ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICO “TARAPOTO”

VECTORES ORTOGONALES A · B  = (2)(3) + (a)(-2) = 0

1) Determinar si los vectores A = (1, 2) y B = (-2, 1) 6 – 2a = 0
son ortogonales. 6 = 2a
Ambos serán ortogonales si su producto escalar 6/2 = a
es cero, es decir: a=3
A · B  = AxBx + AyBy = 0
Como A = (1, 2) y B = (-2, 1), entonces: 5) Calcular el producto escalar y el ángulo que
A · B  = (1)(-2) + (2)(1) = 0 forman los
Ambos vectores son ortogonales.
vectores  .
Solución
2) Determinar si los vectores A = (2, 4, 5) y B = (-2,
i. Para emplear la fórmula que permite
3, 7) son perpendiculares.
encontrar el ángulo comprendido entre dos
Ambos serán ortogonales si su producto escalar
vectores, primero calculamos el producto de
es cero, es decir:
los dos vectores
A · B  = AxBx + AyBy + AzBz  = 0
Como A = (2, 4, 5) y B = (-2, 3, 7), entonces:
A · B  = (2)(-2) + (4)(3) + (5)(7) = -4 + 12 + 35
 
= 43
ii. Calculamos la magnitud del primer vector
Ambos vectores no son ortogonales.

3) Determinar si los vectores A = (2, -3, -1) y B = (-

5, -10/3, 0)  son perpendiculares.
 
Ambos serán perpendiculares si el producto
iii.  Calculamos la magnitud del segundo vector
escalar de ambos es cero, es decir:
A · B  = AxBx + AyBy + AzBz  = 0
Por lo tanto:
A · B  = (2)(-5) + (-3)(-10/3) + (-1)(0) = -10 +  
10 + 0 = 0 iv. Sustituimos los valores previamente
Ambos vectores son perpendiculares. obtenidos, en la fórmula del ángulo   entre
dos vectores
4) Dados los vectores A = (2, a) y B = (3, -2),
calcular a para que ambos vectores sean
ortogonales.
Para que ambos vectores sean ortogonales el
producto escalar de ambos debe ser cero, es
decir:
A · B  = AxBx + AyBy = 0
 
Por lo tanto:
 
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MATEMÁTICA VII
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v. El valor   que satisface la igualdad anterior vectores, primero calculamos el producto de

es  los dos vectores

   

 
6) Calcular el producto escalar y el ángulo que

forman los vectores  . ii.  Calculamos la magnitud del primer vector

Solución
i. Para emplear la fórmula que permite encontrar
el ángulo comprendido entre dos vectores,  

primero calculamos el producto de los dos iii.  Calculamos la magnitud del segundo vector

vectores

 
  iv. Sustituimos los valores previamente
ii.  Calculamos la magnitud del primer vector obtenidos, en la fórmula del ángulo   entre
dos vectores

 
iii.  Calculamos la magnitud del segundo vector

 
iv. Sustituimos los valores previamente obtenidos,
en la fórmula del ángulo   entre dos vectores v. El valor   que satisface la igualdad anterior
es   

8) Dados los vectores  ,

calcula   para que los vectores   y   sean

perpendiculares.
Solución
 
i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos
 El valor   que satisface la igualdad anterior
vectores, se obtiene
es 
  
7) Calcular el producto escalar y el ángulo que
forman los
 

vectores  . ii. Calculamos el producto interno de los

Solución vectores

i. Para emplear la fórmula que permite

encontrar el ángulo comprendido entre dos
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iii. Dos vectores son perpendiculares si el ángulo

entre ellos es de  ; el coseno de este

 
ángulo es cero
iii.  Dos vectores son paralelos si el ángulo entre
iv. Calculamos la magnitud del primer vector
ellos es de  ; el coseno de este ángulo es
uno
iv. Calculamos la magnitud del primer vector
 
v.  Calculamos la magnitud del segundo vector

 
v. Calculamos la magnitud del segundo vector
 
vi.  Sustituimos en la fórmula inicial los valores
previamente obtenidos y resolvemos para   
vi. Sustituimos en la fórmula inicial los valores
previamente obtenidos y resolvemos para 

 
  Así, el valor buscado es 
 

9) Dados los vectores  ,

calcula   para que los vectores   y   sean

paralelos.
Solución  Así, el valor buscado es 
i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos  Otra forma de resolver el ejercicio es considerar la
vectores, se obtiene proporcionalidad de sus componentes

 
ii.  Calculamos el producto interno de los vectores  
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10) Dados los vectores  , vii.  Resolvemos empleando la fórmula para
encontrar las raíces de la ecuación de segundo
calcula   para que los vectores   y   formen un
grado
ángulo de  .
Solución
i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos
vectores, se obtiene

 
ii.  Calculamos el producto interno de los vectores  

Las raíces son  , pero

  solamente   es solución

iii. El ángulo entre lo dos vectores es de  ; el

coseno de este ángulo es de  , ya que tuvimos
que elevar al cuadrado para obtener las

  soluciones. Así, el valor buscado es  .

iv.  Calculamos la magnitud del primer vector  

11)Hallar   si el ángulo que forman   

y    vale  .
 
Solución
v.  Calculamos la magnitud del segundo vector
i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos
vectores, se obtiene
 
vi. Sustituimos en la fórmula inicial los valores
previamente obtenidos y resolvemos para 
 
ii.  Calculamos el producto interno de los vectores

 
iii. El coseno de   es cero
iv.  Calculamos la magnitud del primer vector

 
  v.  Calculamos la magnitud del segundo vector
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vi.  Sustituimos en la fórmula inicial los valores
previamente obtenidos y resolvemos para 

 
 
 Así, el valor buscado es 

12) Hallar   si el ángulo que forman     Así, el valor buscado es 

y   vale  . 13)  Hallar   si el ángulo que forman   
Solución y   vale  .
i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos Solución
vectores, se obtiene i. A partir de la fórmula del ángulo entre dos
vectores, se obtiene

 
ii. Calculamos el producto interno de los vectores

ii. Calculamos el producto interno de los vectores

 
iii. El coseno de   es uno  

iv. Calculamos la magnitud del primer vector iii. El ángulo entre lo dos vectores es de  ; el
coseno de este ángulo es

   
v. Calculamos la magnitud del segundo vector iv. Calculamos la magnitud del primer vector

   

vi.  Sustituimos en la fórmula inicial los valores v. Calculamos la magnitud del segundo vector

previamente obtenidos y resolvemos para 

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vi. Sustituimos en la fórmula inicial los valores
v.  Calculamos el vector 
previamente obtenidos y resolvemos para 

 
vi. Calculamos la magnitud del primer vector

 
vii. Calculamos la magnitud del segundo vector

   
viii. Para verificar si los dos vectores son paralelos,
 Las raíces son 
verificamos la proporcionalidad de sus
14) Comprobar que el segmento de une los puntos
componentes
medios de los lados   y   del

triángulo:  , es
paralelo al lado   e igual a su mitad.
Solución
i. Representamos gráficamente  
Como sus componentes son proporcionales,
entonces los vectores son paralelos

15)Calcular los ángulos del triángulo de

vértices:  .
Solución
  i. Representamos gráficamente
ii. Calculamos el punto medio del lado 

 
iii. Calculamos el punto medio del lado 

 
 
iv. Calculamos el vector 
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ii. Calculamos el vector 

xi. Calculamos la magnitud de 

 

iii.  Calculamos el vector 

 
xii. Calculamos el producto interno de ambos
  vectores
iv. Calculamos la magnitud de 

  xiii.  Sustituimos los valores previamente obtenidos,

v. Calculamos la magnitud de  en la fórmula del ángulo   entre dos vectores

   
vi. Calculamos el producto interno de ambos  El valor   correspondiente al vértice   que satisface
vectores la igualdad anterior es 
xiv. Como la suma de os ángulos interiores de un
triángulo es  , entonces el ángulo 
  correspondiente al vértice   es
vii. Sustituimos los valores previamente obtenidos,
en la fórmula del ángulo   entre dos vectores

 
 
El valor   correspondiente al vértice   que

satisface la igualdad anterior es 

viii. Calculamos el vector 

ix. Calculamos el vector 

x. Calculamos la magnitud de 

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