Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Se utiliza para probar si los valores de una muestra son menores o mayores que los
valores de otra muestra.
Las variables deben ser continuas u ordinales y los valores puedan ser jerarquizados.
Prueba de hipótesis
H0: No existe diferencia entre los grupos
H1: Existe diferencia
Luego se hace lo siguiente: se pasa la variable Primera prueba (esta es la prueba que se
aplicó antes) para donde dice Variable 1 y luego se pasa la variable Segunda prueba
(esta es la prueba que se aplicó después de pasados seis meses) para donde dice
Variable 2. Luego se dará un clic en el cuadrito donde dice Signos y se desmarcará la
marca que tiene el cuadrito que dice Wilcoxon. Deberá quedarles así:
Luego se dará clic en el botón Aceptar y saldrán los siguientes resultados:
Resultados:
Pruebas no paramétricas
Notas
Resultados creados 21-FEB-2018 20:37:23
Comentarios
Conjunto de datos activo Conjunto_de_datos3
Filtro <ninguno>
Peso <ninguno>
Entrada
Dividir archivo <ninguno>
Núm. de filas del archivo de 22
trabajo
Los valores perdidos definidos por el
Definición de los perdidos
usuario será tratados como perdidos.
Manipulación de los valores
Los estadísticos para cada prueba se basan
perdidos
Casos utilizados en todos los casos con datos válidos para
las variables usadas en dicha prueba.
NPAR TESTS
Sintaxis /SIGN=antes WITH despues (PAIRED)
/MISSING ANALYSIS.
Tiempo de procesador 00:00:00,02
Recursos Tiempo transcurrido 00:00:00,02
Número de casos permitidosa 157286
a. Basado en la disponibilidad de memoria en el espacio de trabajo.
[Conjunto_de_datos3]
Prueba de los signos
Frecuencias
N
a
Diferencias negativas 5
b
Segunda prueba (seis meses Diferencias positivas 15
c
después) - Primera prueba Empates 2
Total 22
Segunda prueba
(seis meses
después) -
Primera prueba
Podemos decir que, como el valor de p (Sig. asintót. (biateral)) es menor que 0,05,
entonces se rechaza la hipótesis nula y se concluye que existe evidencia que el
entrenamiento ayuda a mejorar el nivel de conocimiento de las enfermeras, con un nivel
de significación del 5%.