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Matemáticas Aplicadas a

las Ciencias Sociales II


Selectividad 2019
Comunidad autónoma de

Aragón

LibrosMareaVerde.tk
www.apuntesmareaverde.org.es
Autora: Milagros Latasa Asso
Revisión: Soluciones publicadas por la Universidad de Zaragoza
http://matematicasentumundo.es/PAU/PAU.htm
29 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA CONVOCATORIA:


UNIVERSIDAD (EBAU) FASE GENERAL
ORDINARIA DE
CURSO: 2018–2019
JUNIO
MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSSII
INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN
Después de leer atentamente todas las preguntas, el estudiante deberá escoger una de las dos opciones propuestas y
responder razonadamente a las cuestiones de la opción elegida.
Para la realización de esta prueba se puede utilizar calculadora, siempre que no tenga NINGUNA de las siguientes
características: posibilidad de transmitir datos, ser programable, pantalla gráfica, resolución de ecuaciones, operaciones
con matrices, cálculo de determinantes, cálculo de derivadas, cálculo de integrales ni almacenamiento de datos
alfanuméricos. Cualquiera que tenga alguna de estas características será retirada.
CALIFICACIÓN: La valoración de cada ejercicio se especifica en el enunciado.
Todas las respuestas deberán estar debidamente justificadas.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIÓN A
Problema A.1:
(3,25 puntos) Dadas las matrices:
−2 1
𝑥𝑥 1 −2 2 −3
𝐴𝐴 = � � 𝐵𝐵 = �−1 0� 𝐶𝐶 = � �
4 1 0 𝑦𝑦 2𝑦𝑦 −9 4
a) (2 puntos) ¿Para qué valores de 𝑥𝑥 e 𝑦𝑦 se tiene AB = C?
b) (1,25 puntos) Calcular, si existe, la matriz inversa de C.

Problema A.2:
(3,25 puntos) El precio (en euros) de una acción de una compañía entre las nueve y las diez de la mañana ha venido dado
por la siguiente expresión
2𝑥𝑥 − 8
𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 12 − 2
𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥 + 4
Donde 𝑥𝑥 ∈ [0 , 60] es el tiempo en minutos desde las nueve de la mañana. Calcular:
a) (0,25 puntos) El precio de la acción a las nueve y media.
b) (1 punto) Entre las nueve y las diez de la mañana, ¿durante cuánto tiempo la acción ha tenido un precio mayor
que 12 euros?
c) (2 puntos) El máximo y mínimo precio que ha alcanzado la acción entre las nueve y las diez de la mañana.

Problema A.3:
(3,5 puntos) Se va a realizar un estudio de mercado para estimar la proporción de consumidores que conoce una
determinada marca de yogures. Para ello se va a tomar una muestra aleatoria simple de consumidores, se va a preguntar
a cada uno si conoce la marca y a partir de los resultados se construirá el intervalo de confianza correspondiente, a nivel de
confianza del 91 %.
a) (2 puntos) Si queremos que el intervalo no tenga una amplitud mayor que 0,08 ¿qué tamaño de la muestra
debemos escoger?
b) (1,5 puntos) Decidimos tomar una muestra de tamaño de 175 consumidores; les preguntamos y un total de 126
responden que conocen la marca. Calcular el intervalo de confianza al 91% para la proporción de consumidores
que conocen la marca.

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30 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

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31 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A CONVOCATORIA:


LA UNIVERSIDAD (EBAU) FASE GENERAL
ORDINARIA DE
CURSO: 2018–2019
JUNIO
MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSSII
INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN
Después de leer atentamente todas las preguntas, el estudiante deberá escoger una de las dos opciones propuestas y
responder razonadamente a las cuestiones de la opción elegida.
Para la realización de esta prueba se puede utilizar calculadora, siempre que no tenga NINGUNA de las siguientes
características: posibilidad de transmitir datos, ser programable, pantalla gráfica, resolución de ecuaciones, operaciones
con matrices, cálculo de determinantes, cálculo de derivadas, cálculo de integrales ni almacenamiento de datos
alfanuméricos. Cualquiera que tenga alguna de estas características será retirada.
CALIFICACIÓN: La valoración de cada ejercicio se especifica en el enunciado.
Todas las respuestas deberán estar debidamente justificadas.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIÓN B
Problema B.1:
(3,25 puntos) Un ebanista fabrica sillas y taburetes. Cada silla necesita 4 kilos de madera y 1 hora de
trabajo, mientras que cada taburete necesita 2 kilos de madera y 3 horas de trabajo. El beneficio por
cada silla es de 70 euros y por cada taburete es de 50 euros. Para la semana que viene quiere fabricar,
al menos, 6 sillas y 4 taburetes; dispone, como máximo, de 72 kilos de madera y de 48 horas de trabajo.
¿Cuántas sillas y taburetes debe fabricar para maximizar su beneficio? ¿Cuál será el valor del beneficio
en ese caso?
Problema B.2:
(3,25 puntos)
(2 puntos) Dada la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑎𝑎𝑥𝑥 3 + 𝑏𝑏𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 6, con 𝑥𝑥 ∈ ℜ, encontrar, si existen, a y b tales
que f tenga un máximo relativo en 𝑥𝑥 = −2 con valor 𝑓𝑓(−2) = −6
(1,25 puntos) Calcular
1
5𝑥𝑥 2
� � − 3𝑥𝑥𝑒𝑒 −4𝑥𝑥 � 𝑑𝑑𝑑𝑑
2
0 √8𝑥𝑥 + 1
Problema B.3:
(3,5 puntos) Según los datos del Instituto Nacional de Estadística, el 49.3 % de la población aragonesa
son hombres y el 50.7 % son mujeres. Del total de hombres, un 80.9 % tienen menos de 65 años; del
total de mujeres, un 75.9 % tienen menos de 65 años.
(0,75 puntos) Elegimos una persona de Aragón al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea una mujer
de menos de 65 años?
(1 punto) Elegimos una persona de Aragón al azar, ¿cuál es la probabilidad de que tenga menos de 65
años?
(1 punto) Elegimos una persona de Aragón de entre las que tienen menos de 65 años, ¿cuál es la
probabilidad de que sea mujer?
(0,75 puntos) Si se eligen al azar (con reemplazamiento) tres personas de Aragón, ¿cuál es la
probabilidad de que al menos una de las tres sea mujer?

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32 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

SOLUCIONES OPCIÓN A DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA


Problema A.1:
Dadas las matrices:
−2 1
1 −2 𝑥𝑥 2 −3
𝐴𝐴 = � � 𝐵𝐵 = �−1 0 � 𝐶𝐶 = � �
1 4
0 𝑦𝑦 2𝑦𝑦 −9 4
a) ¿Para qué valores de 𝑥𝑥 e 𝑦𝑦 se tiene AB = C?
b) Calcular, si existe, la matriz inversa de C.

Solución:
−2 1
𝑥𝑥 1 −2 −1 0 2 −3
a) 𝐴𝐴 𝐵𝐵 = 𝐶𝐶 ⇒ � �� �=� � ⇒
4 1 0 𝑦𝑦 2𝑦𝑦 −9 4

−2𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 − 1 𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 2 −3 −2𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 − 1 = 2 4𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = −6


� �=� � ⇒ � ⇒� ⇒
−9 4 −9 4 𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = −3 𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦 = −3
5
5𝑥𝑥 = 9 ⇒ 𝑥𝑥 = 9
⇒ � −3−2𝑥𝑥 3
𝑦𝑦 = 2 = 10
5 3
Si 𝑥𝑥 = 9 e 𝑦𝑦 = 10 entonces AB = C
2 −3
b) 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝐶𝐶 = � � = −19 ≠ 0 ⇒ ∃ 𝐶𝐶 −1
−9 4
4 9
𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐶𝐶 = � � ⇒
3 2
4 3
1 4 3 − − 19
𝐶𝐶 −1 = 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 � � = � 19
9 2�
9 2 − 19 − 19
4 3
− − 19
𝐶𝐶 −1 = � 19
9 2�
− 19 − 19

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33 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema A.2:
El precio (en euros) de una acción de una compañía entre las nueve y las diez de la mañana ha venido
dado por la siguiente expresión
2𝑥𝑥 − 8
𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 12 − 2
𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥 + 4
Donde 𝑥𝑥 ∈ [0 , 60] es el tiempo en minutos desde las nueve de la mañana. Calcular:
a) El precio de la acción a las nueve y media.
b) Entre las nueve y las diez de la mañana, ¿durante cuánto tiempo la acción ha tenido un precio
mayor que 12 euros?
c) El máximo y mínimo precio que ha alcanzado la acción entre las nueve y las diez de la mañana.

Solución:
60−8 52
a) 𝑃𝑃(30) = 12 − 302 +120+4 = 12 − 1024 = 11.95 €
P(9: 30) = 𝑃𝑃(30) = 11.95 €.

2𝑥𝑥−8 2𝑥𝑥−8 12𝑥𝑥 2 +46𝑥𝑥+56


𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 12 − 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4 > 12 12 − 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4 > 12 > 12
b) �⇒ �⇒ 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4 �⇒
𝑥𝑥 ∈ [0, 60] 𝑥𝑥 ∈ [0, 60] 𝑥𝑥 ∈ [0, 60]
−2𝑥𝑥+8
>0 −2𝑥𝑥 + 8 > 0
⇒ 𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+4 �⇒ � ⇒ 𝑥𝑥 < 4
𝑥𝑥 ∈ [0, 60] 𝑥𝑥 ∈ [0, 60]

Luego la acción tuvo un valor mayor que 12 € durante 4 minutos, entre las 9 y las 9:04.
2𝑥𝑥−8 12𝑥𝑥 2 +46𝑥𝑥+56 (24𝑥𝑥+46)(𝑥𝑥+2)2 −2(𝑥𝑥+2)�12𝑥𝑥2 +46𝑥𝑥+56�
c) 𝑃𝑃(𝑥𝑥) = 12 − (𝑥𝑥+2)2 = (𝑥𝑥+2)2
⇒ 𝑃𝑃´(𝑥𝑥) = (𝑥𝑥+2)4

(24𝑥𝑥+46)(𝑥𝑥+2) −2�12𝑥𝑥 2 +46𝑥𝑥+56� 2𝑥𝑥−20
⇒ 𝑃𝑃´(𝑥𝑥) = (𝑥𝑥+2)3
= (𝑥𝑥+2)3

𝑃𝑃´(𝑥𝑥) = 0 ⇒ 2𝑥𝑥 − 20 = 0 ⇒ 𝑥𝑥 = 10
0 (0, 10) 10 (10, 60) 60
−20 100
- 0 + Signo P´
27 623
Mínimo Monotonía
Decreciente Decreciente Creciente Creciente
relativo de P

Valoremos P en los extremos del intervalo [0, 60] y en el mínimo relativo


56 12.102 +46 .10+56 1716
𝑃𝑃(0) = 4
= 14 € 𝑃𝑃(10) = 122
= 144
~11.92€

12. 602 + 46 . 60 + 56 46016


𝑃𝑃(60) = 2
= ~11.97 €
62 3844
Luego el valor máximo de la acción se alcanza a las 9 de la mañana y el valor mínimo a las 9:10.

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34 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema A.3:
Se va a realizar un estudio de mercado para estimar la proporción de consumidores que conoce una
determinada marca de yogures. Para ello se va a tomar una muestra aleatoria simple de consumidores,
se va a preguntar a cada uno si conoce la marca y a partir de los resultados se construirá el intervalo de
confianza correspondiente, a nivel de confianza del 91 %.
a) Si queremos que el intervalo no tenga una amplitud mayor que 0.08 ¿qué tamaño de la muestra
debemos escoger?
b) Decidimos tomar una muestra de tamaño de 175 consumidores; les preguntamos y un total de
126 responden que conocen la marca. Calcular el intervalo de confianza al 91 % para la proporción
de consumidores que conocen la marca.
Solución:
Calculemos el valor crítico correspondiente a un nivel de confianza del 91 %:
𝛼𝛼
1 − 𝛼𝛼 = 0,91 ⇒ 𝛼𝛼 = 0,09 ⇒ 1 − = 0.955
2
El valor más cercano en la tabla es 0,954 correspondiente a 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 = 1.70

a) La amplitud del intervalo de confianza debe ser menor o igual que 0.08 ⇒ el error máximo admisible
E ≤ 0.04.
Suponemos que conoce la marca el 50 % de los individuos y por tanto, 𝑝𝑝𝑟𝑟 = 0.5
𝑝𝑝𝑟𝑟 (1−𝑝𝑝𝑟𝑟 ) 0.5 ∙ 0.5 0.25 0.04 0.25 0.0042
𝐸𝐸 = 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 �
𝑛𝑛
≤ 0.04 ⇒ 1.70 � 𝑛𝑛
≤ 0.04 ⇒ � 𝑛𝑛
≤ 1,7
⇒ 𝑛𝑛
≤ 1.72

0.25 ∙ 1.72
⇒ 𝑛𝑛 ≥ ~451.56
0.0042
La muestra debe ser al menos de 452 personas

126
b) En este caso 𝑝𝑝𝑟𝑟 = 175 = 0.72
El intervalo de confianza para la proporción viene dado por
𝑝𝑝𝑟𝑟 (1−𝑝𝑝𝑟𝑟 ) 𝑝𝑝𝑟𝑟 (1−𝑝𝑝𝑟𝑟 ) 0.72 ∙ 0.28 0.72 ∙ 0.28
�𝑝𝑝𝑟𝑟 − 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 � , 𝑝𝑝𝑟𝑟 + 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 � �= �0.72 − 1.70 � , 0.72 + 1.70 � �=
𝑛𝑛 𝑛𝑛 175 175

= �0.72 − 1.70 √0.001152 , 0.72 + 1.70 √0.001152 � = (0.72 − 0.058 , 0.72 + 0.058 ) = (0.662 , 0.778).

El intervalo de confianza para la proporción viene dado por (0.662 , 0.778)

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35 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

SOLUCIONES OPCIÓN B DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA


Problema B.1:
Un ebanista fabrica sillas y taburetes. Cada silla necesita 4 kilos de madera y 1 hora de trabajo, mientras
que cada taburete necesita 2 kilos de madera y 3 horas de trabajo. El beneficio por cada silla es de 70
euros y por cada taburete es de 50 euros. Para la semana que viene quiere fabricar, al menos, 6 sillas y 4
taburetes; dispone, como máximo, de 72 kilos de madera y de 48 horas de trabajo. ¿Cuántas sillas y
taburetes debe fabricar para maximizar su beneficio? ¿Cuál será el valor del beneficio en ese caso?

Solución:
Se trata de un problema de programación
lineal.

Sean 𝑥𝑥 = nº de sillas 𝑦𝑦 = nº de taburetes


La función objetivo es
𝑧𝑧 = 𝐹𝐹(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 70𝑥𝑥 + 50𝑦𝑦

Pretendemos maximizar z, con las restricciones:


(6, 4) 𝐼𝐼1 : 𝑥𝑥 ≥ 6
𝐼𝐼 : 𝑦𝑦 ≥ 4
�2
𝐼𝐼3 : 4𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 ≤ 72
𝐼𝐼4 : 𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 ≤ 48

La región factible S es el conjunto de soluciones del sistema de inecuaciones. Lo obtenemos gráficamente.

El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼1 está definido por la recta 𝑥𝑥 = 6, paralela al eje OY. El punto O
(0, 0) no cumple la inecuación 𝐼𝐼1 ⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼1 no contiene a O.
El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼2 está definido por la recta 𝑦𝑦 = 4 , paralela al eje OX. El punto O
(0, 0) no cumple la inecuación 𝐼𝐼2 ⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼2 no contiene a O.
El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼3 está definido por la recta 4𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 72 que pasa por los puntos
(0, 36) y (18, 0). El punto O (0, 0) cumple la inecuación 𝐼𝐼3 (4.0+2.0 ≤ 72)⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼3
contiene a O.
El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼4 está definido por la recta 𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 48 que pasa por (0, 16) y
(48, 0). El punto O (0, 0) cumple la inecuación 𝐼𝐼4 (0+3.0 ≤ 48)⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼4 contiene a
O.

La región factible es el polígono ABCD, intersección de estos cuatro semiplanos y la solución óptima se

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36 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

encuentra en uno de sus vértices.


Determinamos sus coordenadas
𝑥𝑥 = 6 𝑥𝑥 = 6 𝑥𝑥 = 6
𝐴𝐴 ≡ � ~� ~ �𝑦𝑦 = 42 ⇒ 𝐴𝐴 = (6, 14 )
𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 48 3𝑦𝑦 = 42 3
4𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 72 4𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 72 −10𝑦𝑦 = −120 𝑦𝑦 = 12
𝐵𝐵 ≡ � ~� ~� ~� ⇒ 𝐵𝐵 = (12, 12 )
𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 48 −4𝑥𝑥 − 12𝑦𝑦 = −192 𝑥𝑥 = −3𝑦𝑦 + 48 𝑥𝑥 = −36 + 48
𝑦𝑦 = 4 𝑦𝑦 = 4
𝐶𝐶 ≡ � ~� −2𝑦𝑦+72 ⇒ 𝐶𝐶 = (16, 4 )
4𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 72 𝑥𝑥 =
4
𝑦𝑦 = 4
𝐷𝐷 ≡ � ⇒ 𝐷𝐷 = (6, 4 )
𝑥𝑥 = 6

Valoramos ahora la función objetivo en cada uno de ellos:


𝑧𝑧(𝐴𝐴) = 70 ∙ 6 + 50 ∙ 14 = 1 120
𝑧𝑧(𝐵𝐵) = 70 ∙ 12 + 50 ∙ 12 = 1 440
𝑧𝑧(𝐶𝐶) = 70 ∙ 16 + 50 ∙ 4 = 1 320
𝑧𝑧(𝐷𝐷) = 70 ∙ 6 + 50 ∙ 4 = 620

El beneficio máximo es de 1 440 € y se alcanza en el punto B. Por tanto, se deben fabricar 12 sillas y 12
taburetes para conseguirlo.

También puede obtenerse la solución gráficamente, trazando paralelas a z = 0 desde cada uno de los
vértices de la región factible.
La paralela a la recta z = 0, trazada desde el vértice B es la que tiene mayor ordenada en el origen.

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37 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema B.2:
a) Dada la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑎𝑎𝑥𝑥 3 + 𝑏𝑏𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 6, con 𝑥𝑥 ∈ ℜ, encontrar, si existen, a y b tales que f
tenga un máximo relativo en 𝑥𝑥 = −2 con valor 𝑓𝑓(−2) = −6
b) Calcular
1
5𝑥𝑥 2
� � − 3𝑥𝑥𝑒𝑒 −4𝑥𝑥 � 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 √8𝑥𝑥 2 +1

Solución:
𝑎𝑎) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑎𝑎𝑥𝑥 3 + 𝑏𝑏𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 6 es una función continua y derivable en ℜ para ∀ 𝑎𝑎, 𝑏𝑏 ∈ ℜ
𝑓𝑓´(𝑥𝑥) = 3𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 2𝑏𝑏𝑏𝑏 + 3

𝑓𝑓 tiene en 𝑥𝑥 = −2 un máximo relativo ⇒ 𝑓𝑓´(−2) = 3𝑎𝑎(−2)2 + 2𝑏𝑏(−2) + 3 = 0


𝑓𝑓(−2) = −6 ⇒ 𝑎𝑎(−2)3 + 𝑏𝑏(−2)2 + 3(−2) − 6 = −6 ⇒

12𝑎𝑎 − 4𝑏𝑏 = −3 4𝑎𝑎 = 3 3


𝑎𝑎 = 4
⇒� ⇒ �𝑏𝑏 = 6+8𝑎𝑎 ⇒ �
−8𝑎𝑎 + 4𝑏𝑏 = 6 4 𝑏𝑏 = 3
3
Para que f tenga un máximo relativo en 𝑥𝑥 = −2 con valor 𝑓𝑓(−2) = −6 debe valer 𝑎𝑎 = 4 y 𝑏𝑏 = 3.

2 1 2 1
1 5𝑥𝑥 −4𝑥𝑥 2 5√8𝑥𝑥 2 +1 3𝑒𝑒 −4𝑥𝑥 5√8𝑥𝑥 2 +1+3𝑒𝑒 −4𝑥𝑥 5√9+3𝑒𝑒 −4 −(5+3) 7+3𝑒𝑒 −4
𝑏𝑏) ∫0 �√8𝑥𝑥 2+1 − 3𝑥𝑥𝑒𝑒 � 𝑑𝑑𝑑𝑑 = � − � =� � = =
8 −8 8 8 8
0 0
1 5𝑥𝑥 2 7+3𝑒𝑒 −4
∫0 �√8𝑥𝑥 2 +1 − 3𝑥𝑥𝑒𝑒 −4𝑥𝑥 � 𝑑𝑑𝑑𝑑 = 8

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38 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema B.3:
Según los datos del Instituto Nacional de Estadística, el 49.3 % de la población aragonesa son hombres y
el 50.7 % son mujeres. Del total de hombres, un 80.9% tienen menos de 65 años; del total de mujeres,
un 75.9 % tienen menos de 65 años.
a) Elegimos una persona de Aragón al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea una mujer de menos
de 65 años?
b) Elegimos una persona de Aragón al azar, ¿cuál es la probabilidad de que tenga menos de 65 años?
c) Elegimos una persona de Aragón de entre las que tienen menos de 65 años, ¿cuál es la probabilidad
de que sea mujer?
d) Si se eligen al azar (con reemplazamiento) tres personas de Aragón, ¿cuál es la probabilidad de que
al menos una de las tres sea mujer?
Solución:
Sean los sucesos
A 1 =” la persona aragonesa elegida al azar es hombre” 𝑃𝑃(𝐴𝐴1 ) = 0.493
A 2 = “la persona aragonesa elegida al azar, es mujer” 𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ) = 0.507
B = “la persona aragonesa elegida al azar, tiene menos de 65 años”
𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴1 ) = 0.809 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴2 ) = 0.759
a) 𝐴𝐴2 ∩ 𝐵𝐵 = “ser una mujer de menos de 65 años”
𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ∩ 𝐵𝐵) = 𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ) ∙ 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴2 ) = 0.507 ⋅ 0.759 = 0.384813.
𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ∩ 𝐵𝐵) =0.384813.
b) 𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴1 ) ∙ 𝑃𝑃(𝐴𝐴1 ) + 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴2 ) ∙ 𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ) = 0.809 ∙ 0.493 + 0.384813 = 0.78365.
𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 0.78365.
c) Si ha ocurrido B, la probabilidad de que la persona elegida al azar sea mujer es:
𝑃𝑃(𝐴𝐴2 ∩ 𝐵𝐵) 0.384813
𝑃𝑃(𝐴𝐴2 /𝐵𝐵) = = ~ 0.491
𝑃𝑃(𝐵𝐵) 0.78365
𝑃𝑃(𝐴𝐴2 /𝐵𝐵) ~ 0.491

d) El suceso “al menos una de las tres personas elegida es mujer” es el contrario de “ninguna persona
elegida es mujer”.
Si la elección se realiza con reemplazamiento, los sucesos:
𝑀𝑀𝑖𝑖 = “la persona elegida en el lugar i es mujer” i = 1, 2, 3 son independientes.
����1 ∩ ����
𝑃𝑃(“𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚”) = 𝑃𝑃(𝑀𝑀 𝑀𝑀2 ∩ ���� ����1 ) 𝑃𝑃(𝑀𝑀
𝑀𝑀3 ) = 𝑃𝑃(𝑀𝑀 ����2 )𝑃𝑃(𝑀𝑀
����3 ) = 0.493 ∙ 0.493 ∙ 0.493~0.12
����1 ∩ 𝑀𝑀
𝑃𝑃(“𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑢𝑢𝑢𝑢𝑢𝑢 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑡𝑡𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑎𝑎 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚”)=1 − 𝑃𝑃(𝑀𝑀 ����2 ∩ 𝑀𝑀
����3 )~1 − 0.12 = 0.88

𝑃𝑃(“𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑢𝑢𝑢𝑢𝑢𝑢 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑡𝑡𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑎𝑎 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚”) = 0.88

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39 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA CONVOCATORIA:


UNIVERSIDAD (EBAU) FASE GENERAL EXTRAORDINARIA
CURSO: 2018–2019 DE
MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSSII SEPTIEMBRE
INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN
Después de leer atentamente todas las preguntas, el estudiante deberá escoger una de las dos opciones propuestas y
responder razonadamente a las cuestiones de la opción elegida.
Para la realización de esta prueba se puede utilizar calculadora, siempre que no tenga NINGUNA de las siguientes
características: posibilidad de transmitir datos, ser programable, pantalla gráfica, resolución de ecuaciones, operaciones
con matrices, cálculo de determinantes, cálculo de derivadas, cálculo de integrales ni almacenamiento de datos
alfanuméricos. Cualquiera que tenga alguna de estas características será retirada.
CALIFICACIÓN: La valoración de cada ejercicio se especifica en el enunciado.
Todas las respuestas deberán estar debidamente justificadas.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIÓN A
Problema A.1:
(3,25 puntos) Un restaurante compra la fruta a una tienda ecológica. Esta tienda vende dos tipos de lotes, A y B. El lote A
incluye 1 kilo de manzanas, 5 kilos de naranjas y 1 kilo de peras, mientras que el lote B incluye 4 kilos de manzanas, 2 kilos
de naranjas y 1 kilo de peras. Cada lote de tipo A cuesta 8 euros y cada lote de tipo B cuesta 10 euros. Sabiendo que para
mañana el restaurante quiere tener, al menos, 24 kilos de manzanas, 30 kilos de naranjas y 12 kilos de peras, plantear y
resolver un problema de programación lineal para determinar cuántos lotes de cada tipo debe comprar para minimizar el
coste. ¿Cuál será el valor del coste en ese caso?
Problema A.2:
(3,5 puntos) Dada la función
4𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 5
𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
2𝑥𝑥 + 1
a) (0,25 puntos) Dominio de 𝑓𝑓.
b) (0,75 puntos) ¿Para qué valores de 𝑥𝑥 se cumple 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 5.
c) (1 punto) Asíntotas verticales, horizontales y oblicuas.
d) (1,25 puntos) Intervalos de crecimiento y decrecimiento.

Problema A.3:
(3,5 puntos)

Se sabe que el peso de las manzanas de un agricultor tiene distribución normal con desviación típica igual a 20 g. Queremos
construir un intervalo de confianza para la media del peso de las manzanas del agricultor.

a) (2 puntos) Determinar el tamaño de la muestra para que el intervalo de confianza del 93% tenga una amplitud
menor o igual que 8 g.
b) (1,5 puntos) Decidimos tomar una muestra de tamaño 12. Pesamos las manzanas y obtenemos los siguientes
resultados (en gramos)
178, 221, 196, 231, 210, 168, 203, 186, 196, 214, 230, 224
Calcular un intervalo de confianza al 93% para la media del peso de las manzanas del agricultor.

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40 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

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41 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA CONVOCATORIA:


UNIVERSIDAD (EBAU) FASE GENERAL EXTRAORDINARIA
CURSO: 2018–2019 DE
MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSSII SEPTIEMBRE
INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN
Después de leer atentamente todas las preguntas, el estudiante deberá escoger una de las dos opciones propuestas y
responder razonadamente a las cuestiones de la opción elegida.
Para la realización de esta prueba se puede utilizar calculadora, siempre que no tenga NINGUNA de las siguientes
características: posibilidad de transmitir datos, ser programable, pantalla gráfica, resolución de ecuaciones, operaciones
con matrices, cálculo de determinantes, cálculo de derivadas, cálculo de integrales ni almacenamiento de datos
alfanuméricos. Cualquiera que tenga alguna de estas características será retirada.
CALIFICACIÓN: La valoración de cada ejercicio se especifica en el enunciado.
Todas las respuestas deberán estar debidamente justificadas.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIÓN B
Problema B.1:
(3,25 puntos) Un hotel tiene habitaciones individuales (para una persona), dobles (para dos personas) y familiares (para
cuatro personas). El hotel tiene un total de 144 habitaciones con una capacidad total de 312 personas; además, el número
de habitaciones dobles es igual al triple de la suma de habitaciones individuales y familiares. Plantear y resolver un sistema
de ecuaciones lineales para determinar el número de habitaciones de cada tipo que tiene el hotel.
Problema B.2:
(3,5 puntos)
a) (2 puntos) Tenemos 4000 euros para invertir en dos fondos M y N. Sea 𝑥𝑥 la cantidad, en miles de euros, que
invertimos en el fondo M e 𝑦𝑦 la cantidad, en miles de euros, que invertimos en el fondo N; así, se cumple 𝑥𝑥+𝑦𝑦=4.
El beneficio que se obtiene, en euros, viene dado por

𝐵𝐵 = 10(2𝑥𝑥 + 1)2 𝑦𝑦
Determinar cuánto dinero tenemos que invertir en cada fondo para obtener el máximo beneficio y cuál será ese
beneficio máximo.
b) (1,25 puntos) Calcular
1
5 4
� � − � 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 3𝑥𝑥 + 1 √3𝑥𝑥 + 1
Problema B.3:
(3,5 puntos) Una empresa tiene 64 trabajadores repartidos en tres departamentos: Administración, Producción y Ventas.
Se ha hecho un estudio sobre si los trabajadores saben inglés o no, con los siguientes resultados:
Administración Producción Ventas

Sabe inglés 12 30 6

No sabe inglés 4 11 1

a)(1 punto) Elegimos al azar un trabajador de la empresa, ¿cuál es la probabilidad de que sepa inglés?
b) (1 punto) Elegimos al azar un trabajador de entre los que saben inglés, ¿cuál es la probabilidad de que sea del
departamento de Ventas?
c) (0,75 puntos) Elegimos al azar un trabajador de la empresa. Sea A el suceso “el trabajador es del departamento de
Administración” y B el suceso “el trabajador sabe inglés”. ¿Son los sucesos A y B independientes?
d) (0,75 puntos) Elegimos al azar (sin reemplazamiento) tres trabajadores de la empresa. ¿Cuál es la probabilidad de que
sean del mismo departamento?

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42 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

SOLUCIONES OPCIÓN A DE LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA


Problema A.1:
Un restaurante compra la fruta a una tienda ecológica. Esta tienda vende dos tipos de lotes, A y B. El lote
A incluye 1 kilo de manzanas, 5 kilos de naranjas y 1 kilo de peras, mientras que el lote B incluye 4 kilos
de manzanas, 2 kilos de naranjas y 1 kilo de peras. Cada lote de tipo A cuesta 8 euros y cada lote de tipo
B cuesta 10 euros. Sabiendo que para mañana el restaurante quiere tener, al menos, 24 kilos de
manzanas, 30 kilos de naranjas y 12 kilos de peras, plantear y resolver un problema de programación
lineal para determinar cuántos lotes de cada tipo debe comprar para minimizar el coste. ¿Cuál será el
valor del coste en ese caso?

Solución:
Sean 𝑥𝑥 = nº lotes tipo A 𝑦𝑦 = nº de lotes tipo B. La función objetivo es
𝑧𝑧 = 𝐹𝐹(𝑥𝑥, 𝑦𝑦) = 8𝑥𝑥 + 10𝑦𝑦

Pretendemos minimizar z, con las restricciones:


𝐼𝐼1 : 𝑥𝑥 ≥ 0
⎧ 𝐼𝐼 : 𝑦𝑦 ≥ 0
⎪ 2
𝐼𝐼3 : 𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 ≥ 24
⎨𝐼𝐼4 : 5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 ≥ 30

(0,15) ⎩ 𝐼𝐼5 : 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 ≥ 12
Las dos primeras inecuaciones situan a la
solución del sistema en la zona positiva de los dos

S
(2,10) ejes de coordenadas.

El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼3 está


definido por la recta 𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = 24 que pasa por
los puntos (0, 6) y (4, 5). El punto O (0, 0) NO
(8,4) cumple la inecuación 𝐼𝐼3 (0 + 4⋅0 < 24)⇒ el
semiplano solución de 𝐼𝐼3 NO contiene a O.
(24,0)
El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼4 está definido por la recta 5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 30 que pasa por los puntos
(0, 15) y (6, 0). El punto O (0, 0) NO cumple la inecuación 𝐼𝐼4 (5⋅0+2⋅0< 24)⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼4
NO contiene a O.

El semiplano solución de la inecuación 𝐼𝐼5 está definido por la recta 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 12 que pasa por los puntos
(0, 12) y (12, 0). El punto O (0, 0) NO cumple la inecuación 𝐼𝐼3 (0 + 0 < 12)⇒ el semiplano solución de 𝐼𝐼5
NO contiene a O.

La región factible es el polígono abierto ABCD, intersección de estos cinco semiplanos y la solución
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43 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

óptima se encuentra en uno de sus vértices.


Determinamos sus coordenadas
𝑥𝑥 = 0 𝑥𝑥 = 0 𝑥𝑥 = 0
𝐴𝐴 ≡ � ~� ~� ⇒ 𝐴𝐴 = (0, 15 )
5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 30 2𝑦𝑦 = 30 𝑦𝑦 = 15
5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 30 5𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 30 −3𝑦𝑦 = −30 𝑦𝑦 = 10
𝐵𝐵 ≡ � ~� ~� ~� ⇒ 𝐵𝐵 = (2, 10 )
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 12 −5𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 = −60 𝑥𝑥 = 12 − 𝑦𝑦 𝑥𝑥 = 2
𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 12 −𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = −12 3𝑦𝑦 = 12 𝑦𝑦 = 4
𝐶𝐶 ≡ � ~� ~� ~� ⇒ 𝐶𝐶 = (8, 4 )
𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = 24 𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = 24 𝑥𝑥 = 24 − 4𝑦𝑦 𝑥𝑥 = 8
𝑦𝑦 = 0
𝐷𝐷 ≡ � ⇒ 𝐷𝐷 = (24, 0 )
𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦 = 24

Valoramos ahora la función objetivo en cada uno de ellos:


𝑧𝑧(𝐴𝐴) = 8 ∙ 0 + 10 ∙ 15 = 150
𝑧𝑧(𝐵𝐵) = 8 ⋅ 2 + 10 ⋅ 10 = 116
𝑧𝑧(𝐶𝐶) = 8 ∙ 8 + 10 ∙ 4 = 104
𝑧𝑧(𝐷𝐷) = 8 ∙ 24 + 10 ∙ 0 = 192

La solución óptima se alcanza en el punto C. Deberá encargar 8 lotes del tipo A y 10 lotes del tipo B. El
gasto será entonces de 104 €.

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44 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema A.2:
Dada la función
4𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 5
𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
2𝑥𝑥 + 1
a) Dominio de 𝑓𝑓.
b) ¿Para qué valores de 𝑥𝑥 se cumple 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 5.
c) Asíntotas verticales, horizontales y oblicuas.
d) Intervalos de crecimiento y decrecimiento.

Solución:
1
a) Dom 𝑓𝑓 = 𝑅𝑅 − �− 2�

4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 5(2𝑥𝑥+1)


b) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥+1
=5 ⇒ 2𝑥𝑥+1
= ⇒ 4𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 5 = 10𝑥𝑥 + 5 ⇒ 4𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 = 0 ⇒
2𝑥𝑥+1
𝑥𝑥 = 0
⇒ 𝑥𝑥(4𝑥𝑥 − 6) = 0 ⇒�𝑥𝑥 = 6 = 3
4 2
3
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 5 para 𝑥𝑥 = 0 y para 𝑥𝑥 = 2

c) Empecemos por estudiar si hay asíntotas verticales


4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 4 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 4
lim1− 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = lim1− 2𝑥𝑥+1
= 0
= −∞ lim1− 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = lim1− 2𝑥𝑥+1
= 0
=∞⇒
𝑥𝑥→− 𝑥𝑥→− 𝑥𝑥→− 𝑥𝑥→−
2 2 2 2
1
⇒ La recta 𝑥𝑥 = − 2 es una asíntota vertical

Veamos si hay horizontales


4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 ∞ 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 ∞
lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = lim 2𝑥𝑥+1
= −∞
= −∞ lim 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = lim 2𝑥𝑥+1
= ∞
=∞ ⇒
𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥→∞ 𝑥𝑥→∞

⇒La función no tiene asíntotas horizontales.

Estudiamos finalmente la existencia de asíntotas oblicuas 𝑦𝑦 = 𝑚𝑚𝑚𝑚 + 𝑛𝑛


𝑓𝑓(𝑥𝑥) 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 ∞
𝑚𝑚 = lim = lim � : 𝑥𝑥� = lim 2𝑥𝑥 2 +𝑥𝑥
=∞ = 2
𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥 𝑥𝑥→−∞ 2𝑥𝑥+1 𝑥𝑥→−∞
4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5−4𝑥𝑥 2 −2𝑥𝑥 2𝑥𝑥+5
𝑛𝑛 = lim (𝑓𝑓(𝑥𝑥) − 𝑚𝑚𝑚𝑚) = lim � 2𝑥𝑥+1
− 2𝑥𝑥� = lim 2𝑥𝑥+1
= lim =1
𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥→−∞ 𝑥𝑥→−∞ 2𝑥𝑥+1
Luego la recta 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 + 1 es asíntota oblicua en -∞

𝑓𝑓(𝑥𝑥)
Análogamente 𝑚𝑚´ = lim =2 y 𝑛𝑛´ = lim (𝑓𝑓(𝑥𝑥) − 𝑚𝑚𝑚𝑚) = 1 ⇒ la recta 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 + 1 es
𝑥𝑥→+∞ 𝑥𝑥 𝑥𝑥→+∞
también asíntota oblicua en +∞.

La recta 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 + 1 es asíntota oblicua.


1
Las asíntotas son: 𝑥𝑥 = − 2 que es una asíntota vertical y la recta 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 + 1 que es asíntota oblicua.

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45 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5 (8𝑥𝑥+4)(2𝑥𝑥+1)−2�4𝑥𝑥 2 +4𝑥𝑥+5� 8𝑥𝑥 2 +8𝑥𝑥−6


d) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥+1
⇒ 𝑓𝑓´(𝑥𝑥) = (2𝑥𝑥+1)2
= (2𝑥𝑥+1)2
1
−8±√64+192 −8±16 2
𝑓𝑓´(𝑥𝑥) = 0 ⇒ 8𝑥𝑥 + 8𝑥𝑥 − 6 = 0⇒ 𝑥𝑥 =
2
= = 3
16 16
−2

3 3 3 1 1 1 1 1 1
�−∞, − � − �− , − � − �− , � � , ∞�
2 2 2 2 2 2 2 2 2

+ 0 - ∄ - 0 + Signo f´
Máximo Mínimo Monotonía
Creciente
relativo
Decreciente ∄ Decreciente
relativo
Creciente
de f

3 1 3 1 1 1
La función es creciente en�−∞, − 2� ∪ �2 , ∞� y decreciente en �− 2 , − 2� ∪ �− 2 , 2�

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46 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema A.3:

Se sabe que el peso de las manzanas de un agricultor tiene distribución normal con desviación típica
igual a 20 g. Queremos construir un intervalo de confianza para la media del peso de las manzanas del
agricultor.

a) Determinar el tamaño de la muestra para que el intervalo de confianza del 93 % tenga una
amplitud menor o igual que 8 g.
b) Decidimos tomar una muestra de tamaño 12. Pesamos las manzanas y obtenemos los siguientes
resultados (en gramos)
178, 221, 196, 231, 210, 168, 203, 186, 196, 214, 230, 224
Calcular un intervalo de confianza al 93 % para la media del peso de las manzanas del agricultor.

Solución:
Calculemos el valor crítico correspondiente a un nivel de confianza del 93 %:
𝛼𝛼
1 − 𝛼𝛼 = 0.93 ⇒ 𝛼𝛼 = 0.07 ⇒ 1 − = 0.965
2
El valor más cercano en la tabla es 0.9649 correspondiente a 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 = 1.81

𝜎𝜎 8
a) El radio el intervalo de confianza es 𝐸𝐸 = 𝑧𝑧𝛼𝛼�2 y queremos sea menor que 2 = 4
√𝑛𝑛
20 36.2
𝐸𝐸 = 1.81 ≤ 4 , n número natural ⇒ ≤ √𝑛𝑛 , n número natural ⇒ 9.052 ≤ 𝑛𝑛 ⇒
√𝑛𝑛 4
⇒ 81.9025≤ 𝑛𝑛 . El primer número natural que cumple esta desigualdad es 82.
Luego la muestra debe tener al menos 82 manzanas.

178+221+196+ 231+ 210+168+203+186+ 196+ 214+ 230+224


b) 𝑥𝑥̅ = 12
= 204.75
El intervalo de confianza para la media del peso de las manzanas viene dado por
𝜎𝜎 𝜎𝜎 20 20
�𝑥𝑥
� − 𝑧𝑧𝛼𝛼� , 𝑥𝑥
� + 𝑧𝑧𝛼𝛼� �= �204.75 − 1.81 , 204.75 + 1.81 � = (194.30 , 215.20)
2 √𝑛𝑛 2 √𝑛𝑛 �12 �12

El intervalo de confianza para la media del peso de las manzanas viene dado por (194.30 , 215.20)

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47 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

SOLUCIONES OPCIÓN B DE LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA


Problema B.1:
Un hotel tiene habitaciones individuales (para una persona), dobles (para dos personas) y familiares (para
cuatro personas). El hotel tiene un total de 144 habitaciones con una capacidad total de 312 personas;
además, el número de habitaciones dobles es igual al triple de la suma de habitaciones individuales y
familiares. Plantear y resolver un sistema de ecuaciones lineales para determinar el número de
habitaciones de cada tipo que tiene el hotel.

Solución:

Sean x= “nº de habitaciones individuales” y = “nº de habitaciones dobles” z= “nº habitaciones familiares”

𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 144 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 144
𝑆𝑆 ≡ �𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 + 4𝑧𝑧 = 312 ⇒ � 𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 + 4𝑧𝑧 = 312
𝑦𝑦 = 3(𝑥𝑥 + 𝑧𝑧) −3𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 − 3𝑧𝑧 = 0

1 1 1 144 1 1 1 144
𝐴𝐴: 𝐵𝐵 = � 1 2 4 312� ����� ~ �0 1 3 168�
−3 1 −3 0 𝐹𝐹´2 ´=𝐹𝐹2 −𝐹𝐹1 0 4 0 432
𝐹𝐹´3 ´=𝐹𝐹3 +3𝐹𝐹1

El sistema S es equivalente a

𝑥𝑥 = 144 − 𝑦𝑦 − 𝑧𝑧 𝑥𝑥 = 144 − 108 − 20 = 16


𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 144 168−𝑦𝑦 168−108
𝑆𝑆´ ≡ � 𝑦𝑦 + 3𝑧𝑧 = 168 ⇒ � 𝑧𝑧 = 3 ⇒ � 𝑧𝑧 = = 20
3
4𝑦𝑦 = 432 𝑦𝑦 =
432
= 108 𝑦𝑦 = 108
4

El hotel tiene 16 habitaciones individuales, 108 habitaciones dobles y 20 familiares.

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48 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema B.2:
a) Tenemos 4000 euros para invertir en dos fondos M y N. Sea 𝑥𝑥 la cantidad, en miles de euros, que
invertimos en el fondo M e 𝑦𝑦 la cantidad, en miles de euros, que invertimos en el fondo N; así, se
cumple 𝑥𝑥+𝑦𝑦=4. El beneficio que se obtiene, en euros, viene dado por

𝐵𝐵 = 10(2𝑥𝑥 + 1)2 𝑦𝑦
Determinar cuánto dinero tenemos que invertir en cada fondo para obtener el máximo beneficio
y cuál será ese beneficio máximo.
b) Calcular
1
5 4
� � − � 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 3𝑥𝑥 + 1 √3𝑥𝑥 + 1

Solución
a) 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 4 ⇒ 𝑦𝑦 = 4 − 𝑥𝑥
𝐵𝐵 = 10(2𝑥𝑥 + 1)2 𝑦𝑦 = 10(2𝑥𝑥 + 1)2 (4 − 𝑥𝑥) = 10(−4𝑥𝑥 3 + 12𝑥𝑥 2 + 15𝑥𝑥 + 4) función continua y
derivable n veces en 𝑅𝑅, en particular en su dominio [0, ∞), luego podemos determinar sus
posibles máximos y mínimos a través del estudio de sus derivadas.
𝐵𝐵´ = 10 (−12𝑥𝑥 2 + 24𝑥𝑥 + 15) 𝐵𝐵´´ = 10 (−24𝑥𝑥 + 24)
−24±√1296 1 15
𝐵𝐵´ = 0 ⇒ − 12𝑥𝑥 2 + 24𝑥𝑥 + 15 = 0 ⇒ 𝑥𝑥 =
−24
⇒ 𝑥𝑥 = − 2 ∉[0, ∞), o 𝑥𝑥 = 6
= 2.5
15 15
𝐵𝐵´´ � 6 � = 10 �−24 ∙ 6
+ 24� = −360 < 0

𝐵𝐵 = 10(2 ∙ 2.5 + 1)2 1.5 = 540 €.

El beneficio es máximo si se invierten 2500 € en el fondo M y 1500 € en el N y asciende a 540 €.

1 5 4 1 5 1 4 5 1 4.2 1
b) ∫0 �3𝑥𝑥+1 − � 𝑑𝑑𝑑𝑑= ∫0 3𝑥𝑥+1
𝑑𝑑𝑑𝑑 − ∫0 𝑑𝑑𝑑𝑑 =�3 𝑙𝑙𝑙𝑙(3𝑥𝑥 + 1)� − � 3 √3𝑥𝑥 + 1� =
√3𝑥𝑥+1 √3𝑥𝑥+1 0 0

5 5 8 8 5 16 8 5 8
= 3 𝑙𝑙𝑙𝑙4 − 3 𝑙𝑙𝑙𝑙1 − 3 √4 + 3 √1 = 3 𝑙𝑙𝑙𝑙4 − 3
+ 3 = 3 𝑙𝑙𝑙𝑙4 − 3

1
5 4 5 8
� � − � 𝑑𝑑𝑑𝑑 = 𝑙𝑙𝑙𝑙4 −
0 3𝑥𝑥 + 1 √3𝑥𝑥 + 1 3 3

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49 EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU)

Problema B.3:
Una empresa tiene 64 trabajadores repartidos en tres departamentos: Administración, Producción y
Ventas. Se ha hecho un estudio sobre si los trabajadores saben inglés o no, con los siguientes
resultados:
Administración Producción Ventas
Sabe inglés 12 30 6
No sabe inglés 4 11 1
a) Elegimos al azar un trabajador de la empresa, ¿cuál es la probabilidad de que sepa inglés?
b) Elegimos al azar un trabajador de entre los que saben inglés, ¿cuál es la probabilidad de que sea del
departamento de Ventas?
c) Elegimos al azar un trabajador de la empresa. Sea A el suceso “el trabajador es del departamento de
Administración” y B el suceso “el trabajador sabe inglés”. ¿Son los sucesos A y B independientes?
d) Elegimos al azar (sin reemplazamiento) tres trabajadores de la empresa. ¿Cuál es la probabilidad de
que sean del mismo departamento?
Solución
Sean A el suceso “el trabajador es del departamento de Administración”, Pr el suceso “el trabajador es
del departamento de Producción”, V el suceso “el trabajador es del departamento de Ventas” y por
último B el suceso “el trabajador sabe inglés”.
Administración Producción Ventas Total
Sabe inglés 12 30 6 48
No sabe inglés 4 11 1 16
Total 16 41 7 64
12+30+6 48 3
a) 𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 64 = 64 = 4 . Podíamos haberlo obtenido también por el teorema de la probabilidad
total pero es absurdo, teniendo en cuenta la cantidad de datos que tenemos
12 16 30 41 6 7 48 3
P(B) = 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝐴𝐴) ∙ 𝑃𝑃(𝐴𝐴) + 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝑃𝑃𝑃𝑃) ∙ 𝑃𝑃(𝑃𝑃𝑟𝑟) + 𝑃𝑃(𝐵𝐵/𝑉𝑉) ∙ 𝑃𝑃(𝑉𝑉)= 16 ∙ 64 + ∙
41 64
+ 7 64
∙ = 64 = 4
3
𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 4
6
𝑃𝑃(𝐵𝐵∩𝑉𝑉) 1
b) 𝑃𝑃(𝑉𝑉/𝐵𝐵) = = 64
3 =8
𝑃𝑃(𝐵𝐵)
4
1
𝑃𝑃(𝑉𝑉/𝐵𝐵) = 8
12 3 16 1 3 1 3 3
c) 𝑃𝑃(𝐴𝐴 ∩ 𝐵𝐵) = 64 =16 𝑃𝑃(𝐴𝐴) = 64 = 4 𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 4 𝑃𝑃(𝐴𝐴) . 𝑃𝑃(𝐵𝐵) = 4. 4 =16
𝑃𝑃(𝐴𝐴 ∩ 𝐵𝐵) = 𝑃𝑃(𝐴𝐴) . 𝑃𝑃(𝐵𝐵) luego:
A y B son independientes
d) Representemos por 𝐴𝐴𝑖𝑖 , 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑖𝑖 , 𝑉𝑉𝑖𝑖 con 𝑖𝑖 = 1, 2, 3 los sucesos “el trabajador elegido en lugar i es de
Administración, Producción, Ventas” respectivamente.
𝑃𝑃(“los tres trabajadores sean del mismo Departamento”) = 𝑃𝑃(𝐴𝐴1 ∩ 𝐴𝐴2 ∩ 𝐴𝐴3 ) + 𝑃𝑃(𝑃𝑃𝑃𝑃1 ∩
16 15 14 41 40 39 7 6 5 67530
𝑃𝑃𝑃𝑃2 ∩ 𝑃𝑃𝑃𝑃3 ) + + 𝑃𝑃(𝑉𝑉1 ∩ 𝑉𝑉2 ∩ 𝑉𝑉3 )= 64 ∙ 63 ∙ 62 + 64 ∙ 63 ∙ 62 + 64 ∙ 63 ∙ 62 = 249984 ≅ 0.27

Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II. Curso 2018 – 2019. Autora: Milagros Latasa Asso
Comunidad Autónoma de Aragón Revisor: Luis Carlos Vidal
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