Actividad de aprendizaje 3

Evidencia: Campaña de reciclaje

Fuente: SENA

El reciclaje es muy importante si queremos preservar nuestro planeta limpio y estable para las
generaciones futuras.

Con esta evidencia vas a organizar una campaña de reciclaje para tu escuela /
empresa. Vas a diseñar un cartel y explicar la campaña a tus socios.

Póster:

• Diseña un cartel creativo donde muestres de qué se trata la campaña, qué

deben hacer las personas en la campaña y los beneficios que obtendrán al
colaborar en la campaña.

• Aquí hay algunos consejos para el póster:

o Mantenlo visual. Utilice imágenes para ilustrar sus ideas en lugar de texto. Ese
la forma en que el cartel será más fácil de entender. Si va a incluir texto,
mantenga las ideas breves y fáciles de leer.

o Usa textos grandes.

o Hazlo colorido.

o Elige un buen título.

• Puede diseñar el póster en cartón y cargar una foto del mismo como
prueba, o puede crearlo en Microsoft PowerPoint.
Explicando el cartel:

• Grabe un archivo de audio donde explique la campaña y describa el cartel.

• Use cero y el primer condicional en la explicación: “si reciclamos en nuestra oficina,

podemos usar menos papel"

• Aspectos importantes para la descripción:

o De qué trata la campaña.

o Qué deben hacer las personas en la campaña: Los materiales que tienen para
clasificar, el lugar donde deben llevar estos materiales, etc.

o Los beneficios que obtendrán al colaborar en la campaña.

Cuando termine su trabajo, envíe a su instructor el póster y el archivo de audio como evidencia a
través de la plataforma de la siguiente manera:

1. Haga clic en el botón "Ver Evidencia".

2. Adjuntar el archivo el cual debe estar previamente guardado en el equipo.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).

Importante: La plataforma solo le permitirá enviar sus archivos una vez. Por favor,
asegúrese de cargar los dos (2) archivos cuando envíe su evidencia.

Nota: Esta evidencia es una actividad individual. Recuerda consultar la guía de

aprendizaje para saber si has realizado todas las actividades asignadas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
• Expresa el resultado de acciones en presente, utilizando oraciones
condicionales.

• Utiliza las cláusulas Si y Cuándo teniendo en cuenta la estructura gramatical,

vocabulario y contexto requerido.

• Usa vocabulario relacionado con hechos de la naturaleza, teniendo en

cuenta el contexto requerido.

• Intercambia información relacionada con hechos de la naturaleza, teniendo en

cuenta la estructura gramatical, el vocabulario y el contexto requerido.