ARTE Y CULTURA TERCERO

ACTIVIDAD
Compartiendo gustos artísticos en familia por el “Día de la madre”.

NUESTRO
PROPÓSITO organizarán una actividad preferida por la familia, utilizando su
lenguaje artístico.

EL
PRODUCTO Organizar una actividad en familia en la que utilicen su lenguaje
DE HOY artístico preferido.

¿Qué pasos realizaré para lograrlo?

CRITERIO
1 Crear propuestas de actividades que promuevan el uso de diversos lenguajes
artísticos para disfrutar en familia.

¡EMPEZAMOS!

1. Observa y lee lo que pasa en la familia de Julia:

Cada vez que estamos reunidos en familia, mi

papá tararea los huaynos de su pueblo. Yo
bailo, siguiendo el ritmo, y mi mamá nos
acompaña aplaudiendo. Me hacen muy feliz
esos momentos y nos sentimos más alegres y
unidos.

Julia se ha interesado en descubrir más sobre los gustos artísticos de su familia. Para hacerlo, elaboró
esta tabla con preguntas de los lenguajes artísticos que conoce.

2. Observemos la tabla:
 Lenguaje artístico Preguntas Mamá Papá Julia
¿Suele hacer sus actividades escuchando Sí Sí Sí
música?
Música
¿Silba y tararea canciones? Sí Sí Sí
¿Suele bailar cuando hace sus No No Sí
actividades?
Danza
¿Le gusta bailar? No No Sí
Artes visuales ¿Suele dibujar, pintar, bordar, tejer o No No No
hacer fotografías?

IMPORTANTE

Los lenguajes artísticos son formas expresivas para comunicar nuestras ideas, sentimientos y
emociones a través de la danza, el teatro, la música, las artes visuales, etc.

Producto 1
En tu familia ¿qué gustos artísticos tienen? ¿Les agrada algún lenguaje artístico?

3. Averígualo teniendo en cuanta lo siguiente:

 Observa a cada integrante de tu familia si acompañan sus actividades diarias con expresiones artísticas,
como hacer sonidos, bailar, cantar, pintar u otras.
 Completa la tabla en ella descubrirás la diversidad de lenguajes artísticos que usan en tu familia.
También puedes agregar tus propias preguntas
 Resalta con algún color de tu preferencia el o los lenguajes artísticos que le gusta a tu familia.
Lenguaje Pregunta Mamá Papá .............. .............
artístico
¿Suele hacer sus actividades
Música escuchando música?

¿Suele bailar cuando hace sus

Danza actividades?

¿Suele dibujar, pintar, bordar, tejer

Artes visuales o hacer fotografías?

Otro lenguaje Aquí incluye tu propia pregunta.

artístico.

4. Reflexiona sobre lo descubierto luego de completar la tabla

- ¿Cuál es el lenguaje artístico preferido por tu familia?
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- ¿Cuál te sorprendió más?, ¿por qué?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- ¿Te habías dado cuenta antes de las preferencias artísticas de tu familia? ¿Crees que sus preferencias
ayuden a realizar actividades juntos?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

¿Qué actividades puedes realizar con __________________________________________________

tu familia a partir del lenguaje __________________________________________________
artístico
preferido? __________________________________________________
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5. Observa la actividad de exploración que realizó Julia, luego de descubrir el lenguaje artístico
de su familia: la música.

Julia eligió algunos objetos que tenía en casa como cajas de cartón,
baldes y unas cucharas.
Luego, prendió la radio y puso la emisora que escuchan en casa. Le
pidió a su familia usar las cajas, baldes y cucharas como
instrumentos musicales para acompañar la canción que sonaba. Poco
a poco fueron creando una pequeña banda musical.

Producto 2

6. Describe la actividad con el lenguaje artístico preferido que has descubierto en tu familia.
Puedes guiarte con el ejemplo de Julia.

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Evalúo mis aprendizajes

 CRITERIOS
NO
SI

Crear propuestas de actividades que

promuevan el uso de diversos lenguajes
artísticos para disfrutar en familia.

Marina Silva Macalupu.

Maestra de aula.