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SÍLABO
NOMBRE DE ASIGNATURA PLANEAMIENTO Y PROGRAMACIÓN DE PROYECTOS EN MS
PROJECT 2016.
CÓDIGO DEL CURSO R3-6.1
I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre del docente : ARQ. JIMMY J. LAYME PONGO
1.2 Número de horas semanales : 05-06 horas.
1.3 Duración de la asignatura : 30-40 horas (7 semanas)
1.4 Fecha de inicio : de enero del 2021
1.5 Fecha de finalización : de febrero del 2021
1.6 Especialidad : Asistente Informático de Ingeniería y Arquitectura.
1.7 Ciclo : VI (Sexto)
II. SUMILLA
La asignatura “Planeamiento y programación de proyectos en Ms Project” es de carácter teórico-
práctico, la cual permite adquirir las competencias necesarias para el planeamiento,
programación, seguimiento, control y monitoreo de proyectos y/u obras públicas y privadas en
proyectos de ingenierías y arquitectura, a través del manejo operativo del software Ms Project,
S10, Ms Excel y WBS. Por tal motivo, brinda al alumno: fundamentos de la gestión y planeamiento
de proyectos, conceptos en la ejecución de inversiones, programación (GANNT, y CPM),
seguimiento de proyectos, control y monitoreo, valorización física-financiera, la curva “S”, APA-
ARA, el método del Valor Ganado, la generación de reporte y elaboración de informes en
proyectos.
III. COMPETENCIAS
1.1 COMPETENCIA GENERAL
Dominar los fundamentos teóricos y operativos del planeamiento, programación,
seguimiento, control y monitoreo de proyectos, asistido por ordenador con los programas
Ms Project, Ms Excel, S10, y WBS, aplicados en las especialidades de ingeniería y
arquitectura.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA GENERAL: Dominar los fundamentos teóricos y operativos del
planeamiento, programación, seguimiento, control y monitoreo de proyectos, asistido por ordenador con los programas
Ms Project, Ms Excel, S10, y WBS, aplicados en las especialidades de ingeniería y arquitectura.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ESPECÍFICA: Aprender los fundamentos de la gestión y planeamiento
de proyectos en WBS, conceptos en la ejecución de inversiones, y programación i de proyectos en Ms Project y Ms Excel.
EVIDENCIA: PARTICIPACIÓN, PRACTICES, Y EVALUACIÓN I.
SESIÓN ESTRATEGIAS
CONTENIDOS ACTIVIDADES
N° METODOLÓGICAS
GESTION DE PROYECTOS Aprender estructuras de EDT con WBS Conferencia.
Fundamentos del PMBOK (Project Aprender la aplicación y utilidad del MS Método de caso.
Management Body of Knowledge) Project. Participación activa.
Fundamentos de las estructuras Diferenciar las fases de los proyectos. Practice.
1 de desgloce de trabajo Aprender la interoperabilidad entre Ms
(10 %) Aplicación y utilidad de MS Project Project, Ms Excel, S10, WBS.
Planeamiento, Programación,
control y seguimiento.
Interoperabilidad de programas.
PLANEAMIENTO DE PROYECTOS Aprender los conceptos de Conferencia.
Fundamentos de planeamiento planeamiento. Método de caso.
2 Tipos de planificación
Calendarios en Ms Project
Aprender las los tipos de planificación
Crear y editar calendarios en Ms Project
Participación activa.
Practice.
(15 %)
Normatividad Aprender el marco normativo.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA GENERAL: Dominar los fundamentos teóricos y operativos del
planeamiento, programación, seguimiento, control y monitoreo de proyectos, asistido por ordenador con los programas
Ms Project, Ms Excel, S10, y WBS, aplicados en las especialidades de ingeniería y arquitectura.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ESTRATEGIAS PROCEDIMIENTO Y FINALIDAD
A través de este método expositivo el docente comparte conocimientos de los contenidos
CONFERENCIA
programados en forma organizada para activar los procesos cognitivos de los estudiantes.
A través de este método interactivo que presenta una descripción de una situación
MÉTODO DE CASO concreta, se busca despertar la curiosidad y acercar a los estudiantes a una realidad
concreta.
A través de esta estrategia se busca que los estudiantes deslinden conceptos y descarten
PARTICIPACIÓN ACTIVA
dudas y preocupaciones sobre temas determinados y contenidos procedimentales.
Trabajos encomendados sobre un tópico determinado para la retroalimentación de
PRACTICE procedimientos y la generación de ambientes propicios para nuevas ideas e intercambio
de conocimientos.
1.2 PROMEDIOS:
PARCIALES PROMEDIO FINAL
1.3 CONSIDERACIONES
PRACTICES (trabajos encomendados): Se asignará trabajos durante el desarrollo de las
sesiones, y serán publicadas en CLASSROOM; a su vez, estas deberán ser devueltas con el
formato y presentación según indicaciones del docente. La presentación de estos antes
de las 72 hrs posterior a la sesión serán más valoradas.
VII. BIBLIOGRAFÍA