“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION

EN LA I.E N° 10103 - LA CAPILLA - DISTRITO DE

MOCHUMI - LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

LOCALIDAD : LA CAPILLA
DISTRITO : MOCHUMI
DEPARTAMENTO : LAMBAYEQUE
PROYECTO: “MEJORAMIENTO, DEL SERVICIO DE EDUCACION EN LA I.E. N° 10103 – LA CAPILLA – DISTRITO
DE MOCHUMI – LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN
1.1. GENERALIDADES
1.2. JUSTIFICACION DE OBRA
1.3. NOMBRE DE LA OBRA
1.4. UBICACIÓN GEOGRAFICA
1.5. LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
1.6. CAPACIDAD

2. METAS – PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES

2.1. OBRA NUEVA
2.2. OBRAS EXTERIORES
2.3. OBRAS COMPLEMENTARIAS
2.4. DEMOLICIONES

3. UBICACIÓN ESPECIFICA
3.1. LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO
3.2. TERRENO
3.3. ACCESOS

4. CRITERIOS DE DISEÑO
4.1. ZONIFICACIÓN
4.2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
4.3. SISTEMA CONSTRUCTIVO

5. DEL ESTUDIO DE SUELOS

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL DEL ANTEPROYECTO

PROYECTO:

“MEJORAMIENTO, DEL SERVICIO DE EDUCACION EN LA I.E. N° 10103 – LA

CAPILLA – DISTRITO DE MOCHUMI – LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

Nivel educativo : Primaria y Secundaria

Ubicación : La Capilla, Distrito de Mochumi, provincia y

departamento de Lambayeque.

Proyectista : Ing. Luis Paul Cabanillas Flores – Cip 128023

Población : Rural

Población Escolar : 261 alumnos, entre primaria y secundaria

Área de Terreno : 2.1713 Ha.

1. INTRODUCCIÓN

1.1. GENERALIDADES
El proyecto en mención está orientado a construir una adecuada
infraestructura, con mobiliario y equipo especializado.
Con el fin de brindar oportunidad de desarrollo personal, habilidades e
integración en la familia y la comunidad de los niños/jóvenes con discapacidad
severa y multidiscapacidad, el diseño corresponde específicamente a la zona
costa y tiene el objetivo de servir a la población del cono este y centro,
dotándolos con infraestructura educativa de acuerdo a lo requerido por el perfil
del proyecto de inversión Pública y con características especiales debido a las
dimensiones del terreno y a la topografía del mismo.

1.2. JUSTIFICACIÓN DE OBRA

La sostenibilidad del proyecto se obtiene mediante la capacidad de gestión de
la entidad encargada del proyecto en la etapa de inversión (PRONIED) quien
se hará cargo de los componentes de infraestructura y equipamiento.

La dirección de educación básica especial se hará cargo de la ejecución de los

componentes de capacitación y gestión. Con respecto la sostenibilidad, la
UGEL FERREÑAFE como entidad receptora del proyecto se hará a cargo de
los costos de operación y mantenimiento, así como la gestión de las plazas de
los docentes para la Institución Educativa.

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1.3. NOMBRE DE LA OBRA

“MEJORAMIENTO, DEL SERVICIO DE EDUCACION EN LA I.E. N° 10103 –
LA CAPILLA – DISTRITO DE MOCHUMI – LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”
PIP N° 2454004.

1.4. UBICACIÓN GEOGRFICA

Nombre IE : “INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10103
“CARMEN ROSA FERNANDEZ BARRERA”
DEL CASERÍO LA CAPILLA”

Localidad : LA CAPILLA

Distrito : MOCHUMI

Provincia : LAMBAYEQUE

Departamento : LAMBAYEQUE

1.5. LOCALIZACIÓN EDUCATVA

Dirección Departamental de Educación de UGEL FERREÑAFE.

1.6. CAPACIDAD
La capacidad de la institución Educativa en obra Nueva es de 64 alumnos
primarios y 18 alumnos inicial.

2. METAS – PROGRAMACION DE AMBIENTE

2.1. OBRA NUEVA

La presente obra considera la construcción total del proyecto con los siguientes
ambientes:

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Cuadro N° 01. Relación de Ambientes.

Ambientes Nivel Primaria Ambientes Nivel Secundaria

Item Ambiente Cantidad Item Ambiente Cantidad
1 Aulas 06 1 Aulas 05
2 Aula SUM (Sala de Usos Multiples) 01 2 Aula SUM (Sala de Usos Multiples) 01
3 Aula de Innovación Tecnologica 01 3 Laboratorio 01
4 Dirección y Sub Dirección 01 4 Dirección y Sub Dirección 01
5 Topico y Psicologia 01 5 Topico y Psicologia 01
6 APAFA 01 6 APAFA 01
7 SS.HH. Mujeres 01 7 SS.HH. Mujeres 01
8 SS.HH. Varones 01 8 SS.HH. Varones 01
9 SS.HH. Discapacitados 01 9 SS.HH. Discapacitados 01
10 SS.HH. Docentes 01 10 SS.HH. Docentes 01
11 Guardiania 01 11 Guardiania 01
12 Cocina - Comedor 01 12 Cocina - Comedor 01
13 Biblioteca 01 13 Biblioteca 01
14 Patio de Formación 01 14 Patio de Formación 01
15 Losa deportiva 01 15 Losa deportiva 01

Fuente: Elaboración Propia.

2.2. OBRAS EXTERIORES

 Construcción de 02 Plazoletas
 Construcción de 01 Pérgola
 Construcción de Áreas verdes
 Construcción de Cerco perimétrico
 Construcción de Veredas y bancas
 Construcción de Canaletas de drenaje
 Construcción de Patio Techado
 Construcción de Hasta de bandera
 Construcción de Cisterna y tanque elevado
 Construcción de Instalaciones sanitarias e Instalaciones eléctricas
 Construcción de 02 Portadas de ingreso

2.3. OBRAS COMPLEMENTARIAS

 Implementación y Equipamiento en General

2.4. DEMOLICIONES
En el Cuadro N° 02, se describen la relación de áreas consideradas a demoler
a fin de cumplir con los requerimientos establecidos en el perfil técnico.

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Cuadro N° 02. Relación de áreas a demoler.

SITUACION ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EN LA I.E. CARMEN ROSA FÉRNANDEZ BARRERA - MOCHUMI

GRADO/
AMBIENTE TURNO AREA (M2) TIPO DE CONSTRUCCION ESTADO RECOMENDACIÓN
SECCION
2
37.11 m
AULA N° 01 1°- P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
54.93 m2
AULA N° 02 2°-P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
2
61.94 m
AULA N° 03 3o - P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
61.94 m2
AULA N° 04 4°.P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
56.40 m2
AULA N° 05 5o - P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
48.35 m2
AULA N° 06 6o - P M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
56.00 m2
AULA N° 07 1°- S M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
56.40 m2
AULA N° 08 2o - S M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
56.00 m2
AULA N° 09 3o - S M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
50.84 m2
AULA N° 10 4o - S M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
2
56.00 m
AULA N° 11 5o - S M material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
56.40 m2
Laboratorio material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
Aula de Innov ación
50.84 m2
Pedagógica Centro De material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
Recursos Tecnológicos
aprox
23.59 m2
Dirección material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
40.83 m2
Secretaria material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
81.65 m2
Biblioteca material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
2
53.57 m
Cocina/comedor material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox

37.13 m2
Cocina material noble y sin techo MALO EN CONSTRUCCION
aprox
2
131.26 m
Comedor material noble y sin techo MALO EN CONSTRUCCION
aprox
32.40 m2
Almacén 01 material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
23.34 m2
Almacén 02 material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
aprox
Serv icio Higiénico01 5.48 m2 DEMOLICION
MALO
(Hombre/Mujer) aprox (no funciona)
Serv icio Higiénico02 2 DEMOLICION
15.74 m
MALO
(Hombre/Mujer) aprox (no funciona)
Serv icio Higiénico03 31.65 m2
material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
(Hombre/Mujer) aprox
Serv icio Higiénico04 31.77 m2
material noble y techo cobertura metálica liviana REGULAR CONSTRUIR
(Hombre/Mujer) aprox
2
600.00 m
Losa Deportiv a Piso de concreto simple BUENO
aprox
81.66 m2 Piso de concreto simple y techo de cobertura metálica
Pérgola REGULAR CONSTRUIR
aprox liviana

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2.5. AREA TECHADA

a. Nivel Secundario

 Módulo de guardianía: 48.84 m2

 Módulo de Dirección, Tópico y Apafa: 124.22 m2
 Módulo de Comedor, cocina y deposito: 109.47 m2
 Módulo de Biblioteca y almacén 1° nivel: 177.38 m2
 Módulo de Biblioteca y almacén 2° nivel: 177.38 m2
 Módulo de 03 aulas 1° nivel: 296.09 m2
 Módulo de 02 aulas, sala de docentes y deposito 2° nivel: 296.09 m2
 Módulo Sala de Usos Múltiples (SUM): 177.94 m2
 Módulo Aula de Innovacion Pedagógica: 177.94 m2
 Escalera: 40.32 m2
 Pasillo entre módulos: 10.18 m2
 Módulo de SSHH: 78.18 m2

b. Nivel Primario

 Módulo de guardianía: 49.06 m2

 Módulo de Dirección, Tópico y Apafa: 124.32 m2
 Módulo de Biblioteca y almacén: 177.38 m2
 Módulo 01 de aulas: 296.09 m2
 Módulo 02 de aulas: 296.09 m2
 Módulo de SSHH: 78.18 m2
 Módulo Sala de Usos Múltiples (SUM): 180.98 m2
 Módulo de Comedor, cocina y deposito: 109.44 m2
 Módulo Aula de Innovacion Pedagógica: 180.96 m2

3. UBICACIÓN ESPECIFICADA

3.1. Localización y Entorno Urbano

El terreno sobre el cual se edificará la nueva infraestructura de la Institución

Educativa N° 10103, está localizado dentro del casco urbano del distrito de
Mochumí y Provincia de Lambayeque, en la localidad de La Capilla.

3.2. Terreno

El terreno es de forma irregular, con una pendiente máxima de 1.25.

3.3. Accesos:

El proyecto contempla 1 acceso principal, del Cruce Carretera Fernando

Belaunde - |Caserío Punto Cuatro. Del cruce caserío Punto Cuatro – carretera
Ferreñafe. 15 minutos a la mano izquierda del caserío La Capilla.

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4. CRITERIOS DE DISEÑO

4.1. Zonificación

EDUCACION BASICA E1

4.2. Descripción del Proyecto

Para el presente proyecto, se ha respetado el planteamiento inicial del PIP N°

2454004, el cual considero la topógrafa casi plana y de forma rectangular del
terreno, distribuyendo los ambientes pedagógicos, complementarios y
administrativos en pabellones de un nivel cada zona primaria e inicial unidos
a través de áreas de circulación, se ha conservado zonas de expansión a un
crecimiento futuro, a la vez está considerando la integridad con la losa
existente.
La zona de primaria está conformada por los siguientes ambientes: 08 Aulas
interiores de primaría, 08 aulas exteriores de primaría.
La zona de secundaria está conformado por los siguientes ambientes: 03
Aulas interiores de secundaria y 03 aulas exteriores de inicial.
Se contempla la construcción del cerco perimétrico que garantice la seguridad
la seguridad y autonomía del funcionamiento de la institución educativa,
asimismo el terreno ya cuenta con saneamiento y desagüe, sin embargo, el
actual terreno no cuenta con medidor de luz ni empalme de agua y
alcantarillado a la red existente.

4.3. Conceptualización de Diseño

El proyecto de la Institución Educativa 10103, tiene como idea fundamental la

integración y el juego como sistema de aprendizaje, el descubrir y desarrollar
por si solos los recorridos y espacios de la socialización en cada volumen del
proyecto, invitando a estar, observar y experimentar a cada paso todo lo que
sucede dentro del centro educativo por medio de grandes mamparas y
mobiliario con los volúmenes que la arquitectura aporta, a la vez contar con
los espacios de juego que remeten circulaciones y así expandir el área de
juego en toda la circulación por medio del movimiento de las fachada que
marcan pausas y sitios de descanso.

Movimiento en la fachada por colores y formas para incentivar el dinamismo

y crear un ambiente libre sin pautas ni patrones que limiten su alcance a
observar y experimentar, amplios espacios de aulas exteriores unidas por el
elemento del sol y sombra aporta al cambio de espacio y se experimenta el
contacto con lo natural y vivo,

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Amplios espacios complementarios y sencillos de reconocer por la forma

volumétrica y fachada.

Circulaciones que forman un circuito reconocible que marcan flujo y aportan

al dinamismo y ritmo de los recorridos.

4.4. Sistema Constructivo

El sistema constructivo considerado para el presente proyecto es el sistema

misto de pórticos de concreto con muros portantes de albañilería, con techos
de losas aligeradas horizontales, en cuanto a los acabados paredes exteriores
concreto cara vista con micro cemento color, en general se han considerado
los usuales en la entidad educativas del estado, que garanticen su durabilidad
y su fácil mantenimiento.

5. ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS

Ver estudios de Mecánica de Suelos.

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