Modelo de Evaluación Matemática Mayores de 25 años - 2020

Ejercicio N°1
Unos amigos acertaron un buen premio de un bingo en el club de barrio. No todos aportaron la

misma cantidad de dinero, entonces, lo repartieron de la siguiente manera: Ramiro recibe los

del premio, Paula recibe la tercera parte, Hugo la quinta parte y el resto es para Catalina.

a) ¿Qué fracción del total le tocó a Catalina? Muestra cómo llegas al resultado.
Sumamos
3/10+1/3+1/5
Buscamos mínimo común denominador
9/30+10/30+6/30
9+10+6/30= 25/30 simplificamos el resultado
5/6
Luego le restamos 1 entero
1-5/6= 1/6
A catalina le corresponde 1/6
Si sumamos 3/10+1/3+1/5+1/6 = nos da de resultado 1 entero

b) Si el premio fue de $ 150.000, ¿qué cantidad de dinero le corresponde a cada uno? Muestra
cómo procedes para obtener cada cálculo.
Se divide 150.000 que es el total con la fracción que le corresponde a cada uno
Ramiro 3/10:150000 = 150000:10x3= $45.000
Paula 1/3:150000 = 150000:3x1= $50.000
Hugo 1/5:150000 = 150000:5x1= $30.000
Catalina 1/6:150000= 150000:6x1= $25.000

c) Ramiro le regala a su hermano el 3% de lo que recibió, ¿de cuánto se trata? Muestra el

cálculo que realizas para obtener dicho porcentaje.
Para calcular el porcentaje de un total utilizo la regla de tres simple
 3x45000/100= 3x45000= 135000
135000/100=1350
Se trata de $1350

Ejercicio N°2
a) Ubica en la recta numérica los siguientes números: 3,5; - 3/4; - 25/4; 0,85; 24/12; -2,4

b) De acuerdo con el gráfico, indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
Si se resuelve (- 2,4 – 0.85) el resultado es –3,25 Verdadero
Si se resuelve (2,4 -25/4 +3,5) el resultado es +0.35 Falso
Ejercicio N°3
1) La siguiente sucesión de figuras se construyó con círculos y se van agregando más círculos
para pasar de una figura a otra.

a) Completa la tabla
Lugar 1 2 3 4 5 6 7 8
Círculos 6 9 12 15 18 21 24 27

b) ¿Cuántos círculos se van agregando cada vez que pasamos de una figura a la
siguiente?
Se van agregando 3 círculos

c) ¿Cuántos círculos tiene la figura 20?

3(20)+3= 63
 d) ¿Es posible que alguna figura tenga 145 círculos? ¿Por qué?
No es posible porque no cumple la regla general la cual es se van agregando de 3
círculos
e) Escribí una fórmula que te permita calcular cuántos círculos necesitas para armar
cualquier figura de esta secuencia.
3(n)+3=
2) La siguiente sucesión de figuras se construyó con fósforos y se van agregando más fósforos
para pasar de una figura de un lugar la figura del siguiente.

7 13 19 6(1)+1

a) ¿Cuántos fósforos tiene la figura 20?

La figura 20 tiene 121 fósforos

b) ¿Es posible ubicar alguna figura que tenga 109 fósforos? ¿Por qué?

Si es posible, ya que se cumple la regla general que se agregan 6 fósforos en el lugar

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c) Escribí una fórmula que te permita calcular cuántos fósforos necesitas para armar
cualquier figura de esta secuencia.

La fórmula es la siguiente: 6(n)+1=

Ejercicio N°4
Utiliza exactamente 5 cincos para generar los números del 0 al 10 y usando algunas de las
operaciones de suma (+), resta (-), multiplicación (.) y división (:), también puedes agregar
paréntesis, corchetes o llaves, si fuese necesario.
A modo de ayuda memoria, te recuerdo que, en un cálculo combinado, primero se debe resolver lo
que se encuentra dentro del paréntesis. Y que cero por cualquier número, siempre es cero.
Te dejo algunos ejemplos de cómo generar el número 0.
Para obtener el 0 (cero) podemos hacer:
(5+5-5-5).5 = 0 o (5:5 - 5:5).5 = 0 o (55-55).5
Como puedes observar hay varias formas para poder generar el número deseado.
Te dejo un ejemplo de cómo generar el número 1.
Para obtener el 1 podemos hacer:
5:5 + (5-5).5 = 1

Ahora completa

0= (55-55).5 6= (5:5)+5= 6
1= 5:5 + (5-5).5 7= (5x5+5+5):5= 7
2= (5+5): 5= 2 8= (5x5:5)+ (5+5+5):5= 8
3= (5+5+5):5= 3 9= (5+5) - (5:5) = 9
4= (5.5-5):5= 4 10= (5+5)+ (5x5): 5 -5 = 10
5= (5x5)-(5+5+5+5)= 5