INSTITUTO INTEGRADO FRANCICO SERRANO MUÑOZ

San Juan Girón Segundo periodo

Fecha: 12 de abril al 13
Área: Comerciales
Sistema de Gestión de junio de 2021
Asignatura: contabilidad
de la Calidad

Guía de aprendizaje N°: 2 Fecha: 23 de marzo de 2021 Grado: 11 Docente: María Delfina Montilla Montilla
Competencias:
Cognitiva: identifica las cuentas que conforman los estados financieros.
Procedimental: Realiza los estados financieros.
Actitudinal.Valora la importancia de los estados financieros en la toma de decisiones de una empresa comercial.

Criterios de evaluación:
 realiza la hoja de trabajo
 Identifica las cuentas del balance,
 del estado de resultados
 Realiza los estados financieros básicos.
 Realiza un análisis financiero vertical
 Aplica las razones o indicadores financieros en un balance de una empresa comercial.
Indicadores de desempeño:
1. Realiza y presenta la hoja de trabajo
2. Realiza y presenta los estados financieros (balance general clasificado y estado de resultados)
3. Realiza un análisis vertical y razones financieras
4. Valora la importancia de los estados financieros en la toma de decisiones de la empresa.
Instrucciones:  Estudiantes escenario Uno
 La guía se debe elaborar en hojas tamaño oficio cuadriculada, las cuales deben estar marcadas con el nombre, el grado,
la fecha, la asignatura y el periodo. Debe desarrollar todo lo propuesto (esta resaltado). Las guías las recibe en la institución
educativa en forma física y las debe entregar a través de la plataforma del colegio.
 Estudiantes escenario Dos
 La guía se debe elaborar en hojas tamaño oficio cuadriculada, las cuales deben estar marcadas con el nombre, el grado,
la fecha, la asignatura y el periodo. Debe desarrollar todo lo propuesto (esta resaltado). Las guías las recibe en la institución
educativa forma física o virtual y debe entregar a través de la plataforma de la institución.
 Estudiantes escenario Tres
 La guía se debe elaborar en hojas tamaño carta cuadriculada, las cueles deben estar marcadas con el nombre, el grado,
la fecha, la asignatura y el periodo. Debe desarrollar todo lo propuesto (esta resaltado). Las guías las recibe en la institución
educativa y entregar a través de la plataforma del colegio.
Tiempos  Para los estudiantes de escenario uno, el plazo máximo de entrega de la guía es la semana del 8 al 12 de marzo del año
2021.
 Para los estudiantes del escenario dos y tres, deben entregar según las indicaciones dadas por plataforma institucional y
encuentros virtuales.

1. Motivación:
video: la importancia de los estados financieros.
https://www.youtube.com/watch?v=rs0rOzR-lxQ&t=49s
Realiza un mapa conceptual

2. Preconceptos.
Responda en el portafolio de acuerdo a su conocimiento los siguientes conceptos:
Hoja de trabajo, balance general, estado de resultados, razones financieras.

3. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje. le invito a leer las preguntas hiladoras de su aprendizaje, y que tienen la intencionalidad
pedagógica de despertar la Semilla De Interés requerida para provocar el aprendizaje, la voluntad, la
motivación, la indagación, la consulta y la investigación.
1. ¿Qué es un comprobante de ajuste?
2. ¿Qué cuentas conforman un balance general clasificado?
Continuación Contabilidad 11. Guía 2. Docente: María Delfina Montilla. Pág. 2.

3. ¿Qué cuentas conforman el estado de resultados?

4. ¿Cómo se realiza un análisis vertical?
5. ¿Qué son las razones financieras?

4. Apropiación del conocimiento: (conceptualización y teorización)

 Lectura sobre el comprobante de ajustes.
 Lectura sobre la elaboración de la hoja de trabajo.
 Lectura sobre el balance general clasificado.
 Lectura sobre el estado de resultados.
 Lectura sobre el análisis vertical de un balance
 Lectura sobre razones financieras
 Lectura sobre las NIIF y NIC

5.a. Actividades de transferencia del conocimiento.

 Realice un cuadro sinóptico sobre las características del comprobante de ajuste y la hoja de
trabajo.
 Realice un gráfico donde determine las características del balance general clasificado.
 Determine un gráfico donde establezca el contenido o cuentas para elaborar el estado de
resultados.
 Realice un resumen de las características del análisis vertical y las razones financieras
 Realice una diapositivas donde exponga las generalidades de las NIC y las NIIF.

5.b. Elabore el taller propuesto, será evaluado en cada etapa del proceso.

a) Comprobante de ajustes
b) Hoja de trabajo
c) Balance general clasificado
d) Balance de resultados
e) Análisis vertical
f) Razones financieras ( razón corriente, razón de cartera, razón de deuda)

código Cuenta Valor $

1105 caja 400.000
1110 bancos 29.000.000
1305 clientes 24.600.000
139905 provisiones 1.000.000
1435 Mercancías no fabricadas por la empresa 17.400.000
1524 Equipo de oficina 23.600.000
1592 Depreciación acumulada 4.600.000
1705 Gastos pagados por anticipado ( seguros) 7.200.000
2105205 Obligaciones financieras 10.000.000
2205 Proveedores nacionales 14.400.000
5195 Diversos (gastos) 9.000.000
2380 Acreedores varios 1.000.000
2408 Impuestos sobre las ventas por pagar 4.800.000
2610 Provisión para obligaciones laborales 4.700.00
3115 Aportes sociales 30.000.000
4135 Comercio al por mayor y por menor ( ingresos) 163.900.000
6135 Comercio al por mayor y por menor (costo) 102.200.000
5105 Gasto de personal 21.000.000
 Continuación Contabilidad 11. Guía 2. Docente: María Delfina Montilla. Pág. 3.

Datos para ajustes:

1. Arqueo de caja $1.000.000, al revisar se encuentra nota de contabilidad #105, abono
de un cliente por mercancías vendidas a crédito, por $600.000 no contabilizada.
2. En el extracto bancario aparecen los siguientes datos no contabilizados por la
empresa:
 ND comisión de remesa por $150.000 e IVA de 19%
 ND chequera por $300.000 e IVA de 19%
 ND GMF por $90.000
3. Remesa en tránsito por $1.500.000 no contabilizada por el banco
4. Cheques girados y no cobrados por valor de$ 7.700.000
5. La cartera vencida es de $ 7.560.000 a dos meses, $2840.000 a cuatro meses,
$ 3.660.000 a seis meses,.
6. Deprecie propiedades, plantas y equipos por un mes
7. Amortice por un mes el seguro pagado por anticipado , teniendo en cuenta que el
saldo corresponde a 12 meses.
8. Al finalizar el periodo quedan pendientes de pago las comisiones del vendedor por
valor de $1.700.000.

5. Actividades de evaluación.

Evidencia de aprendizaje Técnica de evaluación Instrumento de evaluación

De proceso Elaboración de un producto  Realice un cuadro sinóptico

sobre las características del
comprobante de ajuste y la hoja
de trabajo.
 Realice un gráfico donde
determine las características del
balance general clasificado.
 Determine un gráfico donde
establezca el contenido o
cuentas para elaborar el estado
de resultados.
 Realice un resumen de las
características del análisis
vertical y las razones financieras
 Realice unas diapositivas donde
exponga las generalidades de
las NIC y las NIIF.
 Elabore el taller propuesto, será
evaluado en cada etapa del
proceso.

De conocimiento Preguntas 1. Cuestionarios

Actitudinal participación 1. Ficha de observación.

Continuación Contabilidad 11. Guía 2. Docente: María Delfina Montilla. Pág. 4.

6. Recursos:

Fisicos Virtuales humanos

Guías, Reuniones zoom Docente.

Material de consulta Plataforma institucional Pares (alumnos)

Libros Páginas de Internet Padres de familia

para consultas

expertos