Nombre: Fiordaliza

Apellido: Rosario
Matricula: 16-12189
Asignatura:
Seminario de Ciencias Sociales
Tema:
Naturaleza y Funciones del Nivel Secundario
Facilitador(a):
Alejandrina Miolán Cabrera
Fecha:
10/07/2021

Recinto nagua, Maria trinidad Sánchez

 INTRODUCCION

En la siguiente tarea estare realizando algunas actividades con el tema naturaleza y funciones del nivel segundario, La función de este nivel es promover el
desarrollo de una formación integral que garantice progresivamente a los ciudadanos el ejercicio autónomo y efectivo de sus propias vidas, de forma activa,
productiva, consciente, digna y en democracia. En este nivel se consolida el desarrollo de las Competencias Fundamentales y se ofrecen oportunidades de
formación para el ejercicio pleno de la ciudadanía.

El nivel segundario es de gran importancia para los docentes, el cual el pleno dominio de la estructura y funciones de este nivel le permitirá realizar una
buena labor educativa a los docentes.
 Bienvenidos a nuestra primera semana de trabajo la cual tiene como título Naturaleza y Funciones del Nivel Secundario donde desarrollaremos
las siguientes actividades: 
Lee detenidamente la Naturaleza y funciones del nivel secundario (Diseño curricular, primer ciclo) y realiza:
1. Realiza un mapa conceptual donde describas la naturaleza y  funciones del nivel secundario. 
Naturaleza Nivel Segundario
En la Educación Secundaria se continúa el proceso de desarrollo de
las Competencias Fundamentales promovidas desde los Niveles
Inicial y Primario. La Secundaria se concentra en el desarrollo del
tercer Nivel de Dominio de estas Competencias Fundamentales, las
cuales se fortalecen para continuar su despliegue a lo largo de toda
la vida.
La función de este nivel es, promover el desarrollo de una
formación integral que garantice progresivamente a los ciudadanos
el ejercicio autónomo y efectivo de sus propias vidas, de forma
activa, productiva, consciente, digna y en democracia. En este nivel
se consolida el desarrollo de las Competencias Fundamentales y se
ofrecen oportunidades de formación para el ejercicio pleno de la
ciudadanía. Para ingresar a la Secundaria se debe haber cumplido
con todos los requisitos establecidos en el Nivel Primario.
Ofrece además a cada estudiante espacios de exploración y
desarrollo de talentos, potencialidades e intereses, para crecer en
autoconocimiento y estima propia. Estas condiciones son
indispensables para la construcción de un proyecto de vida y la
autorrealización personal, que traerá como consecuencia una
integración constructiva al mundo familiar, social y laboral, así
como una interacción crítica y creativa con su entorno.
Funciones
El Nivel Secundario se caracteriza por las siguientes funciones:
Función Social. Esta función pretende que el alumno sea capaz
de participar en la sociedad con una conciencia crítica frente al
conjunto de creencias, sistema de valores éticos y morales
propios del contexto socio-cultural en el cual se desarrolla.
Promueve que los estudiantes se conviertan en sujetos activos,
reflexivos y comprometidos con la construcción y desarrollo de
una sociedad basada en la solidaridad.
Función Formativa. Esta función promueve lo que es la
formación de un individuo para una vida socialmente
productiva, que le permita ejercer plenamente sus derechos y
cumplir con sus deberes, en una sociedad democrática,
pluralista y participativa; también propicia en los educandos
abordar el conocimiento con mayor grado de profundidad, por
lo que favorece el desarrollo de experiencias tendentes al
razonamiento.
Función Orientadora. En esta función lo que se busca es que el
estudiante desarrolle sus potencialidades y autoestima,
promoviendo su autorrealización personal en función de sus
expectativas de vida, intereses, aptitudes y preferencias
vocacionales.
 2. Realiza un cuadro sinóptico donde describas la estructura del nivel secundario (Ordenanza 3-2013 disponible en los recursos de esta unidad)

Primer Ciclo
El Primer Ciclo comprende los grados 1o, 2o y 3o (anteriores
7mo., 8vo. y 1ro.), es de carácter general y común a todas las
Modalidades.

En este ciclo inicia el proceso de desarrollo del nivel de dominio

III de las competencias fundamentales. Se prepara al
estudiantado para un mejor desenvolvimiento en la vida y para
la elección consciente de una Modalidad, en función de sus
intereses, necesidades, aptitudes y preferencias vocacionales,
al pasar al segundo ciclo.

Nivel Segundario

El Nivel Secundario atiende a

la población escolar, en su Segundo Ciclo
mayoría con edades El Segundo Ciclo abarca los grados 4o, 5o y 6o (anteriores
comprendidas entre los 2do., 3ero. y 4to.) y se ofrece en tres Modalidades:
(doce) 12 y los (dieciocho) 18 Académica, Técnico-Profesional y en Artes.
años aproximadamente
según lo establecido en la La intención educativa de este Ciclo es brindar un programa
ordenanza 03-2013 y tiene formativo que contribuya a la formación integral del o de la
una duración de 6 años. Se estudiante, profundizando más en sus interés específicos.
divide en dos ciclos.
Durante este Ciclo el/la estudiante desarrolla sus habilidades
para tomar decisiones sobre el uso del conocimiento, diseña
algoritmos para resolver problemas con mayor grado de
complejidad.
3. Realiza una tabla informativa donde describas las tres modalidades que ofrece el Diseño Curricular del nivel secundario. 

Modalidades del Nivel Secundario

La Modalidad Académica. La Modalidad Técnico-Profesional. La Modalidad en Artes.

Ofrece a los y las estudiantes una forma general e Ofrece a los y las estudiantes una forma general y Ofrece a los y las estudiantes la formación en una
integral que profundiza en diferentes áreas del técnico-profesional que los capacita para una actitud crítica, sensible y participativa en la
saber científico y humanístico. inserción laboral en una determinada actividad producción y recreación del arte y la cultura, para
productiva o de servicio. la compresión, el disfrute y la valoración social del
arte dominicano y universal. Ofrece oportunidades
para el desarrollo de competencias profesionales
y ocupacionales en el campo del arte.
4. Realiza un diario reflexivo donde expliques 
a) ¿De qué trata esta unidad?
Esta unidad trata sobre la naturaleza y funciones del Nivel Secundario, así como también se trata en la misma lo que es la estructura de este nivel de
segundario. También habla de la estructura de dicho nivel el cual compre primer ciclo y segundo ciclo de la educación segundaria.

Sobre las diferentes modalidades de nivel segundario, la cuales son las siguientes: modalidad académica, modalidad técnico profesional y modalidad en
artes.

b) ¿Qué aprendiste?
Pude aprender los grados que comprende cada ciclo del nivel segundario, primer ciclo comprende los grados 1o, 2o y 3o (anteriores 7mo., 8vo. y 1ro.), es
de carácter general y común a todas las Modalidades. Mientras que el segundo ciclo abarca los grados 4o, 5o y 6o (anteriores 2do., 3ero. y 4to.) y se ofrece
en tres Modalidades: Académica, Técnico-Profesional y en Artes.
Reforcé mi aprendizajes en los que es la naturaleza y funciones, este nivel Ofrece además a cada estudiante espacios de exploración y desarrollo de
talentos, potencialidades e intereses, para crecer en autoconocimiento y estima propia, es decir ayuda al estudiantes a conocer en si mismo y a saber lo que
quiere ser en futuro profesional

c) ¿Para qué te sirve lo aprendido en tu rol como profesional de Educación Mención Ciencias Sociales?
En mi rol como maestro lo aprendido es fundamental, todo maestro tiene que tener dominio de lo que es la estructura del nivel que pertenece, así como
también tener dominio de lo que es su área curricular y del currículo en general, ya que sin pleno dominio de los fundamentos de estos un docente por más
que quiera no podrá realizar un buen papel en su labor de formar personas competitivas.