Matemática 1

UGEL 06
Director:
Américo Valencia Fernández
JEFE DE AGP:
Cesar Alvarado Valeriano
MANUAL DE TRABAJO ELABORADO
POR:
Maestras fortaleza de la Red 05-13 y
16
 OLGA NINOSCA ALVARADO CALDERON
 LUCECITA MIROSLAVA ANCO
ARZAPALO
 CARMELA TORRAKA SANTILLANA
 CARMENZA VERÁSTEGUI CANO
 CLEMENCIA LONGA CASANA
 ELIZABETH ARRIETA AMAYA
 GLADYS RODRIGUEZ MINA
 GECIELA VENTURA ESPINOZA
 KETTY ERLINDA POVIS VEGA
 GÓNGORA HUAMÁN KELLY
 SOFIA ESPINOZA RAMIREZ

DATOS DEL
ESTUDIANTE
Código del estudiante Sección

Apellido paterno

Apellido materno

Primer nombre

Segundo nombre

1
1. En un árbol hay 37 manzanas rojas y 22 manzanas verdes.
¿Cuántas manzanas rojas más que verdes hay en el árbol?

a 59 manzanas rojas.

b 15 manzanas rojas.

c 95 manzanas rojas.

2. José tienen 32 canicas. Observa:

o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o
¿Cuántos grupos de 10 canicas podrá formar José con las canicas
que tiene?

a 32 grupos.

b 3 grupos.

c 4 grupos.

2
3. Carmela ganó 5 caramelos. Observa:

Daniel ganó el triple de caramelos que Carmela.

¿Cuántos caramelos ganó Daniel?

a 15 caramelos.

b 10 caramelos.

c 5 caramelos.

4. En un frutero, hay 27 plátanos y 13 manzanas.

¿Cuántos plátanos más que manzanas hay en el frutero?

a 40 plátanos.

b 14 plátanos.

c 27 plátanos.

3
5. Observa la conversación entre Juan y Rubén.
Juan Rubén

Tengo 28 Tú tienes el
cartas. doble que
yo.

¿Cuántas cartas tiene Rubén?

a 56 cartas

b 14 cartas

c 28 cartas

6. Juana prepara 3 decenas de gelatina y los coloca en una

fuente. ¿Cuál de estas fuentes es de Juana?

4
7. Kelly debe guardar los siguientes polos en bolsas.
En cada bolsa debe guardar 10 polos. ¿Cuántas bolsas
usará y cuántos polos quedan sueltos?

17 35
Polos Polos

a Usará 52 bolsas y no quedaran polos sueltos.

b Usará 2 bolsas y quedara 5 polos sueltos.

c Usará 5 bolsas y quedaran 2 polos sueltos.

5
 8. Diana tiene 34 tarjetas.
Observa.

¿Cuántos grupos de 10 tarjetas puede formar Diana con las

tarjetas que tiene?

a. 2 grupos y sobran 3
b. 34 grupos
c. 3 grupos y sobran 4 unidades

9. La tabla muestra los chipitaps que juntaron Pedro y Carola.

Pedro Carola

¿Cuántos chipitaps juntó Pedro más que Carola?

a. 24 chipitaps.
b. 6 chipitaps.
c. 18 chipitaps. 6
 10. En la librería puedes cambiar tus sobres de figuritas por
juguetes. Observa:

Cambia tus sobres por juguetes

Un trompo por….6 sobres
Cambia tus chapas
Una pelota por…. 9 sobres

Un carrito por…… 7 sobres

Si tienes 16 sobres y quieres cambiarlas por dos juguetes.

¿Qué juguetes podrás cambiar?

a Un trompo y un carrito.

b Un trompo y una pelota.

c Una pelota y un carrito.

11.- En el ábaco está representado el número 32. Observa:

Centena Decena Unidad

Si restamos 12 unidades a este número, ¿Qué numero

resultará?

a 22

b 10

c 12
7
12.-Observa la cantidad de dinero de Ramiro:

Tengo

Yo tengo

Ramiro Gadiel
Ramiro tiene el doble de la cantidad de dinero que tiene
Gadiel. ¿Cuánto dinero tiene Gadiel?

a S/. 3

b S/. 4

c S/. 16

13 .- Francisco compró varios caramelos, para la fiesta por el día

del niño, luego se come 3. Sí ahora tiene 5 caramelos
¿Cuántos caramelos compro inicialmente Francisco?

a S/. 2 caramelos.

b S/. 8 caramelos.

c S/. 7 caramelos.

8
 14.-Resuelve: 260-
99

Ahora marca tu respuesta:

a 161

b 359

c 239

15. Observa en el gráfico, la cantidad de platos de comida que

vendió la señora María:
PLATOS
COMIDAS
VENDIDOS
Arroz con pollo

Escabeche

Ceviche

Carapulcra

Ahora responde: ¿Cuántos platos de carapulcra más que

escabeche ha vendido la señora María?
a 8 platos más

b 16 platos más

c 12 platos más.
9
 16. El gráfico muestra a los niños y niñas que obtuvieron caritas
felices el día de hoy:

GANADORES DE CARITAS FELICES

Juan

Lili

Omar

Magaly

¿Cuántas caritas felices más que Magaly obtuvo Juan?

a 6 caritas felices más

b 3 caritas felices más
c 4 caritas felices más.

19. José tenía algunos soles. Su padrino le regaló 4 soles. Ahora

tiene 19 soles ¿Cuántas soles tenía José?

a 15 soles.

b 23 soles

c 19 soles

10
 20. Observa con atención

100 unidades 10 unidades 1 unidad

¿Qué número está representado en el siguiente dibujo?

a 337

b 544

c 13

21. Observa el tablero:

D U
9 5
Ahora responde: ¿Cuál vale lo mismo que el 9 del tablero?

a 9 unidades

b 9 decenas y 3 unidades

c 90 unidades 11

 Ahora marca tu respuesta.

a 4
22. Observa:
Tengo 7 años. Tengo 9 años

Martín Rubén

Responde:

¿Cuántos años más que Martín tiene Rubén?

a 9 años más.

b 16 años más

c 2 años más.

12