CENTRO EDUCATIVO CARITAS FELICES

Licencia de funcionamiento N 2938 de 2005

DANE 37 0418005817 NIT 42271948-1
Tel: 3135047871
CRA 11 N 4 -36 Barrio El Jardín – Municipio de Los Palmitos

GUÍA DE TRABAJO NO PRESENCIAL.

Cordial saludo queridos papitos.
Muchas bendiciones.
Por medio de la presente guía se pretende explicar la metodología de trabajo que se empleará por
estas semanas de trabajo virtual y no presencial debido a la actual situación de pandemia
(COVID-19) en el país.
Por esta semana comprendida entre el día 18 de Agosto – 21 de Agosto del año 2020 se estará
empleando la metodología de trabajo virtual y no presencial a través de la realización de
actividades en plataformas, libretas, libros y cartillas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES FECHA
Unidades Integradas: miembros de la familia. Martes 18 de Agosto.

Inglés: números 10 y repaso todos los números Miércoles 19 de Agosto.

vistos.

Unidades Integradas: oficios y profesiones. Jueves 20 de Agosto.

Inglés: miembros de la familia. Viernes 21 de Agosto.

https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs

Docente: Yennifer Narváez Buelvas.

Área: Unidades integradas, ingles.
Grado: Jardín 2.
Objetivo:
 Reconoce la importancia de la familia en la sociedad.
 Respeta y cumple de manera consciente y libre las normas que se establecen
para la realización de las actividades familiares y escolares.
 Demuestra armonía corporal en la ejecución de movimientos básicos y en la
ejecución de tareas de motricidad fina y gruesa.
 Reconoce, interpreta y asocia símbolos.
 Crea narraciones a partir de imágenes.
 Desarrolla formas no convencionales de lectura y escritura y demuestra interés
por ellas.
 Identifica algunos medios de comunicación y, en general, producciones
culturales como el cine, la literatura y la pintura.
 Disfruta con lecturas de cuentos y poesías, y se apropia de ellas como
herramientas para la expresión.
 Relaciona conceptos nuevos con conceptos conocidos.

Recursos: libros, libretas, colores, copias, materiales del medio.

Páginas del libro guía: 129,161.
Páginas de la cartilla: 75, 43.
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Actividad 1. Reconozco los miembros que conforman mi familia, coloreo.

Los miembros de Mi familia.

Actividad 2.
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Actividad 3. Mi Árbol Genealógico. Con ayuda de mis papitos busco fotografía de mi

familia, recorto y pego en el lugar que corresponde cada miembro de la familia. Coloreo.

Actividad 4. Con la ayuda de mis papitos, dibujo en una hoja adicional a la guía a todos los
miembros de mi familia, coloreo lo más hermoso que pueda, me tomo una fotografía y la
envío de evidencia a mi profesora. Justo como se muestra en la imagen de abajo.
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Actividad 5. Conozco el número ten (diez-10). Coloreo el número, cuento y coloreo, retiñe.

Actividad 6. Identifico el número, pronunciando su nombre en inglés, coloreo y cuento.

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Actividad 7. Identifico el número, pronuncio, recorto y pego cada número en el lugar que
corresponde.
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Actividad 8. Completo la figura uniendo la secuencia de numeros, pronuncio e identifico

cada numero en ingles. coloreo.

Actividad 9. Cuento pronunciando uno con cada numero en ingles y coloreo.

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Actividad 10. Cuenta pronunciando el nombre del número y escribo aquellos que hacen
falta.
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Actividad 11. Los oficios y las profesiones. Identifico los oficios y las
profesiones.
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Actividad 12. Relaciono cada personaje con su herramienta de trabajo. Coloreo.

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Actividad 13. Que te parece si jugamos !!! Con ayuda de mis papitos descubro qué me
gustaría ser cuando sea grande??? Busco dentro de mis juguetes, en mis disfraces viejos
aquel que me pueda servir para representar mi profesión u oficio, tomo una evidencia
fotográfica y la envió a mi maestra.

Actividad 14. My family. Identifico a los miembros de mi familia, pronunciando sus

nombres en inglés apoyado con video ilustrativo enviado al grupo de WhatsApp.
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Actividad 15. Ahora, seamos creativos!!! Con la ayuda de mis papitos y utilizando
materiales del medio (cartulinas viejas, guantes viejos, medias viejas, platicos, plastilinas,
vinilos, etc) creo mi familia, identificando y pronunciando sus nombres en inglés (mother,
father, sister, brother…) como evidencia grabo un video corto donde muestre mi
manualidad y se escuche la pronunciación de los miembros de la familia.