REPÚBLICA DE COLOMBIA - DEPARTAMENTO DE ARAUCA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTO REY

RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO No 3535 del 05 de Noviembre de 2010

GUÍAS DE TRABAJO ÁREA CASTELLANO

DOCENTES: YAMILE PINTO, NINI JOHANA FLÓREZ FUENTES
GRADO DÉCIMO - SEGUNDO PERIODO
GUÍA 5
NOMBRE: CLARA ALEXANDRA BUITRAGO OLMEDO GRAD0 10°a

TEMA: LOS MEDIOS DIGITALES

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

✔ Identificar los elementos que componen los medios digitales.

✔ Reconocer el impacto de los medios digitales en la sociedad.

Actividad 1
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1.

En cuanto al digita, es muy preciso con su mensaje y directo en cuanto a la imagen le hace falta
más detalles de estas, lo bueno del digital es que permite llegar a un público más amplio sin que
medie ningún mecanismo de distribución.
En cuanto al impreso este muestra una gran variedad de imágenes e informaciones sobre diversos
temas, más sin embargo es muy poco adquirido debido a las facilidades tecnológicas

2.
Si, ya que en el periodo diferente a las opiniones que se dan en televisión. Se basa en razones
técnicas, ya que tienen diferentes formas de explicar.

3.
Porque ahora tenemos acceso a internet que es mucho más rápido y conciso que ir a buscar en
una enciclopedia
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ACTIVIDAD 2
Lee el siguiente texto y responde.

1. De acuerdo con el texto, ¿qué se puede concluir acerca de los medios de comunicación
digitales?

a. Que, así la sociedad genere más resistencia, reemplazarán todos los medios
tradicionales.
b. Que durante mucho tiempo tanto como medios tradicionales como digitales
coexistirán.
c. Que los medios digitales tienden a desaparecer; ya no todas las personas los conocen.
d. Que la prensa impresa será reemplazada por la virtual.

2. Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

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La tecnología digital abarca telefonía, televisión, radio, prensa, cine e internet, entre otros
medios. Las siguientes son algunas de sus características.
▪ Permite formas de comunicación inmediatas y de alta calidad (V).
▪ Mejora las formas de comunicación, aunque no permite un diálogo asertivo (V).
▪ Integra voz, datos e imágenes (V).
▪ Facilita la interactividad; es decir, los receptores se convierten en emisores (F).

Actividad 3
1. Explica el significado de los siguientes términos.
▪ Postear:
Publicar algo en interne
▪ Libro digital:
Un libro en interne que se puede tener en un computador, celular, laptop e table
▪ Biblioteca digital:
Una biblioteca por interne por medio de la web
▪ Blog:
Es una página web en la que se publica artículos cortos con contenido actualizado, sobre
temas específicos
Lee la siguiente información y responde la pregunta 2

2. ¿Qué derecho se problematiza con este hecho?

a. El derecho al libre desarrollo de la personalidad y la libre expresión.
b. El derecho a la libertad de opinión y de creencias.
c. El derecho a la libertad de expresión en las redes sociales.
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d. El derecho a la formación de agrupaciones sociales en internet.

3. Responde. ¿Qué usos cotidianos le das a Internet?, ¿crees que son favorables para tu
conocimiento y educación en la actualidad? Argumenta.

Tengo un uso constante a internet debido a la situación en la que nos encontramos, ha sido aún

más ya que me beneficencia la mayor parte de el.