FÍSICA II
FUERZA ELÉCTRICA
ELECTROSTATICA
Estudia las propiedades e interacciones de las
cargas eléctricas en reposo.
A. Carga Eléctrica (  q)
A.1 Concepto
Sabemos que la materia, en el nivel atómico, está
constituido principalmente por electrones (carga
negativa), protones (carga positiva) y neutrones
(sin carga), experimentalmente se comprueba
que la magnitud de la carga del electrón:
(e- = -1,6 x 10-19 C)
Equivale a la carga del protón:
(p- = +1,6 x 10-19 C)
La carga eléctrica se manifiesta, desde el átomo,
cuando el número de electrones es diferente al
número de protones, luego podemos afirmar que
la carga eléctrica es una propiedad de la materia.
Observaciones:
• Si el número de electrones es mayor que el
número de protones; la carga neta será
negativa (-q).
• Si el número de electrones es igual al número
de protones; no hay carga neta (q = 0).
• Si el número de electrones es menor que el
número de protones; la carga neta será positiva
(+q).
Consecuencia:
Si nuestro objeto es electrizar un cuerpo (cargarlo
eléctricamente) lo único que debemos hacer
mediante algún mecanismo (frotación, contacto o
inducción), es lograr que el número de electrones
sea diferente al número de protones.
Ciclo Ciencias
A.2 Experiencia de Milikan
(experimento de la gota de aceite)
Consiste en esparcir finas gotitas de aceite
dentro de un campo eléctrico, empleando para
ello un pulverizador, observándose que las
gotitas se cargan por efecto de la pulverización,
luego regulando la intensidad de campo eléctrico
puede mantenerse la gota en suspensión,
trabajando con el peso de la gota en equilibrio, el
empuje del aire y la fuerza de viscosidad puede
determinarse las cargas de las gotas.
Durante los experimentos de Milikan se midieron
las cargas de miles de gotas y siempre se
encontró que la carga era múltiplo de:
(e- = -1,6 x 10-19 C)
O sea que cualquier carga positiva o negativa
siempre será:
q =  ne- n = 1, 2, 3, ....
A esto se le conoce como cuantización de la
carga.
A.3 Leyes de Coulomb
A.3.1 Ley Cualitativa
Cargas de igual signo se rechazan o repelen y
cargas de signo contrario se atraen.
Repelencia
+ +
- -
Atracción
-
+
1
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A.3.2 Ley Cuantitativa La permeabilidad relativa o constante

La fuerza de atracción o repulsión entre dos dieléctrica (k) siempre es mayor o igual que
cargas puntuales es directamente proporcional al 1.
producto de las cargas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las K  1
separa.
a.5 Sistema de Unidades
q1 F F q2 Frecuentemente e cálculo de las fuerzas de
+ - Coulomb son llevadas a cabo para el medio aire
r o vacío, en donde “K” asume valores
característicos en el MKS o CGS.
Kq1 q 2
F=
r2 Para el aire o vacío.

Observaciones: F q r K
N. m 2
1) A pesar que las fuerzas pueden ser MKS N C m 9.109
c2
diferentes (q1  q2) la fuerza eléctrica (F)
sobre cada carga es de igual magnitud. dy.cm 2
CGS dy stc cm 1
2) Se dice que dos cargas son puntuales stc2
cuando sus dimensiones son pequeñas
comparadas con la distancia ( r) entre las
Equivalencias
cargas.
3) La constante física eléctrica (K) es
1c = 3 x 109 stc
dependiente del medio en donde interactúan
1uc (micro-coulomb) = 10-6 C
las cargas.
B. Conservación de la carga y las leyes de
A.4 La constante Física “K”
Coulomb
Característica de cada medio, matemáticamente
B.1 Cuerpos Conductores
equivale a:
Llamamos cuerpos conductores a aquellos que
permiten el fácil traslado de los electrones libres,
1
K= generalmente son aquellos que disponen “gran
4  cantidad” de electrones libres como sucede con
los metales.
En donde ““ es la permitividad absoluta del Debido a las fuerzas de Coulomb la carga de un
medio. cuerpo conductor siempre se establece en la
Para el aire vacío (0) la permitividad absoluta es: superficie exterior, concentrándose mayormente
C2 en las convexidades (puntas) del cuerpo
0 = 8,85 x 10-19 conductor.
N. m 2
- -- ++
- + ++ + +
La permitividad absoluta () de cualquier medio - - -
-
+ + +
+ +
- -
puede determinarse en términos de la - - + +
- + +
permitividad del aire o vacío (0) empleando la - +
- +
permeabilidad relativa del medio (k) llamada - +
- - - - + +
también constante dieléctrica. - - + +

 = K0 El hecho de que, en un cuerpo conductor, la

carga se concentra mayormente en las puntas,
sirve de sustento en la construcción de los
pararrayos cuya finalidad es hacer descargas
2
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

eléctricas de la superficie terrestre a través de las q1 q2

=
puntas (pararrayo).
r12 r22

Nota: En un cuerpo conductor “sólido” solamente

puede moverse la carga negativa (electrón libre). B.3.2 Cuando las esferas conductoras son
conectadas mediante hilos muy finos, largos y
• En los conductores líquidos o gaseosos logran conductores, las cargas de las esferas se
moverse tanto las cargas negativas como las redistribuyen en forma proporcional a los
positivas (iones). respectivos radios, de modo que la carga total se
conserva:
• Un cuerpo conductor puede cargarse mediante - -
q2
-

contacto o inducción. q - -
- - 1
- - -
-
-
r -
-
- - r2 -
-
- 1 -
- -
- -
B.2 Cuerpos aisladores o No conductores -
- - -
-
- - -

Son aquellos que manifiestan gran resistencia al

movimiento de la carga, en un cuerpo aislador la q1 q
= 2
carga se ubica en el volumen del cuerpo. r1 r2

Ejemplo 1
Recuerde: El hilo conductor debe ser largo
Esfera Esfera
no conductora conductora comparado con el radio de las esferas.
+ + + + + Observaciones:
+ +
+ ++ + + +
+ + + + 1. En ambos casos, cuando los radios son
+ +
+
+ + +
+ +
+ iguales, la carga total se divide igualmente a
+ + +
cada esfera: q1 = q2.
Carga en el Carga en la
Volumen superficie exterior
C. Fenómenos de Inducción
Los fenómenos de inducción se fundamentan
Ejemplo 2
según las leyes de Coulomb.
Cascarón Cascarón
no conductor conductor Ejemplo 1
-
- -- - - -
- -
- Si acercamos una pequeña carga positiva (+q) a
- - -
- - - - - -
-
- -
- - - una esfera conductora inicialmente sin carga, se
- --
- -
- - - - --
-
- -
- observará:
- - -
Carga en el Carga en la
-q - +
+ +q
Volumen superficie exterior +q -
- +
+ - +
- +
B.3 Conservación de la carga E - +

B.3.1 Cuando dos esferas conductoras cargadas a) Siendo la esfera conductora, el electrón
son puestas en contacto a través de sus podrá moverse a través de la esfera.
superficies, las cargas se redistribuyen en las b) La pequeña carga positiva atrae los
superficies esféricas en forma proporcional al electrones de la esfera conductora,
cuadrado de los radios respectivos, de modo que ubicándose estos electrones lo más cerca de
la carga total se “conserva”: la carga pequeña positiva.
c) La carga total en la esfera (inicialmente sin
q carga) siempre será cero (-q +q = 0)
q + + +2
1 +
+
+ + +
+
+ d) La carga positiva, en el lado derecho de la
+ r+1 r2 + esfera conductora, se produce debido a que
+ ++ +
+
+ + + + los electrones son atraídos por la carga de la
+ +
esferita (E) hacia el otro extremo.

3
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e) Si la esfera “no” fuera conductora, no se 1. Una pequeña esfera de teknopor

manifiesta este fenómeno de inducción.
f) Si el lado derecho de la esfera se conecta a
tierra, la carga positiva de la esfera atrae los
electrones de la tierra, estos electrones al
“subir” a la esfera, neutralizan la carga
positiva, quedando finalmente la esfera
cargada negativamente.
eléctricamente neutra está en reposo unida a
la cuerda vertical. Si al acercar el globo que
fue frotado con tela se observa que la cuerda
se desvía, tal como se muestra, indique
verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

-q - -
+q -
-
+ -
-
- -

I. El globo se encuentra electrizado.

II. La esfera de teknopor esta electrizada.
Luego si se desconecta de tierra y se quita la III. La cantidad de carga del globo y de la
esferita (E), el cuerpo que inicialmente era esfera son del mismo signo.
descargado, quedará cargado negativamente IV. La esfera experimenta mayor fuerza
con (-q). eléctrica que el globo.
-q A) VVFF B) VFVV C) VFVF
- D) VFFF E) VVFF
- -
- -
- -
- 2. Determine el número de electrones que se
Recuerde que en un cuerpo conductor la debe extraer a una esfera conductora
carga (+) o (-) se distribuye en la superficie inicialmente neutra para que presente una
externa. cantidad de carga +4×10 – 10 C.
A) 250×108 B) 2,5×108 C) 0,25×108
g) Si el lado izquierdo de la esfera se conecta a D) 25×108 E) 0,025×108
tierra, los electrones de la esfera “fugarán” a
tierra, luego la esfera quedará cargada 3. Determine cuál es la relación de los módulos
positivamente. de las fuerzas eléctricas en la partícula (1)
antes y después de colocar en P una
+q
++ +q partícula – Q.
+
+ +
+
+ +

Quitando la conexión y luego la esferita (en

A) 13/7 B) 17/9 C) 29/25
ese orden), la esfera quedará con (+q).
D) 25/21 E) 27/23
+q
+ 4. La figura muestra tres esferillas A,B y C
+ +
+ + cargadas eléctricamente que se encuentran
+ + en una superficie lisa y no conductora. Si
+
Q A = 15C , QB = 135C . Determinar la
Nota:
La tierra es una fuente inagotable de distancia “x” para que cada una de las
electrones, pudiendo ser emisora o receptora, esferillas se encuentre en equilibrio.
según las exigencias externas. 20cm
x
PRÁCTICA DE CLASE
A C B

4
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a) 2cm b) 3cm c) 4cm tercera si las 3 esferitas se mantienen en

d) 5cm e) 6cm reposo.
a) 5cm b) 7cm c) 10cm
5. Dos partículas electrizadas fijas con q1 = d) 12cm e) 20cm
16×10 –4 C y q2 = 4×10 – 4 C se encuentran
separadas 9 m. Calcule a qué distancia de q2 10. Una barra de vidrio electrizada con
2 * 10 −5 C , se pone en contacto con una
se debe ubicar otra partícula negativa para
que permanezca en equilibrio. Desprecie
esfera metálica no electrizada, de manera
efectos gravitatorios
A) 3 m B) 4 m C) 5 m que luego de separarlas, la esfera queda
D) 6 m E) 8 m electrizada con 8 * 10 −6 C . Determine
cuantos electrones perdió la esfera.
6. Hallar la fuerza resultante sobre la carga q1 .
a) 1013 b) 2 * 1014 c) 5 * 1012
q3 = 4 C q2 = 2  C q1= 3  C
- + - d) 5 * 1013 e) 6 * 1014
2mm 2mm
11. Se muestra cuatro partículas electrizadas,
a) 1050N b) 2180N c) 4220N tres de ellas fijas y la partícula (1) en reposo.
d) 6750N e) 1200N Si la fuerza eléctrica resulta que actúa en la
partícula (1) es nula, calcule q. (Q = 4 µC; O:
7. Tres partículas electrizadas se encuentran en centro de la circunferencia, desprecie efectos
línea recta como se indica.. ¿Qué cantidad gravitatorios)
de carga presenta la partícula ubicada en “C”
?, si al ubicar una partícula " q0 " en “p” ésta
se queda en reposo (Q = 4 C)
-Q 2Q Q1
P

A B C
20cm 10cm 20cm
a) -81C b) 27C c) -54C
d) -27C e) -16C A) 1 µC B) 2 µC C) 4 µC
D) – 2 µC E) – 4 µC
8. Las tres partículas electrizadas están fijas en
las posiciones que se muestra. Determinar la 12. Se tiene 3 partículas electrizadas fijas tal
fuerza eléctrica resultante sobre la partícula como se muestra. Si el módulo de la fuerza
eléctrica resultante sobre la partícula 2 que
"−Q2 " . (Q1 = Q2 = Q3 = 4 C ) .
se encuentra en el punto de tangencia es 150
N, calcule R. (Q = 4×10– 5 C; R = 2r)

a) 1N b) 1,5N c) 1,84N
d) 2N e) 2,21N

9. Sobre una mesa horizontal liza y aislante se

colocan 3 pequeñas esferas electrizadas con
9C; 36C y -4C; si la distancia entre las A) 10 cm B) 20 cm C) 30 cm
dos primeras es 30cm; determine a qué D) 40 cm E) 50 cm
distancia de la primera está colocada la

5
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13. Cargas eléctricas se repelen en el vacío con

una fuerza de 0,4N.cuando se encuentran las
cargas en un medio gaseoso, se repelen con
una fuerza de 0,02N.¿Cuál es la constante
dieléctrica de este medio gaseoso
a) 0,5 b) 0,2 c) 5
d) 10 e) 20
A) – 16 µC B) +8 µC C) – 8 µC
14. Se muestran 2 partículas electrizadas con D) 16 µC E) – 4 µC
+4µC y – 6µC unidas por un resorte ideal
aislante (K = 9 N/cm). Determine la 17. En el sistema mostrado, la esfera central de
deformación del resorte. 200 g y electrizada con Q se encuentra en
equilibrio, calcule la cantidad de carga de la
esfera (1). (Q=1 µC; g=10 m/s2; a=0,3 m)

A) 1 cm B) 1,2 cm C) 1,8 cm
D) 2,4 cm E) 4 cm

15. Si el bloque mostrado se encuentra a punto

de deslizar hacia abajo, calcule la masa del
bloque. (Q = 5µC; g=10 m/s2)

A) – 19 µC B) +19 µC C) – 1,9 µC
D) – 3,8 µC E) +3,8 µC

18. Dos cargas iguales separadas “d” metros

soportan una fuerza eléctrica de 132N, si
ambas cargas son sumergidas en un liquido
cuyo  = 3  0 y separadas “2d”.¿Cuál será
la nueva fuerza eléctrica que experimentan
a) 7N b) 10N c) 15N
d) 11N e) 12N

A) 0,1 kg B) 0,4 kg C) 0,5 kg 19. Dos esferas con la misma carga se

D) 0,25 kg E) 0,3 kg
16. El gráfico muestra una varilla de plástico
homogéneo y doblada, la cual tiene adherida
una esfera electrizada con q1 y de masa
despreciable. Si la varilla es 300 g y de 90 cm
de longitud, calcule q2. Considere que el
sistema permanece en equilibrio. ( g=10 m/s2;
q1=2×10 – 5 C)
encuentran en un recipiente con hielo a –
18°C,distando 20cm una de la otra. ¿Qué
permitividad tiene el hielo si al formarse en el
recipiente agua a 0°C hubo que acercar las
esferas hasta 4cm para que su interacción
permanezca igual? (la constante dieléctrica
del agua a 0°C es 88)
a) 1,52  o b) 2,52  o c) 3,52  o

d) 4,52  o e) 5,52  o

20. Se tiene un hilo que une dos bolas aislantes

de radio “r” y carga Q cada una. Las bolas
flotan en un liquido y la distancia entre los
6
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centros de las bolas es “L”. Determine la

tensión en el hilo. Considere que la bola
superior está sumergida solo hasta la mitad.
Є:constante dieléctrica del líquido

 2m

K.Q 2 4KQ 2 2
a) b) c) 5KQ2
.L L2 2..L
2 2 a) 5 10 rad/s b) 10 10 rad/s
d) K.Q2 e) K.Q 2
.L 2..L c) 15 10 rad/s d) 20 10 rad/s

21. El resorte de rigidez 200N/m esta deformado e) 25 10 rad/s

2mm. El bloque de madera, unido al resorte,
lleva incrustada una esferilla electrizada con 23. Dos esferitas de masas, radios y cargas
+Q y permanece en reposo tal como se
muestra en la figura. despreciando la fricción, iguales cuyas densidades son 3 g / cm3 ; y
determine “Q” que penden de hilos de igual longitud se
sumergen en un dieléctrico liquido cuya
densidad es 2 g / cm3 .¿Cuál debe ser la
permitividad eléctrica del liquido para que el
ángulo de separación de los hilos tanto en el
a) 1C b) 1,5C c) 1,8C aire como en el dieléctrico, sea el mismo?
d) 2,1C e) 2C

22. Una esfera de carga q = 10-6 C y masa 1kg

con una ranura al medio por donde pasa una 
cuerda y gira como se muestra en la figura.
Hallar la velocidad angular de giro.
(g = 10m / s2 )

a) 0,5 b) 0,8 c) 1
d) 1,5 e) 3

24. Dos pequeñas esferas reposan en la cavidad

esférica lisa y aislante; si la de menor masa
es de 50g, determine la masa de la otra.

7
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A) 100 N B) 45 N C) 25 N
D) 15 N E) 30 N

5. Dos esferas de igual peso e igual magnitud

de carga q = 4.10-6C se encuentran en
a) 20g b) 30g c) 50g equilibrio en la forma mostrada. Calcular el
d) 70g e) 80g peso de las esferas y la tensión de la cuerda.

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1. De las siguientes proposiciones indique la

verdad (V) o falsedad (F) respecto a la fuerza +q
de Coulomb
( ) Si se incrementa al doble la distancia de
separación, la fuerza se cuadruplica. 30 cm
( ) Si se reduce la cantidad de carga de uno
de ellos en la mitad, la fuerza se duplica.
( ) Si se reduce la distancia en la mitad, la -q
fuerza se duplica.
( ) Si se reduce la distancia en la mitad la A) 16 N; 32 N B) 2,4 N; 4,8 N
cantidad de carga de uno de ellos se C) 24 N; 48 N D) 1,6 N; 3,2 N
duplica, la fuerza se incrementa ocho E) 0,16 N; 0,32 N
veces
6. Un bloque pende de una polea de 4kg,
a) VFF b) FFV c) FFFF encontrándose en reposo debido a la
d) VVV e) VVF interacción entre las esferas electrizadas 1 y
2; si q1 = -30μC y q2 = +20μC. Determine la
2. ¿Cuántos electrones se requieren para masa del bloque. (g = 10m/s2).
formar una carga neta de –288mC?
a) 2,2x1017e-
b) 3,5x1019e-
c) 4,8x1018e-
d) 7,1x1017e- 30° (1) (2)
e) 1,8x1018e-
30cm
3. Dos cargas 4q y –q están separadas una
distancia “d”, una tercera carga “Q” está
colocada en una posición tal, que la fuerza
resultante sobre ella es nula. Encuentre a a) 4kg b) 8 c) 16
que distancia de la carga 4q se encuentra Q d) 20 e) 24
a) 5/6d b) d c) d/6
e) 2d e) 4d 7. En el sistema de cargas mostrado, ¿cuál es
la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre
4. Tres cuerpos igualmente cargados están la carga “-q”?
localizados como lo indica la figura. (L= lado del cuadrado)

0,1 m 0,2 m
A B C

La fuerza eléctrica ejercida por A sobre B es

de 20 N. ¿Cuál es la fuerza eléctrica
resultante sobre B?
8
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+q L resultante en el centro del hexágono (K =

+2q constante de la ley de Coulomb)
+2Q -2Q
L -q

+q +2q +2Q -Q

A) 2K(q/L)2 B) 4K(q/L)2
C) 2√2K(q/L)2 D) 3K(q/L)2
E) 2K(q/L)2
+Q -Q
8. Hallar el valor de la reacción normal de la
pared vertical sobre la esfera de carga Q1 y A) 2KQ/a2 B) 3KQ/a2 C) 4KQ/a2
pesa 40 N; se sabe que el sistema se
D) 5KQ/a2 E) 6KQ/a2
encuentra en equilibrio y que todas las
superficies son lisas. Considere que :
Q2=2Q1 = 40 μC

53°

CLAVE
01. C 02. E 03. E 04. D 05. D
+ + Q2 06. D 07. C 08. D 09. B 10. E
30 cm
Q1

A) 20 N B) 30 N C) 40 N
D) 50 N E) 60 N

9. Cada una de las partículas electrizadas es de

1,2N. si están en reposo determine la medida
del ángulo θ. (q = 1μC).

θ θ
10cm
q q

a) 30º b) 37º c) 45º

d) 53º e) 74º

10. Si el hexágono regular que se muestra en la

figura es de lado a, determine una expresión
para la intensidad del campo eléctrico

9
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

CAMPO ELÉCTRICO
Unidades:

La repelencia o atracción entre dos cargas F

F q : E
eléctricas se manifiestan sin que haya ningún q
lazo material entre las cargas, esto es explicable
N
si consideramos que en torno a cada carga las MKS N C
propiedades del espacio son modificadas por la C
presencia misma de la carga, al alcance de dy
CGS dy stc
estas modificaciones denominamos CAMPO stc
ELECTRICO.

La existencia de un campo eléctrico se verifica De la Ley Cuantitativa de Coulomb:

colocando una carga prueba en el campo. Si Qq
sobre ésta se manifiesta una fuerza eléctrica, F=K ..... (2)
r2
existirá el campo eléctrico.
(2) en (1):
 Qq 
INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO ( E ) K 2 
 r 
La intensidad de campo eléctrico ( E )es una E=
q
magnitud vectorial cuy módulo mide la fuerza
eléctrica por unidad de carga prueba (q).
Q
E=K ..... (3)
Denominamos carga prueba (q) a la carga r2
colocada en el interior de un campo eléctrico, si
Con esta ecuación (3) determinamos el módulo
se requiere determinar el sentido de E
de la intensidad de campo (E) a una distancia ( r)
consideremos que la carga prueba es positiva.
de la carga (Q).
Denominamos carga generatriz (Q) a aquella que
Observaciones:
crea el campo electrostático, esta carga es
considerada mucho mayor que la carga prueba
1. La intensidad de campo eléctrico es
de modo que el campo eléctrico de la carga
independiente de la magnitud de la carga
prueba no modifique sustancialmente el campo
prueba.
eléctrico de la
carga creadora del campo. 2. Para hallar el sentido de ( E ) en un punto del
E campo eléctrico, en tal punto se considera
+ r
+q
+ ubicada una carga prueba positiva (pequeña
F
+Q tal que no modifique el campo).
3. Sobre un punto pueden actuar
F simultáneamente varios campos eléctricos,
Definición: E= ....(1) luego la intensidad total del campo eléctrico
q
será la suma vectorial de las respectivas
intensidades.
10
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

Líneas de fuerza • Líneas de fuerza para una carga positiva (+Q).

Con el objeto de representar gráficamente las

cualidades de un campo eléctrico, Michael
Faraday ideó estas líneas tal que en cualquiera +
de sus puntos el vector intensidad de campo
eléctrico ( E ) es tangente a la línea y además del
mismo sentido.

• Líneas de fuerza entre dos cargas iguales.

E
Línea de
Fuerza

Propiedades:
a. La intensidad de campo eléctrico ( E ) es
directamente proporcional a la densidad de
líneas, osea en donde las líneas están más
• Líneas de fuerza entre dos cargas opuestas.
juntas la intensidad será mayor.

EA > EB

CAMPO ELECTRICO UNIFORME

Cualitativamente el campo eléctrico está

b. Las líneas de fuerza nunca se cruzan.
c. Cuando las líneas de fuerza sean paralelas,
se dice que el campo eléctrico es uniforme,
osea en cualquier punto la intensidad de
campo eléctrico es de igual magnitud.
EA
A
EB
B B
descrito por la geometría de las líneas de
fuerza, cuando estas líneas se representen
paralelamente se dirá que el campo eléctrico
es uniforme, osea que la intensidad es igual
en cualquier punto del campo.
EA = EA = E C
E
A

C
EA = EB
Cuando una carga prueba (positiva o negativa)
d. Las líneas de fuerza son salientes de la carga
se ubica en el interior del campo, sobre la carga
positiva (+) e ingresantes a la carga negativa
(-).
11
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

el campo eléctrico genera una fuerza con las 2. Las líneas de fuerza salen de la placa
siguientes características. positiva hacia la placa negativa.
3. En el D.C.L. de una masa en un campo
a) En el mismo sentido que E si la carga
eléctrico, la fuerza eléctrica (F = Eq) es una
prueba es positiva (+q).
E
fuerza más del D.C.L.
4. En la mecánica de un cuerpo (cinemática,
estática o dinámica) el campo eléctrico (E) es
+q + F análogo al campo gravitatorio (g),
simplemente “E” actúa sobre las cargas
mientras que “g” sobre las masas.
5. Generalmente la interacción eléctrica es
Por definición: mucho mayor que la interacción gravitacional,
F por ello, en ciertos casos (cuando se
E =
+q especifique) se despreciará los efectos
gravitacionales.
F = E . q
PRÁCTICA DE CLASE
En módulo: F = Eq
1. Calcular la intensidad de campo eléctrico (en
b) En sentido contrario que E si la carga KN/C) de una carga de 8nC a una distancia
prueba es negativa (-q). de 6 cm.
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
E
2. Una partícula alfa se compone de dos
protones y dos neutrones, ¿Cuál es el campo
F - -q que produce a una distancia de 12 cm?

−7
a) 2 • 10 −7 b) 3 • 10 −7 c) 4 • 10
−7 −7
Vectorialmente: F =- Eq d) 5 • 10 e) 6 • 10

En módulo: F = Eq 3. Localizar un punto (en cm) a partir de la

carga de la izquierda, en la recta que los une,
Una forma técnica de cómo crear un campo donde la intensidad de campo es nulo d = 50
eléctrico uniforme es cargar dos placas paralelas cm.
pequeñamente separadas con cargas de igual
valor pero de signo contrario. 4Q 9Q
+Q
+ + + + + + d
d a) 10 b) 20 c) 30
E - - - - -
- d) 40 e) 50
-Q
4. Determinar la intensidad de campo eléctrico
Observaciones: (en KN/C) resultante en el punto “A” si Q =
1. La distancia (d) entre las placas debe ser +45 C
pequeña con respecto al tamaño de las
placas, de lo contrario las líneas de fuerza se
Q
comban hacia fuera en los bordes de las
placas.
3m
12
Ciclo Ciencias A Q
3m
 FÍSICA II

8. Hállese el valor del campo eléctrico en el

a) 5 b) 45 2 c) 4,5 2 punto “P”.
+q
d) 9 2 e) 225

a P
5. Calcule la carga Q para que en el vértice O
del cuadrado el campo neto sea cero.
+2q +q
a

kq kq kq
a) 2 2 b) 4 2 c) 8
a2 a2 a2
kq kq
d) 2 e) 4
a2 a2

9. Se muestra dos partículas electrizadas

a) − 2 q b) −2 q c) − 2 2 q positivamente que están fijas. Si el módulo de
la intensidad del campo eléctrico en B es 10
d) − 3 q e) − 2 3 q N/C, calcule el módulo de la intensidad del
campo eléctrico en A, en N/C.
6. Si el sistema formado por las tres cargas
puntuales que muestra la figura se encuentra
en equilibrio, hallar la intensidad de campo
eléctrico en el punto “P”.

A) 4√ 17 B) 4 √21 C) 8 √41
D) 8 √17 E) 50
K .Q K .Q 2 K .Q
a) 2a b) 3a c) 4a 10. Determinar el valor de la carga negativa Q2
d) KQ2 e) cero según se muestra en la figura. sabiendo que
en el punto “A” el campo eléctrico es
7. Las cargas “+q” y “-q” de un dipolo eléctrico 30 * 10 7 N/C.(en C)
está distanciadas en “r”, hallar la intensidad
del campo eléctrico a una distancia “r/2”
Q 1 = 8C -Q
medida perpendicularmente a partir del punto 2
A
medio del dipolo. + -
kq 2kq kq 2cm 3cm
a) b) c)
r 2 r
2
2r 2
a) 12 b) 24 c) 36
2 2 kq 2 kq d) 72 e) 18
d) e)
r2 r2
13
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

11. En los vértices de un triángulo equilátero de 2 14. El gráfico muestra dos partículas
m de lado se colocan y fijan tres esferas electrizadas. Si la intensidad de campo
electrizadas, tal como se muestra. Determine eléctrico en el punto P es horizontal,
el módulo de la intensidad del campo determine la cantidad de carga de la partícula
eléctrico en el punto P, en kN/C. (1). (Q2 = 54 µC).

A) 90 B) 72 C) 100
D) 120 E) 80 A) +250 µC B) – 125 µC C) +100 µC
D) – 250 µC E) +150 µC
12. Calcular la magnitud de campo eléctrico “E”
que se produce en el punto medio de las 15. A partir del gráfico mostrado, indique la
cargas iguales y opuestas que se muestra en dirección de la intensidad del campo eléctrico
la figura. ( Q = 5 * 10 −4 C, d = 3cm ) resultante en el punto P. clave D

Q -Q
+ -
d

a) 4 * 108 N/C b) 2 * 1010 N/C

c) 4 * 1010 N/C d) 2 * 108 N/C
e) 108 N/C

13. Determinar la intensidad de campo eléctrico

en el punto “A”.(en N/C )
16. El gráfico muestra dos partículas electrizadas
fijas. Si la cantidad de carga de la partícula
8 C
electrizada positivamente es 6 µC, determine
la intensidad del campo eléctrico en el punto
4cm 4cm P.

12 C
16 C
2cm A 2cm

7 3 * 10 7
a) 3 3 * 10 b)

c) 9 17 * 107
7
d) 3 13 * 10
7
e) 9 13 * 10

14
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

 
A) 106 N/C (– i) B) 104 N/C (+ i )
 
C) 103 N/C (– i ) D) 106 N/C (+ i )

E) 104 N/C (– i )

17. El gráfico muestra una partícula electrizada

en reposo, unida a una cuerda aislante. Si la
lectura del dinamómetro es 15 N, determine
q.

A) – 6 mC B) 4 mC C) 6 mC
D) 8 mC E) – 4 mC

20. El gráfico muestra un bloque de madera de

20 g y una partícula electrizada con Q = +30
µC. Si el sistema permanece en reposo
determine el módulo de la intensidad de
campo eléctrico, de tal forma que no exista
tendencia a deslizar.
( g=10 m/s2).
A) – 3 mC B) +3 mC C) +6 mC
D) – 5 mC E) – 7 mC

18. El bloque de 2 kg tiene incrustada una

partícula electrizada con – 10 mC. Si el
resorte está deformado 20 cm y el bloque se
encuentra a punto de resbalar a la derecha,
calcule el módulo de la intensidad del campo
eléctrico homogéneo, en kN/C.
A) 3 kN/C B) 4 kN/C C) 8 kN/C
D) 5 kN/C E) 7 kN/C

21. Dos bloques de madera se encuentra unidos

mediante un resorte y en estado de reposo.
Si se establece un campo eléctrico
 
homogéneo E = 8000 N / C (i ) , determine el
módulo de la aceleración del bloque (2)
cuando el bloque (1) esté a punto de deslizar.
A) 11 B) 8 C) 5 (q = 2 mC; g = 10 m/s2)
D) 9 E) 7

19. Una pequeña esfera electrizada esta

adherida a una barra homogénea y aislante.
Si la barra de 4 kg permanece en reposo,
determine q. ( g = 10 m/s2)
A) 1 m/s2 B) 5 m/s2 C) 4 m/s2
D) 2 m/s2 E) 3 m/s2

22. Dos esferitas de masas m1 y m2 , con

cargas +q1 y +q2 respectivamente, están

15
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

unidas por un hilo que pasa a través de una de ellas y la tensión en el cable. (q = 4C;
polea inmóvil. Calcular la aceleración de las
E = 12 * 106 N/C; W = 8N; K = 80 N/C)
esferitas, si todo el sistema introducido en un
campo eléctrico homogéneo de intensidad
“E”. Se desprecia la interacción entre las
esferitas cargadas.(m1 > m2) +q
12cm
-q
E
E k
- - - - - - - - -

a) x = 50cm ; T = 70N
q1 q2 b) x = 55,6cm; T = 74N
(m1 − m 2 )g c) x = 62,5cm ; T = 70N
a) d) x = 50cm ; T = 74N
m1 + m 2
e) x = 62,5cm ; T = 66N
Eq
b)
m1 + m2 25. Un péndulo de longitud L = 20cm tiene una
E(q1 − q2 ) masa pendular m = 50gr y una carga eléctrica
c)
m q = +6 C. Calcular la velocidad angular “W”
(m1 + m 2 )g + E(q1 + q2 ) y su movimiento para que la cuerda forme un
d)
m1 + m 2 ángulo =37° con la vertical. (g = 10m / s2 )

e)
(m1 − m 2 )g + E(q1 − q2 ) E = 5 * 10 4 N/C
m1 + m 2

23. Un electrón penetra en un condensador plano

en la dirección paralela a sus láminas y a una L 
distancia de 4 cm de la lámina positiva. ¿Qué
tiempo (aproximadamente) demora en caer
en dicha lámina, si la intensidad de campo O
uniforme es: 500 V/m (desprecie la gravedad)
+
+
+
+
+
+
+

4 cm
Vo
a) 1 rad/s b) 2 rad/s c) 3 rad/s
d) 4 rad/s e) 5 rad/s
- - - - - - - - -
15 cm PRÁCTICA DOMICILIARIA

a) 5 * 10 −6 s b) 3 * 10 −8 s 1. El esquema muestra las líneas de fuerza del

c) 0,09 * 10 −10 s d) 0,51* 10 −7 s campo eléctrico. luego, es cierto que:
e) N.A.

24. En la figuras, las partículas cargadas de

pesos iguales permanecen estacionarios, q
A B
entre 2 placas cargadas, encuentre la
deformación del resorte, que sostiene a una

16
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

a) EA > EB b) EA = EB
c) EA < EB 53°

2. Acerca del campo eléctrico, marque

verdadero (V) o falso (F).
m
( ) Para la descripción del campo eléctrico se
q
usa la característica vectorial de la fuerza
que ejerce sobre la carga de prueba (
positiva)
( ) En cada punto del campo, la intensidad

E tiene una dirección definida y su A) 5 cm B) 4 cm C) 3 cm
correspondiente valor numérico. D) 2 cm E) 1 cm
( ) Las líneas de fuerza son una manera de
6. Se muestra el reposo de una carga de -10 C,
representar al campo eléctrico en forma
gráfica. cuyo peso es de 20 N, en el interior de un
a) FFF b) VFV c) VVF campo eléctrico uniforme. Halle “E”.
d) VVV e) FVF
53°
3. En la figura determine el módulo de la
intensidad de campo eléctrico en P.
Q1 = +8 x 10 –7 C , Q2 = +4 x 10 –7 C
E

a) 72.104 N/C b) 36.104 N/C A) 0,8 N/C B) 1,0 N/C C) 1,2 N/C
c) 0 d) 16.104 N/C D) 1,4 N/C E) 1,6 N/C
e) 8.104 N/C
7. El sistema que se indica se encuentra en
equilibrio, se sabe que el cuerpo pendular
4. Indique en qué posición, la intensidad del pesa 8 N, posee una carga eléctrica de -
campo eléctrico del sistema formado por las 20 μC y además que el campo eléctrico
dos partículas fijas es nula.(q1 = 8uC; q2 = - uniforme tiene una intensidad de 4.105 N/C.
32uC) Determine el valor de α

q1 q2
10cm
α E
a) A 5cm a la drecha de q1
b) A 10cm a la izquierda de q1
c) A 5cm a la derecha de q2
d) A 10cm a la derecha de q1 α
e) A 20cm a la derecha de q2 Horizontal

5. Sabiendo que existe equilibrio determinar la

deformación del resorte (de material aislante)
A) 16° B) 30° C) 37°
cuya K = 15 N/cm
D) 45° E) 60°
Datos : m=4 kg; q=+60 μC y E = 5.105 N/C

17
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

8. Dos pequeñas esferas metálicas se D) 10 N E) 12 N

encuentran cargadas eléctricamente y se
ubican a 9cm una de la otra, atrayéndose con
una fuerza de 2N. Si la carga de una de las

esferas es 18× 10
−7
C. Calcular el número
de electrones en exceso en la segunda
esfera.
CLAVE
01. C 02. D 03. B 04. B 05. B
A) 6,25× 10
12 B) 4,8× 10
12 06. C 07. B 08. C 09. A 10. E
−12 −12
C) 6,25× 10 D) 1,6× 10

E) 3,2× 10
12

9. Una esferita de masa 1600 g y carga

eléctrica q=-200 μC, es lanzada
verticalmente hacia arriba dentro del campo
eléctrico E=500 N/C. Determinar la velocidad
inicial de lanzamiento, para que la esferita
alcance una altura máxima de 2 m
(despreciar el campo gravitatorio)

E

Vo

-q

A) 0,5 m/s B) 0,4 m/s C) 0,25 m/s

D) 0,2 m/s E) 0,1 m/s

10. Una carga eléctrica (q=0,8 C) y masa 200 g,

atada a una cuerda aislante ira en un plano
vertical con velocidad angular constante “ω”
en un campo eléctrico (E=5 N/C) homogéneo.
Hallar la diferencia entre la tensión máxima y
la tensión mínima en la cuerda (g=10 m/s2)


g


E

A) 4 N B) 6 N C) 8 N
18
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

POTENCIAL Y ENERGÍA
ELÉCTRICA

Si nuestro objeto es desplazar una carga hacia De la ecuación (1) se deduce:

otra carga, debemos necesariamente aplicar
fuerzas externas sobre las cargas tal que puedan Q
VA = K
contrarrestar la repelencia o atracción entre estas r
cargas, luego dado el desplazamiento estas
fuerzas desarrollarán trabajo contra la atracción o En donde:
repelencia eléctrica. V : potencial eléctrico en el punto “A”
K : constante eléctrica.
El potencial eléctrico es el trabajo de las fuerzas Q : carga creadora del campo.
externas para desplazar una carga unitaria desde r : distancia desde la carga puntual (Q) hasta el
el infinito hasta un punto en donde se determina punto “A”.
el potencial eléctrico.
°° ESFERA CONDUCTORA
q
° Cuando se carga un cuerpo metálico,
A independientemente de su forma, la carga se
r distribuye en la superficie externa agolpándose
+
Q en las puntas de modo que en cualquier punto de
la superficie exterior el potencial eléctrico es
constante, esto indica que en el interior de los
El potencial eléctrico en el punto “A” se define conductores no encontraremos cargas ni líneas
como: de fuerzas.
La esfera conductora es el caso más ordenado
W− A en donde la carga (positiva o negativa) se
VA = ...... (1) distribuye uniformemente en la superficie exterior
q0
a una distancia del centro equivalente al radio de
la esfera.
De esta fórmula observamos que el potencial
eléctrico es una magnitud “ESCALAR” Luego:
+ 1 +
+
UNIDADES + +
4 + +
+
w q w + + 2
:V +
3 + +
+
q
MKS J C J
: Voltio (V) Propiedades:
C
CGS Erg stc Erg 1. En la superficie externa de la esfera
: stv
stc conductora cargada el potencial eléctrico es
constante:

19
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

V1 = V2 = V3 = V4
W q VB - VA
2. Para puntos exteriores a la superficie de la MKS J C Voltio (V)
esfera, el potencial eléctrico se halla CGS Erg stc Stat-voltio (stv)
considerando que la carga de la esfera se
ubica en el centro. LÍNEAS Y SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

+ Q+ Son lugares geométricos (líneas o

+ +
+ superficies) cuyos puntos disponen de igual
+ + r
+ A potencial eléctrico. Geométricamente son
+ R + +
+
perpendiculares a las líneas de fuerza del
+ +
campo eléctrico.

Q Representación de campos eléctricos y sus

VA = K
r líneas equipotenciales:

En donde: r  R L.F.: Línea de fuerza

L.E.: Línea equipotencial
3. En el interior de una esfera conductora no
hay líneas de fuerza, luego la intensidad de
campo eléctrico (E) en el interior de la esfera
conductora será cero.

E=0

Diferencia de Potencial
Es el trabajo externo por unidad de carga entre
dos puntos de un campo eléctrico, se llama
también diferencia de tensión eléctrica.

q
+ °

WAB
VB – VA =
q0

En donde:
VB – VA : diferencia de potencial o tensión entre
B y A.
WAB : trabajo externo contra las fuerzas
eléctricas de “A” hacia “B”.
q0 : carga movida desde “A” hacia “B”.
ENERGIA POTENCIAL ELECTRICA (U)
UNIDADES:
20
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

Cuando dos cargas, inicialmente muy separadas D) 5 kV E) 8 kV

(en el infinito), son acercadas hasta una distancia
“r”, el trabajo externo que se efectúa quedará 4. En los vértices del hexágono se tienen
cargas: q1 = +4x10 −9 C , q2 = −4x10 −9 C ; si
almacenado en las cargas como: ENERGIA
POTENCIAL ELECTRICA, determinada por:
q1 q2 el lado del hexágono es de 9m. Calcular el
potencial en el centro “O”.
r q1 q1

q 1 .q 2 q2 q2
U=K
r

q1 q1
PRÁCTICA DE CLASE a) 8v b) 24v c) cero
d) 4x10 −9 e) 16v
1. El gráfico nos muestra las líneas de fuerza
que representan a una campo eléctrico.
Indique verdadero (V) o falso (F) según 5. En los vértices de un triángulo equilátero de
corresponda. Desprecie efectos gravitatorios. lado ℓ se ubican 3 partículas electrizadas con
+q, – 2q y +3q. Determine la energía
potencial eléctrica del sistema.
Kq2 Kq 2 2
a) +6 b) +3 c) − 2 Kq
l l l
2 2
d) − 8 Kq e) − 5 Kq
l l

I. La intensidad de campo eléctrico en A es 6. Se sabe que la diferencia de potencial Va- Vb

mayor que en B. es igual a 600v. Calcular la cantidad de
II. El potencial el eléctrico en B es mayor carga “Q”
que en A.
Q
III. Si una partícula electrizada positiva es A B
soltada en A, luego de cierto tiempo -
10cm 5cm
pasará necesariamente por B. a) − 2x10 −9 C b) − 3x10 −9 C
A) VVV B) FVV C) FFF
D) VFV E) FFV c) − 4 x10 −9 C d) − 5x10 −9 C
e) − 6 x10 −9 C
2. Evalúe el potencial eléctrico a 16 cm de un
protón.
7. En los vértices de un triángulo equilátero de
−9 −9
a) 5 • 10 V b) 6 • 10 V lado ℓ se tienen 3 partículas electrizadas con

7 • 10−9 V d) 8 • 10−9 V
la misma cantidad de carga +q. Determine el
c) potencial eléctrico en aquella posición donde
e) 9 • 10−9 V la intensidad de campo eléctrico es nula.

Kq Kq
3. A una distancia d de una partícula electrizada a) 9 b) c) 3 3 Kq
positivamente y fija la intensidad de campo l l l
eléctrico es 40 kN/C. ¿Cuál será el potencial
d) 3 Kq e) 3
Kq
eléctrico a una distancia 2d ? (d = 20 cm)
l l
A) 1 kV B) 2 kV C) 4 kV
21
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

8. Un conductor electrizado con +6 µC está d) 1,6 µJ e) 2,4 mJ

doblado en forma de semi circunferencia de
radio 20 cm. Determine el potencial eléctrico
en el centro O.
12. Una partícula electrizada con +3 mC es
soltada en A. ¿Qué energía cinética
presentará cuando se encuentre a 30 cm de
la partícula fija? Desprecie efectos
gravitatorios. (Q = +2 mC).

A) 120 kV B) 150 kV C) 180 kV

D) 270 kV E) 360 kV
A) 540 J B) 420 J C) 360 J
9. Si se sabe que la intensidad de campo D) 240 J E) 180 J
eléctrico en P es horizontal, determine el
potencial eléctrico en dicho punto. 13. En el sistema que se muestra, determinar
cuanto debe ser la carga eléctrica de la
partícula que debemos ubicar en “A” de
manera que el potencial eléctrico en el punto
“P” sea nulo.

3C -5  C

+ -

+
3 C A

a) -1C b) 2C c) -2C

d) 3C e) -3C
A) 60 kV B) 90 kV C) 120 kV
D) 180 kV E) 360 kV e) 0 14. Una partícula electrizada con cantidad de
carga – q orbita describiendo una
10. Si para trasladar una carga de 5C desde un circunferencia alrededor de otra partícula
punto “A” que esta al potencial de 2000v a electrizada con +Q, que se encuentra fija.
otro punto “B” que esta al potencial “V”, el Determine la energía de este sistema.
campo efectúa un trabajo de 20000J.¿Cuál Desprecie efectos gravitatorios.
será el potencial “V”?
a) 6000v b) - 2000v c) -4000v
d) 8000v e) 5000v

11. ¿Qué trabajo externo se hace para llevar una

carga de 100uC desde A hasta el infinito?

KQq KQq KQq

a) -32 mJ b) –3,6 mJ c) –36 µJ
a) + b) − c) −
r r 2r
22
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

KQq 3KQq la posición (0; 0) m hasta (5; 0) m, determine

d) + e) + la cantidad de trabajo desarrollado por el
2r 2r campo eléctrico. (q = 20 µC).

15. Una partícula electrizada q es traslada

lentamente desde A hasta B. Determine la
cantidad de trabajo desarrollado por el
agente externo. Desprecie efectos
gravitatorios. (q = 7×10-7 C; Q=3 mC).

A) – 1 J B) +1 J C) +2 J
D) – 3 J E) – 2 J

18. El gráfico muestra dos esferas electrizadas

(1) y (2) cuyas cantidades de carga son +2
mC y +3 mC, respectivamente. Una partícula
electrizada q es trasladada desde un lugar
muy lejano hasta el punto P. ¿Cuánto es la
A) +36 J B) – 18 J C) +24 J cantidad de trabajo desarrollado por el campo
D) – 36 J E) +48 J eléctrico sobre q? (q= – 2 µC)

16. El sistema que se muestra está formado por

4 partículas electrizadas ubicadas en los
vértices de un cuadrado de lado ℓ. Si
consideramos que las partículas se
encontraban inicialmente muy distanciadas
entre sí, determine cuánto trabajo se tuvo
que desarrollar para formar este sistema.

A) +360 J B) – 90 J C) +180 J
D) +90 J E) – 180 J

Kq 2 19. El bloque A es lanzado con 10 m/s mientras

Kq 2
a) + b) − 2 que B se encuentra inicialmente en reposo.
l l Determine la separación entre los bloques en
2 2 el instante en que presentan la misma
c) − Kq d) + 3 Kq e) 0
velocidad. Ambos bloques llevan incrustados
l 2 l
partículas electrizadas de masa despreciable.
Desprecie todo rozamiento.
17. La gráfica adjunta muestra el comportamiento
del potencial eléctrico (V ) versus la posición
(x) de una esfera fija cuya cantidad de carga
eléctrica es Q. Si una partícula electrizada
con cantidad de carga q es trasladada desde

23
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A) 10 cm B) 15 cm C) 20 cm
D) 37,5 cm E) 40 cm

20. El gráfico muestra una esfera pequeña,

electrizada con cantidad de carga Q y una A) 2 m B) 1,5 m C) 1,2 m
partícula que describe la trayectoria D) 0,9 m E) 1 m
mostrada. Determine la veracidad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones. 22. En una determinada región del espacio se
(q = – 5 µC). establece un campo eléctrico homogéneo, tal
como se muestra en el gráfico. Determine la
veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones. (BC = 1 m)

I. Si la partícula es traslada de A hasta B,

la cantidad de trabajo del campo eléctrico
es cero.
II. Si la partícula es trasladada lentamente I. La diferencia de potencial entre los
de A hasta C, la cantidad de trabajo del puntos B y C es 24 kV.
agente externo es +0,06 J. II. Los puntos P y C tienen el mismo
III. Si la partícula es trasladada de A hasta C potencial eléctrico.
a lo largo de una trayectoria diferente de III. Si el potencial eléctrico en el punto B es
la que se muestra en el gráfico, la 20 kV, entonces, el potencial eléctrico en
cantidad de trabajo del agente externo es el punto M es 5 kV.
+0,06 J. A) FFV B) VVF C) FVV
A) FVV B) VFF C) VFV D) VFV E) VVV
D) FFF E) VVV
23. Una partícula electrizada es traslada en una
21. Una partícula electrizada q es lanzada desde región donde se ha establecido un campo
la posición mostrada con 0,3 √10 m/s. Si la eléctrico homogéneo. Determine la cantidad
partícula desliza sobre una superficie de trabajo realizado por el campo eléctrico al
horizontal y aislante, determine el máximo trasladar la partícula de A hasta B. (q= – 5
alejamiento de la partícula q, respecto de la mC).
esfera electrizada Q. (Q = +8×10-5 C; q = – 2
µC; M = 800g; g = 10 m/s2)

24
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A) 2,56 m B) 3,84 m C) 1,28 m

D) 2,18 m E) 5,12 m
A) +10 J B) – 5 J C) – 10 J
26. Una partícula electrizada de 400 g de masa,
D) +5 J E) +8 J
es soltada en la posición mostrada.
Determine la veracidad (V) o falsedad (F) de
24. Un bloque de madera, de 210 g de masa,
las siguientes proposiciones. (q =+1 mC;
tiene incrustado una partícula de masa
g=10 m/s2).
despreciable. El sistema inicialmente
permanece en reposo y el dinamómetro
registra una lectura de 24 N. Si el hilo se
rompe, ¿cuál es la rapidez del bloque cuando
el resorte no presenta deformación
longitudinal? (q =3 mC; k = 12 N/m)

I. La esfera tarda 2 s en llegar al piso.

II. La esfera recorre 25 m cuando llega al
piso.
III. Cuando la esfera llega al piso su rapidez
A) 3 m/s B) 6 m/s C) 10 m/s es 20 m/s.
D) 2 m/s E) 1 m/s A) VVF B) VVV C) FVF
D) FFV E) VFV
25. Una partícula electrizada es lanzada en una
región donde se ha establecido un campo PRÁCTICA DOMICILIARIA
eléctrico homogéneo. Si la rapidez de
lanzamiento es 20 m/s, determine la altura
máxima que logra ascender la partícula. (q = 1. Cuando una carga se traslada entre dos
4 mC; M = 500g; g = 10 m/s2). puntos de un campo eléctrico, el trabajo que
realiza las fuerzas externas...
I. Depende de la trayectoria que sigue la
carga.
II. Depende del signo de la carga.
III. Puede ser negativo.

a) I y II b) I y III c) II y III
d) II e) III

25
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

2. Se muestra un campo eléctrico uniforme y 7. Determine el trabajo externo para trasladar

algunas líneas equipotenciales, según el −10
una carga q = +2 • 10 C. desde el punto
diagrama se cumplirá que:
V1 V2 V3 A hasta el infinito.
E

10 cm

+1C A

a) −3 J b) −6 J
a) V1 = V2 = V3
c) −12 J d) −18 J
b) V1  V2  V3 e) 0
c) V1  V2  V3
8. Una carga q = −2 C debe ser trasladada
d) V1 = V2 = V3 = 0
entre dos líneas equipotenciales (según el
e) N.A. diagrama). Calcule el trabajo externo.

100 V 60 V 40 V
3. ¿Qué potencial eléctrico produce una carga de
1 C a 90 cm de ella?, en volts.

a) 10 4 b) 2 • 10 4
c) 3 • 10 4 d) 4 • 10 4
e) 5 • 10 4

4. Dos cargas puntuales de 8 C y −7 C a) −120 J b) −60 J c) 0

están separadas en 6 m. Halle el potencial d) 60 J e) 120 J
eléctrico en el punto medio entre estas
cargas.
9. Evalúe el potencial eléctrico a 16 cm de un
protón.
a) 1000 V b) 2000 V
−9 −9
c) 3000 V d) 4000 V a) 5 • 10 V b) 6 • 10 V
7 • 10−9 V −9
e) 5000 V
c) d) 8 • 10 V
5. En la figura, halle el potencial eléctrico en el e) 9 • 10−9 V
punto “O”, en volts.
+10 C − 4 C O
10.El potencial eléctrico en el punto medio entre
3m 2m un protón y un electrón es:
a) Positivo b) Negativo
a) -18000 b) -9000 c) Cero d) Pequeño
c) 0 d) 9000 e) 18000 e) No es calculable

6. El lado de un triángulo equilátero es de 1 m.

Halle el potencial en uno de sus vértices si en CLAVE
los otros hay cargas de + 5 • 10 −8 C. 01. C
06. E
02. B
07. D
03. A
08. E
04. C
09. E
05. C
10. C
a) 100 V b) 300 V c) 500 V
d) 700 V e) 900 V

26
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

CAPACITANCIA ELÉCTRICA
Q
C= ....... (1)
V
La capacidad eléctrica de un cuerpo conductor se Q
define como la cantidad de carga (Q) que se le Pero: V=K ...... (2)
R
debe añadir al cuerpo para que su potencial varíe
en una unidad de voltaje. (2) en (1):
+
+ + Q
+ +
+
C=
+ Q
+ + K
+ + R
+
+ +
+
+
R
C=
Q K
C=
V
Observaciones
Q: carga almacenada 1. A mayor radio mayor capacidad de la esfera.
V: Variación de potencial 2. V: es la diferencia de potencial en la
superficie de la esfera cuando está cargada
Unidades: (Q) y cuando está descargada (Q0 = 0).
3. La capacidad depende del medio que rodea a
Q V C la esfera.
MKS C V faradio (f)
ENERGÍA O TRABAJO ALMACENADO
CGS stc stv stf
EN UN CONDUCTOR
Capacidad de una esfera conductora
Cuando se quiere aumentar el potencial
eléctrico de una esfera conductora debe
Recordemos que en la superficie o en cualquier
agregarse cargas en la superficie, estas
punto interior de una esfera conductora
cargas al ser llevadas a la superficie esférica
electrizada el potencial eléctrico, siendo “R” el
soportan la repelencia de las otras cargas ya
radio de la esfera, es:
+ + + presentes en la superficie, por ello es
+ +
+ + necesario hace un trabajo contra las fuerzas
+ R + eléctricas, este trabajo será la energía
+ + almacenada, en el conductor.
+ +
+ +
Q Sabemos que:
V=K ...... (*)
R
Q
V=K
V: será la diferencia de potencial si consideramos R
que la esfera al inicio estuvo descargada (V0 = 0).
Si graficamos la diferencia de potencial (V)
La capacidad ( C) de la esfera será: versus la carga (Q) se obtendrá una recta que
pasa por el origen ya que K y R son constantes.
27
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

caracterizado por un campo eléctrico cuyas

V líneas de fuerza se muestran en el diagrama.
Q
K +Q E -Q
R
+ + -
- -
+ + - - - -
W A +
+ + - - B
+ + + - -
-
- - -
0 Q q + + +
+ + - - -
-

Recordemos la ecuación del trabajo externo

contra las fuerzas eléctricas: La diferencia de potencial entre las placas (V)
sería:
W = (VB – VA) Q
W =  V . Q ........ (1) V – AA – V B

En el gráfico V – vs – Q, el área bajo la recta Un modo técnico de cómo constituir un

representa este trabajo. condensador, inicialmente sin carga, es conectar
ambos conductores a los bornes de un generador
Luego: el cual crea en los conductores (A y B) una
 KQ  diferencia de potencial (VA – VB) extrayendo los
Q 
 R  electrones del conductor “A” y llevándolos al
W= conductor “B”, luego el conductor “A” quedará
2
cargado positivamente y el conductor “B”
KQ2  KQ  Q negativamente, con las mismas magnitudes de
W=  W=  
2R  R  2 carga “Q” y “-Q”.
KQ
Pero: V= +Q -Q
R ++ -
- -
QV ++ + - - --
W= ...... (2) + + - -
2 + ++ -- -
+ + + - - -
Q - - -
Además: C= ....... (3) ++ -
V
A B

Combinando (2) y (3) se obtiene:

V
2 1 1
1 Q CAPACIDAD DE UN
W= = QV = CV2
2 C 2 2 CONDENSADOR ( C)

Es la cantidad de carga que se debe trasladar del

CONDENSADORES: conductor A hacia el conductor B tal que la
diferencia de potencial entre los conductores sea
Son aquellos dispositivos constituidos por dos una unidad de potencial, también es llamada
conductores cercanos con cargas de igual capacidad mutua de los conductores A y B.
magnitud (Q) pero de signos contrarios, estos
condensadores almacenan transitoriamente la Q
carga eléctrica. C=
VA − VB
Pero en el generador: V = VA – VB
Si las cargas almacenadas en cada cuerpo
Luego:
conductor son de signo contrario, entre ellos se
establece una diferencia de potencial Q
C=
V

28
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

QC
Esta fórmula ya se había definido anteriormente,
en donde: A + - B
Q: carga almacenada equivalente al valor
absoluto de la carga de uno de los VA > VB
conductores.
V: diferencia de potencial entre las placas. Q
C=
VA − VB
CONDENSADORES PLANOS
Asociación de Condensadores
Son aquellos constituidos por placas
metálicas paralelas de área común con cargas
A) Arreglo en serie:
de igual módulo pero de signo contrario.
Conectados unos a continuación de otros con el
objeto de compartir la diferencia de potencial de
Para mayor eficiencia se persigue que la
la fuente general.
distancia entre las placas sea pequeña en
comparación con las dimensiones de las placas
con el objeto de obtener entre las placas un Q 1 C1 Q 2 C 2 Q 3 C3
campo eléctrico uniforme y además intenso. V1 V2 V3

Partiendo de la definición; la capacidad de un

condensador plano es directamente proporcional + -
al área (A) de las placas e inversamente
proporcional a la distancia (d) que las separa. VT
Observe que por inducción la fuente hace circular
la misma carga total (QT) por todos los
condensadores.
V
d QT = Q1 = Q2 = Q3 ..... (1)

La caída de potencial en la fuente (VT) es igual a

A la suma de las caídas de potencial en cada
C=  condensador.
d
VT = V1 + V2 + V3 ...... (2)
En donde:
Q Q
: permitividad absoluta del medio entre las Pero: C = → V= ..... (3)
placas, para el aire o vacío (0). V C

(3) en (2) :
0 = 8,85 x 10-12 f/m QT Q Q
= 1 + 2 + 3
Q
CT C1 C2 C3
cancelando la carga ya que son iguales.
1 1 1 1
Unidades: = + + + ....
CT C1 C2 C3
 A d C
f/m m2 m f • A la capacidad “CT” se le conoce como
capacidad equivalente de los 3 condensados
Representación de un Condensador plano mostrados.
• El condensador equivalente es aquel único
condensador que puede almacenar la misma

29
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

energía que un conjunto de condensadores,

conectado a una misma diferencia de potencial.
VT QT CT
Observaciones:

1. La capacidad equivalente para dos

condensadores en serie es: PRÁCTICA DE CLASE

2. Cuando en serie se conecten “n” 1. La capacidad de una esfera conductora que

condensadores idénticos de capacidad “C”, la posee una carga de 20C y que se encuentra
capacidad equivalente es: en el vacío es 1F. Calcular su radio y la
energía que almacena:
CT =
C 9
a) 9× 10 m; 100J b) 10 9 m; 200J
n
c) 9m; 100J
9
d) 9× 10 m; 200
B) Arreglo en Paralelo
e) 10 9 ; 100J
Cuando los condensadores se conecten a una
misma diferencia de potencial con el objeto de 2. Un capacitor plano se ha fabricado con
compartir la carga total. placas cuadradas de 20 cm de lado
separados 1 mm. Su capacitancia será:
a) 334 pF b) 344 pF c) 354 pF
QT C1 C2 C3 d) 364 pF e) 374 pF
VT V1 V2 V3
Q1 Q2 Q3
3. ¿En qué factor la capacitancia de una esfera
metálica aumenta si se triplica su volumen?
La carga total (QT) que transporta la fuente es a) 3 2 b) 2 c) 3 3
igual a la suma de las cargas que almacena cada
condensador: d) 3 e)3

QT = Q1 + Q2 + Q3 ........ (1) 4. Dos capacitores de capacitancia C1 y C2 , y

con voltajes de placa V y V son
La caída de Tensión en la fuente (VT ) es igual a 1 2
las caídas de tensión en cada condensador: conectadas en paralelo a una batería de
voltaje V. Si C  C y el sistema funciona
1 2
VT = V1 = V2 = V3 ......... (2)
correctamente. ¿Cuál de las afirmaciones
son verdaderas? RPT:C
Además: Q = CV ....... (3) a) V  V y Q = Q
1 2 1 2
(3) en (1): CT VT = C1 V1 + C2 V2 + C3 V3 b) V1  V 2 y Q 1 = Q 2
c) V1 = V 2 y Q 1  Q 2
cancelando las caídas de tensión:
d) V1  V 2 y Q 1  Q 2
CT = C1 + C2 + C3 e) V1  V 2 y Q 1  Q 2
Esto quiere decir que 3 condensadores en
paralelo pueden reemplazarse por un 5. El voltaje entre las placas de un capacitor de
condensador equivalente, sumando 6,0F es de 200V. Cada armadura de este
directamente. capacitor se conecta a los de otro de 3,0F
inicialmente descargado. Cuál es la energía
que almacena el sistema de capacitores (en
mJ).
30
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A) 0,6 B) 0,8 C) 6,0 10. ¿Cuál es la carga del circuito cuando entre a
D) 8,0 E) 80 y b aplicamos una diferencia de potencial de
450 V?
6. Al duplicar el valor del voltaje aplicado a un 20F a 15F
condensador, diga que sucede:
a) La capacitancia se duplica.
b) La carga se cuadruplica. 5F
c) La capacitancia se reduce a la mitad.
d) La energía se duplica. 60F 30F
e) La carga no varía.
40F 20F
7. Cuál será la nueva capacidad de un
condensador de placas planas paralelas de
capacidad 5F, si se duplicaran sus b
dimensiones y la distancia entre sus placas a) 1 mC b) 3 mC c) 5 mC
se redujera a la mitad. d) 7 mC e) 9 mC
A) 10F B) 20F C) 30F
D) 40F E) 50F 11. La energía almacenada en al red es; las
capacidades están en F.
8. Las capacidades de los condensadores en el
circuito están en pico faradios (pF). 20
Determine la capacidad equivalente en (pF)
entre "a" y "b":
10
4
40
10 30
a b 25
4

6 4 12 6 20V
3
a) 10 b) 20 c) 30 a) 1 mJ b) 2 mJ c) 3 mJ
d) 40 e) 50 d) 4 mJ c) 5 mJ

9. Se sabe que los condensadores mostrados 12. La energía que almacena la red conectada a
en el circuito son de igual capacidad. Si Cab un acumulador de 40 V es:
es la capacidad equivalente entre los
terminales "a" y "b" y Cad es la capacidad 6F
C ab
equivalente entre "a" y "d". Hallar : 4F
C ad 2F
5F 40V
d b
6F 3F

a) 1,8 mJ b) 1,9 mJ c)2,0 mJ

d) 2,1 mJ e) 2,2 mJ

a c 13. Si las capacidades están escritas en F.

a) 1/2 b) 1/3 c) 1 Calcule la carga que almacena la red cuando
d) 3/2 e) 2

31
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

se aplica una tensión de 18 V a los puntos A a) 12 b) 60 c) 36

y B. d) 72 e) 96
2
17. A partir del circuito mostrado, determine la
8 1 2 4 carga que almacena el capacitor cuya
A B capacidad es 3,0F:

5 3,0F
4 8 2,0F 2,0F

a) 32 C b) 34 C c) 36 C
d) 38 C e) 40 C 1,0F 1,0F

14. ¿Cuántos electrones transfiere una batería

de 80 V cuando es conectada a los puntos A  = 200V
y B?. Cada capacidad es 2F.
a) 50C b) 100C c) 150C
A d) 200C e) 250C

18. Tres capacitores cuyas capacidades son:

1,0F, 1,5F y 3,0F son conectados en
serie y entre todos soportan una tensión de
B 200V. Cuál es la carga en el último
capacitor:
a) 6 x1015 b) 5 x1015 c) 4 x1015 A) 4,1mC B) 0,1mC C) 2,2mC
D) 3,2mC E) 6,4mC
d) 3 x1015 e) 2x1015
19. Calcular la capacidad equivalente del circuito
15. Determine la carga en el capacitor de 1,0F de condensadores mostrado (en
en C: microfaradio).

2 3 1
3,0F 1,0F
x y
20V
a) 1F b) 3F c) 5F
a) 10 b) 20 c) 30 d) 6F e) 12F
d) 40 e) 50
20. Para el circuito, calcular la carga almacenada
16. Si se presenta el siguiente arreglo. ¿Qué en el sistema, si todas las capacidades están
carga presenta el capacitor de 3,0F en C? en F y  = 12V.

1,0F 5,0F 3,0F 3

1
2
2 
4
12V 5

32
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

a) 300F b) 60F c) 90F a) 1 V b) 2 V c) 3 V

d) 120F e) 150F d) 4 V e) 5 V

21. Hallar la diferencia de potencial entre los 25. ¿Qué indicara el voltímetro ideal en el circuito
puntos "a" y "b" del circuito si =110v. que se muestra?
V
1 2F 10F
C C
 2C 2C
3F

2
30V 15F
a) 15v b) 12v c) 10v
d) 8v e) 5v a) 10,2 V b) 11,3 V c) 12,2 V
d) 13,3 V e) 14 V
22. Dos condensadores idénticos con dieléctrico
de aire entre sus armaduras están 26. A partir del circuito mostrado, determine la
conectados en paralelo y presentan una diferencia de potencial entre M y N:
capacitancia total de Co. Si éstos elementos
se conectan en serie y se sumergieran en un 2F
líquido aislante cuya constante dieléctrica es 5F 10F
 = 4. ¿Cuál será la capacidad final de la M N
conexión?.
Co 3F
A) Co B) C) 2Co
2
3 =500V
D) 4Co E) Co
2 a) 100V b) 200V c) 150V
d) 300V e) 400V
23. Una nube electrizada se halla a 200m de
altura paralelamente a la superficie de la 27. Hallar la constante equivalente del dieléctrico
tierra formando con tal superficie un que debe reemplazar a los mostrados en el
condensador plano e 0,50F. Cuando el gráfico:
campo eléctrico existente en el aire (entre la +
nube y el suelo) alcanza el valor de
d/2 K1 = 6
6
3,0× 10 N/C se produce una carga eléctrica
V
d/2 K2 = 6
que se encontraba acumulado en la nube en
dicho instante:
A
A) 100C B) 200C C) 300C
a) 1 b) 3 c) 6
D) 600C E) 1200C
d) 12 e) 20
24. En la siguiente red considere que los
28. Una partícula de masa m tiene una carga q y
capacitares son idénticos y halle la lectura del
está suspendida por medio de un hilo entre
voltímetro.
las placas verticales de una capacitor de
placas paralelas. La separación entre las
placas es d. Si el hilo forma un ángulo 0 con
V la vertical. ¿Cuál es la diferencia de potencial
15V
entre las placas?

33
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

2mgdsen 2. Se tiene un capacitador plano, en el cual el

a)
q área de cada placa es de 6 x 10-3 m2 y está

lleno de mica, cuya constante dieléctrica es
mgd cos 
b) 5. Si la distancia entre las placas es de 8,85
2q + x10-3 my la carga es 4 x10-8 C, determine lo
mgd d siguiente.
c)
q I. La capacidad elñectrica del capacitador
II. La diferencia de potencial en las placas
d) mgd tg del capacitador
q III. La intensidad de campo entre las placas
a) 3x10-11F; 1333V; 150,6 kN/C
29. La distancia entre las placas de un b) 10-11F; 133,3V; 120,8 kN/C
condensador plano, conectado a una batería c) 8x10-12 F; 2666V; 150,6 kN/C
es 80 V, es de 8 mm, si un material d) 3,5x10-11F; 1333V; 280,6 kN/C
dieléctrico k = 3 es colocado de manera que e) N.A
ocupa la mitad del capacitor, halle el campo
eléctrico en la región de aire. 3. Se tiene un condensador de placas planas y
paralelas de área A y separación “d”, el
condensador está cargado con carga “Q” y la
80V fuente que proporciona las cargas ha sido
retirada. Si la separación entre las placas es
incrementada manteniendose paralelas.
¿Cuál de estas proposiciones es correcta?.
a) 5 kN/C b) 10 kN/C c) 15 kN/C i) La energía que almacena el condensador
d) 50 kN/C e) 25 kN/C aumenta como consecuencia del trabajo
que se realiza al separarlas.
30. Cuatro placas metálicas de área A se ii) La diferencia de potencial aumenta
conectan entre si de manera que quedan iii) El campo eléctrico entre las placas no
igualmente distanciadas en d. Halle la cambia.
capacidad equivalente del conjunto. Uno de
los espacios contiene un dieléctrico de a) Sólo I es correcta
constante k. b) Sólo II y III son correctas
c) I, II, III son correctas
d) Sólo I y II son correctas
k
e) Sólo I es correcta

4. Las armaduras de un capacitador tienen un

área de 20 cm2 y están electrizadas con 1,7 x
10-7 C.. Si entre las armaduras hay un
3 o A (k + 2) o A o A dieléctrico y en estas condiciones la
a) b) c) intensidad del campo eléctrico al interior del
d d (k + 2)d
capacitador es 5,1 x 105 V/m, determine la
3ko A 3(k + 1)o A constante del dieléctrico.
d) e)
d d a) 14 b) 15,6 c) 17,5
d) 18,8 e) 25,3
PRÁCTICA DOMICILIARIA
5. Halle la capacidad equivalente entre a y b.
1. Una esfera metálica de radio 9cm está Todos los condensadores tienen capacidad C
electrizada con +5uC y rodeada de un líquido = 17F.
dielétrico (ε = 4). ¿Cuál es su capacitancia?
a) 10pF b) 6 c) 40
d) 20 e) 18

34
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

8f 3f
a b

C1 C2 C3
5f 7f
a) 3 F b) 5 F c) 7 F
d) 9 F e) 11 F

4f 2f
6. En el siguiente esquema de capacitadores, 15V
determine la capacitancia equivalente entre A M N
yB A
2µf 3µf
a) 9uf b) 10 c) 1
d) 2 e) 0,75
1,5µf 1µf
9. 34. Estime la capacidad equivalente entre a y
1µf 1µf
b.
6F 6F
a

2µf 3F
B 3F 6F

b
a) 1,25uF b) 2 c) 0,75
d) 3,75 e) 1,5 6F 6F

7. Para el arreglo, dado la capacitancia a) 1 F b) 2 F c) 3 F

equivalente entre J y D es 1,5uF. ¿Cuál será d) 4 F e) 5 F
cuando se cierre S?
10. Se muestra el diagrama de un circuito
3µf capacitivo, determine la carga eléctrica (en
uC) entre los punto A y B.
J
4µf 2µf
(3) (2)
4f 2f
S
8f
C 2µf

(1)
8f 4f
D
a) 1,25uF b) 2 c) 2,25
d) 3,75 e) 1,5 A B
10V
8. Para el esquema del circuito capacitivo
mosttrado, determine la capacitancia a) 20 b) 40 c) 80
equivalente entre M y N si el capacitador de d) 120 e) 160
2uF está electrizado con 20uC.
CLAVE
01. C 02. A 03. D 04. D 05. C
06. C 07. E 08. D 09. B 10. B

35
Ciclo Ciencias

ELECTRODINÁMICA I – LEY
DE OHM
RESISTENCIA ELECTRICA
I.CORRIENTE ELECTRICA:
Si con alambres de cobre conectamos un
pequeño bombillo eléctrico a los terminales de
una pila, veremos que el bombillo enciende y
decimos que se debe al flujo de cargas o
corriente eléctrica que impulsa la pila.
+ de cargas sería del extremo de mayor potencial
BATTERY
La pila (batería) impulsa las cargas
a través del alambre conductor
En esta conexión sucede lo siguiente:
I.1.Conectando el alambre a los bornes de la pila,
se establece una diferencia de un potencial
(voltaje) entre los extremos del alambre. La
corriente se debe a este voltaje.
(+)mas potencial
BATTERY
( )menos potencial
I.2En los conductores sólidos, especialmente los
metales, son los electrones libres los que
pueden moverse y producen el flujo de cargas.
Esta corriente se establece del extremo de
Ciclo Ciencias
FÍSICA II
menor potencial (–) hacia el otro extremo de
mayor potencial (+).
Sentido real de la corriente
+
BATTERY
flujo de electrones
I.3 Convencionalmente se considera que las
cargas móviles son las positivas; luego, el flujo
(+) hacia el otro extremo de menor potencial (–
). Este sentido se usará en adelante.
Sentido convencional de la corriente
+
BATTERY
La corriente eléctrica es el flujo o movimiento
ordenado (dirigido) de las partículas cargadas.
II. INTENSIDAD DE CORRIENTE ELECTRICA(I)
La intensidad de corriente (I) en un conductor se
define como la carga positiva que cruza la
sección recta (A) por unidad de tiempo.
+
Matemáticamente :
+
+
+
+ q
+ I=
+ t
36
 FÍSICA II

Unidades en el SI. Las cargas eléctricas pierden energía al

recorrer el circuito. Cuando las cargas pasan
q t I por las fuentes de voltaje, estas fuentes
coulomb segundo coulomb realizan trabajo sobre las cargas para restituir
= ampere (A)
(C) (s) segundo la energía que pierden en el circuito.

Las fuentes de voltaje reponen la energía que

III. CIRCUITO ELECTRICO SIMPLE las cargas pierden en el circuito

Un bombillo conectado mediante hilos III.2 RESISTENCIA ELECTRICA Y LEY DE OHM

conductores a una pila constituye el circuito más
simple. El bombillo eléctrico recibe el nombre de La resistencia R se define como una oposición al
resistencia (R) y la pila; fuente de fuerza flujo de carga. A pesar de que la mayoría de los
electromotriz(fem). metales son buenos conductores de electricidad,
todos presentan la resistencia al paso de la carga
hilo conductor eléctrica a través de ellos.
I
I
+

V+ alambre Representación
R +
I V I
BATTERY
I R
I
BATTERY

Representación I I
circuito electrico simple
Todos los alambres presentan resistencia
En la representación; V será llamado diferencia eléctrica(R) así sean buenos conductores
de potencial, voltaje o fuerza electromotriz.
George Simon Ohm fue el primero que estudió
Describamos cada uno de los elementos de un en 1826 los efectos de la resistencia sobre la
circuito simple. corriente eléctrica, descubrió que para una
resistencia dada a cierta temperatura particular:
III.1 FUERZA DE FUERZA ELECTROMOTRIZ
La corriente (I) es directamente proporcional al
La fuente de voltaje es un dispositivo que
voltaje (V) aplicado a los extremos de la
convierte energía química, mecánica o
resistencia.
cualquier otra energía en energía eléctrica
necesaria para mantener el flujo de carga V
eléctrica. R
Matemáticamente :
I
V
I=
R
O también :
V=I R
12 V
Una batería de 12V realiza 12J de trabajo por
Unidades en el SI:
cada coulomb que pasa por la fuente

Las fuentes de voltaje más familiares son: V I R

volt (V) ampere (A) ohm ()
Las baterías: convierten la energía química en
energía eléctrica.
Los generadores: transforman la energías IV. LEY DE POUILLET
mecánica en energía eléctrica.
37
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

“Calculando la resistencia de un conductor” menos resistencia

La resistencia de un alambre de sección
transversal uniforme depende de cuatro
factores. El tipo de material, la longitud, el área plomo
mas resistencia
de la sección transversal y la temperatura del
alambre.
plomo
IV.1 EL TIPO DE MATERIAL
IV.3 AREA DE LA SECCION TRANSVERSAL
La resistencia depende del material. Sabemos
que hay buenos y malos conductores de la La resistencia es inversamente proporcional a
electricidad. Los mejores conductores son: la la sección transversal. Para alambres del
plata, el cobre, el oro y en cuarto lugar; el mismo material; los más gruesos son menos
aluminio. Los malos conductores son; el resistentes.
mercurio, el platino y el carbón.
menos resistencia
Cada material tiene su propia resistencia
específica llamada resistividad del material
().
plomo
A pesar de tener la misma geometría mas resistencia
sus resistencias son diferentes por de
diferente material
plomo
menos resistencia
IV.4 TEMPERATURA
La resistencia de los conductores varía con la
cobre temperatura:
mas resistencia
menos resistencia

plomo
plomo
frio
El plomo es 12 veces mas resistivo mas resistencia
que el cobre
plomo
La resistividad de un material () nos indica si caliente
dicho material es buen, regular o mal
conductor de la electricidad. En los metales; la resistencia aumenta al
aumentar la temperatura.
IV.2 LA LONGITUD En el caso del carbón y la porcelana; la
resistencia disminuye al aumentar la
La resistencia es directamente proporcional a la temperatura.
longitud. Los alambres más largos ofrecen
mayor resistencia al paso de la corriente. Si juntamos estos factores que afectan la
resistencia de un alambre conductor
obtendremos la ley de POUILLET.

38
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A cierta temperatura; la resistencia (R) de un VT = V1 + V2 + V3 .................... (2)

alambre conductor es directamente
proporcional a su longitud (L) e inversamente III. Usando la ley de Ohm (V = I R) en la
proporcional al área (A) de su sección ecuación anterior obtendremos:
transversal.
R T = R1 + R 2 + R 3

V.2 RESISTENCIA EN PARALELO

A
Matemáticamente : Las resistencias están en paralelo cuando
están conectadas al mismo par de puntos;
L como en el diagrama:
A R=
A IT I1 I2 I3

VT R1 R3
R2

Unidades en el SI:

 L A R En una conexión en paralelo se observa lo

•m m m2
V. COMBINACION DE RESISTENCIAS
Las resistencias en un circuito se pueden
asociar básicamente en serie o en paralelo:
V.1 RESISTENCIA EN SERIE
Las resistencias están conectadas en serie
cuando están unas a continuación de otras,
como en el diagrama:
siguiente:

I. La corriente que entrega la batería se reparte
en cada resistencia:
I T = I1 = I 2 = I3 .................... (1)
II. Todas las resistencias están sometidas, al
mismo voltaje, el de la batería:
VT = V1 + V2 + V3 .................... (2)

III. Usando la ley de Ohm  I =  en la

V
R1 R2 R3
 R
I1 I2 I3 ecuación (1) obtenemos:
VT V1 V2 V3
= + +
RT R1 R2 R3

I V En paralelo; los voltajes son iguales, luego la

resistencia equivalente se calculará con:
En una conexión en serie se observa lo
siguiente: 1 1 1 1
= + +
RT R1 R2 R3
I. La corriente que entrega la batería ( I T ) es
igual a la corriente que pasa por cada
VI. MEDICION DE CORRIENTE Y VOLTAJE
resistencia :
VI.1 EL AMPERIMETRO A
I T = I1 = I 2 = I3 .................... (1)
Es un dispositivo que, a través de cierta escala,
II. El voltaje que suministra la batería ( VT ) se mide la corriente eléctrica que circula por el
reparte en cada resistencia: circuito.
• FORMAS DE USO
39
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

Se instala en serie con la resistencia cuya Durante la fabricación del voltímetro se procura
corriente se quiere medir. que tenga la mayor resistencia interna posible
para que cuando se instale en paralelo la
R I corriente que circule por el voltímetro sea muy
A pequeña ( I V → O ) y no altere la corriente
original.

V El voltímetro leerá la diferencia de potencial

entre los puntos A y B.

El amperímetro se instala
en serie y mide la corriente I Lectura V =IR

• PRECAUCION • VOLTIMETRO IDEAL

Lo que quisiera diseñar el fabricante.
Durante la fabricación del amperímetro se
procura que tenga la menor resistencia interna
El voltímetro ideal es aquel cuya resistencia
interna es tan grande (R V →  ) que la
posible para que cuando se instale en serie no
modifique la resistencia del circuito ni altere la
corriente original. corriente que circula por él podría
despreciarse. (I V → O ) .

• AMPERIMETRO IDEAL
Lo que quisiera diseñar el fabricante. VII. PUENTE WHEATSTONE
Es un arreglo de resistencias, tal como se
muestra en la figura. El puente Wheatstone está
El amperímetro ideal es aquel cuya
resistencia interna es tan pequeña (R A → O )
diseñado para medir una resistencia desconocida
Rx .
que podría despreciarse.
FUNCIONAMIENTO:
VI.2 EL VOLTIMETRO V
Este dispositivo nos permite medir la diferencia R1 Rx
de potencial (voltaje) entre dos puntos de un
circuito. R5
G
R2
• FORMAS DE USO: R3
Se instala en paralelo con la resistencia cuyo
voltaje se quiere medir.

V
V
Iv El reóstato R 3, se gradúa hasta
R cierto valor de manera que la
I B corriente leída en el galvanómetro
G sea cero

* R1 y R 2 : son resistencias fijas, de valor

conocido.
* R x : resistencia que debemos calcular.
El voltímetro se instala
en paralelo y mide el voltaje. * R 3 : reóstato (resistencia variable)

• PRECAUCION
40
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

• Se ajusta la resistencia R 3 hasta que la calor

calor
lectura en el galvanómetro G , sea cero. Se
dice entonces que el puente está balanceado ,
y R x se puede calcular con la siguiente +
ecuación :

R x • R 2 = R1 R 2

En una lámpara el 95% de la energía eléctrica

VIII. PROPIEDADES EN LAS CONEXIONES: que suministra la pila se transforma en calor

VIII.1 EN SERIE: Otros aparatos como; los calefactores, estufas,

tostadores y secadores de cabello eléctrico
Por cada resistencia en serie circula la misma funcionan bajo este principio.
intensidad de corriente.
R1 R R1 + R2 En los motores eléctricos; la energía eléctrica se
2
I
transforma en energía mecánica y en calor.
I
Por la resistencia equivalente tambien
II. ENERGIA (CALOR) DISIPADA EN UNA
circulara la misma corriente I
RESISTENCIA
VIII.2 EN PARALELO
Cuando una carga eléctrica cruza una
resistencia, realiza trabajo y pierde energía, esta
En la conexión en paralelo; la corriente es
pérdida de energía se va al medio ambiente en
inversamente proporcional a la resistencia por
forma de calor.
la cual circula:
El trabajo de la carga o energía disipada al medio
ambiente en forma de calor se halla multiplicando
el voltaje por la carga en tránsito.

R1 R W = Vq ...................... (1)
2 R1 R2
I es inversa a R R1 + R2 q
I2
I
Recordemos que : I = → q=I t
I R1 = I 2 R2 I1 + I2 t

Reemplazando en (1) : W = V I t

Por la resistencia equivalente circulara III. POTENCIA DISIPADA EN UNA

la suma de corriente I 1+ I 2 RESISTENCIA:

IX. LA RESISTENCIA ELECTRICA SE Es la rapidez con la cual la energía se disipa en

CALIENTA: una resistencia en forma de calor.

W
Todos hemos visto que cuando instalamos una Matemáticamente : P =
lámpara a los bornes de una batería, la lámpara t
gradualmente se va calentado. En una
resistencia la energía eléctrica se transforma en Así como la energía disipada (W) se puede
calor, este fenómeno es llamado efecto Joule. escribir de tres modos diferentes; la potencia
también :

41
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

V2
A) R B) 2R C) 3R
t
I2 Rt
D) 6R E) 12R
VIt
P= = = R
t t t 4. Un alambre conductor sólido y de forma
cilíndrica presenta resistencia R. Si se le
V2 funde y con el 90% del material se fabrica
P = V I = I2 R= otro alambre pero 40% menos largo, ¿qué
R ocurre con la resistencia eléctrica?
A) disminuye en 40% B) aumenta en 40%
Unidades en el SI. C) aumenta en 60% D) disminuye en 60%
E) disminuye en 20%
V I R t W P
volt amper ohm segund joule(J watt 5. La gráfica voltaje versus corriente (V - I )
e () o ) (W) corresponde a un experimento acerca de la
(A) (s) Ley de ohm. Determine la resistencia
eléctrica.
PRÁCTICA DE CLASE

1. A través de la sección transversal de un

alambre conductor pasan 5×1017 electrones
en 4 s. Determine la intensidad de la
corriente en el alambre.
A) 2 mA B) 4 mA C) 12 mA
D) 16 mA E) 20 mA

2. La corriente a través de un conductor varía

con el tiempo de acuerdo a la siguiente
gráfica. Determine qué cantidad de carga
A) 1 kΩ B) 2 kΩ C) 2,5 kΩ
pasa entre
D) 4 kΩ E) 5 kΩ
(1; 4) s.
6. Una fuente de 12 V presenta una resistencia
eléctrica interna r. Cuando esta fuente es
conectada a un resistor de 5Ω, la corriente
que entrega es la mitad de la corriente
cuando se
conecta a un resistor de 2Ω. Determine r.
A) 0,5 Ω B) 1 Ω C) 1,5 Ω
D) 2 Ω E) 4 Ω

7. Qué longitud del conductor 1 reemplaza al

sistema formado por los conductores 1 y 2 se
sabe que:  = 1,55 .
A) 6 mC B) 12 mC C) 16 mC 2 1
D) 22 mC E) 26 mC
(1) (2)
3. Un alambre conductor presenta una
resistividad eléctrica ρ, longitud ℓ y área de
sección transversal A, siendo su resistencia 1m 1m
eléctrica R. Otro alambre, también conductor, a) 2,00m b) 2,15m c) 2,55m
presenta una resistividad eléctrica 4ρ, d) 3,00m e) 3,15m
longitud 3ℓ y área de sección transversal 2 A.
Determine su resistencia eléctrica.

42
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

8. Un conductor metálico de 8 tiene una el interruptor S está abierto y R2 cuando S

longitud de 2m y una sección de 4mm2.
está cerrado. Halle la relación R / R :
¿Cuál es la resistividad de dicho conductor 1 2
(en .m)?
14
A) 1,6× 10
−5 B) 1,6× 10 −4 C) 1,6× 10
−6

D) 3,2× 10
−5 E) 3,2× 10 −6 a 90 S
10

b 10 90
9. Por un conductor circula una corriente de
0,6mA durante 3s. Determine el número de
electrones que circula:
a) 0,5 b) 1,0 c) 1,5
A) 1125× 10
10 B) 1125× 10
12 d) 2,0 e) 2,5

C) 1125× 10
13 D) 1125× 10
16
13. Si n resistores idénticos de 10 kΩ cada uno

E) 1125× 10
19 están conectados en serie. Luego, se cambia
la conexión de todos ellos a paralelo de
manera que la resistencia equivalente varia
10. En el circuito mostrado determine el cociente en 48 kΩ. Determine n.
Rab/Rcd siendo Rab la resistencia A) 4 B) 5 C) 8
equivalente entre "a" y "b" y Rcd la D) 10 E) 12
resistencia equivalente entre "c" y "d".
R R 2R 14. Si entre a y b, la resistencia equivalente es
de 3Ω, determine R.
a c
6R 2R

b d

2R R R

a) 3/4 b) 1/3 c) 29/27

d) 15/13 e) 27/23

11. En el circuito mostrado determine la A) 12Ω B) 9Ω C) 6Ω

resistencia equivalente (en ) entre "a" y "b": D) 3Ω E) 2Ω
10 20
15. En el circuito eléctrico mostrado se pide
determinar la resistencia equivalente entre a
a
30 y b. (R=10 kΩ)
b

20 40

a) 8 b) 10 c) 12
d) 14 e) 16

12. En el circuito mostrado R1 es la resistencia

equivalente entre los puntos "a" y "b" cuando
A) 25 kΩ B) 40 kΩ C) 50 kΩ
D) 20 kΩ E) 15 kΩ
43
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

16. En el siguiente sistema de resistores, 19. Se muestra parte de un circuito más

determine la resistencia equivalente entre a y complejo, determine I.
b.

A) 4R B) 5R/2 C) 2R
D) R/4 E) 4R/3
A) 8 A B) 12 A C) 15 A
D) 18 A E) 24 A
17. En el siguiente sistema de resistores,
determine la resistencia equivalente entre x –
20. En el circuito eléctrico mostrado qué ocurre
y.
con la corriente I al cerrar el interruptor S.

A) Aumenta en 100%
B) Aumenta en 50%
A) 4,2Ω B) 4,8Ω C) 5,33Ω C) Permanece igual
D) 5,67Ω E) 16Ω D) Disminuye en 25%
E) Disminuye en 50%
18. En un experimento con un resistor variable
conectado a una fuente se obtuvo la 21. En el circuito eléctrico mostrado, determine la
siguiente gráfica. Determine el voltaje de la corriente i.
fuente.

A) 6 A B) 5 A C) 3 A
D) 2 A E) 1 A

A) 24 V B) 20 V C) 18 V 22. En el gráfico se muestra parte de un circuito

D) 15 V E) 12 V más complejo. Determine R.

44
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

A) 25Ω B) 20Ω C) 15Ω

D) 10Ω E) 5 Ω

23. En el circuito eléctrico mostrado, determine i.

A) 2 k B) 3 kΩ C) 4 kΩ
D) 6 kΩ E) 12 kΩ

26. En el circuito mostrado, determine cuánto

registran los instrumentos ideales. (R= 20Ω)

A) 3 A B) 6 A C) 9 A
D) 12 A E) 15 A

24. En el circuito mostrado las resistencias están

expresadas en kΩ. Determine i.

A) 1,5 A; 40 V B) 2 A; 20 V
C) 2,5 A; 30 V D) 3 A; 30 V
E) 3 A; 20 V

27. Se muestra parte de un circuito más

complejo. Si el amperímetro ideal registra 5
A, ¿cuánto registra el voltímetro ideal?

A) 12 mA B) 15 mA C) 20 mA
D) 35 mA E) 27 mA

25. En el circuito mostrado RV es una resistencia

variable. La gráfica muestra el
comportamiento de la corriente que entrega
la fuente al hacer variar RV. Determine R.

A) 10 V B) 15 V C) 20 V
D) 24 V E) 30 V
45
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

28. Un horno eléctrico disipa una potencia 32. Determine la resistencia que debe tener un
eléctrica de 6 kW y tiene una eficiencia del 75 hervidor para que 4,8 litros de agua se
%. Determine cuánto cuesta mantenerlo calienta de 10°C hasta 70°C en 10 minutos.
operando por 4 h continuas. La tarifa de Se sabe que por la resistencia circula una
energía eléctrica es S/.0,50 cada kW-h. corriente de 2A. (De su respuesta en ).
A) S/.4,00 B) S/.8,00 C) S/.16,00 A) 5 B) 50 C) 500
D) S/.32,00 E) S/.12,00 D) 0,5 E) 0,05

29. Dos focos idénticos, cuyas especificaciones 33. Una pila de 12v cuya resistencia interna es
técnicas son 100 V - 40 W, están conectados 1 es conectado a dos resistencias de 3 y
como se muestra en el gráfico. Determine la 2 Conectados en serie. Determine la
potencia eléctrica que entrega este sistema potencia que consume la resistencia de 2
de focos. (en W).
A) 4 B) 8 C) 12
D) 16 E) 24

34. Dos resistencias cuando son conectados en

serie dan como equivalente 90 y cuando
son conectados en paralelo da como
resultado 20. ¿Qué intensidad circula por
uno de ellos cuando están en paralelo y
conectado a una batería de 120V?
A) 1A B) 2A C) 3A
A) 20 W B) 40 W C) 80 W
D) 5A E) 6A
D) 50 W E) 10 W
35. ¿Qué voltaje se requiere para poder derretir
30. Se muestra un arreglo de 6 bombillas
300g de hielo que está a 0°C en 100s con
idénticas. Si cada una de ellas, en forma
una resistencia de 10?. (De su respuesta
independiente, puede entregar como máximo
en V).
una potencia eléctrica de 150 W, ¿cuánto
podrá entregar como máximo este sistema?
R

a) 60 b) 80 c) 100
d) 120 e) 140

36. La placa de una plancha indica: 400W-220V.

Determine la energía liberada en 20s cuando
es conectada a una fuente de 110v (en J).
A) 300 W B) 275 W C) 225 W A) 20 B) 200 C) 2000
D) 750 W E) 900 W D) 1000 E) 1100

31. Un conductor metálico de 20 tiene una 37. Una fuente real de 0,5 de resistencia
resistividad eléctrica que es la tercera parte interna está alimentando a una resistencia de
de otro conductor, siendo su longitud la mitad 0,1 la que por cada minuto libera 600J de
de éste. Si ambos tienen la misma sección. energía. Determine la fem de la fuente (en
¿Cuál es la resistencia (en ) del otro V):
conductor? A) 2 B) 3 C) 4
A) 20 B) 40 C) 60 D) 5 E) 6
D) 100 E) 120

46
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

38. Por una resistencia de 0,1 que corresponde a) 120J b) 240J c) 360J
a un circuito mayor circula cierta corriente d) 480J e) 600J
que hace que se disipen en cada minuto
0,0216J por efecto Joule. ¿Cuál es el valor 43. Si las resistencias están dadas en ohmios,
de la corriente (en mA).? determine la corriente que circula por la
A) 0,6 B) 6,0 C) 60,0 resistencia de 300 (en mA).
D) 600 E) 6000
200
39. Si los aparatos que se indican funcionan en
promedio 6 horas cada día. Si la empresa 12V 400
cobra S/.0,5 el Kw-h. Cuánto debe pagarse
al mes (30 días) por el consumo de luz (en 300 600
S/.)
Equipo de sonido = 300w
TV = 150W a) 0,1 b) 1,0 c) 10,0
6 focos = 600W d) 20,0 e) 0,20
Refrigerador = 200W
A) 62,5 B) 100,2 C) 112,5 44. Determine la lectura del amperímetro (en A) y
D) 150,2 E) 172,5 voltímetro (en V) ideales mostrados en el
circuito:
40. Un motor eléctrico funciona con 125V y
absorbe una corriente de 2A. Si por el efecto V
Joule se pierden color a razón de 12cal/s. 6 6
Determine su rendimiento:
A) 45% B) 60% C) 75% 6 12
D) 80% E) 85%

41. Si los terminales de un voltímetro ideal son A

conectados a los puntos "a" y "b" del circuito 14V
mostrado. ¿Cuál es el valor que indica (en a) 2; 6 b) 1; 3 c) 4; 5
V)? d) 1; 4 e) 0; 5
a
2 45. Un calentador de inmersión tiene una
resistencia de 12, éste es conectado a una
b 3 tensión de 100V e introducido en 3L de agua.
3V ¿Cada cuánto tiempo la temperatura del
agua sube en 1°C?
4 a) 7 s b) 9 s c) 11 s
d) 13 s e) 15 s
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 46. El sistema de calentamiento de un calentador
eléctrico consta de la siguiente red de
42. Si por la resistencia de 6 pasa una corriente resistencias idénticas, en éste se ha colocado
de 2A. ¿Cuál es la energía calorífica que hielo picado a 0°C. Conectado entre A y B se
disipa la resistencia de 4 durante 10s? observa que en 40 min todo el hielo se derrite
12 y la temperatura del agua llega hasta los
20°C. ¿Qué temperatura se alcanzará si se
4
repite el experimento pero ahora conectamos
entre A y C durante 30 min?
a) 10°C
6 b) 20°C
c) 30°C
V
47
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

B
d) 40°C
e) 50°C a) P
b) 2 P
B
c) 3 P
d) 4 P
A C e) 5 P
A C
47. Una jarra eléctrica contiene agua a 20°C,
conectándola a una fuente de tensión se 52. Halle la velocidad de arrastre (en mm/s) de
observa que a los 16 min el agua empieza a los electrones en un alambre conductor
(n= 10 22 electrones/cm3) si por una sección
hervir, ¿en cuánto tiempo más toda el agua
de la jarra se habrá vaporizado? Considere
que el material de la jarra no absorbe calor. de 10
−6 cm2 pasa una corriente de 2mA.
a) 54 min b) 1 h y 08 min A) 10,5 B) 11,5 C) 12,5
c) 1 h y 48 min d) 1 h y 54 min D) 13,5 E) 14,5
e) 2 h y 10 min
PRÁCTICA DOMICILIARIA
48. Dos resistencias de 200 y 100 se
conectan en serie a una batería de 320V 1. ¿Qué cantidad de carga puede transmitirse
¿Qué potencia disipará el voltímetro real en 15s por un alambre de cobre
(R=1k) cuando se conecta en paralelo a la
−8
resistencia 100. ( = 1,7x10 m) de 400m de longitud y
a) 1 W b) 5 W c) 10 W −4 2
d) 20 W e) 50 W 2x10 m de sección recta cuando sus
extremos se conectan a los bornes de una
49. Dos elementos de igual resistencia R se batería de 68 V?
conectan en serie a una fuente de tensión 4 4 4
a) 2x10 C b) 3x10 C c) 4x10 C
lográndose un rendimiento de 80%, si la
instalación se hace en paralelo el rendimiento 4 4
d) 5x10 C e) 6x10 C
viene a ser de 60%. Halle la resistencia
interna de la fuente. 2. La resistencia de una barra de carbón, de
a) R/3 b) R/4 c) R/5 sección recta uniforme, es de 12. Mediante
d) R/6 e) R/8 hilos conductores de resistencia eléctrica
despreciable conectamos la barra como se
50. En el siguiente circuito, ¿Cuál de las muestra en el diagrama. Calcule la corriente
siguientes resistencias disipa más potencia? que entregará una batería de 18V cuando se
4 60  instale entre los puntos A y B.
L L L

30  20 

A B
a) 0 b) 1A c) 2A
d) 3A e) 6A
a) 4 b) 20 c) 30
d) 60 e) N.A. 3. Calcule El incremento de temperatura de una
filamento de cobre, de coeficiente de
51. La potencia que se disipa en el circuito, de −3 −1
resistencias iguales, es “P” cuando una resistividad  = 7x10 C , de tal manera
fuente de tensión se instala entre A y C. Halle que sus resistencia eléctrica aumente en un
la potencia disipada al conectar entre A y B. 70%.
a) 50 °C b) 100 °C c) 150 °C
d) 200 °C e) 300 °C

48
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

4. Una barra de carbón de longitud 14a, tiene nueva condición calcule la corriente que al
una sección recta cuadrada de lado a. Su batería entrega al circuito.
resistencia eléctrica con respecto a sus
A B
extremos es 98 . Calcule su resistencia con
respecto a los puntos medios tomados en sus
caras laterales opuestas. S
C D
a) 0,5  b) 1,0  c) 1,5 
d) 2,0  e) 2,5  E

5. Hállese la resistencia equivalente entre los

terminales A y B. Las resistencias están en
ohmios. a) 0 b) 1 A c) 2 A
4 d) 3 A e) 4 A
a) 2  5
A
b) 3  9. Se muestra un circuito resistivo que se
c) 4  12 extiende hasta el infinito. La resistencia
d) 5  20 4 equivalente entre A y B es:
e) 6  R R R
A 
B
R R R
6. Halle la resistencia equivalente entre A y B. R
= 5 
A B
R R R R

a) R b) R( 3 − 1)
3R
c) R( 3 + 1) d) R( 2 − 1)

2R 2R e) R( 2 + 1)

B 10. Determine la resistencia equivalente.

R 2R
a) 5  b) 10  c) 15  Considere que cada resistencia del circuito
d) 20  e) 25  es de 2.

7. Cuatro lámparas idénticas se instalan como

se muestra en el circuito, en esta condición la
batería entrega 9A. Halle la corriente que
entregará la batería cuando se cierre el
interruptor S.

a) 5 b) 10 c) 4
S d) 2 e) 1

a) 10A b) 11A c) 12A CLAVE

d) 13A e) 14A 01. B 02. D 03. B 04. A 05. D
06. B 07. A 08. C 09. C 10. A
8. Cinco focos eléctricos idénticos A, B, C, D y
E se han instalado a una batería, la cual
entrega una corriente de 2,5A. Al cerrar el
interruptor “S” el foco C se quema, en esta

49
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

LEYES DE KIRCHOOFF

La ley de Ohm se emplea cuando en un circuito II. SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF

hay solamente una batería y las resistencias se
pueden reemplazar por una resistencia Llamada también ley del circuito (malla), se basa
equivalente. Cuando hay varías baterías en la conservación de la energía.
distribuidas en todo el circuito y las resistencias
no pueden reducirse a una equivalente, es En cualquier circuito: la suma algebraica
necesario ampliar la ley de Ohm. En el año 1845 de las fem debe ser igual a la suma
el físico alemán G. R. Kirchhoff amplió la ley de algebraica de las caídas de potencial (I R)
Ohm para circuitos más complejos, inventando de cada resistencia del circuito.
dos leyes:
R1
V2
Las leyes de Kirchhoff se aplican a
circuitos más complejos en donde la ley I1
de Ohm no podría aplicarse. V1 R2
I2
I3
R3 I4
I. PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF

Llamada también ley del nudo. Se basa en la R4 V3

conservación de la carga.
Matemáticamente:  V =  IR
En cualquier nudo, o conexión, la suma de
todas las corrientes que entran debe ser igual
a la suma de todas las corrientes que salen. III. LEYES DE KIRCHHOFF EN UN CIRCUITO
DE UNA MALLA:

Para instalaciones que tienen solamente una

I1 O I2 malla, la segunda ley de kirchhoff es :

I3  V =  IR

Como solamente hay un circuito, la corriente que

circula por cada resistencia es la misma,
En el nudo “O”, según la primera ley de Kirchhoff factorizando esta corriente tendremos:
se debe cumplir que:
I1 + I 2 = I3  V = I R

50
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

IV. LEYES DE KIRCHHOFF EN UN CIRCUITO V.1 EN UNA RESISTENCIA

DE DOS MALLAS. Siguiendo el sentido de la corriente; la
energía y el potencial eléctrico disminuyen (–
Juntando las dos leyes de Kirchhoff, cuando en el IR) en una resistencia.
circuito hay dos mallas, se obtiene la siguiente
ecuación: I R

(+) ( )
 V = IP  R  ISR C -IR
En una resistencia el potencial
disminuye en IR
Esta ecuación deberá emplearse en cada malla
pequeña, ejemplo : Matemáticamente; la caída o disminución de
potencial es:
3 1
A B
F
V = −IR
2
10 V 14 V
I I V.2 EN UNA BATERIA
1 2
6V
Siguiendo el sentido de la corriente; en una
D C E batería el potencial eléctrico podría aumentar o
5 4
disminuir, según la polaridad (polos) de la
batería.
En cada malla:
V : Suma algebraica de voltajes.
I. Si internamente la corriente, por la batería,
IP : Corriente principal
pasa desde el polo negativo (–) al polo
R : Suma de resistencias en la malla. positivo (+) el potencial de la carga aumenta.
IS : Corriente secundaria
RC : Resistencia común a ambas mallas. V +

 : El signo (+) se emplea en el lado I

común cuando las corrientes pasan El potencial aumenta en una
en el mismo sentido, el signo (–) cantidad igual al voltaje de la
cuando pasen en sentidos contrarios. batería

Para el circuito anteriormente mostrado se Matemáticamente, para la situación que se

cumplirá que: muestra, el potencial de la carga aumenta
(+V)
Malla ABCDA Malla BCEFB
V=10V – 6V = V V=14V – 6V=8V II. Si internamente la corriente, por la batería,
IP = I1 IP = I 2 pasa desde el polo positivo (+) al polo
R=3+2+5=10 R=1+2+4=7 positivo (+) al polo negativo (–) el potencial
IS = I 2 I S = I1 de la carga disminuye:
R C =2 R C =2
V
V
+
I
V. TEOREMA DE LA TRAYECTORIA:
El potencial disminuye en una
De acuerdo a las leyes de Kirchhoff, las baterías cantidad igual al voltaje de la
entregan energía al circuito y las resistencias batería
consumen esta energía.

51
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

Matemáticamente, para la situación que se 4 1

muestra, el potencial de la carga disminuye
(–V)
2
19 V 12 V
PRÁCTICA DE CLASE
5V

1. Determine la corriente del circuito:

1 a) 1 A b) 2 A c) 3A
d) 4 A e) 5 A

6V 12 V 5. Si cada resistencia del circuito es de 2  .

Halle la corriente que fluye por la batería de 6
V.
2

a) 1 A b) 2 A c) 3 A
d) 4 A e) 5 A

2. Calcule, usando la segunda ley de Kirchooff,

la lectura del amperímetro ideal. a) 1 A b) 2 A c) 3A
d) 4 A e) 5 A
8V 4 14 V
6. Si desde A hacia B circula una corriente de 3
A, ¿Qué diferencia de potencial se establece
entre A y B?
2 10 V
A B
A
6
a) 4 V b) 8 V c) 12 V
d) 16 V e) 20 V
a) 2,1 A b) 2,2 A c) 2,3 A
d) 2,4 A e) 2,5 A 7. Halle la diferencia de potencial entre los
puntos A y B cuando desde A hacia B circule
3. En el circuito de una malla, halle la corriente una corriente de 2 A.
que fluirá por las resistencias.
A
20 V 4  15 V B
10  20 V

80 V
a) 4 V b) 8 V c) 13 V
15  d) 18 V e) 24 V

15  8. Dos baterías de 10 V y 4 V tienen

resistencias internas de 1  y 0,5 
a) 0,5 A b) 1,0 A c) 1,5 A respectivamente. Si son conectadas en
d) 2,0 A e) 2,5 A paralelo, ¿Qué corriente circulará por la
conexión?
4. En el circuito, halle la corriente que pasa por a) 1 A b) 2 A c) 3 A
la batería de 19 V. d) 4 A e) 5 A

9. En el problema anterior, halle la corriente si

se conectaran los polos opuestos de ambas
baterías formando un circuito.
a) 5,3 A b) 6,3 A c) 7,3 A
52
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

d) 8,3 A e) 9,3 A d) 17 V e) 18 V

10. Halle la lectura del amperímetro ideal que se 14. Halle la lectura del voltímetro ideal, si la
observa en el circuito. lectura del amperímetro ideal es 2 A.

30 V 10 V 15 V A

V 5
V
4
V
A
2 3
a) 1 V b) 2 V c) 3 V
d) 4 V e) 5 V
a) 1 A b) 3 A c) 5 A
d) 7 A e) 9 A
15. Halle la lectura del amperímetro ideal
instalado en el circuito.
11. Considerando que el voltímetro es ideal,
x 1
calcule su lectura. A
1 12 V
2
10 V 12 V
V
18 V 4V

2 a) 1 A b) 2 A c) 3 A
d) 4 A e) 5 A
a) 2 V b) 4 V c) 6 V
d) 8 V e) 10 V 16. Si en el problema anterior, instalamos un
voltímetro ideal entre los puntos X e Y, ¿Qué
12. Calcule la lectura del voltímetro ideal que ha lectura indicará?
sido instalado en el siguiente circuito. a) 8 V b) 10 V c) 12 V
d) 14 V e) 16 V
8V 20 V
V 17. Si cada pila que se muestra en el diagrama
3 1
es de 2 V, halle la diferencia de potencial
entre los terminales X e Y.

a) 11 V b) 13 V c) 15 V + + +
d) 17 V e) 19 V

13. La lectura del voltímetro ideal es:

6V 20 V - - -
x y

V a) 0 b) 2 V c) 4 V
d) 6 V e) 8 V

18. Dos pilas ideales son conectadas en serie y

4 3 el sistema luego a un resistor de 4 kΩ de
a) 14 V b) 15 V c) 16 V manera que la intensidad de la corriente es 3

53
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

mA. Si a una de las pilas se le conecta luego D) – 16 V E) – 8 V

con polaridad invertida, la corriente en el
circuito disminuye en 50%, determine el 22. se muestra parte de un circuito eléctrico.
mayor voltaje de una de las pilas. Determine la intensidad de corriente que
A) 3 V B) 4 V C) 6 V circula por la fuente de 30V.
D) 8 V E) 9 V

19. Considerando que los instrumentos son

ideales, determine la lectura del voltímetro.

A) 50 V B) 35 V C) 25 V
D) 20 V E) 15 V
a) 3A b) 6A c) 9A
d) 1,5A e) 8A
20. En el circuito eléctrico mostrado, determine la
lectura del amperímetro ideal.
23. se muestra una parte de un circuito,
determine el potencial eléctrico en el punto B.

a) 4A b) 10A c) 14A
A) 1 A B) 1,5 A C) 2,5 A d) 20A e) 25A
D) 4 A E) 5 A
24. En el circuito mostrado, ¿cuánto indica el
21. En el circuito eléctrico que se muestra amperímetro ideal?
determine la diferencia de potencial entre a y
b.

a) 2A b) 3A c) 4A
d) 7A e) 6ª
A) 32 V B) 26 V C) 18 V

54
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

25. Cuánto indica el voltímetro ideal.

1 2
VX 1 3
VY

a) 14A b) 14/13A c) 1/14A

d) 13/14A e) 13A
a) 3V b) 23V c) 20V
3. Determine la corriente que circula por 2.
d) 4V e) 11V
15 3
26. determine la lectura del amperímetro ideal, si
las fuentes son ideales  20 5 49V
130 V
V 10 2
V
a) 0,4A b) 0,8A c) 1,6A
d) 2A e) 2,8A

4. La corriente (en A) que pasan por 3 es:

a) 0,25A b) 0,35A c) 0,55A 16V 4 2V

d) 0,19A e) 0,6A

PRÁCTICA DOMICILIARIA 4V 3
1. Determine la corriente "i" si todas las 1
resistencias son iguales a 600.
a) 1A b) 2A c) 3A
d) 4A e) 5ª

6V 5. Determine la corriente que circula por 2

12V i 20 3
15 V 5 60
a) 1,5mA b) 2mA c) 2,5mA 130 V
d) 3mA e) 3,5mA
V 10 2
2. Si, V x =3V y V y =7V. Hallar la corriente V
a) 2A b) 0,2A c) 2,1A
que circula entre los bornes A y B: d) 1,4A e) 2,8A

55
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

6. En el circuito, hallar el valor de R:

2 2
2 R
4 8V 8V 24V 16V
4V
1 2
8V

a) 1A b) 2A c) 3A
19V d) 4A e) 5A

10V 10. A partir del siguiente circuito, determine la

3 10V potencia que consume la resistencia de 4
(en W) y el potencial del punto A (en V):
2 2
2 A
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 + 4
15 + 2
- 5V
7. Determine la potencia absorbida por el V -
sistema:

2
a) 2 y 5 b) 1 y 7 c) 2 y 7
d) 1 y -7 e) 2 y 7
20 4 4 20
V 2 V
a) 400W b) 100W c) 1150W CLAVE
d) 1200W e) 1500W 01. C 02. 03. C 04. B 05. E
06. D 07. A 08. E 09. A 10. B
8. En el circuito mostrado, calcular
aproximadamente la corriente eléctrica en la
resistencia de 2.

6V 2
1 3 3V

2V 4
a) 2A b) 1A c) 1,67A
d) 3A e) 1,33A

9. En el circuito mostrado, hallar la corriente de

la fuente que pasa por 1Ω:

56
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

INUDCCIÓN MAGNÉTICA

3. POLO NORTE DE UN IMAN RECTO

1. EL MAGNETISMO Cuando una barra
1. El magnetismo es una misteriosa fuerza magnética es PN
con la que ciertos cuerpos, llamadas suspendida desde
IMANES atraen limaduras de hierro. su centro por un
2. Las primeras observaciones de las hilo, su eje
propiedades magnéticas fueron magnético oscilará
realizadas por los griegos, en una ciudad hasta
del Asia Menor, llamada MAGNESIA, de aproximadamente al polo Norte geográfico
allí su nombre magnetismo. Se encontró (PN) de la Tierra.
que algunas “piedras” atraían trozos de
hierro, estas piedras están constituidas El polo del imán recto que apunta hacia el
por un oxido de hierro (Magnetita) y se Norte geográfico de la Tierra es llamado
las llamó imanes naturales. polo Norte del imán. El otro extremo del
3. El magnetismo es una propiedad imán será llamado polo Sur.
misteriosa que poseen algunos cuerpos
para atraer trocitos de hierro.
4. Con el paso de los años, el hombre Haciendo medidas cuidadosas se observa
aprendió a construir imanes más que para un imán recto, los polos Norte y Sur
potentes a los que llamó imanes se ubican a un doceavo de la longitud del
artificiales. Un imán artificial muy usado imán, medido desde un extremo del imán.
es el imán recto que consta de una barra L
magnética. S N

2. POLOS MAGNETICOS DE UN IMAN L L

RECTO 12 12
5. Si una barra magnética se coloca entre
limaduras de hierro, las limaduras se
4. INTERACCIONES MAGNETICAS
adhieren mayormente en los extremos de
En los siguientes diagramas se puede
la barra.
observar las interacciones magnéticas que se
6. Los puntos en donde el magnetismo es
pueden presentar entre dos polos de un imán
más intenso se llaman polos del imán. A
Repelencia Atracción
la línea recta que pasa por estos polos se
denomina eje magnético del imán. S N

N
N S S N S
.

El magnetismo es más intenso Polos magnéticos iguales se repelen entre sí, y

en los extremos del imán recto
polos magnéticos diferentes se atraen entre sí.
5. ¿COMO HACER IMANES?
57
Ciclo Ciencias

✓ El material empleado para hacer imanes
depende del uso que va a tener:
✓ Si queremos un imán permanente (durable)
debemos emplear barras de ACERO.
✓ Si queremos un imán de corta duración
debemos emplear barras de HIERRO.
✓ Existen varios métodos para hacer imanes,
pero el más efectivo es el método eléctrico.
6. METODO ELECTRICO
Es el método más efectivo para magnetizar una
barra de acero o de hierro.
Procedimiento:
a. Envolver la barra con varios cientos de
vueltas de alambre conductor.
b. Hacer pasar por el mencionado alambre una
corriente eléctrica continua (de una sola
dirección) de fuerte intensidad .
barra
I
7. Magnetizar una barra
foquito
I moleculares.
batería
8. DESMAGNETIZACIÓN
Si la barra es de hierro se magnetizará
rápidamente, si es de acero tomara su
tiempo. Si se interrumpe la corriente, la barra
de hierro se desmagnetizará rápidamente,
pero si es de acero tendrá un magnetismo
durable (imán permanente) La bombilla
eléctrica (foquito) se instala en el circuito para
protegerlo de un cortocircuito.
7. TEORIA DEL MAGNETISMO
Inseparabilidad de los polos de un imán
Si una barra magnética de acero es quebrada
en varías piezas, cada parte vuelve a tener
los polos Norte y Sur siendo imposible
obtener un imán de un solo polo. 9. CAMPO MAGNETICO
N S
N S N S N S N S
No se puede aislar los polos de un imán
La barra magnética puede seguir
quebrándose en muchísimas piezas y cada
porción, por muy pequeña que sea, seguirá
siendo un imán, de aquí se deduce que:
Ciclo Ciencias
FÍSICA II
Los imanes están constituidos por una
infinidad de pequeños imanes llamados
moleculares (→)
De acuerdo con esta teoría, un metal es un
imán cuando sus moleculares presentan una
misma orientación.
METAL MAGNETICO (IMAN)
S
METAL NO MAGNETICO (NO IMAN)
Los metales no magnéticos (no imanes) son
aquellos cuyos imanes moleculares no están
alineados.
de acero es
simplemente alinear sus imanes
El magnetismo de un imán puede perderse
calentando fuertemente el imán debido a que
al aumentar la temperatura, aumenta también
la vibración de las moléculas perdiéndose la
alineación de los imanes moleculares y con
ello el magnetismo. A la temperatura en que
un imán pierde sus propiedades magnéticas
se denomina temperatura de CURIE.
FRIO CALIENTE
S
Si calientas o golpeas un imán, se desordenan sus
imanes moleculares perdiéndose el magnetismo.
El magnetismo de un imán es muy notorio
cerca de sus polos, pero la influencia
magnética va más allá de sus polos. Para
describir el magnetismo en torno a un imán
se han imaginado líneas de inducción
magnéticas las cuales describen
gráficamente el campo magnético en torno a
un imán.
58

Línea de inducción
S N
En lugares en donde las líneas de
inducción están mas juntas, el
campo magnético es más intenso.
Las líneas de inducción representan
gráficamente el campo magnético en torno a
un imán.
10. MAGNETISMO TERRESTRE
La tierra posee un campo magnético; no se
conoce exactamente la causa de este campo,
aunque la Tierra contiene hierro en su centro
no puede decirse que el magnetismo
terrestre se debe a este hierro ya que en el
centro terrestre la temperatura es
elevadísima.
Cerca del norte geográfico (NG) se ubica el
sur magnético (SM) de la Tierra; del mismo
modo, cerca del sur geográfico (SG) se ubica
el norte magnético (NM).
Los polos magnéticos de la Tierra no
coinciden con los polos geográficos.
11. ANGULO DE DECLINACIÓN ()
El norte de la aguja de una brújula
equilibrada no señala exactamente el Norte
geográfico terrestre. El ángulo entre la aguja
y el meridiano terrestre es llamado ángulo de
declinación o declinación magnética.
NG
SM

N
S
Ciclo Ciencias
FÍSICA II
El polo sur magnético de la Tierra se
encuentra cerca del polo norte geográfico a
unos 1800km.
12. ANGULO DE INCLINACIÓN ()
Las líneas de inducción del campo magnético
terrestre son inclinadas con respecto a la
horizontal, forman un ángulo llamado
“ángulo de inclinación” o inclinación
magnética.
HORIZONTAL

Con una brújula, la inclinación magnética se
mide equilibrando su aguja en un plano
vertical.
PRÁCTICA DE CLASE
1. Determine el módulo de la inducción
magnética en P, situado a 50 cm del punto A
del conductor de gran longitud por el que
pasa una corriente de 10 A.
A) 5 µT
B) 3 µT
C) 4 µT
D) 2 µT
E) 6 µT
2. En el gráfico se muestra la sección
transversal de un conductor de gran longitud
que transporta cierta corriente. Si el módulo
de la inducción magnética en A es 120 mT,
determine el módulo de la inducción
magnética en P.
A) 10 mT B) 20 mT C) 30 mT
D) 40 mT E) 60 mT
3. Dos conductores rectos, paralelos y de gran
longitud están separados 20 cm y transportan
corriente eléctrica en sentidos contrarios y de
intensidades 10 A y 30 A. ¿A qué distancia
del conductor que transporta menor corriente
la inducción magnética es nula?
59
 FÍSICA II

A) 10 cm B) 15 cm C) 20 cm µoI
A)
D) 25 cm E) 30 cm R
2R
4. Si por los conductores de gran longitud B)
µoI o I
circula una corriente de 12 A, determine el 3R 2R
módulo de la inducción magnética en el punto µoI I
C. C)
4R
A) 20 µT D)
µoI E)
µoI
B) 40 µT 5R R
C) 100 µT
D) 140 µT 7. En un solenoide de 20 cm de longitud se
E) 160 µT cuentan 600 espiras muy apretadas por la
cual pasan 10 amperios, luego serán ciertas:
5. En la figura se muestra la sección transversal I. El campo magnético exterior al solenoide
de 2 conductores muy largos que transportan es variable.
corrientes de intensidad 6 A en direcciones II. El campo magnético en el interior del
opuestas. Determine el módulo de la solenoide es 12 mT
inducción magnética total en el punto O. III. Colocando un núcleo de hierro en el
solenoide disminuidos su poder
A) 3 µT magnético.
B) 4 µT A) I y II B) I y III C) I
C) 5 µT D) II E) Todas
D) 7 µT
E) 8 µT 8. Una bobina está formada por alambres de
cobre de 2 mm de diámetro, sus espiras
están apretadas, forman una sola capa y
posee una corriente de 4 A. Halle la corriente
6. En los vértices de un cuadrado se encuentran en otra bobina de la misma longitud formada
conductores de gran longitud. Si colocamos por alambre de cobre de 3 mm de diámetro
una brújula en O, señale cuál es la posición para que en su interior tenga el mismo campo
aproximada que adopta al estar en reposo. magnético que la primera.
Considere que la brújula se encuentra en el A) 6 A B) 5 A C) 4 A
plano del cuadrado. RPT: D D) 3 A E) 2 A

9. Un carrete circular tiene 40 espirales y 8 cm

de radio. La corriente tiene una intensidad de
5 A. Calcular la intensidad del campo
magnético en su centro.
a) 5,7 x 10-4 T b) 7,7 x 10-4 T
-4
c) 10,7 x 10 T d) 12,7 x 10-4 T
e) 15,7 x 10-4 T

10. Si la inducción magnética resultante en el

punto P es nula, determine la corriente
eléctrica en el conductor (2). Considere
conductores rectilíneos de gran longitud. RPT
:A
25. Se muestran dos espiras circulares de radios
“R” y “2R” y las corrientes que transportan.
Hállese la inducción neta en el centro de las
espiras.
60
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

11. Si el módulo de la inducción magnética

resultante en el punto A, debido a los dos
conductores de gran longitud, es igual a
10×10-6 T, calcule el valor de la intensidad de
corriente que circula por el conductor (1).

A) 10 A B) 8 A C) 6 A
D) 5 A E) 4 A 14. Se muestra 2 conductores de gran longitud.
Determine el módulo de la inducción
12. Se muestra un conductor de gran longitud por magnética en el punto P.
el cual circula una intensidad de corriente I.
Determine el módulo de la inducción
magnética en el punto O.

R
A) 0,15 √2 mT B) 0,15 mT C) √2 mT
0 I 0 I 0 I D) 0,30 mT E) 0,30 √2 mT
a) b) c)
8R 2R 4R 15. En el gráfico se muestra un conductor de
0 I 0 I gran longitud. Si en A el módulo de la
d) e) inducción magnética es 8 T; cuánto será
2R 4R este módulo en B.

13. Se muestran las secciones transversales de

tres conductores rectilíneos de gran longitud.
Determine la inducción magnética total en el
punto P. Considere que I es intensidad de
corriente eléctrica. RPT: C

A) 7,2 μT B) 6,4 μT C) 5 μT
D) 4 μT E) 3,2 μT

16. El gráfico nos muestra a un conductor de

gran longitud doblado. Determine el módulo
de la inducción magnética en P.

61
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

ubicado los conductores. Determine el

módulo de la inducción magnética en x = 2a.

a) 0 b)
0 I 2 c)
0 I
A) 10 T B) 8 T C) 7,5 T
2a 2a D) 5 T E) 2,5 T
d)
0 I e)
0 I 2
4a 4a 20. Se muestra a 3 conductores paralelos de
gran longitud. Si en P el módulo de la
inducción magnética es 21 T, ¿cuál será
17. Se muestran las secciones transversales de
este módulo en q?
2 conductores de gran longitud, así como la
orientación de una pequeña aguja magnética
ubicada en P. Determine I1/ I2.

A) 1 B) 3/4 C) 9/16 A) 13 µT B) 6,5 μT C) 7 μT

D) 16/9 E) 4/3 D) 3,5 µT E) 6 μT

18. En el gráfico se muestra a 2 conductores de 21. Determine el módulo de la inducción

gran longitud. Determine el módulo de la magnética en O considerando que el
inducción magnética en A. conductor es de gran longitud.

0 I 1 0 I 0 I
a) (1 + ) b) c)
A) 1,3 T B) 1,2 T C) 2,6 T 8r  4r 8r
D) 2,5 T E) 1,7 T 0 I 0 I 1
d) e) (1 + )
19. Se muestra la sección transversal de 2
16r 4r 
22. Se muestra a un conductor de gran longitud.
conductores de gran longitud y el
Determine el módulo de la inducción
comportamiento de la inducción a lo largo del
magnética en O.
eje X dentro del rango donde se encuentra

62
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1. El campo magnético en el centro de una

bobina que tiene 20 espiras por cada
centímetro de longitud es de 0,04T. Hallar
la corriente (en A) que circula por ella.
0 I 0 I 0 I A) 10 B) 20 C) 30
a) b) ( + 1) c) D) 50 E) 25
2 r 2r 4r
2. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
0 I  I
d) ( + 2) e) 0 ( − 2) siguientes proposiciones:
4r 4r I. El campo magnético terrestre va del polo
norte geográfico al polo sur geográfico.
23. Los conductores que se muestran son de II. El campo magnético de la tierra tiene una
gran longitud. Determine el módulo de la magnitud aproximada de 10T.
inducción magnética en el origen del sistema III. El campo magnético de la tierra es
de coordenadas. producido por los grandes depósitos de
magnetita en su interior.
A) VVV B) VFF C) FVF
D) VFV E) FFF

3. Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las

siguiente proposiciones:
I. El polo norte de una aguja magnética es
repelido por el polo norte geográfico de la
tierra.
II. El físico Danés Hans Christian Oersted
A) 3 mT B) 4 mT C) 5 mT
demostró que no existe relación entre la
D) 7 mT E) 10 mT
corriente eléctrica y el campo magnético.
III. Se han observado que no se puede
24. Determine el módulo de la inducción
obtener un polo magnético aislado.
magnética en el centro de la cara abcd.
A) VFV B) FFF C) FFV
Considere que el conductor es de gran
D) VVV E) VFF
longitud.
4. Por un solenoide de longitud L circula una
corriente I. En el interior (centro) del
solenoide el campo magnético posee una
magnitud de 0,02T. Además se sabe que el
solenoide está formado por 2000 espiras.
I
Determine la densidad de corriente ( ) en
L
A
.
0 I 0 I m
a) 1+ 2 b) 2
2  4  A) 0,25 B) 12,5 C) 2,5
D) 25 E) 50
0 I 0 I
c) 2+ 2 d) (2 + 2 )
2  4  5. Respecto al campo magnético señale la
veracidad (V) o la falsedad (F) de las
0 I
e) (1 + 2 ) siguientes proposiciones:
4  I. Las líneas de inducción magnética son
siempre cerradas.
63
Ciclo Ciencias
 FÍSICA II

II. La figura muestra el campo magnético en figura. Halle la magnitud en A de I2 para

el punto P debido a la presencia del
imán. que el campo magnético resultante en el
III. La tierra es un gran imán en donde su origen de coordenadas sea nulo:
norte geográfico es un polo magnético 2 4
norte.
B
2
I2=1A
P 4 I2

S N
a) VVV b) FFF c) VFF a) 5 b) 4 c) 2,5
d) VVF e) FVF d) 2 e) 0,5

6. Dos conductores rectilíneos e infinitamente 9. Si el campo magnético en el punto P(3; 4)m

largos son perpendiculares en el espacio.
es 6× 10
−6
T, determine la corriente I que
Determinar la intensidad del campo (en
pasa por cada conductor infinito:
teslas) en el punto M.
I1=160A
y
a) 5× 10
−4
I I
b) 4,5× 10
−4 P
I2=180A
c) 3× 10
−3 M O 9 x(m)

d) 2× 10
−3 8cm 4cm
a) 50 b) 10 c) 30
e) 10
−3 d) 20 e) 60

10. En el diagrama de la figura la corriente en los

7. Determinar la inducción magnética en el
alambres infinitos es de 0,5A. Determinar el
punto "O":
campo magnético en el punto P.

z
I
I
I
P
a  I
b 0 10 20 y(m)
x
μ 0Iθ 1 1 μ 0Iθ 1 1    
a) ( + ) b) ( − ) a) (i + k )10 −8 b) (2i − k )10 −8
4π a b 2π a b    
c) (2i + k )10−8 d) (2i − 3k )10−8 e) 0
μ 0Iθ 1 1 μ 0Iθ 1 1
c) ( + ) d) ( − )
2π a b 4π a b
μ 0Iθ 1 1 CLAVE
e) ( − ) 01. D 02. E 03. C 04. D 05. C
π a b 06. A 07. D 08. D 09. E 10. A
8. Los cables rectos y largos son
perpendiculares al plano XY y transportan
corrientes en las direcciones mostradas en la
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Ciclo Ciencias