UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

TRABAJO DE INVESTIGACION
FISICA CALOR Y ONDAS

DOCENTES
ALBA GUIOMAR SOLER

ESTUDIANTES
ANDRES CASTILLO VELASQUEZ – 1103834
DAVID GUSTAVO RODRIGUEZ GUERRERO – 1103234

ABRIL DE 2021

BOGOTA D.C
 TABLA DE CONTENIDO

1. TRABAJO
1.1 COMO SE REALIZA Y PARA QUE
1.2 IMPORTANCIA EN LA INGENIERIA CIVIL
2. OBJETIVOS
3. ANEXOS
4. BIBLIOGRAFIA
 INTRODUCCION

El concepto de energía es uno de los más importantes tanto en la ciencia

contemporánea como en la práctica de la ingeniería. La energía está
presente en el universo en varias formas, incluida la energía mecánica,
la electromagnética, la química, la térmica y la nuclear. Esta energía, al
cambiar de una forma a otra, su cantidad total permanece igual.
La conservación de energía señala que, aunque la forma de energía
cambie al principio, será del mismo valor al final, es decir, si un objeto (o
sistema) pierde energía, la misma cantidad de energía aparecerá en otro
objeto (o en los alrededores). El trabajo es efectuado por una fuerza que
actúa sobre un objeto, cuando el punto de aplicación de esa fuerza, se
mueve alguna distancia y la fuerza tiene componente a lo largo de la línea
en movimiento.
1. TRABAJO
Trabajo se define en física como la fuerza que se aplica sobre un cuerpo
para desplazarlo de un punto a otro. Al aplicar fuerza se libera y se
transfiere energía potencial a ese cuerpo y se vence una resistencia.
Por ejemplo, levantar una pelota del suelo implica realizar un trabajo ya
que se aplica fuerza a un objeto, se desplaza de un punto a otro y el objeto
sufre una modificación a través del movimiento.

Por tanto, en física solo se puede hablar de trabajo cuando existe una
fuerza que al ser aplicada a un cuerpo permite que éste se desplace hacia
la dirección de la fuerza.

La fórmula de trabajo se representa de la siguiente manera:

T = F · d · cosα

Partiendo de la fórmula, trabajo es el producto de la multiplicación de la

fuerza por la distancia y por el coseno del ángulo que resulta entre la
dirección de la fuerza y la dirección que recorre el objeto que se mueve.

Sin embargo, puede que no se realice trabajo (trabajo nulo) cuando se

levanta o se sostiene un objeto por un largo tiempo sin que se realice un
desplazamiento como tal. Por ejemplo, cuando se levanta un maletín
horizontalmente, ya que el ángulo que se forma entre la fuerza y el
desplazamiento es de 90° y cos 90° = 0.

UNIDADES DE TRABAJO

Sistema internacional de unidades:

Julio o Joules (J). 1 J =107 ERG.

Sistema técnico de unidades:

Kilográmetro o kilopondímetro (kgm) 1 kgm =9,8 newtons.

Sistema cegesimal de unidades:

Eregio: 1 erg = 10-7J

Sistema de unidad inglesa:

Pie - poundal (foot – poundal) = 0,0421 Joules
1.1 COMO SE REALIZA EL TRABAJO

En mecánica clásica, se dice que una fuerza realiza un trabajo cuando

hay un desplazamiento del centro de masas del cuerpo sobre el que se
aplica la fuerza, en la dirección de dicha fuerza. El trabajo de la fuerza
sobre ese cuerpo será equivalente a la energía necesaria
para desplazarlo. Por consiguiente, se dice que una cierta masa tiene
energía cuando esa masa tiene la capacidad de producir un trabajo;
además, con esta afirmación se deduce que no hay trabajo sin energía.
Por ello, se dice que el carbón, la gasolina, la electricidad, los átomos son
fuentes de energía, pues pueden producir algún trabajo o convertirse en
otro tipo de energía; para entender esto se tiene en cuenta el principio
universal de la energía según el cual la energía es algo que nosotros
transformamos.

https://www.youtube.com/watch?v=8nYZLkbRzgg

1.2 IMPORTANCIA EN LA INGENIERIA CIVIL

La dinámica representa un esquema más completo, más cercano a la

realidad, por cuanto considera el movimiento de un cuerpo en relación
con sus interacciones con el resto de los cuerpos que forman el medio
que lo rodea. Estas interacciones son inevitables, pues aun cuando
pueden ser disminuidas en determinadas circunstancias, estarán siempre
presentes y determinan el carácter del movimiento.
La base sobre la que descansa la dinámica, y en definitiva toda la
mecánica clásica o mecánica newtoniana, son las tres leyes del
movimiento mecánico llamadas leyes de Newton. Las leyes de Newton,
como todas las leyes en la Ciencia y la Física en particular, son el
resultado de la generalización de un gran número de hechos
experimentales. Para su formulación, Newton realizó una brillante síntesis
de todas las observaciones y experimentos realizados por sus
predecesores, entre los que se destaca la figura de Galileo Galilei.
USO DE UN MODELO DE FRICCIÓN COMO HERRAMIENTA DE
INGENIERÍA

Las pérdidas de fricción por rodadura siempre están presentes en los

contactos por rodadura (en seco o lubricados). Existen varias fuentes de
fricción. Se gasta energía al introducir el lubricante en el contacto y al
rechazar el exceso (proceso de lubricación elastohidrodinámico). Las
pérdidas por histéresis elástica en el acero (disipación de energía en el
proceso de deformación) e incluso las fuerzas de adhesión entre las
superficies, son mecanismos que pueden generar fricción por rodadura. Esto,
además del hecho de que el contacto puramente por rodadura sólo es una
idealización matemática puesto que, en realidad, todo contacto por rodadura
experimenta micro deslizamiento a causa de la deformación de las
superficies. Sin embargo, el micro deslizamiento, se considera como una
fuente de fricción por deslizamiento.
Para explicar el momento de fricción por rodadura, Mrr, primero debe
determinarse la distribución de la carga en los distintos contactos de los
elementos rodantes. Esto depende de las cargas externas, Fr radial
y Fa axial, y de la geometría del rodamiento (tipo y tamaño del rodamiento,
número y tamaño de los elementos rodantes). Conociendo la contribución de
cada contacto, éstas se suman. En el modelo de fricción de SKF, la influencia
de la carga del rodamiento en la resistencia a la rodadura se tiene en cuenta
en las variables Grr, y la geometría del rodamiento se resumen con los
factores R1, R2 y R3.
La resistencia a la rodadura también es afectada por otros dos factores: el
factor de reducción por cizallamiento y calentamiento en la entrada de los
contactos y el factor de reducción por reabastecimiento cinemático de
lubricante.

La reducción por cizallamiento y calentamiento en la entrada de los

contactos se produce debido a que no todo el lubricante presente en la
entrada de los contactos consigue entrar; parte de este recirculará en la
entrada debido al flujo inverso. Esta recirculación produce cizallamiento en el
lubricante y genera calor, ya que la temperatura reduce considerablemente
la viscosidad del lubricante; una menor viscosidad en la entrada de los
contactos significa una película de menor espesor y, por
tanto, menos resistencia a la rodadura. Este efecto se tiene en cuenta en el
modelo de fricción de SKF mediante el factor de multiplicación .

La reducción por reabastecimiento cinemático se produce cuando las altas

velocidades o viscosidades del lubricante obstaculizan el abastecimiento de
este en la pista de rodadura después de haber pasado un elemento rodante,
debido a que el lubricante no tendrá el tiempo suficiente para regresar de los
bordes al centro de la pista. Este reabastecimiento cinemático, puede reducir
la cantidad de lubricante en la

entrada de los contactos, el espesor de la película y la resistencia a la

rodadura. La reducción por reabastecimiento cinemático se tiene en cuenta
en el modelo de fricción de SKF mediante el factor de multiplicación , que
es asimismo una función del mecanismo de suministro de lubricante.
Los factores de reducción por cizallamiento y calentamiento en la entrada de
los contactos, y el factor de reducción por reabastecimiento cinemático
pueden interactuar, pero el modelo se ha diseñado para tener en cuenta
dicha interacción.

EJEMPLOS EN LA VIDA COTIDIANA

 El trabajo que realizas para levantar un objeto cuando se te ha caído.

 Cuando arrastras una mesa para limpiar tu habitación.
 Cuando levantas la silla luego de que has comido.
 Cuando tu automóvil te lleva de un punto a otro.
 Cuando la plancha transforma la energía eléctrica en energía térmica para
que puedas planchar tu camisa.
 Cuando trotas en el parque.

En la física, el trabajo es el producto de una fuerza aplicada sobre un

cuerpo en función al desplazamiento que se ejecuta en dirección a esa
misma fuerza de aplicación.
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.slideshare.
net%2Funiversidadpopularc3c%2Faprovechamiento-de-energa-e-
intercambios-de-calor-y-trabajo-en-la-vida-
cotidiana&psig=AOvVaw1SKApOENWKfJ3F_bOoRADQ&ust=16198201
35383000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNDbzLy6pP
ACFQAAAAAdAAAAABAP

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Funejem
plosencillo.blogspot.com%2F2019%2F01%2Fejemplos-de-la-ley-
de-la-
conservacion.html&psig=AOvVaw1SKApOENWKfJ3F_bOoRAD
Q&ust=1619820135383000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQ
jRxqFwoTCNDbzLy6pPACFQAAAAAdAAAAABAJ
2. OBJETIVO GENERAL

Definir y estudiar las fórmulas de trabajo, energía y potencia y aplicar los

conceptos para ayudarnos a resolver problemas definiendo y demostrando
por medio de ejemplos el conocimiento de las unidades, analizar y aplicar los
conocimientos sobre la relación entre la realización de un trabajo y el cambio
de energía cinética y el principio de la energía mecánica además determinar
la relación del tiempo, fuerza, distancia y velocidad con la potencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Estudiar los campos de aplicación del trabajo, la solución de problemas

comunes y la importancia de este en la vida cotidiana.
2. Analizar el uso del trabajo en la ingeniería y comprobarlo con un modelo
relacionado.
USO DE UNCOMO
FRICCIÓN
HERRAMIENTA
MODELO
DE INDE
3. ANEXOS

James Prescott joule

(Salford, Reino Unido, 24 de diciembre de 1818-11 de octubre de 1889)
fue un físico inglés, uno de los más notables físicos de su época, conocido
sobre todo por sus investigaciones en]], termodinámica]. Descubrió su
relación con el trabajo mecánico, lo cual le condujo a la teoría de la
energía. La unidad internacional de energía, el calor y trabajo, el joule, fue
bautizada en su honor. Trabajó con lord Kelvin para desarrollar la escala
absoluta de la temperatura, hizo observaciones sobre la teoría
termodinámica (efecto Joule-Thomson) y encontró una relación entre
la corriente eléctrica que atraviesa una resistencia y el calor disipado,
llamada actualmente ley de Joule. Después de numerosos experimentos,
obtuvo el valor numérico del equivalente mecánico del calor. Contribuyó
a explicar la teoría cinética de los gases. Fue «posiblemente el último
autodidacta que hizo una contribución significativa al progreso de la
ciencia.
Descubrió que quemar una libra de carbón en una máquina de vapor
produce cinco veces el trabajo del consumo de una libra de zinc en
una Celda de Grove, una de las primeras baterías eléctricas. La unidad
estándar de trabajo de Joule era la habilidad de levantar una libra a una
altura de un pie, el pie-libra.
Joule fue influenciado por el pensamiento de Franz Aepinus y probó de
explicar los fenómenos de la electricidad y el magnetismo en términos
de átomos rodeados por un "éter calorífico en estado de vibración".
Aun así, el interés de Joule cambió de un interés puramente financiero de
cuánto a trabajo se podía extraer de una única fuente, trayéndolo a
especular sobre la convertibilidad de la energía. En 1843 publicó los
resultados de sus experimentos, que demostraban que el efecto de
calentamiento que había cuantificado en 1841 se debía de a la generación
de calor al conductor y no a su transmisión de otra parte del
equipamiento. Esto era un reto directo de la teoría del calórico, que
sostenía que el calor no se podía ni crear ni destruir.

Blas Pascal

Nació en Clermont, Francia y murió en París.

Pertenecía a una familia noble de Auvernia, que tuvo 4 hijos, él era el

único varón. Su madre murió cuando él tenía 3 años. Su padre, Étienne
Pascal, le enseñó gramática, latín, español y matemáticas. No quería que
Blaise, fuera matemático y le prohibió que se dedicara a ello. De modo
que se puso a estudiar matemáticas por su cuenta y a los 12 años ya
había descubierto que la suma de los ángulos de un triángulo es de 180º.
Cuando su padre lo descubrió le ayudó dándole un tratado escrito por
Euclides y permitiendo que le acompañara a las reuniones de Mersenne.
A la edad de 16 años Pascal presentó, en una reunión con Mersenne, un
trozo de papel. Contenía un número de teoremas de geometría
proyectiva, incluyendo incluso el hexágono místico de Pascal.

Cuando tenía 20 años, su padre fue trasladado a Rouen como recaudador

de impuestos y para ayudarle en su trabajo, Blaise ideó una máquina de
calcular que fue perfeccionada más tarde por otro matemático.

En 1646, su padre se rompió una pierna y fue curado por dos hermanos
de un movimiento religioso, el jansenismo, que influyeron notablemente
en Blaise. Y en 1654 se retiró a la Abadía de Por-Royal. Tanto es así,
que se convirtió a esta doctrina y atacó a los jesuitas, intentando dar una
explicación racional a la existencia de Dios.

Los últimos años de su vida los dedicó a los pobres y a recorrer las
iglesias de París escuchando todos los servicios religiosos que podía.

En la última etapa de su vida se inclinó por la intuición como fuente de

todas las verdades. Estuvo muy influenciado por su hermana Jacqueline

Su último trabajo fue el cicloide, la curva trazada por un punto en la

circunferencia de un rollo circular.

Murió a los 39 años, después de sufrir mucho debido a un cáncer de

estómago, mal que padecía desde muy joven y que al pasar los años fue
creciendo, alcanzando incluido al cerebro.

Rudolf Clausius

Fue un físico y matemático alemán. Catalogado como uno de

los fundadores de la termodinámica. De acuerdo con el postulado de
 Sadi Carnot, llamado Ciclo de Carnot, presentó su teoría del calor
encima de una base más sólida y consistente.

Su rol más protagónico en la teoría mecánica calorífica que salió a la luz

en 1850 determinó por vez primera lo básico de la segunda ley de la
termodinámica. Estableciéndose la noción de entropía en 1865.

Inició sus estudios en la escuela de su padre. Se graduó en la Universidad

de Berlín en 1844, donde recibió estudios de matemática y física. Asimismo,
estudio Historia conjuntamente con Leopold von Ranke.

Se doctoró de la Universidad de Halle en 1847, gracias a su tesis sobre las

consecuencias ópticas en la atmósfera de la Tierra. Posteriormente ejerció
docencia en física en la Artillería Real y Escuela de Ingeniería en
la Universidad de Berlín. También fue profesor del Instituto Federal Suizo
de Tecnología en Zúrich.

Clausius formó un grupo de ambulancias en la Guerra Franco-prusiana,

siendo herido en el enfrentamiento y discapacitándolo definitivamente. Fue
premiado con la Cruz de Hierro por su labor.

Adelheid Rimpham, quien fuera su cónyuge falleció durante su

alumbramiento en 1875. Quedando en media orfandad sus seis hijos. Sin
embargo, Clausius retomó la docencia, aunque sin contar con suficiente
tiempo para continuar sus investigaciones.

Nuevamente contrajo nupcias con Sophie Stack en 1886. Llegando a nacer

un nuevo hijo suyo. No obstante, a los dos años, el 24 de agosto de 1888 la
muerte llegó para él en Bonn, Alemania.

William Thomson

William Thomson, también conocido como Lord Kelvin, fue un físico y

matemático irlandés, nacido el 26 de junio de 1824 en la ciudad de Belfast.
El segundo de cuatro hermanos, a la muerte de su madre, en 1830, se
trasladó con su familia a Glasgow, donde su padre, James Thomson, había
sido contratado como profesor de matemáticas en la Universidad.

William se reveló un niño prodigio en matemáticas: recibidas las

primeras enseñanzas de su padre, a los 17 años se matriculó en la
Universidad de Glasgow. Empujado por el interés de su padre en su
educación, se trasladó a la Universidad de Cambridge. En 1845 luego de su
graduación, comenzó a trabajar en París con Henri Víctor Regnault, con
quien estudió, entre otras cosas, las nuevas técnicas de demostración
científica.

A lo largo de todos sus años de estudio, Thomson demostró excelentes

habilidades y publicó -el primero a los 16 años- diversos escritos con fines
educativos inherentes a las matemáticas. Se convirtió en profesor de filosofía
Natural en la Universidad de Glasgow en 1846, manteniendo este cargo
durante medio siglo; creó el primer laboratorio de física de toda Gran Bretaña
en 1846.
Ese mismo año calculó la edad de la Tierra, basándose en el hecho de que
se había creado a la temperatura del Sol y calculando, a continuación, la
velocidad de enfriamiento de la superficie: dedujo una estimación de 100
millones de años hecha, sin embargo, sin calcular los efectos del
calentamiento producidos por la radiactividad del núcleo de la Tierra.
Obstinadamente defendió esta teoría, poniendo en duda las conclusiones de
{@bio.Charles Darwin} sobre la teoría de la evolución ya que eran
incompatible con los tiempos que él había calculado.

A diferencia de este primer estudio, los estudios posteriores sobre el calor

fueron muy correctos y productivos: en 1847 definió por primera vez la escala
de temperatura absoluta, que sería posteriormente rebautizado con su
nombre; en el mismo año, cuando todavía no había cumplido treinta años, se
convirtió en miembro de la Royal Society.

En 1851 publicó las ideas que constituían la base de la segunda ley de la

termodinámica y sostuvo la validez del equivalente mecánico del calor de
su amigo James Joule, quien, a través de sus experimentos dedujo la
correlación entre el calor y la energía molecular de los fluidos.

Thomson introdujo el término "energía cinética" en 1856; los nombres de

estos dos científicos pasarían a la historia gracias a la famosa ley de Joule-
Kelvin que permite el funcionamiento de los sistemas de refrigeración.

Mientras Thomson estaba en Cambridge publicó "El movimiento uniforme

del calor en cuerpos sólidos homogéneos y su conexión con la teoría
matemática de la electricidad": aplicando la analogía del flujo de calor para
el flujo eléctrico, en 1854 se asoció a los esfuerzos de Cyrus Field para crear
una línea telefónica transatlántica, mejorando el diseño de los cables, e
incluso supervisando la colocación de éstos, viajando en los buques
responsables de tales actividades.

Esta experiencia llevó a Kelvin a inventar el galvanómetro de espejo

(patentado en 1858) bajo la forma de un receptor telegráfico de larga
distancia, que también pudiera reconocer señales particularmente débiles.

Entre otras cosas, también estudió la caída de presión a lo largo de los cables
eléctricos, una actividad que le dio una gran experiencia como consultor de
diversas empresas; además comenzó a estudiar un prototipo de sistema de
registro de mensajes. Introdujo, también, el teléfono de Alexander Graham
Bell en Gran Bretaña.

Thomson publicó más de 500 escritos en los años siguientes y obtuvo 70

patentes; fue también presidente de la Royal Society de 1890 a 1895.

En 1866 fue nombrado caballero por sus servicios en el campo del tendido
de cables submarinos; en 1892 fue elevado al rango de Barón Kelvin de
Largs, título que eligió del Río Kelvin, cerca de Glasgow.

En los últimos años de su vida se opuso a la revolución científica que se

estaba arraigando, según él, demasiado diferente a la ciencia que conoció y
enseñó durante años.

Lord Kelvin murió 17 de diciembre 1907. Está enterrado junto a Isaac

Newton en Londres, en la Abadía de Westminster.

Nicolás Carnot

Nicolás Leonard Sadi Carnot, conocido como Sadi Carnot, nació en París el
1 de Julio de 1796 y murió el 24 de agosto de 1832. Fue un físico francés
pionero en el estudio de la termodinámica.

Se le reconoce en la actualidad como el fundador de la termodinámica, y

escribió su trabajo cumbre a los 23 años. Este escrito estuvo desconocido
durante 25 años hasta que el físico Lord Kelvin redescubrió su importancia.
Carnot murió a los 36 años, víctima de una epidemia de cólera, sin que se le
reconocieran los méritos a sus contribuciones a la ciencia.

Sadi Carnot era hijo de Lazare Carnot, conocido como el Gran Carnot y tío
de Marie François Sadi Carnot, que llego a ser presidente de la República
Francesa. Estudió en la Escuela Politécnica, donde se licenció. En 1814 se
incorporó al cuerpo de ingenieros del Ejército en el que permaneció hasta
1828. Carnot se sintió atraído desde el principio por las propiedades del calor
y su aplicación a dispositivos de interés técnico.

En 1824, a los 23 años publicó su famosa obra “Reflexiones sobre la potencia

matriz del fuego y sobre las máquinas adecuadas para desarrollar esta
potencia” en la que introduce el concepto de transformaciones cíclicas, aplica
 a ellas el concepto de reversibilidad y enuncia lo que hoy conocemos con el
nombre de ciclo de Carnot (ciclo reversible ditermo, compuesto por dos
transformaciones isotérmicas y dos adiabáticas), demostrando que tal ciclo,
que no puede ser realizado por una máquina ideal, presenta un rendimiento
que sólo depende de la temperatura de las fuentes (caldera y refrigerante)
entre las que evoluciona el sistema. Enuncia la imposibilidad del móvil
perpetuo, concluyendo que no puede existir una máquina real que tenga un
rendimiento mayor que una máquina reversible, funcionando ambas entre las
mismas fuentes caloríficas.

Estos trabajos, poco comprendidos por sus contemporáneos, fueron más

tarde reconocidos en Alemania por Rudolf Clausius (quien los difundió) y por
Lord Kelvin en el Reino Unido. Como reconocimiento, el principio de Carnot
se rebautizó como “Principio de Carnot-Clausius”.

Sadi Carnot no publicó nada después de 1824. Su pensamiento es original,

único en la historia de la ciencia moderna, pues no se apoya en nada anterior
y abre un amplio campo a la investigación. Este libro fue recogido por
Clausius y Thompson (Lord Kelvin) para formular de una manera matemática,
las bases de la termodinámica.

Arquímedes
(Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C. - id., 212 a.C.) Matemático griego. Los grandes
progresos de las matemáticas y la astronomía del helenismo son deudores, en
buena medida, de los avances científicos anteriores y del legado del saber oriental,
pero también de las nuevas oportunidades que brindaba el mundo helenístico. En
los inicios de la época helenística se sitúa Euclides, quien llegó a la posteridad una
prolífica obra de síntesis de los conocimientos de su tiempo que afortunadamente
se conservó casi íntegra y se convirtió en un referente casi indispensable hasta la
Edad Contemporánea.

Pero el más célebre y prestigioso matemático fue Arquímedes. Sus escritos, de los
que se han conservado una decena, son prueba elocuente del carácter polifacético
de su saber científico. Hijo del astrónomo Fidias, quien probablemente le introdujo
en las matemáticas, aprendió de su padre los elementos de aquella disciplina en la
que estaba destinado a superar a todos los matemáticos antiguos, hasta el punto
de aparecer como prodigioso, "divino", incluso para los fundadores de la ciencia
moderna. Sus estudios se perfeccionaron en aquel gran centro de la cultura
helenística que era la Alejandría de los Tolomeos, en donde Arquímedes fue, hacia
el año 243 a.C., discípulo del astrónomo y matemático Conón de Samos, por el que
siempre tuvo respeto y admiración.
Allí, después de aprender la no despreciable cultura matemática de la escuela
(hacía poco que había muerto el gran Euclides), estrechó relaciones de amistad con
otros grandes matemáticos, entre los cuales figuraba Eratóstenes, con el que
mantuvo siempre correspondencia, incluso después de su regreso a Sicilia.
A Eratóstenes dedicó Arquímedes su Método, en el que expuso su genial aplicación
de la mecánica a la geometría, en la que «pesaba» imaginariamente áreas y
volúmenes desconocidos para determinar su valor. Regresó luego a Siracusa,
donde se dedicó de lleno al trabajo científico.

Al parecer, más tarde volvió a Egipto durante algún tiempo como "ingeniero" de
Tolomeo, y diseñó allí su primer gran invento, la "coclea", una especie de máquina
que servía para elevar las aguas y regar de este modo regiones a las que no llegaba
la inundación del Nilo. Pero su actividad madura de científico se desenvolvió por
completo en Siracusa, donde gozaba del favor del tirano Hierón II. Allí alternó
inventos mecánicos con estudios de mecánica teórica y de altas matemáticas,
imprimiendo siempre en ellos su espíritu característico, maravillosa fusión de
atrevimiento intuitivo y de rigor metódico.

Sus inventos mecánicos son muchos, y más aun los que le atribuyó la leyenda (entre
estos últimos debemos rechazar el de los espejos ustorios, inmensos espejos con
los que habría incendiado la flota romana que sitiaba Siracusa); pero son históricas,
además de la "coclea", numerosas máquinas de guerra destinadas a la defensa
militar de la ciudad, así como una "esfera", grande e ingenioso planetario mecánico
que, tras la toma de Siracusa, fue llevado a Roma como botín de guerra, y allí lo
vieron todavía Cicerón y quizás Ovidio.
La biografía de Arquímedes está más poblada de anécdotas sabrosas que de
hechos como los anteriormente relatados. En torno a él tejieron la trama de una
figura legendaria primero sus conciudadanos y los romanos, después los escritores
antiguos y por último los árabes; ya Plutarco atribuyó una «inteligencia
sobrehumana» a este gran matemático e ingeniero.
La más divulgada de estas anécdotas la relata Vitruvio y se refiere al método que
utilizó para comprobar si existió fraude en la confección de una corona de oro
encargada por Hierón II, tirano de Siracusa y protector de Arquímedes, y quizás
incluso pariente suyo. Se cuenta que el tirano, sospechando que el joyero le había
engañado poniendo plata en el interior de la corona, pidió a Arquímedes que
determinase los metales de que estaba compuesta sin romperla.

Arquímedes meditó largo tiempo en el difícil problema, hasta que un día, hallándose
en un establecimiento de baños, advirtió que el agua se desbordaba de la bañera a
medida que se iba introduciendo en ella. Esta observación le inspiró la idea que le
permitió resolver la cuestión que le planteó el tirano: si sumergía la corona en un
recipiente lleno hasta el borde y medía el agua que se desbordaba, conocería su
volumen; luego podría comparar el volumen de la corona con el volumen de un
objeto de oro del mismo peso y comprobar si eran iguales. Se cuenta que,
impulsado por la alegría, Arquímedes corrió desnudo por las calles de Siracusa
hacia su casa gritando «Eureka! Eureka!», es decir, «¡Lo encontré! ¡Lo encontré!».

La idea de Arquímedes está reflejada en una de las proposiciones iniciales de su

obra Sobre los cuerpos flotantes, pionera de la hidrostática, que sería estudiada
cuidadosamente por los fundadores de la ciencia moderna, entre ellos Galileo.
Corresponde al famoso principio de Arquímedes (todo cuerpo sumergido en un
líquido experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del volumen de agua que
desaloja), y, como allí se explica, haciendo uso de él es posible calcular la ley de
una aleación, lo cual le permitió descubrir que el orfebre había cometido fraude.

Según otra anécdota famosa, recogida entre otros por Plutarco, Arquímedes se
hallaba tan entusiasmado por la potencia que conseguía obtener con sus máquinas,
capaces de levantar grandes pesos con esfuerzo relativamente pequeño, que
aseguró al tirano que, si le daban un punto de apoyo, conseguiría mover la Tierra;
se cree que, exhortado por el rey a que pusiera en práctica su aseveración, logró
sin esfuerzo aparente, mediante un complicado sistema de poleas, poner en
movimiento un navío de tres mástiles con su carga.

Análoga concentración mental y abstracción en la meditación demuestra el episodio

de su muerte. Según se dice, los ingenios bélicos cuya paternidad le atribuye la
tradición permitieron a Siracusa resistir tres años el asedio romano, antes de caer
en manos de las tropas de Marcelo. Mientras saqueaban Siracusa los soldados de
Marcelo, que al fin habían conseguido expugnar la ciudad, el viejo matemático
estaba meditando, olvidado de todo, en sus problemas de geometría.

Sorprendido por un soldado que le preguntó quién era, Arquímedes no le respondió,

o, según otra versión, le respondió irritado que no le molestara ni le estropeara los
dibujos que había trazado en la arena; y el soldado, encolerizado, lo mató. Marcelo
se entristeció mucho al saberlo y mandó que le levantaran un monumento, sacando
su figura del tratado Sobre la esfera y del cilindro. Cicerón reconoció por esta figura,
muchos años más tarde, su tumba olvidada.
Esta pasión de Arquímedes por la erudición, que le causó la muerte, fue también la
que, en vida, se dice que hizo que se olvidara hasta de comer y que soliera
entretenerse trazando dibujos geométricos en las cenizas del hogar o incluso, al
ungirse, en los aceites que cubrían su piel. Esta imagen contrasta con la del inventor
de máquinas de guerra de que hablan los historiadores Polibio y Tito Livio; pero,
como señala Plutarco, su interés por esa maquinaria estribó únicamente en el hecho
de que planteó su diseño como mero entretenimiento intelectual.
El esfuerzo de Arquímedes por convertir la estática en un cuerpo doctrinal riguroso
es comparable al realizado por Euclides con el mismo propósito respecto a la
geometría. Tal esfuerzo se refleja de modo especial en dos de sus libros; en el
primero de ellos, Equilibrios planos, fundamentó la ley de la palanca, deduciéndola
a partir de un número reducido de postulados, y determinó el centro de gravedad de
paralelogramos, triángulos, trapecios y el de un segmento de parábola.
En la obra Sobre la esfera y el cilindro utilizó el método denominado de exhaustión,
precedente del cálculo integral, para determinar la superficie de una esfera y para
establecer la relación entre una esfera y el cilindro circunscrito en ella. Este último
resultado pasó por ser su teorema favorito, que por expreso deseo suyo se grabó

sobre su tumba, hecho gracias al cual Cicerón pudo recuperar la figura de

Arquímedes cuando ésta había sido ya olvidada.

4. CONCLUSIONES
 Para que se produzca un trabajo mecánico es necesario una fuerza
externa que actué sobre el cuerpo.
 El trabajo mecánico se da cuando una fuerza tiene la energía
necesaria para poder desplazar al cuerpo.
 La potencia mecánica nos permite demostrar la rapidez del trabajo.

5. BIBLIOGRAFIA
 file:///C:/Users/david/Downloads/Dialnet-
FundamentosDeFisicaAplicadaEnLaIngenieria-741373.pdf
 https://evolution.skf.com/es/uso-de-un-modelo-de-friccion-
como-herramienta-de-ingenieria/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_(f%C3%ADsica)
 https://www.youtube.com/watch?v=8nYZLkbRzgg
 https://brainly.lat/tarea/670075#:~:text=Ejemplos%20de%20tr
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