ACTIVIDAD 1

Leer de la página 154 a la 163 del libro “Vamos a aprender Lenguaje 10” sobre
Romanticismo y Realismo y completa el siguiente cuadro.
ROMANTICISMO REALISMO

 Defensa plena de la  Representación de la

libertad individual en los realidad como exactitud.
ámbitos políticos,  Los escritores
morales y artísticos. presentaban un análisis
CARACTERÍSTICAS  Exaltación del yo y de riguroso de la realidad
los sentimientos que observan.
apasionado,  Objetividad en la
considerados como narración o la
ideales de vida. representación que
 Interés por el ser suelen ser largas y
interior y los misterios minuciosas.
del subconsciente.  Los héroes son personas
 Ruptura con el mundo del común. Forman parte
cotidiano que provoca del contexto del entorno
evasión al pasado y una social de la época.
fuerte crítica social.  En la novela, se interesan
 Exaltación de los valores por ahondar en los
nacionales a partir del problemas de la
folclor y de los poemas existencia humana
épicos.  Se describe el
temperamento, el
carácter y la conducta de
los personajes; además
de sus costumbres y
motivaciones.
 El novelista denuncia los
que consideran defectos
o contradicciones de la
sociedad.

• La poesía  Novela realista.

• El costumbrismo  Novela de tesis.
• El periodismo  Obra de tesis.
GÉNEROS • La Poesía  Naturalismo.
• El teatro  Literatura del siglo
XIX.
 Verismo.
  Novalis  Honoré de Balzac
(Himnos de la Noche) (Eugenia Grandet)
PRINCIPALES  William Blake  Juan Valera
REPRESENTANTES (El anciano de los días) (pepitas Jiménez)
Y OBRAS  Lord Byron  Benito Pérez Galdós
(La gacela salvaje) (El tacaño salomón)
 Victor Hugo  Leopoldo Alas “Clarín”
(El rey se divierte) (La Regenta)

En cuanto a la prosa
 Alejandro Dumas
(Teresa)
 Walter Scott (Marmion)
 Mary Shelley
(Proserpina)