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FACULTAD DE CONTABILIDAD
CURSO: Estadística Descriptiva
TEMA: Presentación de datos cualitativos y cuantitativos discretos y continuos
PRÁCTICA DIRIGIDA: No 3
SESIÓN: No 3 y No 4
1.- En la presente investigación se consideró una muestra de gerentes y analistas financieros de una
empresa de seguros de vida que opera en el Perú, el objetivo es conocer el porcentaje de empleados según
el área donde trabaja.
Gerente de finanzas (Finanzas) Analista Financiero (Financiero) Gerente de riesgos (Riesgo)
Asesor de inversiones (Inversiones) Gestor de cartera (Cartera)
Finanzas Riesgos Inversiones Cartera Financiero
Cartera Riesgos Inversiones Cartera Financiero
Financiero Inversiones Riesgos Inversiones Inversiones
Inversiones Cartera Inversiones Cartera Inversiones
Cartera Finanzas Inversiones Inversiones Cartera
Inversiones Cartera Cartera Cartera Cartera
Cartera Inversiones Riesgos Cartera Inversiones
Inversiones Cartera Financiero Cartera Financiero
Cartera Financiero Inversiones Cartera Inversiones
Inversiones Cartera Inversiones Finanzas Inversiones
b) Distribución de frecuencias
Área fi hi %
Total
b) Graficar
Grafico de barras
2.- La siguiente distribución de frecuencias nos muestra el número de personas según el tipo de
seguro de vida de la empresa RIMAC. Completar la tabla y realizar un grafico de barras.
Tipos de Seguros fi hi %
Seguro con retorno 150
Seguros con inversión 100
Seguros temporales 30
Seguros de sepelios 120
Total 400
Grafico de barras
¿Qué porcentaje de afiliados tienen al menos ¿Qué porcentaje de afiliados tienen menos de
77 años? 76 años?
d) Graficar
4.- Los errores que se cometen por asientos contables que no cumplen con la partida doble que se hacen
en el libro diario de la contabilidad son:
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
a) Definir la muestra y la variable
Muestra Variable
Interpretación
f2
F3
h4
H3
p3 (%)
c) Graficar
c) ¿Qué grafico le correspondería?
5.- En la siguiente grafica se observa los siguientes ingresos diarios de 100 empresas privadas (en miles de
dólares) dedicadas al rubro de alquileres, que son servicios de arrendamientos de todo tipo de bienes,
muebles e inmuebles.
30 28
25 23
20 18
15 13
10
10
5
5 3
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 27.5 32.5
b) Definir:
¿Cómo se llama esta grafica? ¿Cuál es el número total de frecuencias?
c) Construir una tabla de frecuencia
fi Fi hi Hi %
c) Responder
¿Qué cantidad de empresas tienen ingresos ¿Qué cantidad de empresas tienen por lo
iguales o superiores de 25 (miles de dólares)? menos ingresos de $15000?
6.- El gerente local de Food Queen está interesado en conocer el número de veces que un cliente realiza
compras en su almacén durante una semana. Los resultados fueron:
5 3 3 1 4 4 5 6 4 2 6 6 6 7 1 10 2 1 14 1 2 4 4 4 5
6 3 5 3 4 5 6 8 12 8 4 7 6 5 9 11 3 12 4 7 6 5 15 1 9 1
a) Definir la muestra y la variable
Muestra Variable
7.- En una compañía el sueldo mínimo de 200 empleados es de $150. Si se sabe que 20 empleados ganan al
menos $150, pero menos de $180, 60 empleados ganan menos de $210, 110 empleados ganan menos de
$240, 180 empleados ganan menos de $270 y el 10% restantes de empleados ganan a lo más $300.
a) Definir la muestra y la variable
Muestra Variable
c) Graficar
Grafico
8.- La inversión anual (en miles de dólares), de una muestra de 40 pequeñas empresas:
31 17 27 20 28 10 34 25 4 24 15 39 18 30 41 26 12 46 18 23
36 19 29 37 33 27 27 24 26 31 25 28 33 28 22 23 31 29 35 21
n=40
c) Responder
Determinar el número de empresas con una Determinar el porcentaje de empresas con una
inversión de menos de 22 mil dólares. inversión entre 10 mil y 22 mil dólares.
d) Graficar
Grafico
9.- El dueño de un bazar ha registrado el número de clientes diarios durante los últimos 500 días. El número
más pequeño fue 7 y el más grande 62. Se desea construir una distribución de frecuencia para esta serie.
¿Cómo debe establecer los límites de los intervalos de clase?
Desarrollo
Limites
10.- De una tabla de distribución de frecuencia de 6 intervalos de amplitud constante, se tiene la siguiente
información: Y2 = 550, Y5 = 850, H1 = h6 = 0.04, h2 = 0.14, H4 = 0.76, h5 = 0.20, H3 – h2 = 0.26
a) ¿Construir la tabla de frecuencia?
Desarrollo
b) Construir una distribución de frecuencias, utilizando cinco intervalos de clases. Empleé como límite
inferior de la primera clase, el valor 80.
Recorrido (R) Numero de Intervalos (m) Amplitud (C)
12.- La demanda diaria de azúcar (en decenas de kilos) recopilada durante ciento noventa días en un
supermercado, se tabuló en una distribución de frecuencia simétrica de cinco intervalos de amplitud
iguales a 4. Si la marca de clase del intervalo central es igual a 12 y si la curva de frecuencias absolutas
b) Graficar
Histograma
13.- Los puntajes de una prueba de aptitud se tabularon en una distribución de frecuencias de 6 intervalos
de igual amplitud. Si se tienen marcas de clase: m 2=40 y m4=80; frecuencias:
h1= h6, h3= h5, h4=0.25, h2=h4 - h1, h3=h1+0.10, F6=60
a) Construya la tabla de frecuencia
Desarrollo
b) Graficar
Histograma
14.- El consumo mensual de agua (metros cúbicos) de 80 familias se tabularon en una distribución de
frecuencia simétrica de 7 intervalos de amplitud iguales a 3, siendo las marcas de clase del cuarto intervalo
igual a 19. Si las frecuencias del primer y tercer intervalo son iguales al 5% y 15% del total respectivamente,
y si la quinta frecuencia porcentual acumulada es 85% del total.
a) Reconstruir la distribución
Desarrollo
Polígono de frecuencia