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Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de grado 9 sobre la resolución pacífica de conflictos. La guía incluye la identificación de la profesora, el área y el tema. En la introducción, la profesora saluda a los estudiantes y les explica que realizarán un taller respondiendo preguntas de forma organizada. La guía presenta actividades de aprendizaje y estrategias para aplicar los conocimientos sobre resolución pacífica de conflictos y evaluarlos.
Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de grado 9 sobre la resolución pacífica de conflictos. La guía incluye la identificación de la profesora, el área y el tema. En la introducción, la profesora saluda a los estudiantes y les explica que realizarán un taller respondiendo preguntas de forma organizada. La guía presenta actividades de aprendizaje y estrategias para aplicar los conocimientos sobre resolución pacífica de conflictos y evaluarlos.
Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de grado 9 sobre la resolución pacífica de conflictos. La guía incluye la identificación de la profesora, el área y el tema. En la introducción, la profesora saluda a los estudiantes y les explica que realizarán un taller respondiendo preguntas de forma organizada. La guía presenta actividades de aprendizaje y estrategias para aplicar los conocimientos sobre resolución pacífica de conflictos y evaluarlos.
Secretaría de Educación Departamental de Bolívar Código: 3767
Formato Guía de Aprendizaje Versión: v1 benjamín “Pensando en Grande con Amor y Compromiso” Página 1
I. IDENTIFICACIÓN.
Profesor Carmen Edith Martin Navarro Correo Cmartinnavarro30@gmail.com Celular 3226620178
Área y/o asignatura Ética y valores Grado 9 Sede Principal Jornada B Fecha de entrega Nombre de la unidad Resolución pacífica de conflictos Tema La violencia Nombre del estudiante Grupo Guía N° 7
II. INTRODUCCIÓN.
Un placer saludarlos mis estimados estudiantes.
Esta actividad es un taller que deberás resolver en el cuaderno de forma organizada,
escribiendo la pregunta y la respuesta correspondiente de forma seguida. Recuerda utilizar los signos de puntuación y escribir de forma legible y clara. Esfuérzate por leer y comprender las lecturas antes de empezar a responder.
III. PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
Institución Educativa Benjamín Herrera Dane: 113052000172 Secretaría de Educación Departamental de Bolívar Código: 3767 Formato Guía de Aprendizaje Versión: v1 benjamín “Pensando en Grande con Amor y Compromiso” Página 2 Institución Educativa Benjamín Herrera Dane: 113052000172 Secretaría de Educación Departamental de Bolívar Código: 3767 Formato Guía de Aprendizaje Versión: v1 benjamín “Pensando en Grande con Amor y Compromiso” Página 3
IV. APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EVALUACIÓN
Institución Educativa Benjamín Herrera Dane: 113052000172 Secretaría de Educación Departamental de Bolívar Código: 3767 Formato Guía de Aprendizaje Versión: v1 benjamín “Pensando en Grande con Amor y Compromiso” Página 4