VICERRECTORÍA ACADÉMICA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Datos de identificación
Programa: Asignatura:
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA DINÁMICA

Código: Plan de estudios: 339

Número de Créditos dentro del Fecha de actualización:

Plan de Estudios: 3

Justificación de la asignatura
Uno de los principales pilares de la ingeniería electro-mecánica es el estudio y las causas del
movimiento de la partícula y el de los cuerpos.

La dinámica se divide en dos partes: la cinemática y la cinética, con las cuales el estudiante estudia,
analiza y entiende la geometría del movimiento de la partícula y de los cuerpos en el plano y en el
espacio y las causas que originan dicho movimiento. El conocimiento adquirido es también básico
para entender otras asignaturas que son pilares de la ingeniería como son: la resistencia de
materiales, los mecanismos, etc.

Objetivo General
Entender la geometría y las causas que originan el movimiento de la partícula y de los cuerpos
rígidos.
Objetivos Específicos
• Definir sistemas de referencia.
• Aplicar una metodología que permita presentar los problemas de manera lógica y facilite su
solución.
• Aplicar conceptos de movimiento en el plano (partícula, cuerpos).
• Aplicar conceptos de velocidades relativas.
• Aplicar conceptos de cinética como son: trabajo y energía e impulso y cantidad de movimiento.
 Contenidos
Contenido Estrategias
(incluir el tiempo Pedagógicas para Trabajo Independiente
requerido para su desarrollo) el trabajo en Aula1

De Preparación De Resultados

1. Conceptos generales Teoría Lectura: prefacio, Presentación de ejercicios

(historia, sistemas de referencia, Trabajo individual capítulo 11, hasta Prueba escrita
definiciones, leyes de Newton, Trabajo pág. 602. Horas 4
unidades). en grupo Investigar
Horas 2 Horas 2 Ejercicios en clase
Horas 4
2. Cinemática de la partícula: Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios
 Movimiento rectilíneo. Trabajo individual capítulo 11, revisar 11-1 hasta el 11-12
 Movimiento angular de un Trabajo ejercicios resueltos Pares e impares de acuerdo
segmento rectilíneo. en grupo en el libro, p603, con el código de estudiante.
Horas 4 Horas 4 validarlos. Prueba escrita
Ejercicios en clase Horas 8
Horas 8
3. Cinemática de la partícula, Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios
movimiento curvilíneo en el Trabajo individual capítulo 11, revisar 11-33, 11-34, 11-35, 11-37,
plano: Trabajo ejercicios resueltos 11-40, 11-46
 Coordenadas X-Y. en grupo en el libro, p641, de ejercicios
 Coordenadas n-t. Horas 4 validarlos. 11-65, 11-71, 11-84, 11-89,
 Coordenadas r-Ө Ejercicios en clase 11-90, 11-104, 11-133, 11-
Horas 4 Horas 8 136, 11-148
Prueba escrita
Horas 8
 4. Movimiento relativo en el Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios
plano Trabajo individual capítulo12, revisar 12-173, 12-175, 12-178,
 Ejes en traslación Trabajo ejercicios resueltos Prueba escrita
Horas 4 en grupo en el libro, Horas 8
Horas 4 validarlos.
Ejercicios en clase
Horas 8

5. Cinética de la partícula: Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios

• Ecuación de movimiento Trabajo individual capítulo 13, revisar 13-1, 13-2, 13-3, 13-11, 1353,
• Movimiento Trabajo ejercicios resueltos 13-55,13-57, 13-85, 1390.
rectilíneo. en grupo en el libro, Prueba escrita
• Coordenadas X-Y. Horas 4 validarlos.
• Coordenadas n-t. Ejercicios en clase Horas 8
• Coordenadas r-Ө
Horas 8
Horas 4

6. Trabajo y energía Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios

 Conceptos Trabajo individual capítulo 14, revisar 14-1, 14-2, 14-3, 14-41, 14-
 Energía Potencial Trabajo ejercicios resueltos 42, 14-43, 14,65, 14-66, 14-
 Conservación de la en grupo en el libro, validarlos. 67
energía Horas 4 Ejercicios en clase Prueba escrita
Horas 4 Horas 8 Horas 8

7. Impulso, cantidad de Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios

movimiento y el momento
cinético:
Conceptos
• Ecuaciones
• Conservación de la
cantidad de movimiento y del
momento cinético
• Choque
Horas 4
Trabajo individual capítulo 15.1, 15.2, 15-1, 15-2, 15-3, 15-10, 15-
Trabajo 15.4, 15.5. revisar 33, 15-55, 15-57, 15-58, 15-
en grupo ejercicios resueltos 77 - Prueba escrita
en el libro, validarlos. Horas 8
Horas 4 Ejercicios en clase
Horas 8
8. Cinemática plana de los Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios
cuerpos rígidos: Trabajo individual capítulo 161, 16-4. 16-1, 16-2, 16-3, 16-13,
• Conceptos Trabajo revisar ejercicios 1633, 16-34,
• Movimiento en grupo resueltos en el libro, Prueba escrita
absoluto validarlos. Horas 8
Horas 4 Horas 4 Ejercicios en clase
Horas 8

9. Movimiento relativo Teoría Lectura, teoría Presentación de ejercicios

• Ejes en traslación Trabajo individual capítulo 165 a 16-8. 16-50, 16-51, 16-53, 16-
• Ejes en rotación Trabajo revisar ejercicios 59,16-65, 16-78, 16-86,
en grupo resueltos en el libro, 1687,16-105, 16-106, 16-
Horas 2 validarlos. 107, 16-109, 16-131, 16-
Horas 2 Ejercicios en clase 133, 16134,16-135.
Prueba escrita
Horas 4 Horas 4

TOTAL 32 32 64 64

Competencias que los estudiantes desarrollan

• Cognitiva. Desarrollo del pensamiento. Se aprende a razonar con lógica, deducir y elaborar
síntesis.
• Análisis. Se adquiere capacidad para descomponer problemas en sus partes, relacionar
efecto causa y se comprende a partir de sus componentes.
• Razonamiento Mecánico. Se establecen relaciones entre elementos mecánicos.
• Argumentación Matemática. Se dan razones a lo propuesto desde el punto de vista
matemático dejando de lado las argumentaciones meramente cotidianas.
• Proposición Matemática. Se desarrolla la capacidad de generar hipótesis, encontrar y
establecer conjeturas ante los problemas propuestos.
 Criterios de evaluación
Contenido Temático Logro Estrategia y Criterio de Fecha %
esperado Evaluación
1. (1-3) Comprende y Ejercicios y prueba escrita 20
aplica
conceptos
2. (4-5) Comprende y Ejercicios y prueba escrita 20
aplica
conceptos
3. (6-7) Comprende y Ejercicios y prueba escrita 30
aplica
conceptos
4. Trabajo
5. (8-9) Comprende Ejercicios y prueba escrita 30
y
aplica
conceptos
6. Trabajo
Fuentes de información o referencias (impresas o digitales)
Texto Guía
BEER, Ferdinand y Johnston R. Mecánica Vectorial para Ingenieros. Dinámica. Editorial Mc
Graw-hill.
Textos Complementarios
• HIBBELER R.C. Dinámica , 10ma Edición, editorial Prentice Hall.
• MERIAM, J.M. Dinámica , 2da Edición. Versión S.I., editorial Reverté.