada examina controversias éticas específicas.

Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está
realizando un juicio moral. La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben
actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del
comportamiento moral.

Claro que la ética no es coactiva, ya que no impone castigos legales (sus normas no
son leyes). La ética ayuda a la justa aplicación de las normas legales en un Estado
de derecho, pero en sí misma no es punitiva desde el punto de vista jurídico, sino
que promueve una autorregulación.

Valores​:
Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una
persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran
importancia para un grupo social. Los valores motivan a las personas a actuar de
una u otra manera porque forman parte de su sistema de creencias, determinan sus
conductas y expresan sus intereses y sentimientos.

Los valores definen los pensamientos de los individuos y la manera cómo estos
desean vivir y compartir sus experiencias con quienes les rodean.
Existe una serie de valores que son compartidos por la sociedad y establecen cómo
deben ser los comportamientos y actitudes de las personas, con el objetivo de
alcanzar el bienestar colectivo.

Entre los valores más importantes, destacan los valores humanos porque tienen
mayor reconocimiento y repercusión en los distintos grupos sociales. Estos valores
se relacionan con el respeto, la tolerancia, la bondad, la solidaridad, la amistad, la
honestidad, el amor, la justicia, la libertad, entre otros

2. ¿Qué es ser ético? ¿Dónde se aprende la

ética?

¿Qué es?
Desde mi perspectiva ser ético representa tener una buena moral, actuar
guiándonos en base a esta, y tratar de comportarnos como esta lo determina. Soy
ético cuando trato de buscar un cambio interior para poder cambiar el exterior,
actuar conforme a los valores preestablecidos desde casa, para así tener una buena
conducta. En otras palabras, el ser ético es proyectar los valores y principios
fundamentales a la realidad.
¿Dónde se aprende?
Hay dos lugares fundamentales en donde se nos enseña de esta: casa y escuela.
No obstante cabe destacar que en el lugar primordial y en donde se hace más
necesario enseñarlo es en el hogar, ya que en la familia es donde aprendemos todo
lo necesario para vivir. Es ahí donde se nos enseña a socializar, compartir, amar,
perdonar, entre otras cosas. La familia es la encargada de enseñar la ética y los
valores.

3. ¿Qué son los valores? ¿Dónde se aprenden

los Valores?
¿Qué son?
Los valores son una serie de principios universales por los que se rigen la mayoría
de las personas. Nos sirven de guía para saber cómo conducirnos para vivir
armónicamente en comunidad y evolucionar juntos y juntas.
Estos valores no están determinados ni por la cultura, la religión, el tiempo, ni por
ningún otro condicionante. Son innatos al ser humano, perdurables en el tiempo y
trasladables a cualquier lugar del mundo.

¿Dónde se aprenden?
Es a través de la convivencia en familia cómo se transmiten los valores, normas y
actitudes; es ahí donde nosotros los hijos aprendemos a tener confianza en
nosotros mismos, a sentirnos queridos y valorados. La educación en la familia no se
genera de manera automática, para llegar a ella se debe hacer uso de los valores,
que son el medio y el fin del acto educativo.

4.Si en un equipo, al elaborar un trabajo un

participante se enferma y no puede aportar nada,
 ¿Ser ético sería apuntarlo como que trabajó?
Justifique su respuesta.

Todo varía dependiendo de la postura en la que él se encuentre, es decir:

Si ese compañero no tiene dificultades para hacer sus trabajos, y siempre está al
día sin ningún tipo de prórroga, se le puede ayudar añadiendolo al trabajo, con la
condición de que una vez recuperado se empape del tema trabajado.

Desde otro punto vista, si ese compañero es irresponsable y siempre tiene una
justificación al asignarnos algún trabajo no lo añadiría, por el hecho de que en la
ética entra la moral, y esta no nos dice que debemos sacrificarnos para favorecer a
otros.

5.Elabore dos situaciones (reales o inventadas)con

respectos a la vacuna contra el COVID−19 en las
que puedan aplicar, en una ética y en otra los
valores.

Primer caso:
En la empresa decidieron llevarnos a vacunar, es uno de los protocolos para seguir
en el empleo, honestamente no quería hacerlo pero ya no era cuestión de querer,
era necesario. Cuando llegamos habían diferentes instituciones allí, por un momento
pensé que solo estaríamos nosotros, y no, me equivoqué.
La fila era super larga pero ya no quedaba de otra, bien cansado y aturdido, dirijo la
mirada hacia atrás y veo a una anciana de algunos 56 años que estaba a una
distancia de 8 personas detrás de mí, me sentí un poco apenado ya que si yo, que
soy joven ya no sentía las piernas, ¿como se ha de sentir ella y los otros ancianos
que hay en el lugar?
Luego de analizar en esto decidí implementar ​La Ética​, esta dice: haz el bien sin
mirar aquien. Nosotros como jóvenes podemos soportar un poquito más que ellos,
así que decidimos cederle el paso a estas personas.

Segundo caso:
Una pareja sentimental de médicos entran en debate respecto a la vacuna contra el
covid, la esposa con miedo de contagiarse y enfermar a su niño quiere que el
esposo se ponga la vacuna, pero dentro de las intenciones de ella no está
ponérsela. El esposo plantea lo mismo, póntela tú, yo no me la pondré.

Por ellos no ponerse de acuerdo acuden a la separación momentánea, sin pensar

en las consecuencias que esto le podría generar a su niño, ya que este se va a
formar sin la educación que ambos debían proporcionarles. Otro punto que resaltar
es que los mismos no se detuvieron a pensar en los valores fundamentales que una
familia debe tener, entre ellos el más importante: ​El Respeto​. (Ambos debían
respetar la decisión de cada uno).