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"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

“UNIVERSIDAD NACONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS”

RESOLUCION DE EJERCICIOS

GRUPO: LOS ESTADISTICOS


 CONDORI CHUQUIMIA, ENDERSON
 ESTRADA SANCHEZ, FRAK NOLBERTO
 MOGROVEJO MONTESINOS, AEXA LILY
 TEVES DUMAS, JEFONE HUMBERTO
 VALERIANO QUISPE, VALDIMIR DEONICIO

I. INTRODUCCIÓN A LA ESTADISTICA

1.1 Una entidad gubernamental realizó un estudio para determinar


algunos indicadores socioeconómicos de los inmigrantes peruanos en Estados
Unidos. El estudio se llevó a cabo aplicando encuestas a una muestra de 400
personas; algunos de los resultados obtenidos fueron:

 El monto enviado a sus familiares en el Perú es, en promedio, US$550 al mes.


 El 22%afirmó estar indocumentado, el 45% que es discriminado, el 20% indicó
que no tiene una vivienda adecuada y el restante 13% reportó otro tipo de
problemas.
 Noventa de las 400 personas encuestadas no han visitado el Perú desde que
se fueron, 200 han venido al país una vez y 11 O han vendido dos o más
veces.

En el enunciado anterior, identifique: población, muestra, unidad de análisis,


y su tipo de variables
Población: Inmigrantes peruanos en Estados unidos.
Muestra: 400 inmigrantes peruanos en Estados unidos.
Unidad de análisis: 1 inmigrantes peruanos en Estados unidos.
Variable y tipos de variable: Monto enviado a sus familiares - V.C
Problemas de migración – V.C.N.
Visitas al Perú desde que se fueron – V.C.D
1.2 El Ministerio de Educación realizó un estudio para determinar los
indicadores sobre las condiciones en las que operan los institutos dedicados a
la enseñanza de carreras profesionales en computación. El estudio se realizó
en todo el país con la selección al azar de 40 de estos institutos. Los
directores o promotores de los institutos seleccionados fueron entrevistados,
encontrándose la siguiente información:

 El número promedio de computadoras para la enseñansa es 40.


 En promedio de pago mensual por enseñanza es de 120 soles
 El 60% de los institutos utiliza software “pirata”.
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Utilice esta información para identificar: población, muestra, unidad de análisis,


variables y tipos de variables.
Población: Institutos dedicados a la enseñanza de computación en Perú
Muestra: 40 institutos dedicados a la enseñanza de computación en Perú
Unidad de análisis: 1 institutos dedicados a la enseñanza de computación en Perú
Variable y tipos de variable: Computadora dedicado a la enseñanza – V. C.
discreta
Costo de enseñanza – V.C. contínua
Uso software pirara – V. nominal
1.3 Utilice los términos que aparecen en la siguiente tabla, para asociarlos a
las definiciones que aparecen a continuación:

a. Muestra aleatoria h. Dato


b. Población i. Parámetro
c. Variable i. Unidad de análisis
d. Estadígrafo (estimador) k. ¡Estadística inferencia!
e. Variable cualitativa nominal l. Variable cualitativa ordinal
f. Datos m. Estadística descriptiva
g. Variable cuantitativa continua n. Variable cuantitativa discreta

 Es una característica definida de la población que puede tomar


diferentes valores. (C)
 Conjunto de la población que se obtiene con un criterio de aleatoriedad. (A)
 Medida descriptiva que resume información de una característica de la
población. (I)
 Número de alumnos por sección matriculados en el curso de Programación.
(N)
 Grado académico de los profesores de la Facultad de Derecho. (L)
 Método que generaliza resultados para una población analizando una parte de
ella. (K)
 Valor que resulta de resumir los datos de la muestra. (D)
 Tiempo empleado para ensamblar una computadora. (G)

1.4 En cada uno de los siguientes enunciados, identifique la unidad de análisis, la


variable y su tipo.

 Los a1umnos de una sección fueron separados en 10 grupos con


cuatro alumnos en cada uno de ellos, a continuación, se entregó cuatro problemas
a cada grupo y luego de media hora se registró el número de problemas
resueltos en cada grupo.
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Unidad de análisis: 1 problema


Variable y tipo de variable: Numero de problemas resueltos en media hora –
V.C.D

 Sobre la base de una muestra de 60 alumnos se llegó a determinar que el


tiempo de espera en el centro médico es de 15 minutos en promedio.

Unidad de análisis: Tiempo de espera


Variable y tipo de variable: Tiempo de espera de un centro médico – C.C.

II. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE DISPERSIÓN

2.1 Una distribución A tiene una media aritmética que es el doble de la media de una
distribución B y una desviación estándar que es a la mitad de B ¿Cuál tiene menor
dispersión relativa?

XA̅ =2XB ̅
2SA = SB

Coficiente de variación = S / X ̅

CVA = SA / X A
̅ =y

CVB = SB / X B
̅ = (2SA) / (X A
̅ /2) = 4SA / X A
̅ = 4y

B tiene menor dispersión relativa

2.2 Para cada conjunto de datos, indicar la medida de tendencia central más
adecuada para resumir la información de la variable. Calcule su valor
e interprete.

a. X: número de hijos de un grupo de familias


X: 5 2 0 1 3 0 10 4 2 5 2 6
MODA: 2 HIJOS
RPTA. El numero de hijos que se repite con mayor frecuencia es de 2 hijos por grupo
de familia.
b. Y: duración, en días de una muestra de pilas para reloj
Y:410 400 390 375 420 405 370 380
>mean(410,400,390,375,420,405,370,380)
[1] 393.75
MEDIA: 393.75
RPTA. La media de duración, en días de una muestra de pilas para reloj es 393.75
c. W: Marca de impresora usada en un grupo de oficinas
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W: B A A D B A B B B A B B D A B

MODA: B MARCA DE IMPRESORA


RPTA. La marca de impresoras que se usan con mayor frecuencia es la B

Exprese sus resultados usando R e indique la respuesta correcta para cada caso.

2.3 Para probar el efecto de Kudzu en incrementar la materia orgánica del suelo (MOS) en
suelos degradados por la minería aurífera aluvial en Madre de Dios , se tomaron
muestras compuestas de suelo antes y después de 2 años de la siembra del kudzu,
procedentes de la CN San Jacinto. Los resultados del análisis de MOS (%) fueron los
siguientes.

Antes de la instalación de Kudzu


0.042 0.015 0.032 0.041 0.035 0.037 0.039 0.041 0.043 0.045 0.047

Luego de años de instalado Kudzu


0.481 0.522 0.341 0.521 0.451 0.444 0.438 0.522 0.506 0.385 0.624

a) Determine correctamente la población, muestra, unidad elemental, observación y


parámetro.
Población: Suelos degradados por la minería aurífera aluvial en Madre de Dios
Muestra:
 11 muestras compuestas de suelo antes de 2 años de la siembra de Kudzu
 11 muestras compuestas de suelo después de 2 años de la siembra de Kudzu
Unidad elemental:
 1 muestra compuesta de suelo antes de 2 años de la siembra de Kudzu
 1 muestra compuesta de suelo antes de 2 años de la siembra de Kudzu
Observación: Efectos del Kudzu en el incremento de materia orgánica del suelo
(MOS) en suelos degradados por la minería aurífera aluvial en Madre de Dios
Parámetro: Media de incremento de materia orgánica del suelo (MOS) después de dos
años de la siembra de Kudzu

b) Establecer el gráfico de columna y caja

GRAFICO DE COLUMNA

> hist(c2$a, main="ANTES DE KUDZU")


> hist(c2$a,freq = FALSE, main="ANTES DE KUDZU")
> lines(density(c2$a),col="blue", main="ANTES DE KUDZU")
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> hist(c2$b, main="DESPUES DE KUDZU")


> hist(c2$b,freq = FALSE, main="DESPUES DE KUDZU")
> lines(density(c2$b),col="blue", main="DESPUES DE KUDZU")

GRAFICO DE CAJAS
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c) Determine las media, mediana, moda, cuartiles, desviación estándar y coeficiente de


correspondiente de variabilidad.

 MEDIA
> aggregate(d~`s` ,data = c1,FUN = mean)
s d
1 a 0.03790909
2 b 0.47590909
 MEDIANA
> aggregate(d~`s` ,data = c1,FUN = median)
s d
1 a 0.041
2 b 0.481

 MODA (Exel)

moda (a) "=MODA.UNO(B4:B14)" 0.041


"=MODA.UNO(B15:B25)
moda (b) " 0.522

 CUARTILES
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Q1
> quantile(c2$a,0.25)
25%
0.036

> quantile(c2$b,0.25)
25%
0.441

Q3
> quantile(c2$a,0.75)
75%
0.0425

> quantile(c2$b,0.75)
75%
0.5215

 DESVIACION ESTANDAR
> sd(c2$a)
[1] 0.008745908

> sd(c2$b)
[1] 0.07660608
 COEFICIENTE DE VARIACION
> sd(c2$a)/mean(c2$a)
[1] 0.2307074

> sd(c2$b)/mean(c2$b)
[1] 0.1609679

Siembra Media Mediana Moda Q1 Q3 Desviación Coeficiente


estándar de variación
Antes 0.0379090 0.041 0.041 0.036 0.0425 0.00874590 0.2307074
9 8
Después 0.4759090 0.481 0.522 0.441 0.5215 0.07660608 0.1609679
9

d) Interprete correctamente b y c
• Interpretación de la b.
 El grafico de columnas indica que las muestras de suelo tomadas antes de 2 años
presentan una distribución más simétrica respecto a las muestras obtenidas después
de 2 años de la instalación Kudzu, y también se puede observar la siembra de Kudzu
si a incrementado el MOS ya que después de dos años las indican hasta de 0.624%
de MOS en el suelo.
 El grafico de cajas nos indica que las muestras obtenidas antes de 2 años presentan
un dato atípico y menor amplitud a comparación de las muestras obtenidas después
de 2 años presentan una mayor amplitud u no presenta datos atípicos es decir no hay
datos muy alejados de la media.
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• Interpretación de la c.
 Media. Nos indica que el porcentaje promedio de MOS las muestras de suelo
obtenidas antes de dos años son = 0.03790909 y después de dos años de instalación
de kudzu es = 0.47590909
 Mediana. En el análisis porcentual de MOS en las muestras Antes de la instalación
de Kudzu presenta una mediana de = 0.041% y la mediana después de la instalación
de Kudzu es = 0.481%, indica que estos valores se encuentran en la parte central al
ordenar los datos de menor a mayor
 Moda. El dato que más se repite En el análisis porcentual de MOS en las muestras
Antes de la instalación de Kudzu es = 0.041% y después de la instalación de Kudzu
es = 0.522
 Q1. El 25% de los datos En el análisis porcentual de MOS en las muestras Antes
de la instalación de Kudzu son menor o igual a 0.036% y en los datos obtenidos
después de la instalación el 25% es menor o igual a 0.441%
 Q3. El 75% de los datos En el análisis porcentual de MOS en las muestras Antes
de la instalación de Kudzu son menor o igual a 0.0425%, y en los datos obtenidos
después de la instalación el 75% es menor o igual a 0.5215%
 Desviación estándar. La desviación estándar de las muestras obtenidas Antes de la
instalación de Kudzu es = 0.008745908 y de las muestras obtenidas después de la
instalación de Kudzu es = 0.07660608, se puede decir que las muestras antes de la
instalación de kudzu están menos dispersos ya que su desviación estándar es menor.
 Coeficiente de variación. El coeficiente de variación de las muestras antes de la
instalación del Kudzu es = 0.2307074 y de las muestras obtenidas después de la
instalación de kudzu es = 0.1609679, lo que se puede decir es que las muestras antes
de la instalación están más dispersos con respecto a su media.

e) Responda las preguntas:

¿Es la distribución del efecto en MOS con Canavalia es asimétrica a comparación


del inicio del experimento?

RPTA. Si. es asimétrica o menos simétrica a comparación del inicio del


experimento.

Luego de construir diagramas de cajas para las dos distribuciones, ¿Cuál tiene
mayor amplitud?

RPTA. El diagrama de cajas nos indica que de la distribución B presenta más


amplitud.
2.4 Suponga que se ha llevado a cabo una encuesta a 44 personas elegidas al azar para
analizar. su opinión sobre la calidad de una nueva conserva que se desea
introducir en el mercado. Los resultados observados fueron:

Bueno Regular Malo Excelente Bueno Excelente Bueno Excelente


Regular Malo Bueno Regular Bueno Excelente Bueno Regular
Regular Bueno Excelente Excelente Bueno Malo Bueno Excelente Regular
Bueno Excelente Excelente Malo Bueno Excelente Bueno Excelente Bueno
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Bueno Bueno Malo Bueno Excelente Bueno Bueno Excelente


Regular Bueno

OPINION N° PERSONAS
Exelente 13
Bueno 19
Regular 7
Malo 5

Construir un gráfico de barras y un gráfico circular, con esta información.


Analizar la información.

Opiniòn sobre la calidad de una nueva conserva que se desea


introducir en el mercado

19

13

7
5

Exelente Bueno Regular Malo


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Opiniòn sobre la calidad de una nueva conserva que se desea


introducir en el mercado

Malo
11% Exelente
Regular
16% 30%

Bueno
43%

Exelente Bueno Regular Malo

RPTA. De acuerdo a los datos obtenidos de la opinion de las personas sobre la calidad
de una nueva conserva que se desea introducir se odtuvo que el 43% de la
poblasion opina que la conserva es buena lo cual es la mayoria a comparacion de
las demas opiniones.
Por otro lado, el 30% de la población opina que la conserva es excelente.
Mientras que solo el 11% opina que es malo, viendo estos resultados podemos
concluir que es viable introducir esta conserva en el mercado.
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2.5 Los siguientes datos corresponden a los rendimientos (en unidades producidas por
hora) de los operarios de dos fábricas competidoras. La empresa A tiene
implementado un sistema de calidad y la empresa B no tiene dicho sistema.

Fábrica A 70 76 69 69 72 66 66 70 76 68
69 70 72 74 67 70 72 73 70 69

Fábrica B 60 57 67 71 68 62 69 70 76 66
59 71 61 68 79 65 60 66 69 69

a. Complete el siguiente cuadro

Fábrica Promedio Mediana Cuartil 1 Cuartil 3 Desviación estándar


A 70.4 70 69 72 2.85
B 66.65 67.5 61.75 69.25 5.65

b. De acuerdo con el cuadro anterior, justificando con técnicas


estadísticas responda:

¿Es la distribución de los rendimientos de los operarios de la fábrica A menos


asimétrica que la correspondiente a la fábrica B?

RPTA. Si. es menos asimétrica o más simétrica a comparación de la distribución de los


rendimientos de los operarios de la fábrica B que es más asimétrica.

¿Hay menor homogeneidad en los rendimientos de los operarios de la fábrica


B que en aquellos de la fábrica A?}

Coeficiete de variacion
FABRICA A FABRICA B
0.04054488 0.08477277

RPTA. Si. Por que el coeficiente de variación de los rendimientos de los operarios
de la fábrica B es mayor que de la fabrica A
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Luego de construir diagramas de cajas para las dos distribuciones, ¿tiene la caja
A más amplitud que la caja B?

Falso. El diagrama de cajas nos indica que de la fábrica B presenta más amplitud.

> boxplot(rendimiento~`tipo de fabrica`,data = RENDIMIENTO)

Exprese sus resultados usando R e indique la respuesta correcta para cada caso
Para la fábrica A

>quantile(RENDIMIENTO_DE_LAS_FABRICAS$`FABRICA A`, 0.25)


25% = 69
>quantile(RENDIMIENTO_DE_LAS_FABRICAS$`FABRICA A`, 0.75)
75% = 72

Para la fábrica B
> quantile(RENDIMIENTO_DE_LAS_FABRICAS$`FABRICA B`, 0.25)
25% =61.75
> quantile(RENDIMIENTO_DE_LAS_FABRICAS$`FABRICA B`, 0.75)
75% = 69.25

III. DISTRIBUCIONES
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1.5 La probabilidad de éxito de una determinada vacuna es 0.92. Calcular la probabilidad


de que una vez administrada a 15 pacientes: (2 puntos)

a. Todos sufran la enfermedad


b. Por lo menos dos no contraigan la enfermedad

Indique cúal es la variable aleatoria y responda las preguntas con los pasos pertinentes
y con el empleo del programa R o a mano.
X= No tengan la enfermedad o èxitos de la vacuna
X~B(x,0.92 )
1. P [X=0] = 3.518437 * 10-17
> dbinom(0,15,0.92)
[1] 3.518437e-17
La probabilidad de que todo contraigan la enfermedad es 3.518437e-17
2. P [X=2] + P [X=1] + P [X=0] = 4.946835e-13
> dbinom(2,15,0.92)+dbinom(1,15,0.92)+dbinom(0,15,0.92)
[1] 4.946835e-13
> pbinom(2,15,0.92)
[1] 4.946835 e-13 = 4.946835 x 10 -13
La probabilidad de al menos dos no contraigan la enfermedad es 4.946835e-13

1.6 Suponga que en una estación telefónica se recepcionan llamadas a una razón
promedio de 3 llamadas cada 4 minutos. Si se elige al azar un intervalo de 2 minutos,
hallar la probabilidad que se recepcionen 2 o menos llamadas

Indique cúal es la variable aleatoria y responda las preguntas con los pasos pertinentes
y con el empleo del programa R o a mano.
X = Número de llamadas cada minuto
X~P(x, )
3
¿ vt= ∗2=1.5
4
P[X=2]+P[X=1]+ [X=0]
> dpois(2,1.5)
[1] 0.2510214
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> dpois(1,1.5)
[1] 0.3346952
> dpois(0,1.5)
[1] 0.2231302
> ppois(2,1.5)
[1] 0.8088468
La probabilidad que se decepcionen 2 o menos llamadas es 0.8088468
1.7 Suponga que el diámetro de árboles de determinado tipo a la altura del pecho (cm)
tiene una distribución normal con µ = 8.8 y σ = 2.8.
X = DAP

X~N(8.8, 2.8)

a) Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol, seleccionado al azar sea


por lo menos 10 cm.

P[X≤10] = 0.6658824

> pnorm(10,8.8,2.8)
[1] 0.6658824

La probabilidad de que el diámetro de un árbol, seleccionado al azar sea por lo


menos 10 cm es 0.6658824

b) ¿Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar esté


entre 5 y 10 cm?

P[5≤X≤10] = P[X≤10] - P[X≤5] = 0.6658824 - 0.08736791

> pnorm(10,8.8,2.8) -pnorm(5,8.8,2.8)


[1] 0.5785145

La probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar esté entre 5 y


10 cm es 0.5785145

c) ¿Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar sea


mayor a 20 pulgadas?

20 pulgadas = 50.8 cm

P[X>50.8] = 3.167124e-05
> 1 - pnorm(20,8.8,2.8)
[1] 3.167124e-05
Es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar sea mayor a
20 pulgadas es 3.167124e-05
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d). Si se elije a cuatro árboles de forma independiente, ¿Cuál es la probabilidad


de que lo menos uno tenga un diámetro mayor de 10 cm?
µ = 8.8 y σ = 2.8
P[X>10] = 0.06209777

> ppois(4,8.8)
[1] 0.06209777
La probabilidad de que lo menos uno tenga un diámetro mayor de 10 cm es
0.06209777

1.8 De una población normal con µ = 50 y σ =6, se extrae una muestra de 16


observaciones, halle: (2 puntos)

X=MUESTRA

X~N(50,6)

a) P( X́ > 30) = 0.9995709


> 1-pnorm(30,50,6)

[1] 0.9995709

b) P( X́ < 30) = 0.0004290603


> pnorm(30,50,6)

[1] 0.0004290603

Indique cúal es la variable aleatoria y responda las preguntas con los pasos pertinentes
y con el empleo del programa R o a mano.
1.9 Si X es una variable aleatoria distribuida normalmente con media µ = 50 y varianza σ2
=25. Hallar:
σ = √ σ 2= √ 25=5
X~N(50,5)

a) P [6 < X < 12] = P[X<12] – P[X<6] = 1.480654e-14 - 6.840808e-19 =


1.480585e-14
> pnorm(12,50,5) - pnorm(6,50,5)
[1] 1.480585e-14
b) P [0 < X < 8] = P[X<8] – P[X<0] = 2.232393e-17 - 7.619853e-24 =
2.232392e-17
> pnorm(8,50,5) - pnorm(0,50,5)
[1] 2.232392e-17
Indique cúal es la variable aleatoria y responda las preguntas con los pasos pertinentes
y con el empleo del programa R o a mano.
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1.10 Sea Z una variable aleatoria normal estándar y calcule las siguientes
probabilidades, muestre los pasos correctos y el cálculo con R, trace las figuras
siempre y cuando sea· apropiado.

A) P(0 ≤ Z ≤ 2.17) = P[Z≤2.17]-P[Z≤0] = 0.996533 - 0.5 = 0.496533


> pnorm(2.7,0,1) - pnorm(0,0,1)
[1] 0.496533

B) P(0 ≤ Z ≤ 1) = P[Z≤0]-P[Z≤1] = 0.5 - 0.8413447 = 0.3413447


> pnorm(1,0,1) - pnorm(0,0,1)
[1] 0.3413447

C) P(-2.50 ≤ Z ≤ 0) = P[Z≤0]-P[Z≤-2.50] = 0.5 - 0.006209665 = 0.4937903


> pnorm(0,0,1) - pnorm(-2.5,0,1)
[1] 0.4937903

D) P(-2.50 ≤ Z ≤ 2.50) = P[Z≤2.50]-P[Z≤-250] = 0.9937903 - 0.006209665 =


0.9875807

> pnorm(2.50,0,1) - pnorm(-2.5,0,1)


[1] 0.9875807

E) P(Z ≤ 1.37) = 0.9146565


> pnorm(1.37,0,1)
[1] 0.9146565

F) P(-1.75 ≤ Z) = P[Z≥-1.75] = 0.9599408


> 1 - pnorm(-1.75,0,1)
[1] 0.9599408

G) P(-1.50 ≤ Z ≤ 2.00) = P[Z≤2]-P[Z≤-1.50] = 0.9772499 - 0.0668072 =


0.9104427

> pnorm(2,0,1) - pnorm(-1.5,0,1)


[1] 0.9104427

H) P(1.37 ≤ Z ≤ 2.50) = P[Z≤2.5]-P[Z≤1.37] = 0.9937903 - 0.9146565 =


0.07913379
> pnorm(2.5,0,1) - pnorm(1.37,0,1)
[1] 0.07913379

I) P(1.50 ≤ Z) = 0.9331928
> pnorm(1.50,0,1)
[1] 0.9331928

J) P(|Z| ≤ 2.50) = 0.9937903


> pnorm(2.5,0,1)
[1] 0.9937903
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“UNIVERSIDAD NACONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS”

1.11 En cada caso, determine el valor de la constante “c” que hace correcto el
enunciado de probabilidad.

a) P(0 ≤ Z ≤; c) = P[Z ≤0.81] – P[Z ≤0] = 0.7910299 - 0.5 = 0.291


P(0 ≤ Z ≤; c) = 0.291
P(Z ≤; c ) - P(0≤z) = 0.291
P(Z ≤; c ) – 0.500 =0.291
P(Z ≤; c ) = 0.291 + 0.500
P(Z ≤; c ) = 0.791
P(Z ≤; 0.81) = 0.791
C=0.81
> pnorm(0.81,0,1) - pnorm(0,0,1)
[1] 0.2910299

b) P(c ≤ Z)=0.121

P(c ≤ Z)=0.121

P(c ≤ Z) = 0.121
P(-1.17≤ Z) = 0.121

c) P(-c ≤ Z ≤ c) = 0.668

P(-c ≤ Z ≤ c) = 0.668

P(Z ≤; c ) - P(-c;≤z) = 0.668


P(Z ≤; 0.97 ) - P(Z ≤; -0.97) = 0.668
0.8340 – 0.1660 = 0.668
C = 0.97
- C = - 0.97

d) P(c ≤ |Z| ) = 0.016

P (- c ≤ z ≤ c) = P(c) – P(-c) = 0.016


P(c) – [1 – P(-c)] = 0.016
P(c) – 1 + P(-c) = 0.016
2P(c) – 1 = 0.016
 2P(c) = 0.016 + 1
P (c) = 0.016/2 = 0.508
c = 0.02 y - c = - 0.02

1.12 Si X es una variable aleatoria normal con media 80 y deviación estándar 10,
calcule las siguientes probabilidades mediante estandarización:
X~N(80,10)

a) P(X ≤ 100) = 0.9772499


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Z = (100 – 80) / 10 = 2
> pnorm(2,0,1)
[1] 0.9772499

b) P(X ≤ 80) = 0.5


Z = (80 – 80) / 10 = 0
> pnorm(0,0,1)
[1] 0.5

c) P(65 ≤ X ≤ 100) = P[X≤100]-P[X≤65] = 0.9772499 - 0.0668072 = 0.9104427

Z = (100 – 80) / 10 = 2
> pnorm(2,0,1)
[1] 0.9772499

Z = (65 – 80) / 10 = -1.5


> pnorm(-1.5,0,1)
[1] 0.0668072

> pnorm(2,0,1) - pnorm(-1.5,0,1)


[1] 0.9104427

d) P(70 ≤ X) = 0.1586553
Z = (70 – 80) / 10 = -1
> pnorm(-1,0,1)
[1] 0.1586553

1.13 Si X es una variable aleatoria distribuida normalmente con media µ = 6 y


varianza σ2 = 25. hallar:
σ = √ σ 2= √ 25=5
X~N(6,5)

a) P[6 ≤ X ≤ 12 ] = P[X<12] – P[X<6] = 0.8849303 - 0.5 = 0.3849303


> pnorm(12,6,5) - pnorm(6,6,5)
[1] 0.3849303

b) P[0 ≤ X ≤ 8] = P[X<8] – P[X<0] = 0.6554217- 0.1150697 = 0.5403521


> pnorm(8,6,5) - pnorm(0,6,5)
[1] 0.5403521

c) P[-2 < X < 0] = P[X<0] – P[<-2] = 0.1150697 - 0.05479929 = 0.06027038


> pnorm(0,6,5) - pnorm(-2,6,5)
[1] 0.06027038

d) P[X > 21] = 0.9986501


> 1 - pnorm(21,6,5)
[1] 0.001349898

f) P[| X−6|< 15]


realizamos el cambio de variable a=X −6
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P¿< 1 5]
P[-15<a<15] = P[15] – P[-15] = 0.9640697−¿ 1.334575e-05 = 0.9640564

¿a? = 14.99916=> X-6 = 14.99916 => X = 20.99916

e) P[|X-61| < 5]

realizamos el cambio de variable a=X −61


P¿< 5]
P[-5<a<5] = P[5] – P[-5] = 0.4207403 −¿ 0.01390345 = 0.4068

¿a? = 4.821078 => X-61 = 4.821078=> X = 65.82

g) P¿< 10]
realizamos el cambio de variable a=X −6
P¿< 10]
P[-10<a<10] = P[10] – P[-10] = 0.7881446 - 0.0006871379 = 0.7874575

¿a? = 9.988152 => X-6 = 9.988152 => X = 15.988152

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