Personal Social

Actividad 3: Celebramos el Bicentenario en armonía con nuestra diversidad cultural

Título de la actividad: Celebramos nuestras fiestas expresando nuestra diversidad
Fecha: Lunes, 19 de julio de 2021

Propósito: Hoy propondremos acciones en familia para relacionarnos con las personas de diversas
culturas y
convivir en armonía.

Criterios de evaluación:
Propone acciones para convivir en armonía con las personas de su comunidad que tienen otras culturas.

Evidencia:
Escribe y dibuja una propuesta para mejorar la convivencia entre las personas de diferentes culturas.

¡Empezamos!
Para iniciar esta actividad, los integrantes de la familia de Marco propusieron algunos acuerdos
para dialogar respetando sus ideas.
La mamá de Marco propuso lo siguiente:

Debemos escuchar
Propón otro acuerdo que te permita
atentamente cuando alguien
habla.
dialogar con respeto. Dibuja

La mamá de Marco le contaba lo que su maestra Gregoria solía hacer en los desfiles por Fiestas
Patrias. Las niñas y los niños participaban de la feria de San Antonio realizando diferentes
acciones.
• Observa y lee con la ayuda de un familiar.
 Manuela recitó una décima de Nicomedes
Santa Cruz que le enseñó su abuelo, quien es de
origen africano. Lee la décima:

De África llegó mi abuela

vestida con caracoles, la
trajeron los españoles en
un barco carabela.
Maira y su papá bailaron los pasos de la
danza “Los negrillos de Chivay” usando
sus trajes típicos.

El abuelo de Andrés participaba en la feria La cushma es un vestido de una

vistiendo una cushma y, por ello, las y los sola pieza utilizado como
asistentes lo miraban de forma rara. nuestros vestidos. Algunos
pueblos de la Amazonía peruana
lo usan.

• Después de leer las acciones, conversa con un integrante de tu familia a partir de las preguntas.
- ¿Qué actividades se llevaron a cabo en la feria de San Antonio para celebrar las Fiestas Patrias?
- ¿Has participado de una celebración similar?, ¿Qué actividad realizaste?
- ¿Crees que está bien còmo miraban al abuelo de Andrés por usar su cushma en la feria?, ¿Por
qué?
- ¿Cómo se habrá sentido el papá de Andrés?

• A partir de tu conversación, piensa en la siguiente pregunta:

¿Qué podemos hacer para que nuestra familia y comunidad puedan convivir en
armonía y las personas de diferentes culturas se acepten?
Lee las propuestas que plantearon las amistades de Marco. Si necesitas ayuda, solicita a un
familiar que te acompañe en la lectura.
¿En cuál de las propuestas podemos observar respeto, acogida y aceptación por las personas de
otras culturas? Colorea la respuesta correcta.

Intentaremos comprender lo que quieren

Evitaremos conversar con los
Respetaremos las preferencias decir las personas cuando hablan en su
nuevos vecinos que tienen otras
musicales de mis abuelos y otras lengua originaria. También, buscaremos
costumbres, así evitaremos
personas. que respeten las diferentes formas de
dificultades y viviremos
hablar un idioma.
tranquilos.

Familia de Cisa Familia de Marco Familia de Claudia

Las diversas manifestaciones culturales son expresiones de nuestras

comunidades y pueblos. Los lugares, los valores, las costumbres, los
bailes, las canciones y las leyendas son parte de la cultura de una
comunidad.

Todas las personas tienen el derecho de ser respetadas y valoradas,

sin importar el lugar de donde son ni sus prácticas culturales, como
fiestas, comidas, música y lengua, entre otras, así sean diferentes a
las mías.

Junto con tu familia realicen su propuesta para mejorar la convivencia entre las personas de
diferentes culturas que habitan en tu comunidad. Dibuja.
Evalúo mis aprendizajes.
Criterios Lo logre Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Propuse acciones para convivir en armonía con las
personas de su comunidad que tienen otras culturas.

¡BUEN TRABAJO!

Recuerda tomar foto y enviar tu evidencia a

tu maestra