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CETPRO

ZEPITA
PROGRAMACIÓN
MODULAR DE
CONFECCIÓN
TEXTIL
DOCENTE:
ESMERALDA YOVANA
RODRÍGUEZ CHUQUIMIA

2020
ORGANIZACIÓN MODULAR 2018 DE CONFECCION TEXTIL

MODULO I DEL 20/04/2020 AL 15/06/2020

CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI

MODULO I CAPACIDADES TERMINALES CRONOCRAMA ORGANIZACION


HORAS DIAS INICIO FINAL
CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y

1-Patronaje industrial 36 06 20-04-2020 27-04-2020

2- Realiza habilitado de la telas 36 06 28-04-2020 06-05-2020

3—Confeccionapolos, poleras y 36 06 07-05-2020 14-05-2020


bividi.
BIVIDI

4- Acabado y control de calidad 36 06 15-05-2020 22-05-2020

Total de horas especificas 144 24 20 ABRIL 22 MAYO

GESTION EMPRESARIAL 24 04 25-05-2020 28-05-2020


PRACTICAS PRE PROFESIONALES 72 12 29 MAYO 15 JUNIO

TOTAL DE HORAS MODULO I 240 40 20-04-2020 15-06-2020

ORGANIZACIÓN MODULAR 2018 DE CONFECCION TEXTIL

MODULO II DEL 16/06/2020 AL 27/08/2020

CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS

CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO II CAPACIDADES TERMINALES HORAS DIAS INICIO FINAL

1-Patronaje industrial 54 09 16-06-2020 26-06-2020

2- Realiza habilitado de la telas 24 04 30-06-2020 03-07-2020


CONFECCION DE PRENDAS

3--Confecciona buzo, trusa y 84 14 06-07-2020 23-07-2020


camiseta.
DEPORTIVAS

4-Realiza el acabado y control de 18 03 24-07-2020 30-07-2020


calidad
Total de horas especificas 180 30 16-06-2020 30-07-2020

GESTION EMPRESARIAL 30 05 31-07-2020 06-08-2020


PRACTICAS PRE PROFESIONALES 90 15 07 AGOSTO 27 AGOSTO
TOTAL DE HORAS MODULO II 300 50 16-06-2020 27-08-2020

ORGANIZACIÓN MODULAR 2018 DE CONFECCION TEXTIL


MODULO III DEL 28/08/2020 AL 06/11/2020

CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS

CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO III CAPACIDADES TERMINALES HORAS DIAS INICIO FINAL

1-Diseño o Patronaje. 24 04 28-08-2020 02-09-2020

54 09 03-09-2020 15-09-2020
CONFECCION DE PRENDAS DE

2-Realiza habilitado de la telas.


VESTIR PARA DAMAS

3-Armado de faldas, polleras, 84 14 16-09-2020 05-10-2020


centros y mandiles.
4-Realiza el acabado y control de 18 03 06-10-2020 09-10-2020
calidad
Total de horas especificas 180 30 28 AGOSTO 09 OCTUBRE

GESTION EMPRESARIAL 30 05 12-10-2020 16-10-2020

PRACTICAS PRE PROFESIONALES 90 15 19-10-2020 06-11-2020


TOTAL DE HORAS MODULO III 300 50 28-08-2020 06-11-2020

ORGANIZACIÓN MODULAR 2018 DE CONFECCION TEXTIL

MODULO IV DEL 09/11/2020 AL 31/12/2020

CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS

CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO CAPACIDADES TERMINALES
HORAS DIAS INICIO FINAL
IV
CONFECCION DE PRENDAS DE

1-Diseño o Patronaje 18 03 09-11-2020 11-11-2020


VESTIR PARA NIÑOS

2- Realiza habilitado de las telas. 30 05 12-11-2020 18-11-2020

3-Armado de vestidos, poleras y 42 07 19-11-2020 27-11-2020


ropa de bebe.
4-Realiza el acabado y control de 42 07 30-11-2020 09-12-2020
calidad
Total de horas especificas 132 22 09-11-2020 09-12-2020
GESTION EMPRESARIAL 22 04 10-12-2020 15-12-2020
PRACTICAS PRE PROFESIONALES 66 11 16-12-2018 31-12-2020

TOTAL DE HORAS MODULO IV 220 37 09-11-2020 31-12-2020


CONFECCION DE POLOS ,
POLERAS Y BIVIDI
MODULO I

240 HORAS CETPRO ZEPITA


2020
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I : CONFECCION DE POLOS,POLERAS Y BIVIDI
HORAS : 240
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA

UNIDAD DECOMPETENCIA MODULO DURACION


OCUPACIONAL

POLERAS Y BIVIDICONFECCION DE POLOS ,


Confecciona prendas de vestir para
damas y varones,aplicando técnicas y
procesos pertinentes.
Teniendo en cuenta las normas de 240
seguridad, para la obtención de productos
der calidad que demanda el mercado
laboral.
I. CONTEXTUALIZACION DEL MODULO

DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I : CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
HORAS : 240
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 20/04/2020 TÉRMINO 15/06/2020

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS

 Elabora diferentes tipos de


Diseña patrones de polos diseño con precisión
,poleras y bividi  Realiza diseño o patronaje de 36
prendas.

 conoce los materiales y equipos


necesarios para el corte.
Habilitado de la tela  Identifica las características de la
tela correctamente. 36
 conoce las piezas del
polo,poleras y bividi

 Selecciona las máquinas e


equipos a utilizar, regula, ajusta
lubrica enhebra los hilos de
Armado de polos , polerasy bividi acuerdo al material. 36
 Identifica las piezas e insumos
utilizados en la confección
 Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
 Ejecuta las técnicas de acabado
y calidad del acabado.
Realiza el acaba polos , poleras y  limpieza y rotulado 36
bividi  realiza el doblado y embolsado

Gestión empresarial 24
Practicas pre profesionales 72
TOTAL DE HORAS 240

II.DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS


DREP: PUNO UGEL: CHUCUITO JULI CETPRO: ZEPITA
MÓDULO I: CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
FECHA: INICIO 20/04/2020 TÉRMINO 15/06/2020
CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
*Reconoce el taller, definición y organización
*Organiza los equipos y herramientas y maquinarias de  Reconoce el taller de
la especialidad. confecciones, organiza los
*Clasifica y acondiciona las máquinas que intervienen en equipos, herramientas
la confección. distribución de áreas de trabajo.
*conoce las partes de la máquina de coser y accesorios.
*Reconoce el enhebrado y tensión del hilo y reconoce el
funcionamiento de la máquina.  Gestión empresarial y marketing.
*conoce tipos de máquina y su mantenimiento.
*Realiza el mantenimiento y lubricación de máquinas.
Diseño de polos ,poleras y bividi  Elaboración de costos y
 Diseña prendas presupuestos.
 Identifica las partes del diseño.
 Conoce el patronaje de las prendas.
HABILITADO DE POLOS ,POLERAS Y BIVIDI
*El método de medidas y adaptaciones.
*Elaboración de patrones y modelos.  Formación y orientación laboral.
*Preparación de los materiales y uso de herramientas.
*Aplicación del tendido de la tela.
*Trasladar y copiar modelos a la tela.
*realizar tizado, trazado, corte de la tela de
Acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes.
*Aplica las normas de seguridad e higiene.  Realiza las operaciones
ARMADO DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI matemáticas de frecuencias.
*Prepara las máquinas de coser considerando las
especificaciones técnicas.
*Interpreta los procesos en el trabajo para organizar sus
tareas, verificas piezas marcado y señalado.
*Ejecuta la unión de las piezas o ensamblado.  Dibujo técnico y figuras en el
desarrollo de polos y bividi
ACABADO DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
*Ejecutar las técnicas de acabado y calidad del acabado.
*limpieza y rotulado.
*realiza el doblado y embolsado.
*Normas de seguridad control y calidad según el
mercado

III. ORGANIZACIÓN DEL MODULO EN UNIDADES DIDÁCTICAS


DREP: PUNO UGEL: CHUCUITO JULI CETPRO: ZEPITA
MÓDULO I: CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
FECHA : INICIO 20/04/2020 TÉRMINO 15/06/2020
MODULOS APRENDIZAJE UNIDADES HORAS TOTAL
DIDACTICAS

Diseño de polos 36
,poleras y bividi
Habilitado de la telas
36
CONFECCION DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI

ESPECIFICOS Armado de polos,


60% Poleras y bividi. 36
Acabado 36

Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing

COMPLEMENTARIOS 24
Elaboración de costos
10%
y presupuestos

Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales del 72
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 240

IV.PROGRAMACION DEL MODULO Nº 01


A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I : CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
HORAS : 240
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 20/004/2020 TÉRMINO15/06/2020

B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de polos poleras y bividi, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección y las normas de seguridad para la obtención de productos de calidad
que demanda el mercado laboral.

C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO


 diseño modelos.
 habilitado de telas.
 Armado de polos,poleras y bividi
 Acabados y control de calidad.

D.-CONTENIDO BÁSICO
 ESPECIFICO

EL TALLER
 Nociones básicas de corte y confección.
 Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
 Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.

EQUIPAMIENTO
 Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las cortinas y fundas
 Clases de máquinas recta familiar, semi industrial e industrial, etc.
 Las partes y accesorios de las máquina recta.
 Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
 Mantenimiento y lubricación de las máquinas
 Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.

MATERIALES DE CONFECCION
 Definición
 Clases, características: telas , hilos y adornos ,etc

OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION


 Definición de hilvanes a mano y a máquina.

DISEÑO DE MODELOS:
 Reconoce los materiales para el trazado.
 Medidas delos polos ,poleras y bividi
 Elige modelos.
 Toma de medidas y su adaptación.
 Aplica técnicas de trazado de modelos.
 Elabora diseños de acuerdo al modelo.

HABILITADO DE LA TELA.
 Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
 Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
 Traslada y copia patrones asignados a la tela.
 Realiza el trazado del modelo.
 Posteriormente procede con el corte de la tela acuerdo a las recomendaciones
técnicas pertinentes.
 Numeración de las piezas de las cortinas.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.

ARMADO DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI.


 Verifica las piezas según talla y modelo.
 Prepara las máquinas de coser.
 Habilita las piezas de acuerdo a las especificaciones técnicas pertinentes.
 Arma y ensambla.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.

ACABADOS Y CONTROL DE CALIDAD


Ejecución de las tareas de acabado y verificación de la calidad.
 Acabados: rieles, pasadores, etc.
 Deshilado.
 Etiquetado y planchado.
 Doblado y embolsado.

PRESENTACIONES DEL PRODUCTO TERMINADO

COMPLEMENTARIOS

 Elementos de costo.
 Elaboración de presupuesto.
 Formación y orientación laboral.

E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.

F.-TEMAS TRANSVERSALES

Ciudadanía Equidad de Genero


Medio Ambiente Interculturalidad

G.-ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS


UNIDADES DIDACTICAS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
Nº 01 Diseño de moldes 36
Nº 02 Habilitado de la tela 36
Nº 03 armado de polos ,polerasy bividi 36
Nº 04 Acabado de las prenda 36

H.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
 Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
 Procedimiento: Demostrativo, Observación.
 Técnicas : Dinámica de grupos.
 Modo : Individual, grupal.

I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN


La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
 Evaluación de entrada.
 Evaluación de proceso.
 Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación.
J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.

 Recta Industrial.

Herramientas
 Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
 Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
 Tijeras: Recta y zig-zag.
 Mesa de planchar.
 Ruleta. punzón
 Pinzas.
Materiales
 Telas.
 Entretelas.
 Hilos.
 Pasadores.
 Forros.
 Cremalleras.
 Cinta masking tape.
 Rieles.
 Tizas.
 Cintas de tela.
 Borrador de goma.
K.- BIBLIOGRAFIA:
 Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
 Manual de educación de industria del vestido.
 Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
 Confeccionista Textil Operatividad de máquinas
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
DISEÑO DE MOLDES
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I :CONFECCION DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *selecciona materiales y Verifica materiales y
Conceptos equipos equipos
Elaboración de Importancia adecuadamente
patronajede polos Historia *Elaborando moldes
Diseña clases,marcas
poleras y bividi
patrones de
Conceptos *elige el modelo Elige el modelo de
polos , Importancia acuerdo al cliente.
poleras y Tipos
bividi *Conoce las técnicas del
Conceptos *toma medidas Toma medidas con diseño
Importancia precisión Horas
Tipos 36

Conceptos *adapta el cuadro de


Importancia medidas Adapta medidas de
Escala de medidas acuerdo a la talla
contextura del
cuerpo humano *conoce los manejos de la
Diseña prendas de empresa
Conceptos *diseña los patrones de acuerdo a las tallas
Importancia polos ,poleras y bividi
tipos Elabora moldes con
precisión
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I:CONFECCION DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Selecciona los equipos, *Aplica los
*concepto de corte materiales, instrumentos materiales y equipos *Reconociendo los
necesarios para el corte. necesarios para el materiales de corte.
tendido trazado y
*Realiza los corte.
*clases de corte. procedimientos técnicos
del tendido de la tela en *Verifica las piezas *realizando el tendido de la
*Realización de los la mesa y luego realiza el de moldes a trabajar tela.
procesos de corte de la *Trazado en la tela. tizado de los moldes signos y simbología.
tela industrial y manual sobre la tela y asegura
Habilitado de la con alfileres. *conoce las
tela. *Realiza el corte de características del *Realizando el trazado con
tela. *Realiza el corte de tejido realiza el molde sobre la tela.
polos, polerasybividi tendido y coloca los 36 Horas
acuerdo a las medidas. moldes sobre la tela,
tiza, traza por el
contorno del molde y *Aplicando el corte.
realiza corte.

*Toma de decisiones
hacia la deserción y .
orientación laboral
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I :CONFECCION DE POLOS ,POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*conceptos. *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: trabajo y reconoce el . *Realizando el
*Ajusta los área de confecciones. ensamblado de la
*Realiza el armado de las accesorios *Verifica la tensión y la prendas.
prendas de polos,poleras y necesarios de Las *prepara los materiales conformidad de las
bividi máquinas para la como: maquina y piezas de la tela con
confección. remalladora. responsabilidad.

*Confección de *Selecciona los tipos de *Coloca la tela *Preparando la 36 Horas


polos,polerasy agujas e hilos de la adecuadamente en la máquina recta para la
Armado de trusas de acuerdo a máquina de coser máquina de coser. confección.
polos, las
recomendaciones *Verifica las piezas de *Une las piezas sin error.
polerasy técnicas polos, polerasy *Realiza la confección de
bividi bividicomo:(rib, botones, polos, polerasy bividi. * Confeccionando de
* técnicas de etiquetas, etc) para la polos, polerasybividi
ensamblado confección. .
*Ensambla las piezas
que conforman.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
ACABADO Y CONTROL DE CALIDAD
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I :CONFECCION DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN

APRENDIZAJE ESPECIFICO: Conceptos; *planchado *Selecciona los *Realizando el acabado


Embolsado. materiales para el de la prenda.
Etiquetado * Etiquetado acabado.
Conoce los proceso del Venta
Acabado y acabado *Realiza operaciones *realiza limpiezas de
control de finales de acabado manchas .
calidad de . 36 Horas
polos,
poleras y
bividi
CONFECCION DE PRENDAS
DEPORTIVAS

MODULO II

300 HORAS CETPRO ZEPITA


2020
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA

UNIDAD DECOMPETENCIA MODULO DURACION


OCUPACIONAL

Confecciona de prendas deportivas buzos,

CONFECCI

PRENDAS
aplicando las especificaciones técnicas en

ON DE

I. CONTEXTUALIZACION DEL MODULO

DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULOI I : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS
 Selecciona los materiales
instrumentos necesarios para el
Diseño o Patronaje industrial trazado, de patrones de ropa
deportiva. 54
 Toma medidas. Y cuadro de
medidas.
Realiza la elaboración de
moldes y modelos y aplica el
corte
 Prepara los materiales y equipos
necesarios para el corte.
 Reconoce las piezas de la ropa
Habilita la tela. deportiva. 24
 Reconoce las características del
tejido, realiza el tendido y corte.
 Aplica las normas de seguridad.
 Selecciona las máquinas e
equipos a utilizar, regula, ajusta
lubrica enhebra los hilos de
Confección de prendas acuerdo al material. 84
deportivas.  Identifica las piezas e insumos
utilizados en la confección
 Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
 Reconoce las especificaciones
Acabado y control de calidad de costura y medidas de la
prenda confeccionada.
 Realiza las operaciones de los 18
acabados.
 Realiza el planchado, doblado y
acabado y embolsado.
 Aplica las normas de seguridad.
Gestión empresarial 30
Practicas pre profesionales 90

TOTAL DE HORAS 300

II.DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS


DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO JULI CETPRO : ZEPITA
MÓDULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
FECHA : INICIO 16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
*Reconoce el taller, definición y organización
*Organiza los equipos y herramientas y maquinarias de  Reconoce el taller de
la especialidad. confecciones, organiza los
*Distribuye el taller en áreas y zonas de trabajo equipos, herramientas
*Clasifica y acondiciona las máquinas que intervienen en distribución de áreas de trabajo.
la confección.
*conoce las partes de la máquina de coser y accesorios.
*Reconoce el enhebrado y tensión del hilo y reconoce el
funcionamiento de la máquina.  Gestión empresarial y marketing.
*conoce tipos de máquina y su mantenimiento.
*Realiza el mantenimiento y lubricación de máquinas.
DISEÑO O PATRONAJE:  Elaboración de costos y
*El método de medidas y adaptaciones. presupuestos.
*elaboración de patrones y modelos.
*Conoce las partes de la prenda deportiva.
*Conoce y clasifica las telas.
*Conoce las técnicas de tendido y fijado del patrón en la
 Formación y orientación laboral.
tela.
HABILITA LA TELA DE LAPRENDA DEPORTIVA:
*Preparación de los materiales y uso de herramientas.
*Aplicación del tendido de la tela.
*Trasladar y copiar modelos a la tela.
*realizar tizado, trazado, corte de la tela de
Acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes.  Realiza las operaciones
*Numeración de las partes de la prenda deportiva. matemáticas de frecuencias.
*Aplica las normas de seguridad e higiene.

CONFECCION DE PRENDA DEPORTIVA:


*Prepara las máquinas de coser considerando las
especificaciones técnicas.  Dibujo técnico y figuras en el
*Interpreta los procesos en el trabajo para organizar sus desarrollo del diseño del patrón.
tareas, verificas piezas marcado y señalado.
*Ejecuta la unión de las piezas o ensamblado de la
prenda deportiva.

ACABADO DE LA PRENDA DEPORTIVA:


*Ejecutar las técnicas de acabado y calidad del acabado.
*limpieza y rotulado.
*realiza el doblado y embolsado.
*Normas de seguridad control y calidad según el
mercado.

III. ORGANIZACIÓN DEL MODULO EN UNIDADES DIDÁCTICAS


DREP: PUNO UGEL : CHUCUITO JULI CETPRO : ZEPITA
MÓDULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
FECHA : INICIO 16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
MODULOS APRENDIZAJE UNIDADES HORAS TOTAL
DIDACTICAS

Diseño o Patronaje 54
industrial
Habilita la telas 24
CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
Armado de trusas, 84
buzos y camisetas.
ESPECIFICOS Acabados y control 18
60% de calidad
Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing

COMPLEMENTARIOS 30
Elaboración de costos
10%
y presupuestos

Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales de 90
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 300

IV.PROGRAMACION DEL MODULO Nº 01

A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I I:CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de prendas deportivas, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección de buzos, truzas y camisetas. Las normas de seguridad para la
obtención de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO
 Diseños de prendas deportivas.
 Realiza habilitadode las telas.
 Confección de prendas deportivas.
 Realiza acabados y control de calidad.
D.-CONTENIDO BÁSICO
 ESPECIFICO
EL TALLER
 Nociones básicas de corte y confección.
 Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
 Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
 Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las prendas deportivas.
 Clases de máquinas recta, remalladora, recubridora, elastiquera y collaretera.
 Las partes y accesorios de las máquinas. (embudos)
 Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
 Mantenimiento y lubricación de las máquinas
 Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.

MATERIALES DE CONFECCION

 Definición
 Clases, características: telas hilos, botones, cierres, adornos ,etc
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
 Definición de buzo pantalón, trusas, camisetas.
TRAZO DE MOLDES:
 Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
 Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
 Estructura del cuerpo humano.
 Elige moldes.
 Toma de medidas y su adaptación.
 Aplica técnicas de trazado en el molde.
 Elabora moldes de acuerdo al diseño.

HABILITA, TENDIDO Y CORTE DE LAS PRENDAS DE VESTIR.


 Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
 Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
 Traslada y copia patrones asignados a la tela.
 Realiza el trazado del molde sobre la tela.
 Posteriormente procede con el corte de la tela acuerdo a las recomendaciones
técnicas pertinentes.
 Numeración de las piezas de la prenda deportiva.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.
CONFECCION DE TRUZAS CAMISETA, BUZOS.
 Verifica las piezas según talla y modelo.
 Prepara las máquinas de coser.
 Habilita las piezas de acuerdo a las especificaciones técnicas pertinentes.
 Arma y ensambla, Buzos. Trusas, camisetas.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.
ACABADOS DE LA PRENDA Y CONTROL DE CALIDAD
Ejecución de las tareas de acabado y verificación de la calidad.
 Acabados: sublimado, serigrafía. Pegado de figuras.
 Deshilado.
 Etiquetado y planchado.
 Doblado y embolsado.

PRESENTACIONES DEL PRODUCTO TERMINADO

COMPLEMENTARIOS

 Elementos de costo.
 Elaboración de presupuesto.
 Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad

G.-ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS


UNIDADES DIDACTICAS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
Nº 01 Diseño o Patronaje industrial. 54
Nº 02 Habilitala tela 24
Nº 03 Armado de buzo, trusa y camiseta 84
Nº 04 Acabado y control de calidad 18

H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
 Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
 Procedimiento : Demostrativo, Observación.
 Técnicas : Dinámica de grupos.
 Modo : Individual, grupal.

I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN


La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
 Evaluación de entrada.
 Evaluación de proceso.
 Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación

J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
 Recta Industrial.
 Remalladora.
 Recubridora.
 Elastiquera.
 Collaretera.

Herramientas
 Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
 Reglas : Cueva y Francesa.
 Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
 Tijeras: Recta y zig-zag.
 Mesa de planchar.
 Ruleta. punzón
 Maniquí
 Pinzas.
 Pesas.
Materiales
 Telas.
 Entretelas.
 Hilos.
 Pasadores.
 Forros.
 Cremalleras.
 Cinta masking tape.
 Rieles.
 Tizas.
 Cintas de tela.
 Borrador de goma.
 Elástico.
 Papeles
.

K.- BIBLIOGRAFIA:
 Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
 Manual de educación de industria del vestido.
 Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
 Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
PATRONAJE INDUSTRIAL
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *conoce los materiales
Conceptos para el trazo de los
Patronaje por pc patrones.
Elaboración de *Selecciona los *Seleccionando los
diseñosde prendas Escala de medidas *verifica los equipos y materiales e materiales y equipos
contextura del herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
deportivas cuerpo humano para el trazado de los necesarios para
moldes. trazar los moldes de
Adaptaciones *conoce la estructura del prendas deportivas.
Diseño o cuerpo humano. *Aplicando la toma de
Patronaje Clases de diseño *Aplica las técnicas de *Toma medidas y medidas. 54 Horas
industrial medidas de acuerdo a la elabora el cuadro de
talla. medidas y su
*Realiza el cuadro de adaptación por tallas
medidas y su adaptación. las prendas a
*Aplica las técnicas y confeccionar.
procedimientos para la * elaborando moldes de
elaboración de moldes *Realiza elaboración prendas deportivas.
en diferentes modelos y de moldes.
tallas. Como buzos,
trusas y camisetas
deportivas. .
.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Selecciona los equipos, *Prepara los *Reconociendo los
*Materiales de materiales, instrumentos materiales y equipos materiales para el corte
corte necesarios para el corte. necesarios para el
Procesos de corte de telas tendido trazado y
*Realiza los corte.
procedimientos técnicos *Realizando el tendido de la
*Tendido de la tela. del tendido de la tela en *conoce las piezas de tela.
la mesa y luego realiza el moldes a trabajar
tizado de los moldes signos y simbología.
Habilitado de la *Trazado en la tela. sobre la tela y asegura 24 Horas
tela. con alfileres. *conoce las *Realizando el trazado con
*Realiza el trazado con características del molde sobre la tela.
*Realización de técnicas en todo el tejido realiza el
corte. contorno del patrón o tendido y coloca los
molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
*corte industrial tiza, traza por el *Aplicando el corte.
* corte laser *Realiza el corte de la contorno del molde y
prenda deportiva. realiza corte.

. *.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE BUZOS, TRUSAS Y CAMISETAS
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*Concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas deportivas. materiales. taller.
Técnicas de confección de características de
prendas deportivas los buzos, trusas y *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
camisetas insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
materiales necesarios
*Ajustes para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la *Conociendo las partes
* Confección de: necesarios de Las de las piezas deportivas. conformidad de las de la prenda.
Confección de - Buzo. máquinas piezas de la prenda
Buzos, trusas y - Trusa. necesarias para la *Enhebra los hilos en las deportivas.
camisetas - Camiseta. confección. maquinas de coser. 84 Horas
*Coloca la tela
*Confección de *Verifica la conformidad adecuadamente en la *confeccionando de la
buzos, trusas y de las piezas de la máquina de coser. prenda deportiva
camisetas a prenda a confeccionar.
medidas y tallas. *Realiza la confección de
*Coloca la tela en la la prenda deportiva.
máquina de coser.

*Ensambla y acabado de *Confección y utiliza.


la prenda deportiva
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
REALIZA EL ACABADO DE PRENDAS DEPORTIVAS
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN

APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Concepto de *Identifica las *Selecciona


acabadode las características de las herramientas, insumos,
prendas prendas, considerando el materiales de acabados.
* acabados de la prenda de considerando las tipo de unión que los
las prendas deportivas. recomendaciones tonos sean homogéneos, *verifica la prenda *Realizando el acabado
técnicas. limpia las prendas confeccionada y control de calidad de
utilizando piqueteras, las prendas
cortando los hilos. *limpieza , embolado confeccionadas.

acabado y *Realiza el doblado *Zurce la prenda que 18 Horas


control de y embolsado de las presenta fallas, con aguja
calidad. prendas deportiva. y el mismo hilo de la tela.

*Desdobla *Elaborando costos y


cuidadosamente las presupuestos
*Costos y prendas a mano y
presupuesto embolsa en sus
respectivos envases.

*Realiza costos y
presupuestos
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR
PARA DAMAS

MODULO III

300 HORAS CETPRO ZEPITA


2020
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA

UNIDAD DECOMPETENCIA MODULO DURACION


OCUPACIONAL
Confecciona de prendas de vestir para
damas, aplicando las especificaciones
técnicas en los procesos de confección de

CONFECCI

PRENDAS
faldas, pantalones, centro y mandil y las

ON DE

DE

I. CONTEXTUALIZACION DEL MODULO

DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 28/08/2020 FINAL 06/11/2020
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS
 Selecciona los materiales,
instrumentos necesarios para el
trazo de patrones de prendas.
Diseño ó Patronaje  Toma medidas, elabora el 24
cuadro de medidas y Horas
adaptaciones.
 Realiza moldes.
 Reconoce las piezas de patrones
a trabajar, signos y símbolos.
 Reconoce las características del
Habilitado de la tela. tejido, realiza el tendido y 54
coloca el molde sobre la tela, Horas
tiza traza por el contorno del
molde y realiza corte.
 Aplica las normas de seguridad
 Selecciona las máquinas e
equipos a utilizar, regula, ajusta
lubrica enhebra los hilos de
Armado de faldas, pantalones , acuerdo al material. 84
centro y mandil  Identifica las piezas e insumos Horas
utilizados en la confección
 Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
 Reconoce las especificaciones
de costura y medidas de la
Realiza el acabado y control de confección.
calidad  Realiza las operaciones de los 18
acabados. Horas
 Realiza el planchado, doblado y
acabado y embolsado.
 Aplica las normas de seguridad.
Gestión empresarial 30
Practicas pre profesionales 90
TOTAL DE HORAS 300

II.DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS


DREP: PUNO UGEL : CHUCUITO JULI CETPRO : ZEPITA
MÓDULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
FECHA : INICIO 28/08/2020 FINAL 06/11/2020
CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
*Reconoce el taller, definición y organización
*Organiza los equipos y herramientas y maquinarias de  Reconoce el taller de
la especialidad. confecciones, organiza los
*Clasifica y acondiciona las máquinas que intervienen en equipos, herramientas
la confección. distribución de áreas de trabajo.
*conoce las partes de la máquina de coser y accesorios.
*Reconoce el enhebrado y tensión del hilo y reconoce el
funcionamiento de la máquina.  Gestión empresarial y marketing.
*conoce tipos de máquina y su mantenimiento.
*Realiza el mantenimiento y lubricación de máquinas.
DISEÑO O PATRONES:  Elaboración de costos y
*El método de medidas y adaptaciones. presupuestos.
*Técnicas de trazado
*Elaboración de patrones moldes
*Conoce su simbología, signos, nomenclatura y
codificación de las piezas.
*Conoce y clasifica las telas.  Formación y orientación laboral.
*Conoce las técnicas de tendido, traslado y fijado del
patrón en la tela.
HABILITA LA PRENDA:
*Preparación de los materiales y uso de herramientas.
*Aplicación del tendido de la tela.
*Trasladar y copiar patrones asignados a la tela.  Realiza las operaciones
*realizar tizado, trazado, corte de la prenda de vestir matemáticas de frecuencias.
para damas de acuerdo a las recomendaciones técnicas
pertinentes.
*Numeración de las piezas de la prenda de vestir.
*Aplica las normas de seguridad e higiene.
 Dibujo técnico y figuras en el
CONFECCION DE FALDAS, PANTALON ,CENTRO: desarrollo del diseño del patrón
*Prepara las máquinas de coser considerando las
especificaciones técnicas.
*Interpreta los procesos en el trabajo para organizar sus
tareas, verificas piezas marcado y señalado.
*Ejecuta la unión de las piezas o ensamblado de las
faldas polleras , centros y mandiles
ACABADO DE LAS PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS:
*Ejecutar las técnicas de acabado y calidad del acabado.
*limpieza y rotulado de la prendad de vestir.
*realiza el doblado y embolsado de las prendas.
*Normas de seguridad control y calidad según el
mercado

III. ORGANIZACIÓN DEL MODULO EN UNIDADES DIDÁCTICAS


DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO JULI CETPRO : ZEPITA
MÓDULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS.
FECHA : INICIO 28/08/2020 FINAL 06/11/2020
MODULOS APRENDIZAJE UNIDADES HORAS TOTAL
DIDACTICAS

CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS Diseño de la prenda 24

Habilita la telas 54

ESPECIFICOS Confección de faldas,


60% pantalones, centro y 84
mandil.
Acabados y control
de calidad 18
Gestión empresarial,

Emprendimiento y
marketing
COMPLEMENTARIOS
10% 30
Elaboración de costos
y presupuestos
Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales del 90
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 300

IV.PROGRAMACION DEL MODULO Nº 01


A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 28/08/2020 FINAL 06/11/2020
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de prendas de vestir para damas, aplicando las especificaciones técnicas
en los procesos de confección de faldas. pantalones y centros. Las normas de seguridad para
la obtención de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO
 Elabora moldes.
 Realiza tendido, trazado y corte de telas.
 Confecciona faldas, pantalones, centros y mandiles.
 Realiza acabados y control de calidad.
D.-CONTENIDO BÁSICO
 ESPECIFICO
EL TALLER
 Nociones básicas de corte y confección.
 Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
 Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
 Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las prendas.
 Clases de máquinas: familiar, semi industrial e industrial, etc.
 Las partes y accesorios de las máquinas.
 Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
 Mantenimiento y lubricación de las máquinas
 Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.

MATERIALES DE CONFECCION

 Definición
 Clases, características: telas hilos, botones, cierres, adornos ,etc
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
 Definición de hilvanes a mano y a máquina.
TRAZO DE MOLDES:
 Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
 Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
 Estructura del cuerpo humano.
 Elige moldes.
 Toma de medidas y su adaptación.
 Aplica técnicas de trazado en el molde.
 Elabora moldes de acuerdo al diseño.

TRAZADO, TENDIDO Y CORTE DE LAS PRENDAS DE VESTIR.


 Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
 Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
 Traslada y copia patrones asignados a la tela.
 Realiza el trazado por el contorno del molde.
 Posteriormente procede con el corte de la prenda de vestir de acuerdo a las
recomendaciones técnicas pertinentes.
 Numeración de las piezas de las prendas de vestir.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.
CONFECCIÓN DE FALDAS, PANTALONES, CENTROS Y MANDIL.
 Verifica las piezas según talla y modelo.
 Prepara las máquinas de coser.
 Habilita las piezas de acuerdo a las especificaciones técnicas pertinentes.
 Arma y ensambla las prendas de vestir, faldas, polleras ,centros y mandil
 Aplica las noemas de seguridad e higiene.
ACABADOS DE LA PRENDA Y CONTROL DE CALIDAD
Ejecución de las tareas de acabado y verificación de la calidad.
 Acabados: ojales, botones, etc.
 Deshilado.
 Etiquetado y planchado.
 Doblado y embolsado.

PRESENTACIONES DEL PRODUCTO TERMINADO

COMPLEMENTARIOS
 Elementos de costo.
 Elaboración de presupuesto.
 Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad

G.-ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS


UNIDADES DIDACTICAS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
Nº 01 Diseño o patronaje 24
Nº 02 Habilitala tela 54
Nº 03 Confección de faldas, pantalón, centro 84
y mandil.
Nº 04 Acabado y control de calidad 18

H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
 Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
 Procedimiento : Demostrativo, Observación.
 Técnicas : Dinámica de grupos.
 Modo : Individual, grupal.
I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
 Evaluación de entrada.
 Evaluación de proceso.
 Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación

J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
 Recta Industrial.
 Remalladora.

Herramientas
 Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
 Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
 Tijeras: Recta y zig-zag.
 Mesa de planchar.
 Ruleta. punzón
 Pinzas.
 Reglas de Sastrería.
 Maniquí.
Materiales
 Telas.
 Entretelas.
 Hilos.
 Presilla.
 Forros.
 Hilera.
 Cinta masking tape.
 Rieles.
 Tizas.
 Cintas de tela.
 Borrador de goma.
 Papeles
K.- BIBLIOGRAFIA:
 Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
 Manual de educación de industria del vestido.
 Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
 Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
DISEÑO Ó PATRONAJE
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULOI : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Reconoce los materiales
Elaboración de Conceptos para el diseño
patronaje de prendas Patronaje por pc *Selecciona los *Seleccionando los
*selecciona los equipos y materiales e materiales y equipos
de vestir para damas Escala de medidas herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
contextura del para el trazado de los necesarios para
DISEÑO O cuerpo humano moldes. trazar los moldes.
PATRONAJE
Adaptaciones *diseña diferentes *Toma medidas. *Aplicando la toma de
modelos de faldas, medidas. 24 Horas
Clases de diseño pantalones, centros *Realiza elaboración
mandiles. de moldes.

.
*Realizando de moldes.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Selecciona los equipos,
materiales instrumentos *Prepara los *Reconociendo los
*Procesos de corte de *Materiales y necesarios para el corte materiales y equipos materiales.
telas manual y industrial equipos corte necesarios para el
*Realiza los tendido trazado y
*Telas de mayor procedimientos técnicos corte.
uso. del tendido de la tela en *Realizando el tendido de la
la mesa y luego realiza el *conoce las piezas tela.
*Tendido de la tela. tizado de los moldes de moldes a trabajar
sobre la tela y asegura signos y simbología.
HABILITADO con alfileres.
DELATELA *Trazado en la tela. *conoce las *Realizando el trazado con
*Realiza el trazado con características del molde sobre la tela. 54 Horas
técnicas en todo el tejido realiza el
*Realización de contorno del patrón o tendido y coloca los
corte. molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
tiza, traza por el *Aplicando el corte.
*Realiza el corte de la contorno del molde y
tela por el contorno realiza corte.
trazado con técnica de
seguridad. *conoce los manejos
de la empresa. .
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE FALDAS, PANTALONES, CENTRO Y MANDIL
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas de vestir. materiales. taller
características de
las faldas, *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
pantalones y insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
centro. materiales necesarios
* Confección de falda, para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la
Armado de pantalones, centros, *Ajustes de las piezas. conformidad de las
falda, centros y mandil necesarios de Las piezas de la tela con
pantalones , máquinas *Enhebra los hilos en las responsabilidad. 84 Horas
centros y necesarias para la maquinas de coser.
mandil. confección. *Coloca la tela
*Verifica la tensión del adecuadamente en la
*Confección de hilo en la tela. máquina de coser.
faldas, pantalones y
centro de acuerdo *Verifica la conformidad *Une las piezas de la
a las medidas y de las piezas de la prenda sin error.
tallas. prenda a confeccionar.
*Coloca la tela en la
máquina de coser. *Confección
*Ensambla las piezas que
conforma la prenda.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
REALIZA EL ACABADO Y CONTROL DE CALIDAD
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN

APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Realiza el acabado *Identifica las *Selecciona herramientas


de las prendas características de las de acabado
considerando las prendas, considerando el
*Realiza los acabados de la recomendaciones tipo de unión que los
prenda de falda, técnicas. tonos sean homogéneos,  Planchado *Realizando el acabado
pantalón ,centros y limpia las prendas  Etiquetado y control de calidad de
mandil. utilizando piqueteras,  embolado las prendas
cortando los hilos. confeccionadas.
*Realiza el doblado .
Realiza el y embolsado de las *Zurce la prenda que 18 Horas
acabado y prendas presenta fallas, con aguja
control de confeccionadas. y el mismo hilo de la
calidad. tela.

*Desdobla
cuidadosamente las
prendas a mano y
*Costos y embolsa en sus
presupuesto respectivos envases.

*Realiza costos y
presupuestos
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR
PARA NIÑOS
MODULO IV

220 HORAS CETPRO ZEPITA


2020
CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
HORAS : 204
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA

UNIDAD DECOMPETENCIA MODULO DURACION


OCUPACIONAL

Confecciona de prendas de vestir para

CONFECCI

PRENDAS
niños, aplicando las especificaciones

ON DE

DE

I. CONTEXTUALIZACION DEL MODULO

DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
HORAS : 204
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS


 Selecciona los materiales
instrumentos necesarios para el
trazado, de patrones de prendas
Patronaje o diseño de para niños. 18
 Toma medidas, elabora el
cuadro de medidas y adapta por
tallas.
 Realiza la elaboración de moldes
y aplica el corte.
 Prepara los materiales y equipos
necesarios para el corte.
 conoce las piezas de moldes a
Habilita la tela. trabajar, signos y símbolos.
 conoce las características del 30
tejido, realiza el tendido y
coloca el molde sobre la tela,
tiza traza por el contorno del
molde y realiza corte.
 Aplica las normas de seguridad.
 Selecciona las máquinas e
Confeccion de vestidos, poleras equipos a utilizar, regula, ajusta
y ropa de bebe lubrica enhebra los hilos de
acuerdo al material. 42
 Identifica las piezas e insumos
utilizados en la confección
 Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
 Realiza las operaciones
de los acabados.
acabado y control de calidad  Realiza el planchado, 42
doblado y acabado y
embolsado.
 Aplica las normas de
seguridad.
Gestión empresarial 22
Practicas pre profesionales 66
TOTAL DE HORAS 220

II.DETERMINACION DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

DREP: PUNO UGEL: CHUCUITO JULI CETPRO: ZEPITA


MÓDULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
FECHA : INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020
CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
*Reconoce el taller, definición y organización
*Organiza los equipos y herramientas y maquinarias de  Reconoce el taller de
la especialidad. confecciones, organiza los
*Distribuye el taller en áreas y zonas de trabajo equipos, herramientas
*Clasifica y acondiciona las máquinas que intervienen en distribución de áreas de trabajo.
la confección.
*conoce las partes de la máquina de coser y accesorios.
*Reconoce el enhebrado y tensión del hilo y reconoce el  Gestión empresarial y marketing.
funcionamiento de la maquina.
*conoce tipos de máquina y su mantenimiento.
*Realiza el mantenimiento y lubricación de máquinas.  Elaboración de costos y
TRAZO DE MOLDES: presupuestos.
*El método de medidas y adaptaciones.
*técnicas de trazado
*elaboración de patrones moldes
*conoce su simbología, signos, nomenclatura y
codificación de las piezas.
 Formación y orientación laboral.
*Conoce y clasifica las telas.
*conoce las técnicas de tendido, traslado y fijado del
patrón en la tela.
HABILITA LA TELA:
*Preparación de los materiales y uso de herramientas.
*Aplicación del tendido de la tela.  Realiza las operaciones
*Trasladar y copiar patrones asignados a la tela. matemáticas de frecuencias.
*realizar tizado, trazado, corte de la prenda para niños
de acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes.
*Numeración de las piezas de la prenda.
*Aplica las normas de seguridad e higiene.
 Dibujo técnico y figuras en el
CONFECCION DE VESTIDOS,POLERA Y ROPA DE BEBE: desarrollo del diseño del patrón.
*Prepara las máquinas de coser considerando las
especificaciones técnicas.
*Interpreta los procesos en el trabajo para organizar sus
tareas, verificas piezas marcado y señalado.
*Ejecuta la unión de las piezas o ensamblado de la
prenda.

II. ORGANIZACIÓN DEL MODULO EN UNIDADES DIDÁCTICAS

DREP: PUNO UGEL: CHUCUITO JULI CETPRO: ZEPITA


MÓDULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
FECHA : INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020
MODULOS APRENDIZAJE UNIDADES HORAS TOTAL
DIDACTICAS

Diseño óPatronaje
18

Realiza el tendido,
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS

trazado y corte de 30
tela.
ESPECIFICOS
60% Confección de 42
vestidos, poleras y
ropa de bebe.

Acabado y control de 42
calidad
Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing

COMPLEMENTARIOS 22
Elaboración de costos
10%
y presupuestos

Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales de 66
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 220

IV.PROGRAMACION DEL MODULO Nº 01

A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
HORAS : 204
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : I INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de prendas para varones, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección de pantalones y camisas. Las normas de seguridad para la obtención
de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO
 Elabora moldes.
 Realiza tendido, trazado y corte de telas.
 Confección vestido, polera y ropa de bebe.
 Realiza acabados y control de calidad.
D.-CONTENIDO BÁSICO
 ESPECIFICO
EL TALLER
 Nociones básicas de corte y confección.
 Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
 Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
 Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las prendas.
 Clases de máquinas: familiar, semi industrial e industrial, etc.
 Las partes y accesorios de las máquinas.
 Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
 Mantenimiento y lubricación de las máquinas
 Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.

MATERIALES DE CONFECCION

 Definición
 Clases, características: telas hilos, botones, cierres ,etc.
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
 Definición de hilvanes a mano y a máquina.
TRAZO DE MOLDES:
 Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
 Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
 Estructura del cuerpo humano.
 Elige moldes.
 Toma de medidas y su adaptación.
 Aplica técnicas de trazado en el molde.
 Elabora moldes de acuerdo al diseño.
TRAZADO, TENDIDO Y CORTE DE LAS PRENDA.
 Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
 Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
 Traslada y copia patrones asignados a la tela.
 Realiza el trazado por el contorno del molde.
 Posteriormente procede con el corte de la prenda de vestir de acuerdo a las
recomendaciones técnicas pertinentes.
 Numeración de las piezas de las prendas de vestir.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.

CONFECCIÓN DE VESTIDOS, POLERA Y ROPA DE BEBE:


 Verifica las piezas según talla.
 Prepara las máquinas de coser.
 Habilita las piezas de acuerdo a las especificaciones técnicas pertinentes.
 Arma y ensambla las prendas.
 Aplica las normas de seguridad e higiene.
ACABADOS DE LA PRENDA Y CONTROL DE CALIDAD
Ejecución de las tareas de acabado y verificación de la calidad.
 Acabados: ojales, botones, etc.
 Deshilado.
 Etiquetado y planchado.
 Doblado y embolsado.

PRESENTACIONES DEL PRODUCTO TERMINADO

COMPLEMENTARIOS

 Elementos de costo.
 Elaboración de presupuesto.
 Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad

G.-ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS


UNIDADES DIDACTICAS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS
Nº 01 Diseño óPatronaje 18
Nº 02 Habilita la tela 30
Nº 03 Confección de vestidos, poleras y 42
ropa de bebe.
Nº 04 Acabado y control de calidad 42

H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
 Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
 Procedimiento: Demostrativo, Observación.
 Técnicas : Dinámica de grupos.
 Modo : Individual, grupal.
I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
 Evaluación de entrada.
 Evaluación de proceso.
 Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación.

J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
 De costura recta.
 Remalladora Industrial.

Herramientas
 Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
 Reglas: Cueva y Francesa.
 Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
 Tijeras: Recta y zig-zag.
 Mesa de planchar.
 Ruleta. punzón
 Maniquí
 Pinzas.
 Pesas.
Materiales
 Telas.
 Papel crac.
 Entretelas.
 Hilos.
 Botones.
 Forros.
 Cierres o cremalleras.
 Cinta masking tape.
 Elásticos.
 Tizas.
 Cintas de tela.
 Borrador de goma.
K.- BIBLIOGRAFIA:
 Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
 Manual de educación de industria del vestido.
 Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
 Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
ELABORACION DE DISEÑO Ó PATRONAJE
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO I : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: Conceptos
Importancia *Reconoce los materiales
Diseño de prendas de De diseño para el trazo de los
niños moldes. *Selección de *Seleccionando los
*selecciona los equipos y materiales e materiales y equipos
Conceptos herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
Importancia para el trazado de los necesarios para
Escala de medidas moldes. trazar los moldes de
contextura del *Reconoce la estructura prendas de prendas
Diseño cuerpo humano del cuerpo humano. de niños. *Aplicando la toma de
óPatronaje medidas.
*Aplica las técnicas de *Toma medidas y
Clases de patronaje medidas de acuerdo a la elabora el cuadro de 18 Horas
talla. medidas y su
*Realiza el cuadro de adaptación por
medidas y su adaptación. tallas las prendas a
confeccionar. *Elaborando moldes de
*Aplica las técnicas y vestidos, poleras y ropa de
procedimientos para la *Realiza elaboración bebe
elaboración de moldes de moldes.
en diferentes tallas. de
vestidos ,poleras, ropa
de bebe *Como formar una
empresa
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Selecciona los equipos, *Prepara los *Reconociendo los
*Materiales de materiales instrumentos materiales y equipos materiales para la
corte necesarios, corte necesarios para el confección de prendas para
Tecnicas de corte de telas tendido trazado y varones.
para niños *Realiza EL corte.
procedimientos técnicos
*Tendido de la tela. del tendido de la tela en *reconoce las piezas
la mesa y luego realiza el de moldes a trabajar *Realizando el tendido de la
tizado de los moldes signos y simbología. tela.
habilita la tela. *Trazado en la tela. sobre la tela y asegura 30 Horas
con alfileres. *Reconoce las
*Realiza el trazado con características del
*Realización de técnicas en todo el tejido realiza el *Realizando el trazado con
corte. contorno del patrón o tendido y coloca los molde sobre la tela.
molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
*corte industrial *Realiza el corte de tiza, traza por el
* corte laser. prendas para varón de contorno del molde y
acuerdo a las medidas. realiza corte. *Aplicando el corte.
*Orientación laboral *toma de decisiones
hacia la deserción y
orientación laboral. *Analizando la orientación
laboral.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE VESTIDOS,POLERA Y ROPA DE BEBE:
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas de vestir. materiales. taller
características de
prendas de niños. *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
*Ajustes materiales necesarios
* Confección de necesarios de Las para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la
vestidos, poleras y máquinas de las piezas. conformidad de las
Confección necesarias para la piezas de la tela con
ropa de bebe. confección. *Enhebra los hilos en las responsabilidad. 42 Horas
del vestidos,
máquinas de coser.
poleras y *Confección de *Coloca la tela
ropa de prendas de *Verifica la tensión del adecuadamente en la
bebe. acuerdo a las hilo en la tela. máquina de coser.
medidas y tallas.
*Verifica la conformidad *Une las piezas de la
de las piezas de la prenda sin error.
prenda a confeccionar.
*Coloca la tela en la
máquina de coser. *Confección y utiliza.
*Ensambla las piezas que
conforma la prenda.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
REALIZA EL ACABADO Y CONTROL DE CALIDAD
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN

APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Realiza el acabado *Identifica las *Selecciona


de las prendas características de las herramientas, insumos
considerando las prendas, considerando el de acabado
* acabado de la prenda de recomendaciones tipo de unión que los
vestidos poleras y ropa de técnicas. tonos sean homogéneos, *verifica la prenda *Realizando el acabado
bebe limpia las prendas y control de calidad de
utilizando piqueteras, las prendas
cortando los hilos. *Coloca la prenda confeccionadas.
*Realiza el doblado adecuadamente en el
Acabado y y embolsado de las *Zurce la prenda que embolsado 42 Horas
control de prendas presenta fallas, con aguja
calidad. confeccionadas. y el mismo hilo de la tela.

*Desdobla
cuidadosamente las
prendas a mano y
COMPLEMENTARIOS. embolsa en sus
*Costos y respectivos envases.
*Costos y presupuesto presupuesto
*Realiza costos y
presupuestos *Elaborando costos y
presupuestos

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