ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: CIENCIAS

CARRERA: INGENIERIA QUÍMICA

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,

TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN DE
(FISICA)

CODIGO DE LA ASIGNATURA

CIQTB11

LUGAR DONDE SE REALIZA LA PRÁCTICA:

SEDE VIRTUAL
 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIOS,
TALLERES Y CENTROS DE SIMULACIÓN

ASIGNATURA FISICA

PRÁCTICA No. 01
FORMAS DE CARGAR UN CUERPO ELECTROESTATICAMENTE

FECHA: 2021-05-25

1. OBJETIVO:

Descubrir y poner en práctica los conceptos teóricos acerca de las formas de cargar
electroestáticamente un cuerpo.

2. INSTRUCCIONES

La practica se desarrollará usando el método investigación cualitativo, donde se pondrá

mayor énfasis a la observación, razonamiento y deducción, para lo cual se usará material
digital y simulaciones, esto conllevará a que el estudiante reafirme los conocimientos
teóricos adquiridos durante la unidad estudiada.
En la plataforma virtual Phet, existe una simulación que se llama globos y electricidad
estática (Link: https://phet.colorado.edu/es/simulation/balloons-and-static-electricity ), el
estudiante debe ingresar a la simulación y probar diferentes escenarios para recoger
información que le ayudará a desarrollar un informe de prácticas.

3. PROCEDIMIENTO:

Al ingresar a la simulación Globos y electricidad estática de la plataforma Phet probar

los siguientes escenarios:
1. Acercar el globo al suéter y describir el fenómeno: la descripción se lo realizará en
forma técnica, usando los conceptos aprendidos de formas de cargar
electroestáticamente un cuerpo frotación, inducción, contacto.
2. Acercarlo a la pared antes y después de la interacción con el suéter y describir el
fenómeno: la descripción se lo realizará en forma técnica, usando los conceptos
aprendidos de formas de cargar electroestáticamente un cuerpo frotación, inducción,
contacto, además usando el concepto de la ley de Coulomb.
3. Configurar el escenario para quitar la pared antes y después de acercar el globo al
globo al suéter y describir el fenómeno de la misma forma que en los dos escenarios
anteriores.
En cada escenario el estudiante recogerá información que será de utilidad para el
desarrollo de su informe, mediante análisis riguroso de cada escenario.
.

4. RESULTADOS
Al final el estudiante debe ratificar sus conocimientos acerca de la forma de carga de los
cuerpos y diferenciar las distintas maneras de carga de un cuerpo.
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ASIGNATURA FISICA

5. CONCLUSIONES
La práctica está enfocada en la forma de carga de los cuerpos, diferenciar entre cada
forma, así como reafirmar la el concepto de la ley de Coulomb, y los conceptos de
atracción y repulsión de las cargas, para que de una manera objetiva el estudiante sea
capaz de identificar este tipo de fenómenos.

6. RECOMENDACIONES
El estudiante debe realizar de forma minuciosa lo que recomienda esta guía, si tiene
dudas debe preguntar a su profesora.

7. ENTREGA DE LA PRACTICA

Al final de la práctica se desarrollará un informe de prácticas en el cual contendrá:

1. Introducción a la electroestática y formas de cargar un cuerpo (breve descripción
historica).
2. Objetivos
2.1. Objetivo General
2.2. Objetivos Específicos (mínimo 3 objetivos)
3. Marco Teórico: solo conceptos básicos tomados de bibliografía especializada
debidamente referenciados. ( si se copia contenido digital de blogs o páginas web de
dudosa procedencia sin verificar y contrastar el contenido todo el informe tiene un valor
de cero puntos).
4. Procedimiento
5. Análisis de Resultados
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía (Puede ser configurada en formato con normas APA o IEEE).
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PRÁCTICA No. 02

FUERZA ELECTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO

FECHA: 2021-05-25

1. OBJETIVO
Estudiar la interacción de las cargas puntuales mediante el campo eléctrico.

2. INSTRUCCIONES
Ingresar a la plataforma virtual Phet a la simulación: “Hockey Eléctrico” (Link:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/electric-hockey) y probar distintos
escenarios a fin de que mediante la atracción y repulsión de cargas, e intensidad de
campo eléctrico el disco negro logre ingresar en la cesta de color azul.

3. PROCEDIMIENTO
El objeto de la práctica es estudiar mediante la atracción y repulsión de cargas, así como
las líneas de campo eléctrico el fenómeno de generación de campo eléctrico.

1. Crear un escenario de practica a fin de que el disco de color negro ingrese en la

cesta de color azul mostrado en la simulación. Debe jugar hasta que el disco ingrese
en la cesta, el disco negro se moverá en función de las cargas positivas o negativas
asignadas en el espacio.

2. Crear un escenario de dificultad 1 a fin de que el disco de color negro ingrese en la

cesta azul. Debe jugar de la misma manera moviendo, añadiendo cargas positivas y
negativas a fin de que el disco ingrese en la cesta azul.
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ASIGNATURA FISICA

Los escenarios mostrados son solo ejemplos el estudiante debe crear sus propios
escenarios independientemente de los mostrados.

4. RESULTADOS
La practica ayudará al estudiante a asimilar el conocimiento de atracción y repulsión de
cargas, así como la generación de campo eléctrico en intensidad y dirección.

5. CONCLUSIONES
La práctica está enfocada en generación de campo eléctrico y el principio de atracción y
repulsión de las cargas, para que mediante la configuración de diferentes escenarios el
concepto vectorial de campo eléctrico quede reafirmado.

6. RECOMENDACIONES
El estudiante debe realizar de forma minuciosa lo que recomienda esta guía, si tiene
dudas debe preguntar a su profesora.

7. ENTREGA DE LA PRACTICA

Al final de la práctica se desarrollará un informe de prácticas en el cual contendrá:

9. Introducción al campo eléctrico y fuerza eléctrica (breve descripción historica).
10. Objetivos
2.1. Objetivo General
2.2. Objetivos Específicos (mínimo 3 objetivos)
11. Marco Teórico: solo conceptos básicos tomados de bibliografía especializada
debidamente referenciados. ( si se copia contenido digital de blogs o páginas web de
dudosa procedencia sin verificar y contrastar el contenido todo el informe tiene un valor
de cero puntos).
12. Procedimiento
13. Análisis de Resultados
14. Conclusiones
15. Recomendaciones
16. Bibliografía (Puede ser configurada en formato con normas APA o IEEE).