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04 de Junio de 2021

Guía de trabajo asincrónico

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE – “MIDIÉNDOME CON EL MEDIO AMBIENTE”


GRADOS BACHILLERATO 6° A 11°
Hora 6:30 a 8:30am

Comunidad Nobelista, bienvenidos a nuestra celebración ambiental,


para ello te invitamos a ponerte en ambiente y ayudarnos a revisar los
consumos que tenemos en nuestros recursos no renovables (Agua), y
recursos renovables (energía). Recordemos que son servicios que nos
generan bienestar, por lo que debemos aprovechar, cuidar y conservar.

Infórmate

La energía eléctrica es una fuente de energía renovable que se obtiene mediante el movimiento de
cargas eléctricas (electrones) que se produce en el interior de materiales conductores (por ejemplo, cables
metálicos como el cobre), este proceso inicia en una central hidroeléctrica, donde en un rio se ubica una
represa, esto con el fin de lograr que el agua actúe con más fuerza, cuando se deje pasar por una tubería,
la cual incrementa su presión. Para cuando el agua llegue a la turbin a, esta genera un movimiento como el
de la hélice de un avión, permitiendo que el agua usada para el proceso siga el curso que trae el río.
Una vez la turbina logra moverse a suficiente velocidad genera una energía llamada energía mecánica, que
luego pasa por un generador convirtiéndose en energía eléctrica. Una vez transformada la energía, ésta es
transportada por torres de alta tensión, y va llegando a través de los postes de luz hasta cada hogar .

El agua es el recurso natural indispensable para la vida de los diferentes ecosistemas, y para la supervivencia del
ser humano. El agua que consumimos proviene de los páramos de Chingaza, Sumapaz y Guerrero. Desde estos
páramos la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá realiza la captación, almacenamiento, tratamiento y
distribución; a través de los embalses, plantas de tratamiento y redes de distribución.

Materiales
- Alista los cuatro últimos recibos del agua y de la luz que llegaron en tu hogar

Desarrollo
- Ubica en cada recibo del agua y de la energía los Datos del consumo (parte superior derecha)
- Identifica en cada recibo el periodo facturado y el consumo (agua en m3) (luz en KWh)

- Con la información extraída procede a diligenciar el archivo Excel


a. En la hoja denominada causales de consumo registra la información de tu hogar

b. En la hoja información de recibos, registra los datos que observaste con anterioridad en tus recibos, y
llena la información ubicando el periodo facturado y el consumo establecido

Analiza:
- ¿En tu familia cual es el integrante que se demora más en bañarse?
- En qué periodo de tiempo se evidencia un alto en los consumos de energía. ¿Cuáles crees que sean las
posibles causas del consumo?
- En qué periodo de tiempo se evidencia un alto en los consumos de agua. ¿Cuáles crees que sean las
posibles causas del consumo?
- ¿Se podría minimizar en tu hogar el consumo registrado? ¿Cómo?

Muy bien, es hora de verte con tu consejero a las 8:30am.


Es momento de compartir tus resultados, para ello se reunirán con 6 compañeros y compartirán la información
obtenida, recopilando cada uno de sus datos en un solo archivo Excel (hoja tres, llamada para trabajar en
grupo).

Una vez transcrita la información deben identificar en que hogar están los consumos más altos de energía y
agua, por medio de las barras más altas que indique la gráfica, solo debes diligenciar las casillas en color
amarillo.
Una vez se identifique el consumo más alto, indicar las posibles causas del consumo.

Gracias por tu participación y empieza a actuar con conciencia ambiental

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