ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRIA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS

CURSO LIDERAZGO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

AREA
CODIGO 2719
NIVEL CUARTO
CARÁCTER OBLIGATORIO
REQUISITOS NINGUNO
CREDITOS TRES (3)
HORAS DE TEORÍA TRES (3)
HORAS DE PRACTICA TREINTAISEIS (36)
PROFESOR:GUSTAVO FIGUEROA Y COZ

I. SUMILLA
En el presente curso se mostraran los nuevos roles del liderazgo, orientado
principalmente a la transformación del capital humano y a través de ellos
lograr organizaciones exitosas

Ante la globalización, el desarrollo tecnológico, la rapidez del cambio, la

búsqueda de la calidad y de la productividad, hay un riesgo implícito de un
desequilibrio en el mundo, por lo que se debe fortalecer la toma de
conciencia de los participantes sobre la importancia de la responsabilidad de
las empresas con su entorno y el apoyo para la creación de empresas
sostenibles en el tiempo.

El curso esta compuesto de tres partes:

 Los individuos como líderes
 Liderazgo de equipos
 Liderazgo organizacional y el desarrollo sostenible
El desarrollo del curso se basa en tres principios
 Comprensión clara de las teorías y los conceptos tradicionales,
lo mismo que de las corrientes más actuales sobre el liderazgo.
 Aplicación de los conceptos sobre liderazgo mediante
razonamiento critico
 Desarrollo de habilidades de liderazgo

II. OBJETIVOS GENERALES

Objetivos principales del curso

Nuestro principal objetivo es generar dentro de las mentes de los
participantes, una comprensión de las nuevas funciones del liderazgo, y que
puedan perseguir el crecimiento mas alto disponible para la empresa. Es un
objetivo importante que los participantes ganen una sensación de confianza y
orgullo en precisar un camino completo de la promesa y del desafío futuros.
 Otro objetivo del curso es animar a participantes que tomen una nueva idea
acerca del liderazgo, y la utilicen como la base para crear equipos compactos
y empresas exitosas.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

o Conocer los manejadores básicos del comportamiento del líder, y las
funciones de liderazgo en el desempeño exitoso del negocio. Conocer los
principales factores de motivación que animan a los individuos para que
emprendan la creación y el desarrollo de valor en las organizaciones,
mediante el liderazgo.
o Conocer y analizar los principales actividades y funciones que se están
imponiendo como una obligación, mantener el equilibrio ecológico del
mundo, la responsabilidad social, la ética, el manejo y la solución de
conflictos, para lograr un desarrollo sostenible de la empresa y su entorno.
o Interpretar el concepto de liderazgo y relacionarlo con las situaciones
reales. Combinar la teoría con la práctica del liderazgo en la nueva
realidad del mundo globalizado.
o Utilice la literatura existente y las y las teorías actuales de liderazgo para
explicar el patrón del crecimiento de las empresas en la arena de la alta
tecnología, y otros altos ambientes de crecimiento.
o Analice los múltiples casos de estudios para determinar los factores
dominantes de éxito de los líderes, y utilice los resultados de estos
análisis para diseñar y para desarrollar un plan de mejora personal para
una nueva y original función de liderazgo.
o Juzgue el valor y la eficacia de las nuevas teorías principales del
liderazgo, en entender las funciones importantes del liderazgo. Evalúe la
utilidad del funcionamiento y el crecimiento de las personas y de las
organizaciones.

IV. PROGRAMA ANALÍTICO

 ¿Quién es un líder?, líder o administrador, la importancia del cambio.

 La importancia de la inteligencia emocional.
 Rasgos y ética del liderazgo
 Comportamiento y motivación en el liderazgo
 Evaluación del comportamiento de los líderes, equipos de trabajo y
cultura organizacional.
 Habilidades para la comunicación, el coaching
 Ejercicio autodoor, un fin de semana en instalaciones fuera de la
universidad
 EXAMEN PARCIAL
 Teoría de liderazgo por contingencia
 Como dirigir equipos eficaces
 El liderazgo y la gestión por procesos
 Ética
 Medio ambiente
 Manejo de comunidades
  Negociación y manejo de conflictos
 Presentación de trabajo final.

METODOLOGÍA
Se utilizará la metodología de casos, ejercicios aplicativos y exposiciones.
El participante deberá leer el material didáctico y notas de clase asignado
para cada sesión antes de la misma, resolver en grupos los casos y/o
ejercicios aplicativos, los cuales deberán ser entregados por la red antes de
clases, debiendo un grupo en forma rotativa presentar y sustentar el caso
asignado.

SISTEMA DE EVALUACION

La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento de la Escuela

 Examen parcial peso 3

 Tarea académica peso 3
 Examen final peso 4

BIBLIOGRAFIA

LUSIER, ROBERT N., CHRISTOFER. Liderazgo, teoría – aplicación –

desarrollo de habilidades.
KOTTER, JOHN P., La verdadera labor de un Líder.
SHANI, ABRAHAM B., Behaviors in organizations: an experimental aproach