Control de Lectura Primero Medio B: “La casa de Bernarda Alba” de Federico García Lorca

Objetivos: 1)Extraer información literal e inferencial de texto 2) Redactar respuestas coherentes en tema y redacción
fundamentando opiniones personales 4) Inferir significado de palabras en contexto

NOMBRE ESTUDIANTE: __________________________________________ Puntaje ideal: 48 Puntaje Obtenido ________

I Selección Múltiple: Marque la alternativa correcta encerrándola en un círculo o con una X. Piensa antes de responder, no se
aceptan borrones. (1pto c/u)

1.-¿Qué actitud tienen las personas de la época?: c) muere siendo virgen

a) guardar las apariencias d) muere por una bala de la escopeta de su madre
b) cuidar a los animales
c) casarse luego de los 20 años 11.- ¿Por qué Angustias no debe importunar a su futuro
d) casarse por amor esposo con preguntas sobre su estado?
a) porque él dice la verdad
2.- ¿Por qué razón todas las mujeres de la casa de b) porque no corresponde si aún no se han casado
Bernarda se quejan de un calor intenso? c) porque en la época las mujeres deben obedecer a los
a) en verano todos sienten un calor intenso hombres y no importunarlos
b) son mujeres que nunca han estado con un hombre d) porque eso es lo que ella cree que debe hacer
c) visten pesadas ropas blancas
d) es parte del luto 12.- ¿Dónde se desarrolla la obra?
a) en casa de Bernarda
3.- El elemento que representa el poder de Bernarda es: b) en el patio
a) el calor c) en el campo bajo el sol
b) su bastón d) solo en el corral
c) la escopeta
d) la religión 13.- Las palabras de María Josefa y su participación
cumplen la función de:
4.- Podemos representar tema central de la obra como: a) arruinarle la vida a su hija Bernarda
a) el dolor de la pérdida b) apoyar a Adela
b) el engaño de los hombres c) adelantar lo que sucederá
c) el mandato de una madre autoritaria y sus consecuencias d) rellenar espacios vacíos en la obra
d) la rivalidad entre hermanas
14.- ¿Por qué razón la madre y las hermanas solo se
“Yo veo que todo es una terrible repetición. Y ella tiene el mantienen cosiendo y bordando?
mismo sino de su madre y de su abuela” a) para mantener el luto
5.- La palabra destacada en el enunciado significa: b) porque ese es su sustento económico
a) destino c) porque son labores propias de mujeres de la época
b) herencia d) eso las entretiene
c) legado
d) infelicidad 15.- ¿Qué significado tiene la expresión de Prudencia: “Yo
dejo que el agua corra”?
6.- La familia guarda luto porque: a) que las cosas pasen como deben ser, que se cumpla el
a) murió Adela destino
b) murió el padre de Bernarda b) que es una despreocupada pues no cierra las llaves de
c) ha muerto el esposo de Bernarda agua
d) ha muerto el capataz c) deja que sus hijos hagan lo que quieran con ella
d) ninguna de las anteriores
7.- “Nacer mujer es el mayor castigo.” La frase la dice
Amelia con la intención de dar a entender: 16.- ¿Por qué Martirio se empeña en impedir que Adela
a) que si fuera hombre tendría más dinero concrete sus encuentros nocturnos con Pepe?
b) ser mujer es lo mejor que le pudo haber pasado en la vida a) porque está engañando a su hermana Angustias
c) que el ser mujer es sinónimo de una vida controlada, sin b) porque Pepe no es un buen partido para Adela
poder tomar decisiones c) porque está enamorada de Pepe
d) porque al nacer cada mujer fue castigada d) porque quiere vengarse de su hermana Angustias

8.- ¿Qué importancia tiene la última parte del segundo
acto cuando chismean sobre “La hija de la Librada”?
a) dar a entender lo malas que pueden llegar a ser las
mujeres
b) adelantar el posible destino de Adela
c) dar a conocer hechos propios de la época en que está
ambientada la obra
d) distraer al lector de lo más importante
9.- ¿Qué significa el anillo de tres perlas de Angustias?
a) felicidad en extremo
b) una vida larga y próspera
c) mala suerte en el amor
d) una pronta muerte
10.- Finalmente Adela:
a) se asesina pensando que Pepe el Romano ha muerto
b) se casa con Pepe el Romano
“ Amelia: ¡Después de todo dice la verdad! Angustias tiene
todo el dinero de su padre, es la única rica de la casa y por
eso ahora que nuestro padre ha muerto y ya se harán las
particiones vienen por ella”
17.- La palabra destacada en el enunciado significa que:
a) se dividirán las hermanas entre padre y madre
b) se dividirá la herencia entre las hijas del difunto padre
c) se partirán las paredes para dividir la casa entre las
herederas
d) todas son correctas
“La Poncia: Esas cosas pasan entre personas ya un poco
instruidas que hablan y dicen y mueven la mano… La
primera vez que mi marido Evaristo el Colín vino a mi
ventana… Ja, ja, ja”.
18.- La palabra destacada se puede interpretar como:
a) personas eruditas en el tema
b) personas ilustradas, sabias sobre todo
c) personas ignorantes, que no saben sobre aquello
d) personas con experiencia, que saben qué hacer
19.-¿Elementos como: guardar luto, respetar
incondicionalmente a la madre, pedir la mano de la futura
esposa, no tener encuentros con el novio, son signos de:
a) una vida libertina
b) una época pasada, distinta a la nuestra
c) una vida controlada por las madres
d) una sociedad de clase alta
“¡Qué escándalo es este en mi casa y en el silencio del peso
del calor! Estarán las vecinas con el oído pegado a los
tabiques”.
19.- La frase destacada en el enunciado quiere decir que:
a) andan pegadas a las ventanas para mirar lo que sucede
b) todas sufren una enfermedad por saber
c) están pegadas a la pared por el calor
d) están pegadas a la pared escuchando
d) Bernarda mata a Pepe y Angustias se suicida
“Martirio: ¡Invenciones de la gente! Una vez estuve en
camisa detrás de la ventana hasta que fue de día porque me
avisó con la hija de su gañán que iba a venir y no vino. Fue
todo cosa de lenguas. Luego se casó con otra que tenía más
que yo”.
23.- La frase destacada se puede interpretar como:
a) las personas hablaron y se enredaron las lenguas
b) fue un error
c) fue algo de la boca hacia fuera, no era la verdad
d) ninguna es correcta
24.- La principal preocupación de Bernarda es:
a) que sus hijas se casen jóvenes y con hombres de edad
con dinero
b) guardar las apariencias de su familia ante el pueblo
c) la unidad y hermandad que deben tener sus hijas
d) su esposo y sus hijas

20.-“En mi tiempo las perlas significaban lágrimas”. Las 25.- Según Bernarda ¿qué elementos corresponden a los
palabras de Prudencia se interpretan como: hombres y cuáles a las mujeres?
a) envidia i.- para los hombres la espada y el cinturón
b) un adelanto de lo que sufrirá Angustias ii.- para las mujeres el hilo y la aguja
c) una muerte próxima iii.- para los hombres el látigo y la mula
d) buena suerte en el amor iv.- para las mujeres el hijo, la aguja y el luto

21.- ¿Por qué razón Adela no puede usar su vestido verde? a) i y ii

a) no quiere b) ii y iii
b) debe cumplir el luto de su padre vistiendo de negro c) iii y iv
c) se ha suspendido la celebración de su cumpleaños d) i y iv
d) todas son correctas

22.- Al final de la obra:

a) Adela se casa con Pepe el Romano
b) Adela se ahorca al no soportar la supuesta muerte de
Pepe
c) Adela muere virgen

Ítem II Desarrollo: Responde con letra clara y respetando la ortografía, la puntuación y tildación cada pregunta.

1.- Todas las hijas de Bernarda tienen un nombre muy particular: Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela. Según el tema
que se desarrolla en la obra y la forma en que se estructura el estilo de vida de estas mujeres bajo el mandato de su madre:
explica por qué el nombre de cada una las representa e indica, según tu interpretación, qué pueden significar. (6ptos)

2.- Reflexiona sobre el arrebato de Adela al enfrentarse a su madre rompiéndole el bastón. ¿Qué simboliza el bastón? ¿Es
realmente una mujer fuerte? ¿Crees que Pepe el Romano apoyaría a Adela y la llevaría con él, lejos del odio de Bernarda? (4ptos)

3.- Explica, según el contenido de la obra, por qué lleva este nombre. Fundamenta con al menos dos (2) razones. (4ptos)

4.- Según la lectura y tu interpretación responde ¿cómo se trata el tema de la mujer y lo femenino en la obra? Explica con
ejemplos (4ptos)

5.- Redacta un resumen de la obra con la siguiente estructura: situación inicial de la obra dramática, quiebre del estado inicial,
desarrollo del conflicto, clímax y desenlace del conflicto. Todo en un máximo de 15 líneas. (5ptos)