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Ejemplo.- Obtenga la Tabla de Frecuencias para los siguientes 40 datos de una muestra,
correspondientes al tiempo que se utilizó para atender a las personas en una estación de servicio:
3.1 4.9 2.8 3.6
4.5 3.5 2.8 4.1
2.9 2.1 3.7 4.1
2.7 4.2 3.5 3.7
3.8 2.2 4.4 2.9
5.1 1.8 2.5 6.2
2.5 3.6 5.6 4.8
3.6 6.1 5.1 3.9
4.3 5.7 4.7 4.6
5.1 4.9 4.2 3.1

Solución
1) Precisión: un decimal
2) Rango: R = 6.2 – 1.8 = 4.4
3) Número de clases: k=6
4) Longitud: R/k = 0.7333...
Por simplicidad se redefine la longitud como 1 y se usan números enteros para los
extremos de las clases.
5) Conteo de los datos (puede hacerse en un solo recorrido), n=40
Número Clase (Intervalo) Frecuencia absoluta
1 [1, 2) 1
2 [2, 3) 9
3 [3, 4) 11
4 [4, 5) 12
5 [5, 6) 5
6 [6, 7) 2

Tabla de Frecuencias
Frecuencia Frecuencia
Número Clase Marca de Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
(Intervalo) clase absoluta relativa
acumulada acumulada
i [a, b) m f f/n
F F/n
1 [1, 2) 1.5 1 0.025 1 0.025
2 [2, 3) 2.5 9 0.225 10 0.250
3 [3, 4) 3.5 11 0.275 21 0.525
4 [4, 5) 4.5 12 0.300 33 0.825
5 [5, 6) 5.5 5 0.125 38 0.950
6 [6, 7) 6.5 2 0.050 40 1.000

I
 17

2.5 REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE CONJUNTOS DE DATOS

En esta sección revisamos algunos dispositivos frecuentemente usados para resaltar
visualmente las características de grupos de datos.

2.5.1 HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS

Es la manera más común de representar gráficamente la distribución de frecuencia de los datos.
Se lo construye dibujando rectángulos cuya base corresponde a cada intervalo de clase, y su
altura según el valor de la frecuencia. Puede ser la frecuencia absoluta o la frecuencia relativa.

Ejemplo. Construya el histograma para el ejemplo de la unidad anterior. Use los valores de la
frecuencia absoluta
:
Tabla de Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Clase Marca Frecuencia Frecuencia
Número absoluta relativa
(Intervalo) de clase absoluta relativa
acumulada acumulada
1 [1, 2) 1.5 1 0.025 1 0.025
2 [2, 3) 2.5 9 0.225 10 0.250
3 [3, 4) 3.5 11 0.275 21 0.525
4 [4, 5) 4.5 12 0.300 33 0.825
5 [5, 6) 5.5 5 0.125 38 0.950
6 [6, 7) 6.5 2 0.050 40 1.000

Histograma

El histograma permite dar una primera mirada al tipo de distribución de los datos:

1) Si las alturas de las barras son similares se dice que tiene distribución tipo “uniforme”
2) Si las alturas son mayores en la zona central se dice que tiene forma tipo “campana” y
puede ser simétrica o asimétrica, con sesgo hacia el lado positivo o al lado negativo
3) Si hay barras muy alejadas del grupo, se dice que son datos atípicos. Probablemente
estos datos se pueden atribuir a errores de medición y se los puede descartar pues no
pertenecen al grupo que se desea caracterizar.
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2.5.2 POLÍGONO DE FRECUENCIAS

Es una manera de representar el perfil de la distribución de los datos. Se obtiene uniendo
mediante segmentos de recta los puntos (marca de clase, frecuencia)
Para cerrar el polígono se puede agregar un punto a cada lado con frecuencia 0.

Polígono de frecuencia para el ejemplo dado:

2.5.3 OJIVA
Este gráfico se usa para representar la frecuencia acumulada, absoluta o relativa. Se lo obtiene
uniendo segmentos de recta que se extienden entre los extremos de las clases y usando los
valores de la frecuencia acumulada.

Ojiva para el ejemplo dado:

La ojiva permite responder preguntas tipo “cuantos datos son menores que”

Ejemplo. ¿Cuantos datos tienen un valor menor a 4.5?

Respuesta: aproximadamente 27 datos

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2.5.4 GRÁFICOS DE FRECUENCIAS CON FORMAS ESPECIALES

Los gráficos pueden tomar otros aspectos usando barras, colores, efectos tridimensionales,
sombreado, etc. o usando una representación tipo pastel. Como ilustración se muestran algunos:

Diagrama de barras

Diagrama de barras con efecto tridimensional

Diagrama tipo pastel

El ángulo de cada sector circular es proporcional al valor de la frecuencia respectiva.

Se puede resaltar algún valor particular separándolo del dibujo.