Orientaciones sobre cierre del año escolar 2020-2021en Videoconferencia 9/06/21 en el MPPE con sus

respectivas autoridades

1) Continuamos con la modalidad de educación a distancia

2) Continuamos con las estrategias pedagógicas a distancia: asesorías pedagógicas, portafolios. guías
Pedagógicas, encartado, guías instruccionales, páginas web, todo dentro de la modalidad a distancia debido a la
pandemia.

3) Las actividades o clases presenciales están prohibidas y no autorizadas por el ente rector del Ministerio del
poder popular para la educación

4) El sistema de evaluación debe estar concebido como un proceso amoroso, comprensivo, consciente y
reflexivo de nuestra territorialidad, contexto y condiciones sociales, basado en su realidad familiar escolar y
comunitaria.

5) En el nivel de primaria, al cursar sus dos momentos pedagógicos, consolidando de forma satisfactoria quedan
automáticamente aprobados. Usando sus respectivos libros en el registro, revisión del portafolio y actividades
realizadas comprobando dichos procesos administrativos y académicos.

6) Es alarmante la práctica constante de exámenes presenciales a los estudiantes así como la convocatoria a
padres, madres, representantes y la familia. Recordemos que estamos en momentos de pandemia en una
modalidad educativa a distancia.

7) Todo estudiante que NO haya sido muy activo durante los tres momentos pedagógicos, pero fue cursando un
primer momento y un segundo momento en el año escolar 2020-2021 Se pondera el primero y segundo
momento pedagógico según la ponderación de aprobado de la nota mínima de aprobatoria (10).

8) Los estudiantes, que NO han estado presentes ni consecuentes en las asesorías pedagógicas, en la entrega de
actividades, portafolios, etcétera, durante los tres momentos pedagógicos, estos estudiantes pierden su derecho
al proceso de la superación pedagógica y revisión

Por otra parte, la institución educativa deberá tener el seguimiento, a través de TODOS los canales y medios
informativos con actas levantadas, llamadas telefónicas, mensajes y convocatorias por medio de supervisores,
defensores, equipos directivos.

9) El plantel educativo, que NO haya cumplido con los procesos administrativos pedagógicos. Tiene la
obligación de atender a los estudiantes, que no han cursado estudios y están inscritos en los tres momentos
pedagógicos. Por medio de la revisión y superación pedagógica. Otro aspecto importante, las madres, los padres
y representantes, que no han enviado a sus estudiantes en la asesoría pedagógica o entrega de sus respectivos
portafolios por temor a la pandemia, igualmente serán atendidos en este proceso pedagógico de superación y
revisión de cierre del año escolar 2020-2021.

10) Debemos acatar el calendario escolar 2020-2021. Donde se indica la aplicación y el desarrollo del proceso
de la superación pedagógica y revisión en los meses que corresponden establecido por el Ministerio del Poder
Popular de la Educación.

11) El cierre del año escolar del nivel de primaria será el 9 de julio del 2021
 La entrega de certificados y prosecución será desde el 19 al 23 de julio de 2021 entregando su resumen
descriptivo así como la certificación de promoción de 6to grado y la constancia de prosecución de estudios.

12) El cierre del año escolar 2020-2021 para media general y técnica será hasta el 30 de junio del 2021.

13) El proceso de revisión para media general y técnica se realizará del 01 de julio al 30 de julio 2021. Siendo el
cierre académico y posteriormente, el otorgamiento de los respectivos títulos de bachilleres y profesionales
técnicos(as).

14) De los estudiantes que no se encuentran en el país El plantel debe tener levantamientos de actas e informes,
además por parte de los supervisores circuitales, que comprueben o demuestren que efectivamente estén fuera
de nuestro país. Lamentablemente, no puede ser admitido en el proceso de evaluación y valoración de su
prosecución de estudios en nuestro país. Debido a que no se encuentran estudiando actualmente en el territorio
nacional. Debemos conversar con los representantes e indicarle que existen acuerdos internacionales (Andrés
Bello y MERCOSUR) donde pueden continuar sus estudios en el país donde actualmente residen. Todo plantel
que haya iniciado un proceso de atención con estudiantes que no se encuentra en el país. Sus notas no serán
validadas.

15) Los estudiantes que han estado ausentes en el primer momento y segundo momento pedagógico, quedan
reprobados No pueden ir al proceso de revisión. Siempre y cuando, se haya realizado el levantamiento
administrativo y pedagógico de actas e informes. Por los entes competentes y responsables de la institución:
supervisores, circuitales, defensores, coordinadores, equipos directivos etcétera.

16) Los estudiantes que actualmente están apareciendo en los planteles tiene que entregar la justificación de
fuerza mayor respectiva Para poder continuar su proceso de atención de revisión y superación pedagógica. La
institución debe realizar una valoración exhaustiva del caso del estudiante o la estudiante de manera humana y
contextualizada.

17) Los GPCR tienen su valoración cualitativa y no cuantitativa.

18) Debemos consignar las certificaciones de notas a los estudiantes no podemos retener por ningún motivo
estás documentación académica.

19) Hasta los momentos los actos de grado están suspendidos. Estamos esperando nuevas orientaciones.

20) La vinculación sociolaboral pasantías se están realizando en tres aspectos: la familia, la escuela y la
comunidad. Todas son válidas. Se debe entregar un registro fotográfico, escrito, anecdotario, bitácora, etcétera.
Del cumplimiento de las pasantías o vinculación sociolaboral. Cada institución técnica se guía por una
planificación de vinculación sociolaboral o pasantías en la resolución de la 238 en el caso de existir carencia del
profesor técnico en la pasantía o tutor. Cada 15 días en la página del ministerio se carga una planificación en
relación a la vinculación sociolaboral para su respectiva consulta.

21) La actividad sociocomunitaria en los tres aspectos. Los estudiantes que todavía no hayan cumplido esta
importante actividad. Tiene tanto el mes de junio como el mes de julio para culminar la actividad. Entrega de
sus respectivos informes, bitácora... Todo este proceso de formación y educación. Debe estar enmarcado en el
contexto y en la realidad vivida. Por parte de la familia y los(as) estudiantes. Lo sociocomunitario se realiza
desde el primer año hasta el quinto año. Ajustados a las medidas de bioseguridad y distanciamiento social.
22) La culminación del año escolar 2020-2021 en la modalidad de jóvenes, adultas y adultos está establecida en
el cronograma del calendario escolar. La actividad de tutoría para los participantes que todavía no han
consolidado su proceso pedagógico en la modalidad lo realizará durante el 17 al 23 de julio de 2021.

23) La universidad de las telecomunicaciones tiene el cupo garantizado a los(as) bachilleres hasta el 25 de junio
2021. Se puede ir inscribiendo en la universidad. Avisar a los futuros bachilleres interesados en estudiar esta
loable carrera.

24) Los estudiantes que por alguna razón han emigrado a otros estados. Tienen hasta el 25 de junio de 2021
para ser matriculados en el sistema de gestión escolar. Artículo 60, de la Ley Orgánica de Educación. Se abre
esta prórroga para los Estudiantes que se han mudado y que están estudiando en otro estado donde residen.
Siempre y cuando hayan cursado el primero y segundo momento en un plantel.

25) Se convocará posteriormente en el territorio una videoconferencia dónde conversemos sobre la certificación
o acreditación de los estudiantes con respecto a los saberes de los CRP, etcétera para el próximo año escolar
2021-2022.

26) Epónimo del año escolar 2020-2021. En espera, que salga en gaceta oficial. Profesor Aristóbulo Istúriz.

27) Fue aprobado por el ministro de Educación Eduardo Piñate el festival de perinola. Sea un hermoso
encuentro como fue la actividad del papagayo.

28) Hagamos lectura del libro: “Apagón pedagógico” Del escritor Luis Bonilla.