Revisión y análisis del diseño de la propuesta.

1. Revisar el PEP del Programa de Trabajo Social e identificar las TRES líneas de
investigación. ¿Con cuál línea se identifica su Proyecto de investigación?
Referente a las líneas de investigación del trabajo social el programa establece 3 líneas de
investigación que son:

a. Línea: Comunidad, Cultura y Políticas Públicas (CCPP)

b. Línea: Familia, Sociedad y Perspectiva de Género (FSPG).
c. Linea: Teoria, metodología e intervención en trabajo social

La linea de investigacion con la que se identifico nuestro proyecto de investigacion

realizado en la asignatura investigacion social I fue Familia, Sociedad y Perspectiva de
Género (FSPG).

En donde nuestro proyecto se tituló Afectación de niños y niñas en su proceso educativo

por la falta de cuidado de sus padres, durante la pandemia, en el municipio de Lorica –
Córdoba, Por lo cual, nuestra investigación se enfoca en determinar ¿Qué tanto ha
afectado la pandemia en la educación de los niños y niñas ante la falta de cuidado parental
para realizar las actividades escolares?, y su objetivo general es determinar los factores que
afecta el proceso educativo de los niños y niñas a causa de la falta de cuidado de sus padres,
durante la pandemia en el municipio de Lorica - Córdoba.

2. Señalar diez (10) aspectos mencionados en la conferencia sobre la importancia de la

investigación.

1- la investigación es lo que a permitido a la humanidad avanzar, desarrollar tecnología

desconocer el entorno. (1:53 seg)

2- la investigación es útil para una infinidad de cuestiones para el ser humano. (2:07 seg)

3- la investigación sirve para conocer su pasado, para conocer como se ha hecho algo y
esto se puede aplicar a diferentes diciplinas, por ejemplo un ingeniero que va rediseñar una
máquina le conviene investigar otras máquinas que sea diseñado para lo mismo y en base
en ello desarrollar su nueva tecnología. (2:16 seg)

4- a una sociedad la investigación de su pasado le sirve para conocer los errores que se
han cometido, las cuestiones que han funcionado las que no para planear su futuro.por
ejemplo en el terreno de las catástrofes es importante investigar las catratofes que han
ocurrido en el pasado para prevenir futuras catratofes, para estar preparados ante nuevas
eventualidades. (2:47 seg)

5- la investigación le sirve a un profesionista para desarrollar mejor su trabajo para

evolucionar en la forma en que lleva a cabo su funciones. (3:21 seg)

6- la investigación es muy importante en cualquier profesión en cualquier posgrado. (3:40

seg)

7- la investigación tiene 2 características se aplica en todo campo desde la astronomía hasta

las humanidades incluso en la arte. (8:00 min)

8- Todos vamos a necesitar la investigacion , no es que todos vayamos a hacer

investigadores que todos lo profesionista tengamos que identificarnos que vamos a hacer
metodologo o hacer investigación, Pero si en algún momento requerimos de investigación.
(8:15 seg)

9- La investigacion es muy útil en todos los campos es parte o es necesaria para la

evolución de la humanidad. (9:07 seg)

10- ¿Cómo hacer investigación?, ¿cómo implementarla?, hay varios esquemas, hay varias
aproxaciones en el mundo actual de la investigación 3 grandes enfoques a la investigación.
(9:17 seg)

3. Datos biográficos del Conferencista. 5 (Cinco) Libros publicados. (Norma Apa). 

Roberto Hernández Sampieri

Es Licenciado en Ciencias de la Comunicación, maestro en Administración, diplomado en
Consultoría y doctor en Administración por la Universidad de Celaya.

Fue distinguido con la Maestría Honoris Causa por la Universidad Pitágoras de México en
2009. Posteriormente, ha recibido varios doctorados honoris causa de parte de prestigiadas
universidades de Perú y Chile como la Universidad César Vallejo, la Universidad de los
Andes, la Universidad Andina de Cusco y la Universidad Señor de Sipán. Actualmente está
en proceso de recibir dos nombramientos honoris causa más en Venezuela y Perú.

Actualmente es Director del Centro de Investigación en la Universidad de Celaya,

Coordinador del Programa Doctoral en Administración de la Universidad de Celaya,
Director del Centro de Investigación de Métodos Mixtos de la Asociación Iberoamericana
de la Comunicación

Se ha desempeñado como director de Cinematografía de la Secretaría de Gobernación,

socio Fundador de Comunicometría, S. C.: Consultores en Investigación y Comunicación,
profesor del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías de
la Universidad de Oviedo y profesor Investigador en el Instituto Politécnico Nacional.
También ha asesorado a más de 200 empresas e instituciones públicas en Latinoamérica.
Acaba de recibir el Premio Nacional de Psicología 2016 otorgado por la Federación
Mexicana de Psicología.

Libros de Sampieri

Mendoza, C, Zapata, N. & Sampieri, R. (2012). Metodología de la Investigación para

Bachillerato. Álvaro Obregón, México: Mc Graw-Hill Interamericana Editores,
ISBN: 9786071508294.
 

Sampieri, R, Fernández; C & Baptista, L. (2014). Metodología de la investigación sexta

edición. Mc GRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. ISBN: 978-
1-4562-2396-0.
Sampieri, R; Mendoza; C. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativas,
cualitativa y mixta. Mc Graw-Hill Interamericana Editores, ISBN: 978-1-4562-6096-5.

Sampieri, R, Fernández; C & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación Cuarta

edición. Mc GRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V, ISBN: 978-
970-10-5753-7.

Sampieri, R: Mendoza. (2020). CNCT METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 12

MESES. Mc Graw-Hill Interamericana Editores, ISBN: 978-1-4562-7723-9

Sampieri, R, Fernández; C & Baptista, L. (2017). Fundamentos de investigación. Mc

GRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V, ISBN:978-607-15-1395-
3.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE.

Rosa Andrea Silva Oyaga

TRABAJO SOCIAL- 5° SEMESTRE

INVESTIGACION SOCIAL II