“Año 

del bicentenario del Perú: 200 años de la

independencia.”

“UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA”

Facultad de INGENIERIA DE MINAS

 CURSO :
 REALIDAD NACIONAL Y REGIONAL

 TEMA: :
 CUADRO COMPARATIVOS

 DOCENTE :
 LIC. LUIS CARLOS GANOZA CHOZO

 INTEGRANTE:
 ANTON SALAZAR GELBERT GELY

PIURA, 07 de julio 2021.

 1.CUADROS COMPARATIVOS:

1. SOBRE LAS 4 POSICIONES DE LA REALIDAD PERUANA:

HISPANIZANTE AUTOCTONISTA FUSIONISTA EL PERU CONTEMPORANEO

 Se considera una  Representa al pueblo  Fusiona la cultura  Indaga sobre las formas
prolongación de la indígena. occidental y la sociales del Perú.
cultura hispánica. indígena.
 Estudia las culturas  Analiza el pasado de
 Estudia los diversos autóctonas del Perú.  Analiza a un Perú constitución republicana
pasajes de la cultura integrado por todos del país.
hispánica en el Perú.  Analiza costumbres y sus pueblos y
tradiciones propias de culturas.  Opina sobre el posible
 Considera el análisis nuestro Perú. futuro o porvenir del Perú.
de la realidad peruana  Considera el análisis
en base a la cultura de los elementos
hispánica desde la hispánico con los
conquista hasta la elementos culturales
actualidad. del Perú en la época
de la conquista.
 2. SOBRE LA INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA COMO UN TODO:
REALIDAD NACIONAL EL PROBLEMA SOCIAL REALIDAD LA REALIDAD REALIDAD GEOGRAFICA
COMO UN TODO ECONOMICA POLITICA DEL PERU
 Se concibe el  Realidad nacional en el  En la realidad  El campo político  Como noción
desarrollo atraves de ámbito social constituye nacional lo está muy ligado a geográfica, presenta
la identificación de uno de los elementos económico es vital, lo ideológico, es el características y
las características integradores ya que define un sustento de los procesos
que tipifican una  Como problema está nivel de desarrollo, partidos políticos. demográficos como
realidad. asociado a la situación su autonomía y su  Una sociedad se sociedad.
del crecimiento proyección social. caracteriza porque  El Perú, histórica y
 Realidad nacional es demográfico.  En general los se desarrollan con culturalmente, forma
la situación en la que  Situación de pueblos de tercer independencia. parte del conjunto de
se encuentra una ordenamiento mundo tienen una  Un partido político países que se
sociedad en un poblacional. estructura muy llega al gobierno y identifican con
tiempo determinado.  El desarrollo de la poco desarrollada pone en práctica su américa latina.
educación en los por una plan (ideología)  En relación a la línea
 La realidad nacional diferentes niveles. industrialización  Cuando hablamos ecuatorial, el Perú está
es el todo porque  En general lo social muy baja, bajos de realidad ubicado en el
constituye el ámbito involucra al individuo índices de política, hablamos hemisferio sur,
en el cual se como agente dinámico productividad, baja del meridional o austral.
desarrolla una para en desarrollo. tecnología. comportamiento de  En relación al
sociedad. los distintos meridiano base, el
partidos políticos. Perú está ubicado en
el hemisferio
occidental.