Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
UBJ ETIVOS
2.Adquirir conocimientos seguros acerca del sistema óseo - muscular, y su significación biológica en el
organismo.
CONTENIDOS
3.6.2. Fracturas y primeros auxilios.
1. Proceso de hominizacion I
- _ 1.-i.=íì"_ "if".-r;_
-f:-'_-;¿.=.f'¿.;;1; ¬=¿“- -. - ,_ ' 4 ' ' ; -- ._
Étï-*-`~"=='
c , _-_ _ -¢'¿-_¡__.“"-..-_.¬_;I
15. ¬_,--2 -,L ,-. _ . ;¡_ '_ -
-'re--¬-¡ä;.¿__
'.-*Tri-`.` -- ._-L' _---_
'it_-I.~,___ _ `
_ ` “er
__, H 1 -_.=f _-_- “_ _
_' di
_..-. 4% .ix
.1;-
'Á I"_.'li
_. ' -_-ffl: -Íi_?*~
g,
-_.\|-_|- \,_._-': -. ,._-.-:_,
1-' *_. 2 "U
!"':.':'l-
›'-.1:'-"_¡-_F¦-†.--
' 1--
f-'- -:›-›_^'2:- 1'
.'+ '" “
` 1:-`-if-w '
-.-.-'--.g-5,1 -WL _-r-:t_"
..@,,;“"
'- -E::ï›- “==-:3-es ~' -*-_*-se-_ -
“' .I - 'fr '
_i 1-1-
fi=-ii-:-+5-1-'
-'I --
's-.fe-:-' *- .
¬- -
~ -;
_. '..- '
-te - -
,',-' '¦¦:,'-
É- ':
l
P'
-'----' -.ras
' ` _, af.-¿...__
:-`-'¬_---:.
.- ¬. ¬¬
,_ ie-
,_
Pnopósnos ENsl=:NANzAs
El ser humano pertenece al orden de los Primates,
Cognitivos dentro del reino animal.
_ Conocer el proceso de hominizacion del ser humano. El ser humano comparte algunas caracteristicas mor-
Afectivo iológicas con los Primates superiores.
_ Adoptar una actitud critica frente al proceso de homi- Los antecesores del ser humano pertenecen a la fami-
nación del ser humano. lia l-lomidae.
_ Valorar al ser humano como culmen de la evolución. En la evolución del ser humano se produjeron cam-
_ Desarrollar la capacidad intelectual, las habilidades y bios mortológicos, psicológicos y socioculturales
la superación personal.
_ Desarrollar la capacidad de comunicación social para EVALUACIÓN
lograr una relación armoniosa con los semejantes. Diagnóstica
Práxico-expresivo Cuestionario sobre la taxonomía del ser humano en el
_ Explicar el proceso de hominizacion del ser humano reino animal.
_ Respetar a cada individuo por el hecho de ser per- Debatir sobre el proceso de hominizacion
sona, semejante a nosotros, dotada de una capaci- Argumentar tesis sobre el proceso de hominización.
dad superior a la de los animales, independiente- Deducir conclusiones sobre tesis acerca del proceso
mente de su edad, sexo o condición social. de hominización.
Pruebas argumentativas.
Procesos y técnicas de trabajo Pruebas explicativas del proceso de hominización.
. Observar laminas sobre las diferentes formas
antropomórficas y, si es posible, visitar museos con
ejemplares de simios.
. Consultar bibliografia especializada sobre
antropología humana.
_ Discutir en grupo sobre las costumbres, culturas y for-
mas de vivir de los diferentes pueblos de nuestro
pais, de America y el mundo.
Enniouace ru Léxico
Anatomía. Del griego r.-iinrrm = disección. Estudio de Neolítico. Periodo prehistórico inmediatamente ante-
la estructura v localización de las diferentes partes del rior a la edad de los metales durante el cual la huma-
cuerpo de los animales y de las plantas. nidad cambia de depredadora o cazadora a producto-
flinlrüpümüffü. Del gl'ÍE.'*gU rrirtno_oorrrrir;nitrr.r = que
ra o agricultora. Nuevo modo de trabajar la piedra.
tiene forma o apariencia humana. Nido. Especie de lecho o cama hecho con ramas,
Bípeda. Dos pies. hierbas, plumas y materiales blandos donde ponen
Cultura. Conjunto de: creencias, modos de vida, cos- sus huevos las aves o crían a sus pollos.
tumbres, conocimientos, desarrollo artístico, cientifico, Paleolítico. Primer periodo de la Edad de la Piedra o
industrial de una epoca. de la piedra tallada, en la que se distinguen tres eta-
Esquimal. individuo de raza mongólica que habita la pas, inferior, media y superior.
región polar antartica de America del Norte. Paleontología. Ciencia que estudia los seres vivos a
Erguido. Levantarse v ponerse derecho especialmen- partir de sus restos fósiles.
te el cuello o la cabeza. Primate. Mamitero con organización superior, que al
Evolución. Transformación gradual de una especie caminar apoya toda la pianta del pie, con extremida-
de una forma simple a una mas compleja. des terminadas en cinco dedos con uñas, con el dedo
Fisiología. Ciencia que tiene por objeto ei estudio de pulgar oponible a los otros.
las funciones de los seres vivos. Sapiens. De sabiduria. Grado mas alto de conoci-
Fósil. Fiestos de seres vivos mas o menos petrificados miento, a traves del razonamiento.
a traves de los años. Sedentario. Del latin _@-a±ir›_n› = sentado. 'vida con poca
Gestación. Proceso de desarrollo de un individuo en agitación o movimiento. Puebio asentado en un lugar
el vientre materno. à dedicado a la agricultura, opuesto a -nómada que
Higiene. Parte de la medicina que se preocupa por la con- deambula de un lugar a otro.
servación de la salud v prevención de enfermedades. Sumarios. Habitantes de Sumeria, región de la baja
Homínido. Individuo del orden de los Primates supe- Mesopotamia, cerca del golfo Pérsico.
riores cuya especie superviviente es la humana. Supra orbital. Sobre la órbita de los ojos.
Lurnbar. Que pertenece a la cadera.
lvlesolitico. Periodo intermedio entre el paleolítico y el
Neolltico.
¢ . ¬ . . - - . - | ¢ ¡ . ¡ - ¢ . + | . ¢ . ¬ - - - - - p + ¡ | ¬ . + - . p | + | ¬ . - - - - | | ¡ ¬ . . - - - - + | ¢ ¡ . . . . . . . . + ¡ . . . . . . . . › . . . . . . . . . . ¡ . . . . . - , . . . . . . . . , ...
rIIIII¢I+|-uII›I4|----nn-›-›-1|--r-1-1-¬.-.--1›--›.--...›.¬...--..-›.|.¬-...-1.¬......L-||.-1.-.--1--›....†.....›4.
| s . . . . . - . - . | ¡ . + ¬ . . - . - | + ¡ ¬ . - - - . - s | . + . ¬ . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . L . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . , . . . . . ..
- . . . . . . . . - - - . - ¢ | + . . . - - . ¢ - ¬ › . . . - › - . | | . . . . . . . . . . . . . . . - - . - . f . ¢ - ¬ . . f . . . . . . - . - › | ¬ . . . . - - ¬ . . . . . . . - . - - . + . ¬ . . s - ¬ . . . . .-
4. Enumera tres cambios psicológicos considerados
como indicadores de la evolución del ser humano.
. . - ¢ | ¢ | . - - . - . ¢ - | « . ¢ - . - ¬ - | i + i ¬ . . . . - . ¢ . + › - › | › n ¬ . . - - - . - . . | ¢ . . . . . . . - . . . . . . - . - - + . | , . . . - . . + . ¬ . . . . - - . - › . . . . - - . . 4 . ¬ .-
. - - - ; p | + ¬ . r - - - - - | ¢ › . - . - - › › | + ¡ ¬ . . - . - ; | + | 1 . - ¬ - - | ¡ › ¬ . - . . . -._¡¢..¡.....+¡¡........z.-1|.¡....-..4..¬......4......¡|.....
n-+.-.-----¡nn¡.---1-...,-1--›-¢-¢.¬r--.¢+...-.-.-1--..'.-.........-.-4----.-1›.¬.---›.1-....l-¢›-.-¬f-.r-|--p.,
.. ¢¢ - . - . . . ¢ › . . . .. . - - . ¡ . ¡ | ¢ . . - . . | ¢ ¡ - . . - - -. | . - - . - . . | - . . . . . - « - . . . . . . . .+ | . . . . - - - . - - . . + . - - . . | . . . . . - . - . › - . . . . . . - › H
- - ¢ | ¢ ¡ - ¬ - . ¢ | . | | + . ¬ - - - - . | + . . › - . - . › | ¢ .. - -. - - ¬ +« . - - ¬ .¢ . ¢ | + - - ¬ - - - - . ¡ . . . . . . ¬ . . . . . - - - - - › 1 - . . - . - › - + | ¬ . - - - - - 1 ¡ | › - - . H
5. ¿Por que la invención del lenguaje es considerado
como la expresión mas contundente de la evolución
. . . - - | + ¡ . - - - s p s | i . . . . . . . . - . . ¡ . . - - + p ¬ + . ¬ - - - - + | . . .¬. . . , . . 1 . . . . . . - . . . . . . . . . ¬ , . . . . . . . - . . . . . . . . , . ¬ , . . . . . . . - , . . . . H
del ser humano?
¬ . . - - - ¢ › + . . - . - - - . | ¬ › . ¬ . - - - - - . . . . . . - - . | › . . . . . - - - . › . . . . . - - - ¬ › ¬ . ¬ - . - - . 1 › . . . - . . › ¬ + . ¬ . - - - › . . . . . . - - - - - . . . . . - . . + . ¬ ..
1..------11|..-.--....-1--.-±-+..¢.-...-
1 + | 1 1 ¡ - - 1 | | ¡ f - . r - - - p 1 ¡ ¡ o ¡ - - - ; p ; ¡ o ¬ - - . - - - + | ¢ . . ¡ - - | ¡ . ¬ . - . - - - + - ¡ ¡ ¡ - . . ¡ + ¡ ¡ ¢ . ¬ . . - - - ¡ + ¡ ¡ ¢ ¡ . . ¡ ¡ | ; f . f . - . - + - 4 ¡ . . . . ¡ ; |¬.
| + . . - - - - - › › - ¬ . - - - - - › r f . r - - › - - › ¬ 1 . ¬ - r - 1 + . ¬ . . - - - › + ¡ . - . . - - - - 1 › ¬ ¬ . - - - ± p 4 ¡ . . - + ¡ 4 ¡ ¬ f . - - . ± - ± ¡ 4 + . . . . - - - › 1 ¬ ¡ ¬ . . . - - › - ...
.1.-
í
“ PROCESO DE I=iQMiNiZiïtíÍ;i(_ii\i
- sl_ san Hulvmuos NEL FtEli\iO a_i*«iiliiii'i_l. brado y mamífero, que comparte
muchas características anatómicas y
_os estudios de la Antropologia Física, determi- fisiológicas, especialmente, con los
'Tan que el ser humano es la culminación de un simios antropomorfos.
oroceso evolutivo, a partir de antepasados no
""UlTlaI'iOS.
En el siguiente cuadro podemos ver el
:n la escala biológica, el ser humano, es verte- lugar del ser humano en el reino animal.
Fieino Animal Pertenece a los metazoarios; el cuerpo está constituido por la asociación
de células que forman tejidos, órganos y aparatos.
Phylum Chordata Presenta cordón nervioso central.
Subphylum Vertebrata Posee craneo y columna vertebral óseos.
Clase A Mammalia Es mamífero. Tiene glándulas mamarias para alimentar a sus hijos. Cuerpo
ii.
cubierto con pelos y cuatro miembros terminados en 5 dedos, con uñas.
'F-
Drden H A Primates Primer dedo separado de los otros. Ojos dirigidos hacia adelante.
"t Hemisierios cerebrales muy desarrollados. Dientes no especializados.
.
Tabla 2. Posible proceso evolutivo de los primates hacia el ser humano actual.
la 9
1.2. EL ÉER HUMAN@ EN i“_Íii~>`iÉ,iÉi\i l_Ífi}i§-.i. l,_iC)fi$-
. Los Ceboideos o monos del nuevo
PlüilMAT"EïÉå mundo que comprende a los cebus o
mono capuchino, a/ouata o mono aulla-
Además de lo anotado en la tabla 1, los primates se dor, ateies o mono araña y caiiithrix o
caracterizan por el desarro/io en el :nene/'o de mono tití.
m¿'int1›.†:, por su vida sociaien grupos familiares, por
el i-'sino o'ess.i.rt'r't_>if'o recien l'i=aìrt*irii:› que requiere _ Los Cercopitecoideos o monos de
del cuidado de la madre. viejo mundo estan representados por los
El orden Primates se clasifica en 2 subórdenes: monos mandriles, macacos, babuinos.
Ei subordìen Prosimios comprende a: _ Los Hominoideos abarcan a los Póngidos
Los Lemuriformes representados por las musara- o simios y al hombre. Los representantes de
ñas y por los lemures. los pógidos son los monos gibon, orangu-
_ Los Lorisiformes represenados por el Loris. tan, goriia jr chimpancé.
_ Los Tarsiiformes con el ejemplar Tarsius. El hombre, está representado por el
Australopithecus, Pithecanthropus, los
. Ei sui:›orcien Antropoidea o de forma humana, presapiens (Nenaderthalense) y el Homo
comprende a: Sapiens (cromagnon, Grimaldi, Chacelade).
¡i Grden Hi
C. UF O
| ... _ _- .,_-.1___._ _=_:.; .
† -
-TW;
...-›
1.
kääfáäur -a. -1 _ _ _
2 Tarsius
_ j Lemuroidea Lemuridae
-_"-1._. --_-_?
Lemur Lemur -
l
. Cebidae
Cebus Capuchino '
J | __
l Ceboidea (monos del Q iääÉu'.
Alouata Aullador -' " ›s ;¬ LÚÚS
l
H nuevo mundo) Ateles Araña
Hapalide Hapale Titis
i 1
Z. mates "
j j Cercopithecinae Cynocephalus Mandriles
Cercopithecoidea ` (Monos del Macacus Macaco V
viejo mundo) Papio Babuino .-1_.-.-1
_ _. -_._.¿_Ú.
_ Antropoidea _ _
~
l'_ iviacaco
l
Hylobates Gibón ~ _ . _
j Pongidae
Pongo Orangután _* r
I Hominoidea A (simios)
Gorila Gorila riff
_ _ I Gibón
Pan Chimpance f
| l
I
, _ t Austr alopithecus *Ni-
Orangután
l
Tabia 3. Clasificación de ios Primates. (según .1.2. Yung, rsfasneaeuaunar-,January Simons isos)
8
coiviprtnacion iïiirns eniiviaras "r __
sucesiones v si i-ioiviena B
:ri las tablas No. 2 y No 3, observamos la ubicación
:el ser humano en el orden de los Primates.
- El Chimpancé
- Los Gibones Es un Primate bullicioso, » lo A _
_ iïenen cuerpo, brazos y dedos largos y delgados. ' Pasa en el suelo y hace nidos en los arbo-
_ Son esencialmente arboricolas, aunque - ` |€S_ Fig. 2A
- en el suelo. Fig. tr:-._ Es vegetariano, aunque también se aii-
_\/ivenen__¬ J r conunmachoy' menta de animales pequeños.
una hembra adultos, y uno o dos hijos jóvenes.
_ Son -A r y normalmente no agresivos, a - W “ i A Para C0nS€9U¡f aii-
menos que se trate de defender su territorio. meii'i0Sš así adalïfia PGCIUGÑHS i-amas Paia
_ Aúllan para indicar su presencia dentro de una SHCHT Ei ¡HS h0im¡9aS de SUS ï@fm¡Í-HS 0
_-¿,›¿;.¿i,-;.¿,-,-Í-,¡¡¬,,_-_-,_-¿i,a zm-¬,a_ utiliza hojas para beber agua.
- SU GSÍEIÍUYH 051'-ïiia emi@ 45 Y 90 Cm- _ Es relativamente nómada; se desplaza
_ La gestación es de 7 meses, y la de 3 a 7 ¡nd¡V¡du0S_
E 9-Pfüximadamenïe (103 años- pero cuando hay abundante alimento,
pueden juntarse algunos grupos.
- El Orangutan Normalmente __ - _
(Pongo pygmaeus, que significa “nombre de ia seiva'f,i_
_ Es robusto, con el vientre abultado. fig. te Su estatura puede negar a 1,70 mi
_ l ` ' " o ta osc r _ ` _
%L¿¡$ãã¿ã.§š aìpãšošrãjãìog Cas no U0 _ Tiene el dedo pulgar completamente
' 1 Y J p q ' desarrollado.
9
Gorila
- I LT I i Í'
_ _ _ *___
Muchas son las diferencias entre el ser humano y
los primates superiores, desde el punto de vista Craneo de orangután Craneo de chimpancé
anatómico y fisiológico, como son la postura eréctil,
Fig_ 3. Comparación entre el craneo de un ser
la forma de las manos y los pies, la forma del crá- humano moderno (blanco y plot morena). con el de un
neo, fig. 3, y mucho mas son las diferencias intelec- orangutan y el de un chimpancé
tivas y psicológicas.
dades de alimentación, vestuario, movili-
Lo mas sobresaliente del ser humano es su inteli- zación y bienestar en general.
gencia, que le ha permitido desarrollar el lenguaje Su inteligencia ha hecho que sea el artifi-
hablado, escrito y mirnico; la fabricación de toda ce de su propio desarrollo económico,
clase de herramientas para satisfacer sus necesi- social, cu gs sì`¬=: si Q) E1
'¬i_
Subphylum Vertebrata?
-›---~~¬---i---¬------.i---¬f..--±›¢¡.--Q¢-.---4-¢¢.....|¬,..
........................................................................................................ ._ ¿[
-r. l'i`l ui to :1 CJ” e dos caracteristicas fundamentales que
. . . . . . . . . _ . _ . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . _ _ . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . - - ¢ . . - . › - Q ¢ - - . . - 1 p ¢ . . - . - - › ¬ . . - - - 1 n 4 n 4 - . | - ¢ . ¬ . . ¬ - - › - ± . ¬ › . . › . . . . . . . › . › . ` › - ¬ › - - . f . . . < › . - . 1 › - - . › . ¬ - - . . . . H
l , . . - . . . , . . . . . . l . ¬ . . . . - . . . . . - . ¬ . - ; . - . . . . . - 1 › - › . ...._,....,,..,....,.,...,,.,....,..,....,,,....,,,,
- - - ~ - ¢ › - - - + - + ¢ - ¬ - - › - ~ . ¬ - - - › › - . - - - - - † . . ~ - ¬ - 4 › ¬ ¬ f - - - › - 4 . . . . - - « . - ¬ . . › - - . . ¬ . . . - - . ¬ f . ¢ - - . - + . . . - - - 4 . . - . . . - , . . . .-
¬ . . . . . . ± . . . . . . . . . . - - ± ¡ ¬ - . . , . . ¬ . . . . . - | . . . . . , , . . . . . , , ¢ . . . , ¡ , . . . . ..
¬ › - ¬ . - - - › ¢ . . . - | › . - - . . - ± ¡ ¡ . . . . - - › . ¬ . . . . . . | - . . . . ¬ ¬ , . . . . . - ¡ . 4 . . . . ± - ¬ . . . . . - › - | . . . . - . ¬ . . . . ¡ ¡ ¬ . . . . . ; 4 . ¬ f . . . ± - . i.
--U. .-1 . › - - - - - - . ¬ . - . - › › - ¬ . - - - - - ¬ . . . . - › . . . . . - . ¡ . . . . - . . ¬ . . . . . . . . . . . - . . . . - - . . i . . . . . . . . . . . . . ¢ . . . . , , . . . . . . , . 1.
« ¢ » . . - - . . . . . . . . x . . . . . - ; | . . ¬ . - - . - . . . . . . , . ¢ . . . . . . . . . . . . . . , . , . . . . . - . . . . . . . , . , . . . . . . ¬ . . . . , , . . . . . . . . , . . . . . . , ¬ ..
--¬›. › I i . ¬ - - - - - › . - - - - - › . . . - . › ¡ | . ¬ . - - . ¬ . ¬ . . . . i - . . . - . ¬ . . . . . - . . . . - . ¬ . . . . - . - ± | . . - - . ¢ . . . . - - . . . . . . - . . . . . . . - ..
3. ¿Por que el ser humano es clasificado dentro de la
familia Hominidae? - - - - ¬ . . . - - - ¬ . . . . - - . ¢ › . . . - . . ¬ . . . . - . . . ¬ . . . - . - . . . . . - . . . . - . . ¬ . . . . - . - . . . . - - - ¢ . . . - . ¢ . . . . - - - ¢ . . . ¢ . . . . . . .-
...,_ f . . - - › ¬ ¢ . . . - v › - , . . . - - - | . . . - ¢ › ¬ - . - - ¢ . . | . . - ¡ ¡ - + . . › . . . ¢ ¡ . . , . , . , . . . . , , , , . . . . . , , . . . . , , . . . . ¡ 4 , , . . . . . , . , , . ,.
- - - = I o › - - - - - - ~ - - - - I n . . - . - - - ¢ › . ¬ . . ; - 4 . f . . . - ± › ¡ . . - . . ¡ - 4 ¡ f . . . . - › 4 ¬ . . . 4 | + . . . . . . ± › ¿ . . . . . , . . . . . . . - ¢ ¢ ¢ . . . - . . ¬ ¬ . 1.
REPLR ESENTANTEEÉ DE LA Eïålviibiš-L
r¬iOi\ƒilN¦DAi'§_ _i3ii\iTEiÍìÉfÍE-Li)i"¬`›'E%ì E*-EL ÉEFÉ A B
ii u iiiiiti. .ro _ _
=ï=_«;
__ _
r
.7
.'_;.-,___ 1'_ *-=_ `
De acuerdo con los estudios realizados de los res
tos fosiles hasta hoy encontrados, la familia de los _ " _;
nominidos, de la cual se derivaria la especie huma- til@-1'>±:;li';';;r'"“
-i
1i "
i
"'
||¡ r
r
"¢..›.o.-'
'I
1
1-.›¬¬--*"'
.-
-_'-
'N ¡
- y adopción dela - -_ que se t _~
'i
'*
¡__
-I' E ' " '
manifiesta en los = - _ -' -
`*'-`--le -i '' *i-' -=- - -.i_i;io.1I,¢
1.1: E;
_ _ , _ , _ Huesos macizo-sr _
_
En terminos generales, a los hominidos fósiles se de._.,.,,,a,a
los ha clasificado en: Australopithecus, ` _- - - ; - _ - - _-
_ _ Fig_ 5. Craneo de Pithecanthropus sinensis (reconstruido)
Pithecanthropus y Homo sapiens.
El primer fósil Australopithecus fue descubierto en El primer fósil del Pithecanthropus fue
1925 por el Dr. Raymond-Dari, en Sudafrica; se descubierto por el médico holandés
pensó que se trataba de un simio con caracteres Eugene Dubois, en Trinil, Java, en 1891.
humanos. Se pensó que se habia descubierto el
Descubrimientos posteriores llevaron a diferenciar eslabón perdido entre el hombre y los
dos tipos de Australopithecus: uno que se denomi- aritropoides
f`lÚ - fï i _" representado por el Australopithecus afri-
Por su postura erecta se llamó
canus y por el Homo habilis, y otro, denominado Pithecanthropus erectus.
_ o Australopithecus robustus. Fig_ 4
Descubrimientos aislados dieron origen a
Las caracteristicas que presentan los restos fósiles diversas denominaciones, tales como:
del Gracil, han llevado a considerarlo mas afin con Homo heidelbergensis, 1908, a los res-
al ser humano. Esto es: tos descubiertos en Mauer, cerca de
Heidelberg, Alemania.
Estatura pequeña con un craneo abultado, aunque
con solo 500 cm3 de capacidad craneal. Pirheoanthropus sinensis o sinantropus,
_ bipeda (dos pies) 1929, a los restos hallados en
Disposición y orden de la dentadura hacia adelante Choukutien, cerca de Pekin, China. Fig_ 5
de modo que la cara no queda bajo el cráneo.
Del estudio de los restos encontrados en
_ _ _ ¡
_ - ,craneo
y pelvis son mas humanos. Choukutien (China), Torralba y Ambrona
Posiblemente los Australopithecus aparecieron (Espana), se deduce que los Pithecan-
hace 6 millones de años, y se extinguieron hace thropus _-;'__v^- el - --to al-_-"l
unos 800 mil anos -›¿'±~.=i_†;:i;'_rm¬ -_ f _
11
En sus tumbas se han encontrado .. . Úüpëlülüãfl ÚTHHEBÍ Arçg gupflrgiliar
'UE 'l'É¡25 Cl"I`I` _. prgmingfllg
._-I.
' \
'l
1< J
. Los restos encontrados de Swanscombe nngiaterra)
estan_representado_s por cráneos modernos con
-, =- = - .; . - -, con la salvedad del gran
El rostro se ubica
espesor de los huesos. b-aio el craneo "--¬-:_.
- -_ - _ _|__ 1 |
_ Los restos descubiertos en et valle de Neander. en Fig. 1'. Branco del homo de Pa|est:lna~ Galilea.
1856, o restos del hombre Neanderthalense. Se
presume que poblo Europa, aunque también se han El cráneo mas conocido es el de Galilea.
encontrado tipos similares en Asia, Africa y en Sin embargo los rasgos de hombre
Medio Oriente. moderno son mas claros en los restos de
Tabün, y aún mas en los de Skhul, aun-
En Europa se encontraron restos del Neandertha- que el grosor del paladar y del arco
lense en La Chapelle aux Saints (Francia), con las supraorbital son tipicos neanderthalen-
siguientes caracteristicas: ses.
_ _.,-to-5, _¬ t '“ ,_ r ~Fig.~Et Lafcapacidad craneal sra de 1.390
. Mandibula inferior robusta, sin mention. Ftg. 7. Otros restos del Neanderthalense
. Cuerpo bajo y macizo. con 1.60 m. de estatura. de Palestina fueron encontrados en la
_,
".
...'=¿',|
_ I
',- _ :I
-IL
f -
|¿_
'_ ._ -
__,-_,__."|
1,1 .
.I -
-._I-
_
.
¡_
,|' .
_
'_.
.- gruta de Wadi Amud en el Iago de
Ttberiades.
_ El en campo cultural, L- _~ -- de hueso
Y y "_-I -:tf .i I ._ J-'_ 'I L Il_'Jï__-'Et --'Ã-I _ H* -
Los restos de Fiodesia, encontrados en
-I |:'tL___.-E .-¿_ _”.-_._. ._'t. '. rr;--.' _J|._ ~_ _ I -"_-'¿_'.'f`_rr`,-._`..`Í, 1935, en la cantera de Broken Hill, son
demuestra su creencia en el mas allá, aspecto que cráneos con capacidad de 1.300 cm”, y
lo diferenciaba de los otros hurnanoides. arcos supraorbitales salientes; el hueso
frontal casi aplanado; la cara alta con
Los restos fósiles del Neanderthalense encontrados huesos prominentes y gruesos.
fuera de Europa corresponden a los de Palestina,
Ftodesia gr Asia. ,Lose restos det Jìteanderfftatense encon-
trados en Asia, fueron descubiertos por
_ Los restos de Patestina, fueron descubiertos en C. Ter Haar, en 1931, en los aluviones del
Galilea {Zuttiyeh), Tabüri. Skhul y Qafzeh. rio Solo. Los cráneos de estos restos
12
:fesentan caracteres Neanderthalense con rasgos
Bóveda craneal
:e Sinanthropus, con capacidad craneal de 1.255 ___,_,_..- _±.
_f,..f"`
elevada
:foi
¿Ugunos antropólogos consideran al hombre de
Solo como una etapa intermedia hacia el hombre
moderno.
Ei Homo hleanderthalense desapareció y -|¬c: fl) fl?Q) :É- "Í
__ rç 4' I_-`_ -¬
'E
H_'.
`*`1--it- ef-
I a_j____-'
_ {un '
¿_;.-_-'
""F_i\_.¿._.' ,- -R
*gl
-"^_"~',"'_ -¡ ¿_
11
. .L
“_
'
-e
'c` 11 I
Il
'I
`Í|',.-*°- _
` `
"I'r- Í; '
_ --_;
._
_
13
1.5. ElJOLi.JC¦Ui~l DEL SEH HUl'U'lANO_: CAM- 35,- _ _'
EHO9 l'vlOFìFOLOGlCDS. F'SlCOL()GiCO5
Y SOCIUCULTUHALES
flarrilf-io.== rn;¬=r'i-.'ii.:›gn:t†.=- |
tener el cuerpo erguido y facilitar la marcha bipeda; I' LOS f'.r"'¿: fi. .`=ì1`: Í- rÍ-;Í- _'¬`If,- -'ii ';i'=_'.-i.r. ._
- ' -
*'-"“"` -.- --
"'¬'¬-._.›-'“"" _
' _-:_' 1,) F-legión olfativa `“ ._ _ `_'_._r .
|
_ __ -.M sf- __ -
La __-ifr_:_-',.t_'ii-¿L-ff 1 a`¬ -¬ ii: I
.
. ¡_ '
--___4`_
" J'
_' -1.? . ¿_` :_ J' 1-_'-É' il' ÍÍÍ iL_"t:†`-É: - '_".%:- .Í1-Í i' .' iÄ___`t;' -' ni si ii itff,
l lvlusaraña terrestre Region sensorial Cmmpancè i
sotriatica ,
que marca la diferencia al ser 5---,¿, ,ir --
ín-
_. ;i_`_-"J-_-' .
humano de los otros seres vivos, Í
l
J' r-»\____ II I _ IL-.'_:Q_.-
_l§
'.f_:f_ '_ _:|.-_- -
-ll'
te
Las condiciones ambientales determinaron la forma ,,'“___:_-,,_
_ l`Änx
r rfii_à
i. _,_-"~'.'_. i._-
.___ __
`-
.
Cjnceles
_y_
i *"iì' '
' _
;-
"
mi-vi»_!
'93-ini'
Ef
'I
:
1
Úë"“"i'='I~
` ììf.
'› ' \
-raiadria
_-
¡
-=-r a
«-1-'¬r-"›."fi7Z'. -"`
É- tr-Í-tvnfir
.*'
¿-1 '
fui' '
1 -'
~_-¢¬'-l rElfii-
Hoia
,- _-"
- _`Íi '
'*ì`.¦
__
¬
encontraron piedras en forma de utensilios para gol- Fig. 15. Instrumentos de piedra correspondientes al
Paleolítico superior.
pear y restos de animales, lo que nos hace suponer
que eran cazadores Paleolítico medio. Se extiende entre los
70.000 y 35.000 años. Predomina la cultu-
Los restos fósiles han permitido establecer algunos ra Musteriense de la que se conservan obje-
tipos de culturas como indicamos a continuación: tos afiiacios y hachas de mano. Fig. tri. se
han encontrado cementerios, lo que hace
Culturas del Paleolítico o de la piedra tallada.
suponer que tenian creencias, costum-
Se dividen en tres periodos: bres y probablemente lenguaje. El Homo
Paleolítico inferior. Se extiende desde los Neanderthalense fue la especie de este
2'000_0O0 hasta unos 500.000 años. Las herra- peñodo_
mientas encontradas son cuchillos de piedra y ras-
padores_ Paleolítico superior. Se extiende entre
Entre los 500.000 y los 100.000 años, aparece la los 35.000 y 15.000 años. Aparece el
cultura Achelense caracterizada por la construcción Homo sapiens. Los instrumentos dejados
de hachas de mano, picos, cuchillos, raspadores. son cuchillos, cinceles, herramientas de
¬:__¡¬-_
i _ L.-
_. _`
.
:_
` I
hueso y madera (flechas, lanzas, agujas,
La especie predominante fue el Homo erectus_ arpanes) y pinturas rupestres. ;-i._.,-_ _
16
- Culturas del Mesolítico. Comprende entre los Luego aparecieron las primeras organiza-
15.000 y 5.000 años. Los restos dejados son cano- ciones sociales, incluyendo las Ciudades-
as, cuchillos, anzuelos, objetos de ceramica. Estado, con ejércitos.
- Culturas del Neolítico. El Homo sapiens, de caza- De lo que se conoce, en los valles del
dor se convirtió en agricultor y domesticador de ani- lìgris y Eúfrates se desarrolló la primera
males. Posteriormente aprendió a fundir metales civilización urbana, que corresponde a
(cobre y hierro), dando origen a la Edad del Cobre y los Sumerios, quienes inventaron la pri-
Hierro unos 3.000 años antes de Cristo. mera escritura pictórica y los vehiculos
con ruedas.
1. Escribe dos caracteristicas de los Australopithecus 6. ¿Porque los cambios ambientales permanentes son
que inciden para considerarlos antecesores del ser determinantes en el proceso de la evolución?
humano
---- - -.----¢i-.--- -------i--- - ---.----a.. -- ......--
----›-›--------1-¬
---+ ----i----1.-i------+----f----i---¢--†----i----.----i.---------.-›-------------i--i--------|-----i--
----›--1.--.---------›-›-----------›------¢---------.-----;-i------1.-----4--.-›----†-¢----------›------v-¢¬
-------›-ru.-----------.-›-i---------------¬,.......,,,,¬.¬,_,....,.,-__-,,..,,,..,,¿
-i--1|-------i----1--1--¬---i.---.------------›---.--...-----i.----›..--------¬--.-.-.---------¢--.----i-.-.....
iia" GU@ Se Trata de Seres |"UmHfiU5 müdemüs- 9. Escribe dos cambios psicológicos producidos en el
WÚCBSÚ 9VÚ|Ut¡VÚ dei ser humanü-
------.-.--.-.._....---------------.-.i----›---..------------
I-i-|+-------.--›-1--1----1-----.-......,....,,,,..,¬¬......--..¡...,¬......-, ------------+------.-i-..-----`---------.--------››-.----.-
-.-------i.-.--------------›------i--›-.--------i---›-i.†--
r r › - f - - - - - - - - - - | + | 1 - - - - - - - - - u + - + - - ¡ - - - - - - - - - . - - - ¡ . . . . . . - - - - - ¬ , . , . . . . . - - - - + ¡ . ¡ ¡ . . ¬ . . - - - - - - - . . . . . . . - - . . - - . - . ¡ ¬ ...
union 2,
oi=rG.ANizAcioN DEL cuei=iPo
HU ìì Z ca
Pnoeósiros
Cognitivos
_ Conocer los campos de estudio de la anatomia, fisiología e higiene humanas.
_ Conocer el lenguaje anatómico internacional.
_ Tener una visión general de la organización interna del cuerpo humano.
Afectivo
_ interesarse por el estudio de la anatomia para conocer el propio cuerpo y cuidarlo.
_ Valorar la importancia del estudio de la anatomia y fisiología, como base cientifica para la aplicación de las nor-
mas de higiene en la conservación y mantenimiento de la salud corporal.
Práxico-expresivo
_ Diierenciar los diferentes campos de estudio de la anatomia, fisiología e higiene humanas.
_ Dibujar los diferentes planos anatómicos e identificarlos con la terminología internacional.
_ Dibujar una célula e identificar sus organelos con sus respectivas funciones.
_ Describir los diferentes órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano.
_ Practicar las normas de higiene, en los diversos campos: individual , mental. deportivo, industrial y social.
ENSEÑANZAS
_ Anatomia humana
_ Fisiología humana.
_ Higiene humana.
_ Lenguaje anatómico internacional:
_ Planos anatómicos.
_ Terminos anatómicos
_ Posiciones anatómicas
_ Flegiones corporales
_ Organización interna.
_ Estructura interna de la célula
_ Órganos y sistemas
evAi.uAcióN
_ Diagnóstica
_ Afianza tus conocimientos: Cuestionario de evaluación cognitiva y motriz.
_ Pruebas de reconocimiento.
_ Pruebas de identificación.
18
Ewniouece Tu Léxico
ADN. Ácido desoxirribonucleico. Plano anatómico. Superficie plana imaginaria que
Anfiartrosis. Articulación semi móvil. Ej: las vértebras permite localizar las estructuras del cuerpo.
ARN. Ácido ribonucleico. Plano coronal. Plano vertical que divide al cuerpo en
Artrología. Estudio de las articulaciones. parte posterior y parte anterior.
Celoma. Cavìdad donde se alojan las vísceras. Plano sagital. Plano vertical en sentido antero poste-
Depresión anímica. Decaimiento de ánimo. rior. Divide al cuerpo en dos mitades: izquierda y dere-
Diartrosis. Articulación móvil. Ej: las de la mano. cha.
Esquizofrenia. Conjunto de enfermedades mentales Pleura. Membrana que rodea a los pulmones.
caracterizadas por una disociación de la personalidad, Posición decúbito supino, acostado boca arriba.
que en casos graves lleva a una demencia incurable. Posición decúbito prono, acostado boca abajo.
Fobias. Aversión obsesiva a alguien o a algo. Posición decúbito lateral, acostado sobre uno de los
Glándula endocrina. Glándula que secreta hormonas lados.
y la vierte directamente en la sangre, por no tener con- Profilaxis. Rama medica que tiene por objeto reducir
ducto excretor. la propagación de las enfermedades.
Hipocondría. Tristeza y preocupación constante por Quirúrgico. De cirugia. Parte de la medicina que cura
la salud. enfermedades por medio de operaciones.
Histeria. Enfermedad nerviosa crónica y estado con- Rayos X. Ondas electromagnéticas con gran poder
vulsivo ante una situación excitante o de peligro. de penetración. Generan impresiones fotograficas uti-
Linfa. Plasma sanguíneo que se filtra entre los capila- Iizadas en medicina para tratamientos .
res sanguíneos e invade los espacios intercelulares. Resonancia magnética. Absorción de energía por
Miología. Ciencia que estudia los músculos. parte de átomos de una sustancia cuando son some-
Obsesiones. Idea que de manera pertinaz asalta la tidos a campos magnéticos de frecuencias específi-
mente. cas.
Órgano. Estructura anatómica integrada por dos o Sistema. Conjunto de órganos interrelacionados para
más tejidos. desempeñan una función.
Osteologia. Ciencia que estudia los huesos. Sinartrosis. Articulación inmóvil.
humano. - › . ¬ › ¬ v ¬ f | ¬ . . ¬ - ¬ › - - - ¬ - - ¬ . - - - . . ¬ - ¬ f - - › - - - f . ¬ . ¬ f . † f . f f f . ¬ . . . - . . ¬ . f ¬ - - ¬ - ¬ f - - . ¬ ¬ ¬ v ¬ f - ¬ f . f . ¬ › . f - f ¬ f . ¬ - ¬ ¬ f ¬ † f ¬ v - - ¬ -..-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . - . . . . . . . . . . . - . . - . . . - . - . . - - . . . ¬ - - . . - . ¬ - - - . - . - - . . - - ¬ - ¬ - . - - - . - . - . . ¬ - - v . v - ¬ - . - . † - - - - - - f ¬ --
. . . . . . , . . . . , . . . . . . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . , . . . . . . . ¡ . . . . . . . . . . , ¿ . . 4 . . . . . . ; . . . . . | . . . . › | . . - › . . . . . . . . . - - › . . . . | › - › . | ¢ .-
- - - - - . - - - - - - . - . . - . - - - | . - ¢ - ¢ › o › - - - - › ¬ › - - - 1 - - ¢ - - - - o | 1 . ¢ . . . . ¢ . - ¢ › . ¬ . . › - › | Q › - ¢ › › ¬ ¢ › . ¢ - < | - › - - - - › - - - ¬ - - › - - - - - - - - - - --
. . . ¬ . - . t › . ¬ . ¬ . . . . . › . ¬ . . † . . ¢ . . . . . ¬ ¬ . - ¢ + - ¢ . ¬ › . - - - + - - - ¢ › | - › - + | + - - ¢ - - › - - › - - | - - - › - › - - - - ¢ | - - - - - - - - - - › - - - - - - - - - - - - - --
- - - - - - - - - - - . - - › - v › ¢ - - ¢ - - - - - ¢ - ¬ › - - - ¬ - . - - v - - - - - - - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - 4 . . . . | . › . . › . ¬ › . - - ¬ - - ¬ - - † - --
- . . . . . . ¬ . - . . . . . . . . . ¬ . . . - . - - ¬ . . . . . ¬ . . . - . . | . - | . - - - - › . - - . - › - - - › - - › - - - - - - . - - . - ¢ - - - - - | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
. . . . . , . . . , . . . . . . . . . . . . , . . . . . . ¬ . . , . . , . . . , . ¬ , . . . . _ . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . , , . . . ¢ - ¬ ¢ › f f 1 - . › . .-
... .. .. . ....... .......... ..... .. .. ... ... .. .. ... ..... .. .. ... .-. ... .. .. . .- -. ... .. .. . .- .- .-¢ ›- .. ... ›.. .¢ ›...|. .H
. . . . . . - . - . - . . . . . - . - . - . . - ¬ - - . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › ¢ . ¢ . - .› . . . | . . . › . . . . . . . ¢ › › - . . - ¢ . ¢ › . ¢ . ¬ ¬ ¬ - - › . < . ¬ › . - . . › - ¬ | 1 › › . - . › ¢ - . ¢ - . . . . . . 4 . . . . . , . . . › . . . . , . . . ¬ , . , , , . . , . . . . , . , | . . , . , . |,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . J . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L . . L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . _ . . . . . . › . --
. ¢ › . . . . › ¡ . . . › . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . ¬ . . . ¢ . . . . - . . . . ¢ ¡ . . ¢ . . ¢ › . ¬ - . . . - - ¢ . . . . . . . - - . . ¬ t . i . . . . › . . › . . - . . - . . . - ¬ - - - - - - - - - › - - --
. 4 . . s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . . ._
. u . . - › . . . . . . . . ¢ . . . . . . . ¢ . i › . . . . . . . . › . . › . . . . . . ¢ ¢ ¢ . - › . ¢ . + . . ¢ . - | . ¢ › . + . - . - ~ ¬ . . ¢ ¢ . . | ¬ . . . . ¬ . - - - - - - › - - - - › - - - - - › › - - › --
. . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
5. Enumera las glándulas de secreción interna.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -.......-.-....-›.1..›...1..›¡¬-.....1.......†.;........›;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
. . . . . - › . › . . . - . . - - - . - . - - - . - › . . - - . . › . - › . 4 - - . . . - . › - › . . › . › . . . - . - - - ¢ › - ¢ - - › - - - - - - - . ¢ › - . › . › . › . › - . . . . . . - . › . - - - - › - › - L --
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . ¬ . ¬ . . . . . ¬ ¬ . ¬ . . . . . .-
19
ANA†o|v|¡A HUMANA, r=|sio|_oeíA E HIGIENE
| ' t
_ Estructura corporal
-i _. ._
í2-tí-isa
W
lira l¡|.;.l._i|n.l.|.n. K TI
UIIH I'IUI'ill..7HI"lU-1
7%'
F7
| __ .
_ |:jSjQ|[}gja
- _- _ l
l I
íanatomla I l Anatomía l l Anatomía
lAnatomía Anatomía
l l El Anatomia l lr'-tnatomíal |Anatomía|
l El I I
il'
Anatomía Anatomia L
patológica compared
respiratorio,
digestivo,
La anatomia humana es una de las ciencias médi- circulatorio
= parte.
La anatomia corta o separa los tejidos y organos
É-1
*- " ir
mediante el uso de micro camaras, rayos X y reso- í-'›
É _ ._ __; †.± gg»
_ ' _ -:±-1- __. ¿__ --__ .
* -'*
'
`'
L-"'__;_,_ -2';-'
i=isioLosiA HUMANA
å§=ï'r?c'iiÍ~_L'†j=f.1t"'l _
':-¬-"-_¢-†f.:=*r'-' -sf
'= -=-;- -
- ; si-r---'ir I ¡entes
Fisiología humana es la ciencia medica que estudia ecicf _ "Man lusiahmenms
el funcionamiento o actividad de las células, tejidos, Hiif“@"ií'†iitii_f;`
organos, aparatos y sitemas del cuerpo humano y j
como se relacjbnan entre si. ji 1 Lcnccc L
Por ejemplo en la fisiología de la boca intervienen: à ¿E §Í§,§,ͧQÍ,_¿Í,fiÍ;'[¿Í`,“,,Íï,,.,
_ las glándulas saiivales que secretan saliva para que Eccrccc Éïfcïšâåuïiïãgiïåïe'
se mezcle con los alimentos; _
_ los dientes que trituran los alimentos; cicnacicc cciivcicc
_ los músculos de la lengua que facilitan la mezcla de la
la saliva con los alimentos, y empujan el bolo ali- _ 9
menticiü hacia el esófago; Fig. 1?. Cada organo realiza funciones' especificas, jr
_ las terminaciones nerviosas de la lengua determi- E” ““Uíij¡“aC¡Ú“ f-*Un Dim Úigaflüs
nan el sabor y estado de los alimentos.
I lvledicina preventiva I
ll l
l H.|ncìvrcuc|l |H_|vicn:±ai| ]H_ocpcnj¡vcl J |-tlnciucrrrcij l H. PJt1cr¡ca |
mi-Éfl se
- La higiene se diferencia de la profilaxis, en que ésta ~
tiene por objeto reducir la propagacion de las enter- -- jo-_
medades para proteger la salud del _individuo
. .
y de la _
F ' =`-ri
'i _-- i
_ _ _ _ _ _ _ - _
- La higiene puede ser: individual, mental, deportiva, i r :
:rilrxfi 1:1 A-u'.ru 1-I¢n'|-L-u.Í|'¿-|¿,|¬ ._ '-21 I
iiiuuofiicii, ruuuiiiu-ct. |
" si-ffsr
I
22
AHANZA TUS CONOCIMIENTOS
1_ Define a la Anatomia humana. _ 6. ¿En quese diferencian la anatomia maoroscópica de
___ÍÍf; .... .... 'a anatomía microscópica?
_ __ ¿¿,_ __t _r ~ r-3*-,`\_~ -- - - - - - - . - . - . - - - - . - - - - - - - - - - - - - - . - . . - | - - - - - - - - . - - - - - ¢ - ¢ - . - - . - . - ¢ - - - - - - - ø - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - - - - - - - - - - - - - . - - - - --
...... ..'f.-_.f;.-.".':\..[f.?_":-çÍ.`.*.f:.fìzf.....'ï'...`.|Ä'.....I-....;c..".f§¬J...-1
.` ›
› - ¢ - 1 -_+ . `.-1'. . .-. '..\ HL/'
._ i l.
' -*~ 1:"_ -1 i--_ .I
_ '- l 'i
- - - - - - - -›`--`L-¡--------
--H H- Y V1-I. : -_ _-
.'i- - . . - - - - - . - --'..-'-'--.- - - - - - --1-H
'¬1
1-_
-.- i.J-¿_ fi"-i :i."`i:W- ..... . .
| › - › | | - - › o ¢ u - - - › | ± - - - - ± - - - › - ± u + | + r 4 - - ± | - - | + - o › - + - - - - › | ± - - › I + | + - - ± - + u - - - - - - - | + - 1 - - + › - 1 - ¬ | + - - + | ± | + + - › | - n - + + 1 + - ai-
J*\-. .H_
__* ____{__ I..-1 ._ ,_-.ou } - - - - - , - - . - . - - - . . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - . - - - . - - . - . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - - - . - - - - - . - - - - - - - - - - - .-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¢ - - - - - - - - - - - - - v - - ¢ - ~ - ~ a - - - - - - - - ¢ - - - - f - - f - + | 1 › - v - - › - ¢ - - ¢ - - - - - - - - ¢ - - - - - - - - - › - + - - 1 › ¬ 1-I
¢ - ¬ - - - - . - . - . - - - - - . - ¢ › › - - › - - - - ¢ . › - - - - ¢ - - › - ¢ › - - ¢ ¢ - - › . . - . - ¢ o - ¢ - - - 4 o - - - - › - - › - + - - › - › - + - › - . + - . - - › . c - - - - c - - - - - | - ¢ | - -.-
. . _ - ¬ - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - v - -- --.- - - - - - - . - - - - - v - - - - - - - - - - - . - - - ¬ - - - - . -- › › - - › - - › - › - - - - - - - - --
- - - - - - - › - - › o - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . . - - - - , - - - - - - - - - --
________
- ¡ - - ¡ . - - - - - - - - - - . - › - 4- - ¡ . - - - - - - . . › - -- - - - - - ¢ - ¢ - - - ¢ › - - ¢ ¢ - -- ________________________________________________________
'J
-i. fl) ta la tesis “ia anatomia jr la a22SiC)É_C_3 of :1- EZ :EÉl) ____§:?ef>r:_›@_ï>?__ÉÍ_____________________________________________________________________
cx _
-'J
33'
D3 siieii
s U1
I Q
:I 'encías médicas diferentes” _________________________________________________________ __
- - - . - - - . . - - - - - . . . . - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -¢ -¢-- - - - - - - - ~ - - ¢ - - ¢ - -- f - - - - - -- - ¢ - - v - ~ -Q - ¬ - - . - ¬ . . . ¬ ¢ - - < - - - -- __________________________________________________________
- - - ¬ . - . . - . - - . - . - - - - -- - - - - - - - - - - - - - v - - - - v - v - ¬ - - . - . . ¬ - - › -- - - - ¬ vc ¬ - - - ¬ . - - - ¬ -- --› . - - - - - - - - › - ¢ - - - - - - --
Uy* @
. . . . . . . . . . . . . ..m..ç. _ .......................-......................................................
¡L
- - - . . . . . . . . - . . , - . . - -. - - - . - - - - - - - - , - - - - - - . - - - - - - - - - - - - - -- . . . . . . - . . . . . . . › . . . .-
. . . . . - - - - - › - i - - - - - -- › - o › | + I ¢ ¢ - › | o I - I - Q I - - - › - ¢ - - r - ou - - - . - - - - - ¢ - -- - - - - - - - - - - - - - › . › -- - . . . - . . . . . . . . . . . . . .-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - , . - - - - . . - - . - - - - - 4 - - , - + ¡ 4 ¢ ¡ + . 4 ¡ ¡ ¡ ¡ 4 ¡ , , ¡ + , ¬ + ¡ , , ¬ ¡ - 4 ¢ ¡ 4;
- - - - - - - - - - - - - . , - c ¡ . ¡ ¢ - - ¡ - - , - - . - - ¡ - › - - - - - - - - . ¡ - - - - - - - - -1 . . - . - . . - - . . .- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - . - . - - - - - - - - - - - - - - - - -_
_ . . - › - ; - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -v1- - - ¢ - - - - . - - . -- › - - - › - - -- o-4 - - › - - | › ¢ u 1 o o › - 4 v - ¢ --
- - - - ¬ › . . . . . - - - . - - -- . - - - - - - - . - - - - - - . › - - - - - - - . . - . - - - -- --- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - v - - - - n - - - n | - › - - .-
_
¦
'. mi \
2-'
1"
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - - - - - - - - - - . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - | . - - ¢ - o | † › 4 - - , - ¢ , . . ¡ 1 1 ¡ . ¢ ¡ cc
-I-¬,`
. . . . . - . - . . - - . - - - -- - - - - - - - . - - - - . - . - - - - - - - - - ¬ - - - - - - -- --- - - - - - - - ¬ 1 - ¬ -- - - ¬ - ~ - - -- - v - o . . ¢ - - - - › - - - - - - - - .-
______
___________________________________________________________
- - . - - - - - - - - - ¡ - - - - - - . - - - - - - - . - - - - - - - - , , - - - - - - - - ¡ - - ; - - ¡ - . - - - f - , - . - - - . - - - - , - ¡ - - , ¡ ¡ ¡ - ¡ ; , - ; ¡ + ¡ , , - 4 ¡ ¡ ¡ - 4 ¡ - - | ¡ ¡ | - - -p
23
2.2. i,ei~ieuA_ie Anmomico
La Federación Internacional de Asociaciones de i. Í ___ z ;_ _ Si
llleíiiai. Divide al cuerpo en lado izquierdoy
Z, *if/lfiw ql
lj
'I-\
Anatomía, en 1989, creó el Comité Federativo de derecho i
|
i
Plano sagital, es un plano vertical, de arriba hacia B PÍBITO |1OI'ÍZOÍIÍ8|. Divide al cuerpo en parte superior e inferior
Parte l
Planos horizontales: son planos que dividen al
i
inferior
v
' o¿¬;F:
coroneles, nl horizontales. |
Ir
tenecen al lenguaje común y otros términos que Flg. 20. Planos del cuerpo humano y algunos
son estrictamente anatómicos. movimientos
Profundo,
_ __
alejado de
_ _
la superficie _ _ _ I Borde lateral í'
ii en inferior ¡
_ Externo, distante de la parte central de un órgano. L _ '-«;~4¬- “il ' 1
- Borde medial -- ¦
_ interno, cerca al centro de un órgano. _ 2 _ - __ Cara dom, ¿
_ Axial, ubicado en un eje determinado. _ caia anterior 'L la_ del-H mflflfl
_ lpsolateral, ubicado en el mismolado del cuerpo. _ de 'B '“a"° ._cafa iaismi '
_ Contralateral, en la mitad opuesta del cuerjqìx Cara superior __ _ _ Éiäillììšiïåt '
_ Ulnar, ubicado hacia el hueso cúlìitö o hueso medial laE°_*fb___{§”l°a“° I | rfledifinf:-
' ' ' ' ' *--i iüara medial -
del antebrazfj' _ , Cara inferior A hflfliffi El Dian@
_ Peroneo, ubicado hacia el lado del hueso perone 0 del pie ¿,, , ,_,__,_, _ sagiiaimedian@ L
|'lU€SO |ElÍ€I'8.| Cl@ |8 pÍ€l'fl€ì_ _ p°'deba¡°) Plano oronal i
_ Sural, ubicado en la region de lagtorrilla. _ - Cara anterior i
f Cara posterior - -
Algunos terminos pueden combinarse, asi: L misma prmiimai † Sentido Gfflflf-'al l
. .- . _ . . . . . _ . - . . . . . .¬i.¬ii¬.-.¬-,.¬.________ i' ll* Í FTWHU
_ inreroiaterai, ubicado en la parte interior y hacia un lado. r§_';;;¿'l“*“ 1, a à -
_ lnferomedial, ubicado en la parte inferior del tronco í
- ' Extremo distal ' "=
en el plano mediano. del brazomame _ m_,Sentido
_______,____,_caudal
, __ .
su origen]
\
,_-
H
J' 'l “-l -- _ -› - -' '--- - _ Extremo proximal
- de la pierna
_ i-'osicion anatomica referencial: ei cuerpo esta de
.P-'li 'Id' .I di ¡I -I I .I I
_ _P|an0 sagital mami
_,__|†/3---i-M-...
_
o_i_e, con los brazos caidosa los ladoscon las _p_a_l- §è~f|f§";:¡f¿rfr*_"šla'ï" - E 1-_:__`
_,_ I__
$5
_
mas de la mano mirando hacia delante y los pies _ _ _ _ “___ ___” _
Jìñì-63 COU '05 de-'ÚO5 hacia delante- Fig. 21. ,algunos terminos anatómicos en relación a
_ Posición decúbito supino, acostado boca arriba. los planos de Orientación del Cuero@
_ F, _ _, _. _ _ _ -
_, _ _
,¬É”§f¢f?” “Íe“Í"É'f”ff9 Pf9"fï=a¢9?Ía“Í9..Pf9;“ì-El-3-b¿l°,
_ i-'osicion oecuoiro iarerai, acostado score uno ci
_ _
_ En ia_ region
_
faci.-ai se localizan
_ _
las
_ _ _
ados subregiones ocular u prbitaria ias las fojas),
-- 3- [1858 (de la riariz)§ bUCa| O (dela boca):
_ __ _ mentoniana (ae ias bamiiiaj; cigomàtica; sub-
' 1 i ' -1 3 '1 7? 1 -"”'__ï__-_-f-i f” -'___-›
_ lliaca o inguinal, derecha e izquierda Braciuial anterlords-r_ ;- ___, __ " ` ___ Ep¡-g¿_Smc_a
_ Urogenital l
4 _ _
.-
_- -`/ _'
i- - -1,;-_-_=f =i-:-._
- ¬:-- -'__-_ _
BffiClUlf=1| Pflsïefloi de*-'Í ƒ I - ' __._'-- Hilãücondriaca
` Cubiial derecho ¿f --_- Umi;¡|'¡;;a|
Las regiones posteriores del tronco son: Flanco abdornin 7' _ _ _ -- l-llpogastrica
_ Fiegión cervical posterior del cuello. der.
_ Escapular izquierda y derecha, sobre las escápulas. Dmsaì de 'B _ Femoral izq.
` mano derech ' _ H
_ lnterescapular, entre las escapulas y la colum- ` ""--- Femoral anterior izq.
na vertebral. '_ lnguifinal
-
;'f'1=±`
'“- a_
_ lnfraescapular izquierda y derecha, bajo los _ Anterior os ia rc_dil'a *¿-12"
_ __.f
"__-|
_--
__, “-¬t a_
-"H Flotuliana i2i:|_
escapulas derecha
-Jgfffl
l
_ Temporal izquierdo ______
Miembros 0 extremidades ƒ_____ Occlpital
l Esterno_cIeidomas*oio'ea izcoi-2 oa
Las regiones de los miembros superiores o ,.- Gsniical
___., _--""
toracicos, son: Fig. 22. Deltoidea izquierda 5Ulï'f'H BSGHPUW UE-'fëlïha
_ Cubital (lateral del codo) y posterior del Codo. Braquial püsteñm E55' --Ji lnfraescapular der.
-- 'iiertetiral
_ Carpiana (muñeca). Í Flanco al:iclomina!_______ ff. Antebraquial
_ Anterior de la mano y dorsal de la mano. izquïema Eh- posterior drecha
_ Fiegión digitai o de los dedos. Digital Sacra
_ Fiegión pulgar tdi.-g de-de pulgar). izquierda
26
' f-1 Caiii-dades cero-.ni.*'eies
A Cavidad craneana
_íJ
formada por los hue-
Las cavidades corporales encierran los dife- sos del craneo
en cuyo interior se
rentes órganos del cuerpo; éstas son: la cavi- aloja el encètalo
¬
interior se aloja la _
Se divide en cavidad craneana y en cavidad médula espinal
I
espinal.
. En la cavidad craneana se aloja el encéfalo. Cavidad
_ En la cavidad espinal o conducto espinal, addominal
se aloja la médula espinal.
B
Cavidad `
-¬f'¦i--.'- .tu-{r.'_* -'g-1¬ljj'l',}!”'i'_.1'
¬ .r ., .k' . _-_ . _ . __ . . _
craneana 3.5
1¡l|.'¡¦fl¡
\27
J
___ __ H _ 7 Í
. ar--2 fi L. *ff 11
.¿-__ __-_-. _-I_,å_;›__1._f-.E "“'±,gil==-*'¬ ¬ .'-- -iI l ._;
. I.
- . ¡ _
,__i_.'l _ _ 1 ¦| 1*
_ 1
- - › - - ~ ¢ - ¬ ¢ - ` . ¬ ¢ ¢ › . . ¢ . . . . . . . . . . . . - - - ¢ - ¢ ¿ . - ¬ . . . ¬ - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . , ,. ¡ - . . . . | . . . . . . . . . . . . . . . , , . , . . , . . . H
coronal.
8. ¿Cuando una estructura ana tomica es axial y cuan-
do ipsolateral?
P
¿.. _
.f_.-,
'-1.1. . . . . . - - . . . . . _ . . . - - ¬ - . . . . , - . . ¬ . . . . . . . . . . . , . . , , . , , , . , , . , . . . . , . , . ¬ , ¬ , _ ¬ , , . . , . . . . . , , . , . , . , H
¡"l-'i_ -_
':.~.-:.' _
"' '- '.'--:-.;._-
li ïiï
ll ` "n anatómica
9. Dibuja un cuerpo humano en posiczo
referencial.
fi:I-É"`†`7:ïïfi'-H_
¢ e f ¬ › . ¬ . - ¬ . . - . . ¢ . . . . ¬ . . . . . . . . - › - › - - › ¢ 1 ¢ › - . . . . . . . - - - - v - - - - - , . , . . , ¢ . † . . . - ¬ . - ¬ . .- ¬ . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . - - . . . › . . . ¬ . . .-
I ¿ I 4 1 E G F u ò i n u I u u I I I I I I I I I I I I I I!lll!!-filfu-1+--1------1--1--................4¡¡4¡¢;...¢................,.,.¬._.......
- - ¬ - v - ¬ r - v r - ¬ - v - v r - - - - - - - - I I - I - I ~ - n - - n + ¢ ¢ › . - - . - - ¬ . - - - i . . - - . - . . . . ; - u a . . . › ev o - . - - . ¬ - - 1 - › . . . . ~ . . . . . - - › . . . . - | . - . -.
› - - › - 1 . ¢ › - - - - - - - - - - . - - - . - . . - - ; | . - - › ¢ ¢ . - - ¬ - v - - . \ f - v -- . | . - - . ` . . . . . . . . - › . . . . ~ › . - - - - - - - - - - - . › - ¢ › . . - › . ¬ f - v - - - - - . . .-
› . . . . . . . . . . . . . . . . - . . - . . - . . . . . - . - - . ¬ . . . . - - - › - . › . . › . - ¢ ~ - ¢ . < . . . . - › - - - 4 - › .-
¬ › - - › - ¢ - - - - ¢ I - - - - - . › . . . . . › 4 ¢ › ¢ | . o - ¢ - - -- - ¢ - - - - - - . ¢ . - ¢ n - q u u › | o ¢ ¢ nu v | ¢ › ¢ › . . . . . . . . . . . . - - . - - - - . < . ¢ - ¬ . . ¬ - - - - - . - - . -.
. . - - 4 - - › - › ; ¢ › . › ¢ ¢ ¢ ¢ . . . . ¬ - . . . . . . . . . . . . . . - . . ¬ . › ¬ . . ¬ › ¬ . . . . . . . . . . . .,
. . - ¢ n ¢ ¬ 1 › - › - ¢ . . . . . . . . . . - - - - u › › ¢ u + › . f . ¬ f - - - - . ¢ . - . . - . . . . . . . . . . . . . . , ¢ ¡ , . . . . . . . . . . . . . ¡ , . ¡ . ¢ , , , , , . . .-
- - - - - v - - ¢ - - - 4 - u ¢ - › ¢ ¢ › . ¢ . . . . . . . . - - - - - . ¢ - - - › | - ¢ | < › | ¬ - ¬ - . - . ` . . . - - - - - - - - › - - › - › - ¢ . ; - ¢ . . . . . . . - - - - - - . - › › ; ¢ . . - . - . . - - --
¬ . . . . - - - . - 4 › - › - ¢ › I | › o a - - - - - - - - - - - - - n - I › | › - ; › 1 | ¬ - › . - . . . . - - - - - - - ¢ - - ¢ ¢ ¡ ¡ ¡ . . . . .-
7Í"¿jö`uåndò"`LlHà'"èšíFLiëïLiFà`"àHàíöäi¿šå"ëš' j5'r`óS`<'¡'iflái
:I
U
1.2. Dibuja el tronco humano y con colores localiza ias 15. ¿Que tienen en común y en que se diferencian la
'egiones: esternocleidomastoidea, supraclavicular cavidad craneal de la cavidad espinal?
ffiuiefdfl V derecha- eSïe'“a'= aiillal' lïquleida Y 'jefe'
ona, epigastrica, hipogastrica, inguinal.
. ››-›-|--
I I I I I I I I I I I I ¡ I I I I I I I O I I O I E i I l I 1 I J I I I I I I I F I o I 1 › L L I ¿ L J L I ¿ I J L I L I I U I I I I L I I I I I I 1 I I I I O I f I f I I 1 I v I I v I 1 1 I r I I I Í I I I + I If
14 :ai. ED U5
. _ i... EI U1' CD E2. C3 25 (Él (.i"J El CD IE
¡I-I--1 fl e las regiones de los r-I-
miembros superiores e inferiores: braquial anterior y 20- EHUWEWH 'UBS Úiêlanfls GU@ S@ EflCUEnïfai'l en la
oraouial posterior, carpiana, tarsiana, femoral, calcá- Cavldad D€lVlCfi-
¬ea_ digital de la mano, digital del pie.
,vs mïeeüäeaxmm
_ -_
_ I I- I _,-._¦' J:-_-|
-¡_-ll-¡II I gm? É
.IÉ .¦¡'¦,|
i _ _ _ |_ _:_
II"'L- -.-.ï.,`-. -,1|_`I-I¡f-.L-__¿__:
__-fT'› -N
'-'+'-"¬'.-_=.-f.
_ Ie:.'jE'='_-
"NH:_.;_'_¿¬|nI_¡:";-_ -'_¿'
:_ r- __ ' '
'------:_.J
›f¬-f«'-?_'-¬†-"
`" '¬".`=_;_.~ÍÉ.
'--'-'
'-_.-,,_;: ¿,._ _r.' ._ -*'¦I7ï_II1-
Í':I'"-:¬`-211:
.-''I;-"I'--"'"uk.."I-'"å; '.'.
!"-"."-`=`-`:.'_-'__ ` 5-'1-"5.,_r`-;I_' ¬;-=`L_'%__`%"*'_~._.
"` - M-_-'.†m--_' _¡=›,._-=.;_-:E'-si
ÉÉ É,
H 29
II
I›
íJRGANiZACiÓi\t it\l"ft`EHl\i_.ft: vision genera! de órganos y sistemas
Desde el punto de vista Membrana plasmática
anatómico, la cetuia es el posee proteinas que seleccionan y transportan sustancias haciay fuera de la celula
pi'intf-:›r nivr_¬.i de oi'ga:ii:;f:a- [TÍ Í
¦ Hibosomas
[_ I dadheridos
'_ _ al - formado por I up asma
agua y sutancias
r_;i'Ót'i.
re Íf en Dpïaãmmu _ - orgánicas e inorganicas Encierra
Es ia tu siciii; oa=rc:Eli.Si sin E 'lan 'Dm amas .-9/"Í_¬,__ii¬"----f"¬-a__ - a los organelos de ia ceiuia
3
funcional "*`-7.'Cl “-11ri:enetica 9.2.Q fl*¬=- _ ' | ' @ ...-
Lisosoma
_ 5 digieren los alimentos
organismo. _¿__ï,ff_.-:_- i- 1' ›_-_ en sustancias sencillas
Retíoulo endoplásmico :,:.,_"_'
/
_ :Í er Z;-,I _ _ I I l H- L
\-_
"
I' - r' r ". ' P I -" "I '-11' if I f. ~ I-'-¬l?.-“H 1 ,"'l "-
_»'i"_;f.;»tHÍ..3-_"r- V -*ÍÍÍSÍÍÍÍH-c:i'-fi; -'-_',-.-V3” fed Jidci *É_J'-fi' ilf":.›i:'t'I,-'=..-V j LI
; ArticuIacio11¡__¬______B C '
inmovil ___
El cuerpo humano está en permanente relación con
el medio que los rodea. Los órganos y sistemas que É-
"' 1
i '-"`¬`_,-_--fi-¢ ¬._¿;_§_
-¡_ -'51
_
_--- '
_, _ ir .r' I|
'itervienen en la vida de relación son: los sistemas _ I
* Articulación semimóvil
aseo y muscular, las articulaciones, el sistema ner-
.fiosc __v los órganos de los sentidos. '_.-_- ' L _'
'-.'_Uê=~"
i',-=" ii
_t fl
__i r_-,t _ -=
I
.i
-.ti _
!
_ .' _." __ _' __ -_ !
"i..i.- '. `- _
_- I
¡...
"".=_ I "-¬-i:§
fill
El sistema óseo esta integrado por 206 huesos dis-
:ribuidos en la cabeza, el tronco y las extremidades. _i ` AriicttFã'¢iön'*¬
móvil `. 11:-
ïfg. 27!-'t_ `_ i
`..os huesos constituyen el armazón y soporte del il _ = ii
:uerpo y sirven de palancas, sobre las que actúan j
_
-_
I
.F
_
. -' 'i'¡ '__'-H
_. _i.{__
'n
»if1 `
__
'--,_'-",".¦
-..«.,_i
-____¿';_ì_
_¬,F __¬_,
_ J__'
¬¬,! _-¬-.;¿*2p-_-..§._._.-
-1.91' _-._-._:_¿¿__
_ -f-f.-“_-__!
.~¿-+¬ '_ _.§-_-,i
-,._¿ .-- -± E_|f~_r -'-: '-=_¿_i=--ig-' ._ , '
-ïilgunas articulaciones no permiten ningún movi- 'ÍFig. 27. Órganos sistemas de la vida de relación
¬iento; son las inmóviles 0 sinartrosis como las de
:fs huesos del craneo, y las de los huesos nasales. _ Los músculos estriados esqueléticos,
Dtras, permiten movimientos restringidos; son las son de color rojo y su movimiento depen-
semimóviles o anfiartrosis como las de la columna de de la voluntad. Son los músculos de la
.ertebral_ Otras, permiten amplios movimientos vida de relación.
:omo las de la mano, del codo, de la rodilla, del _ Los musculos lisos son de color blanque-
rombro; son articulaciones sinoviales 0 diartrosis_ cino y su contracción es involuntaria.
_ El músculo estriado cardiaco, de color
El sistema muscular está formado por los múscu- rojo, forma el miocardio o pared muscular
:-s. cuya estructura anatómica tiene la propiedad de del corazón; su contracción no depende
:ontraerse para generar movimiento. Fig. 270. de la voluntad.
Clonjuntamente con los huesos, intervienen en la
:onservación de la postura corporal. - El sistema nervioso, se divide en siste-
Darticipan en la producción de calor y en la conser- ma neivioso cerebroespinal y en sistema
.ación de la temperatura del cuerpo. nervioso de la vida vegetativa. Fig. 27
_ El sistema nervioso cerebro espinal, o de
Se los clasifica en tres grandes grupos: estriado la vida de relación, está constituido, por el
esquelético, liso y estriado cardiaco. sistema nervioso central o neuroeje y por
el sistema nervioso periférico.
31
El sistema nervioso central consta de encefalo y Lengua landulas saiivales `
medula espinal, protegidos por tres membranas o facilita la mezcla de
los alimentos con la __,
secretan saliva, para
desdoblar los _
meninges: duramadre, piamadre y aracnoides. El saliva _'___
3
,f hidratos de carbono
Dientes
encéfalo se aloja en la cavidad craneana y la médu- trituran los alimentos
Larlnge
"`-5':,¿.
==1¬ _
.-_t`L':-`f._Íf›'*".f'_`-
estomacal
Vesicuia biliar -
sistema nervioso central con los diferentes órganos almacena bilis ¿_
1 _
Pancreas
' P reduce l'u Q o i
del cuerpo. Está formado por 12 pares de nen/los Duodeno
_______¿_____
___='-tía.:-`-55
` i.›._A¦'\'.:†
_ _-
*_::;-gig;-#411'
_ -` '-"Ã
_
.__-f;___7;___
pancreatico
craneales y por 31 pares de nervios espinales. intestino delgado ' _
realiza le digestión r te t, D '
intestinal y absorbe las - ¡_--ìJi_i-^ agsãåg ¦
El sistema nervioso de la vida vegetativa u órgano sutancias alimenticias *-*_-f_-¬__- mañana U; _
producto de ia utoeaian _ _ “'
_ _ ___ v 9 _
vegetativo, está compuesto por dos subsistemas ¬ì¿'__i;¡“r-'
V ri ¡
E 3 ~ " vena
Subcìawa derecha i ` '=` subciavia izquierda ,
El sistema digestivo esta formado por el tubo
digestivo y por las glándulas anexas. Ai-terra ` ' '
'_ Arteria
- _ _ -_
subciavia derecha _' su ama izqulgrda
tr
._ -11--1-EZC3" o digestivo se inicia en la boca, con los dien- vena cava inferior -
_ '- _'
l -- _ i- 'ii-Íag,_- _ì_^
_
_-Í' `-"
i iii Corazón
j-Í? ___ "' " ` _¡ï{ L _" aorta _
tes y la lengua; se continúa con la laringe, el esófa- W _ _ yr descendente -
go, el estómago, el intestino delgado, el intestino Arte-ria iliaca derecha _ - -- - _ _ __ ,
grueso, el recto y termina en el ano. 2 sr _ __ ,
' itrteria iliaca
izquierda
En la boca se realiza la digestión bucal, en el estó- vena iliaca derecha "
absorben las sustancias nutritivas producto e la Vena femoral derecha " ' `_
cipalmente agua.
`"“_"tii
`-?*;'. e-
Arteria pedia _
Las glándulas anexas son las saiivales, el higado -_-___._¬-
__ _ _ _-_`
- --ii
___
1_ _ _ _ _ _ _
y el páncreas. _ _ ïlenapedla _.. ...__ __.t'.j..'¬1í.-_r -___.|__ _ _ - _
32
El sistema circulatorio está constituido por los sis-
temas cardiovascular y linfático.
.Ih-
_»-
Jr _,_.
Vasos linfáticos S __ amigfiaias
cervicales - -
El cardiovascular, lo integran el corazòn y los vasos
oangiies iiniaiiccis _ _ Benelli:-S linfáticos É
sanguirieos: arterias, venas y capilares. Fig. 29. an-iilares de ias glandulas
El corazon impulsa la sangre a todo el cuerpo; las Ganglios linfaticos -
lT1Eìl'T`lEl'IEIS
_
arterias transportan sangre rica en oxígeno y sus- ¡|`i†95ÍÍi`IH|ES I Ganglios linfáticos _
`*ï`§¬~=i_-es "" - - inguinales
tancias alimenticiasg las venas transportan sangre
.--'_ _
pobre en alimentos y rica en gas carbonico; los $1*
*ak
-L-_.1:.'-¬.'r,-¬' ¬___-E
El sistema linfático, está formado por la Iinfa y por Fig. 30. Sistema linfático
,.
ia
i
vasos y nodos linfáticos (ganglios), que se ubican a
lo largo del cuerpo. Fig. si:-_ La Iinfa es el plasma _-' l
sanguíneo que atraviesa los capilares y ocupa los
Fosas nasales --_ ._ FfiF¡†`|QE'
espacios entre las células; es muy rica en proteinas ._
'
'--___
.ii |-
±:' ----I --- '
v otras sustancias nutritivas. Laringe --¿-*i,___.,_, i_ Traq'~*ea
- -i"*¬¿i*-¿`;°"*"-*tf¿_-¿_
- .t,.. _..___ - Bronquios
olasma intercelular o Iinfa al torrente sanguíneo. Fig. Bronquios Ii
'* ^ _' e.,¡_f;-,›;'_=¡;3¬à;,j-'-- ' .s _ fi
- -f-.›=.-te +-
sc. Los nodos linfáticos producen linfocitos y anti- bronquíolos
Íi'
._, bronquiolos
cuerpos para combatir a los microorganismos noci- *tii
'iii'
___¡_.__9§___
'
za el intercambio gaseoso, esto es, la sangre capta
el oxígeno y se libera del gas carbonico. ±_¦ ¦.
--
. L _
X Pene -.
_. HECÍUE
orificio de la
uretra /
l`¬" \_l_- rostata
_
Las vias respiratorias conducen el aire del exterior
"acia los alvéolos pulmonares; se inician en las Fig. 32. Sistema urinario
*asas nasales, continúan por la pared superior de la
*er¡nge, la laringe, la tráquea, los bronquios y los la vejiga urinaria u órgano donde se acu-
oronquiolos. . mula la orina.
if.--. ...-.-¬.¬r-..-.-. ..-¬. ..-..,-...-...-.I....-.J-..-_ .-.......¬......¬.L...... ......... ...I .........
ici Url:-'trol U LJUIILJULHU 1:.-'ÄL$l'i:¦lUl }JUI 'HI LlLI¡:.-'
El sistema urinario está constituido por: se elimina la orina al exterior.
dos ririones que filtran la sangre, en estructuras
-ul
"ll
-
SJ_
*-if-ffSi=2-ef'-= *ii " `“'el'9a r
El epididimo o conducto que colecta los espermato- I 5€~n¬.i.^ã: :`-i-;"",`*_ ' u I
zoides y los lleva al conducto deferente. ,
_ Glåüfïlilaå
-_
_1
Prostata
J: ._____,_›-I-'ix u i ___
r
__-*_ i .i_ T'°"_"i'i'
- -¬';
Los organos genitales internos: Fig. 35 l-fïlïilüfi mall*-ïilfiä Mgi,-¿ma u¡¡n¿¡ri,;, Labios menores
34
._: .- __ ._ ¡_ __ _-›-_ _¬ - -¬
__ .- __; .I ' _;- -=
' - '_ ' " --.-' 'í ll _ . -`† i
- r - u I I - I 4 › - › - + - + . 4 › - ± ~ - - › - . - - - ¬ ¬ . . . ¬ - . . ¬ ¬ - ¬ › - ¬ › ¬ - › ¢ . ¬ › . ¬ . f . ¬ f . ¬ f . ¬ . ¬ - . › . . . ¬ . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .i
- - I 1 I I - - I - I - - - › r I - - I - - - I - - › - I › ~ - ¢ › ~ 1 › 4 › - - › ¢ › a - ~ ¢ › - › ~ < › - f ¢ - › - › - › › ~ › › 1 - 1 f - | - - › ¬ f . f f - f . f . ¬ . . › . f . . ¬ . ¬ - ¬ . . . f . ¬ . . . ¬f
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.¬,.¬...,,.4,._,¢,,,¡+ - ~ - - - - - - › - - ± ~ 1 › - ¬ › ¬ ¬ I ¬ f 1 . . ¬ . . . . f . . . . . . . . . . . › . . ¬ . . . .r
. . ¬ › - . - . › . - . . . . › . f . ¬ f - ¬ f . ¬ . . › . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . › . . . . . . . ¡ 1 , . > . 4 ._ ¢ › - + 4-
- ¢ - ~ ¢ 1 › o + ¬ ± . | . ¢ › n - - - - ¬ + › ¬ 1 ¢ ¬ ¢ . . . ± . . . . . . . . . . . . n . ¬ . . . - . . - . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . f . , . .-
4 I d › I d r 4 o i Q r h › ¬ v - › I H F I ¢ ~ 4 d - H › I v u 1 r ¬ r 1 r I ¬ r I 1 r v ¡ ¬ 1 ¡ ¬ ¡ I v I I I u r I v I 1 I I ¬ I u r 1 | I 1 I 1 u I I I I ¡ I u I | - I I I ¡ I I I I n I - I I | I I I ¢ I I ¡Gnr-
o - - › n ± | ~~.+›1+¬~›4›+|yai-fra~¬+›¢+|..1.¢¡.¬....›¢
----------------- -~ 10. Enumera tres funciones que desempeñan los hue-
sos en el cuerpo humano
:3 _ _ F)
_,
__ or que la celula es la unidad funcional del cuer
4 r 1
_________________________________________________________________________ ---------------------------------------------------------~ ~ | - ~ 1 ~ ~ 1 ¡ 4 › 1 › - ¬ f ¬ f ¬ ¬ - ¬ - 1 f . ¬ ¬ ¬ . ¬ f - ¬ f . ¬ f . ¬ f¬
- . . - . . . - . . . . . . . . . . . . . - - . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . . . . ¿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ . . . . . . . , . . , , , ¿ , . + . ¿ , . ,, ¬ › 1 + I ¬ i I † f 1 f -i
I › - › - - ¢ - ¢ . - - - ¢ - . ¢ - - . - - - - - - - . 1 - ¬ , - - - - . - - - ¬ - - . . - - - - - - . - › - . . - v - - › - v - - - - - . - . - . - - . ¬ . . - . - - - . . . . - - - - - - - . - . .-
› . . - - - - . - - - - - - - . ¬ - - - - ¢ . | ¬ - - - - . . - › . . . . - . » . - - . - . . . . - . . . - - . . . 1 . . - - . . . › - . - - . - . . | . . . . . . - › . . . . - | . . ¢ u ¢ 1 › - . | 1 . | . › | . .i
- - - - - | - . - - ¢ - - - - - - - ¢ . - - - - . - . - - . 1 . - - - › - - . - › - - - - . - - - - - - - . . - - - - - - - - - . - - › - - . - › ¢ . › . - - - - - - | ¬ - - - - - - - - - - - - . - --
. - r - - ¢ - - - - - - - - - - . -- - - i - - - - - - - . › - - - › - - - - - - - - - - . - - › - - › . . › - - . - - - | - - - 1 - - - - - - . . H
- - - ¬ . . ¬ . . . . ¬ - - ¬ - - 1 - - - - - - - - - - - ¢ - - - - - ¢ . - ; › - - - - › H - . v - - - - - ¢ - - - - - - - ¢ ; ¢ - ¢ - ; - - ¢ . - ¢ - - - - - - ¢ \ - . - - - - - v - ¢ 1 - - - --
_ › . . . . ¬ › - r - v - - - - - - - - - - - . - - - - - v . - . - - . - . - - - - . › . . . - - . - - - - . . 4 - - \ . - . - › . - . . . - . . . - - . . - - - - . . - - - . - - - - . - - - . . .-
. . . . › - ¬ - . . . - . . . . . . . - - - - - - - - - - v - ¢ - - v - - I - - - - - - - - ¬ - - - - - - - - - - - - › ¢ . - - v - | . - ; - › ¢ - - ¢ - ¢ - ¢ - | - | . - - - - - - - - - - - \ - --
35
12. Escribe dos contra argumentos a la tesis “la con- 16. Escribe un contra argumento a la tesis "los órganos
tracción de los músculos lisos y cardiacos, depende de los sentidos funcionan de manera independiente
de la voluntad” del sistema nerviosos"
f `1 › ¬ › . - › - . - - . ¬ . - < › 4 › - › - - . . . < › | ¢ › - . - - - - - . › . ¢ - ¬ . . - - - - . . . . . - 1 . . . - . . 4 . . ¬ . . - 4 - ¢ - - - - - - - - . . . . - ¢ ¢ ¢ ; - - . | - ¬ - . . . ¬ . - . . . - - -. I `1 - › - . . . . . - - › . › - . . . . . . . . - - . . . - . . . . . . , . , . , . . . . - . . . . . . . - . . . . › . › . . - I ¢ - - ¬ - . . - - ¢ . . . | - - I - - . - . . › ¬ ¢ - | - ¢ - . f . . › ¢ - | 1 r - - . 1-
. . † , . + › - . . . . ¢ , . ¢ . . - - › - ¬ - . . ¬ f . ¬ . , › - - - - . . . . ¢ - - . . - L . . . . - . . . ¬ , - . › - . . . . . . . . ¬ - - - - - - - - . . . . - ¬ ¢ ¢ ¬ Q - - - - - - - › . › - < - - › - › - - - - - - - - - - i . . ¬ . - - - - - - - - - - - i - - - - -
. , , , , ¡ , . . . . , . , , , , , ¬ . . . . . . . , , , , . _ . . . . . . . . , , , . 4 , , . . . . . . ¡ ¬ , , , . . . . . . . , , ¬ , ¬ , ¢ . . . . . . . . . ¢ , . - . . . . . . . - - . . + . ¬ › - . › - - - - . -. """ ›¬._
A2 ________________________________________________________________________________________________________ __
17. ¿En que se diferencia el sistema cardiovascular del
n r 1 v › 1 ¢ n ¢ I I 1 I v ¡ ¬ › - ¢ › ¢ I - - - . - ¡ - ¬ ¢ I ¢ n I 1 - n I 1 ; ¡ | - ¬ ¢ - ¢ n I ¡ - | - - 4 n 4 4 4 . 4 4 - . . ¬ p . ¬ › - › n n - u v . ¡ ¡ † › ¢ › ¢ 1 › - ¢ u v ¡ - v - ¬ - A › n I n | › I | I vn
- - . ¬ › . › . ; . › . . . . . < › . ¢ - ¢ . - . - . . . . ¬ . - i › « i - . . . . . . . . . . 4 - - . . . . - › ; - u - - - . . . . 4 . . . - . - - - . . . . › › . - ¢ i - - - - - - ¬ . › f - : › - - | - ¢ \ - . .-
......_.........-......__.....-......_
. › - . . . . . . - - - › 4 › - › - - . . › . . u 4 - - › - - . - . . . . † . 4 › - ¢ › - - - . . . . . . - - - - . . . . . . . - , . . . - › . ¬ - . . 4 › . ¢ . . . . . . - ¬ . . v ¢ - - ~ | - - - - - - - - - - ¢ - --
¬ . ¢ › . . - - . . . . . › ¢ . . . . - . . . . . . . . | ¬ . ~ › - - - - - - - - † › ~ ¢ › | + - - - - - - ¬ - < › - › - - - - - - - - - + - - - - - - - - - - - - - ~ r - - - - - - - - ¢ › - - - - ~ - - - - - - - - --
| - - . . . . . . . . ¬ - ¬ . - . - ¬ - . - . ¢ . - › , . - . . . . ¬ . . ¬ . v ¬ › . . i - . . . - 1 › ¬ › - - - - - - - - - - - ---H›-------0+--~-------~¬--H-~H--------¬
. . .. . . . . . . . . . ... -- . . --.. .. . .¬ ... ...- .-. ---....¢|¢----- -----.. ..¬|i ›¬ ¢-----.... .¢¢|i--.---..¬¬..i .¬.-.-- .... | H
- - . . - - . . . . . . - . . - . . . - - . . . . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - - . - - › - - . . . . ¢ . . . . ¢ | - L - - - - - - . . ¬ . . . i | . . . - - ± . ¢ | - › - › - - - - - - - ¬ . . . +-
. . . . . - . - . . . . . › - . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . .. - - - - - . . . .. . . . › . . . ¡ › . . . - - . . . ¢ ¢ . ¢ | . + › - - - - . . ¬ . + . « - ¢+ . | - - . . . . - ¢ U
. . - . . . . - . . . . . . . . | . . - - - . . . . . . . . . ¬ f - . . - › . - - ¢ - . . . . . . . | ¢ . - . - - - . . . . . . . . . . ¢ - - . › ¢ › . - - - . . . . . ¢ . . › - . - . . . . . f . ¬ ¬ . . . › . - . u 1-
¢ › i . . . . . . . . . . - . - . . . › - ¢ . . - - - . . . . . . . . ¢ . . , - ¢ . . . . . . . † - - › . ¢ | . . - - - - . . . . . . - | ¢ . . . - . › - - - - . . . . . . . | . - . . . . . . - ¢ . . . . . - - . . . .-
¢ | . . . . . . - . . - . . . . . . . < . Á . . . . . . - - - - . . . . . › | i - . . . 1 . - - - » . . . . › . . . . . . . . . - . f - - . . . | ¬ - - . - - . . - › . ± . . - . . . . - . - . ¬ . ¢ . . - u . - u › - ..
. . . . . . . . . . . . . . . . + - « - - . - - - . . . . . . . . . . ¢ . . . - . - - . . . . . . . † | « › ¬ - - . - - - . . . . . . . . - . - . - . . . . . . . . . . . › | - - . . . . . ¡ . ¡ + ¡ ¡ n 4 f - - - - - -1
Q ¡ . . . . . . . . . ¡ ¢ . ¡ ¡ | , . . . . . . . . . , . 4 , ¡ , ¡ ¡ ¡ , , . . . . ¡ ¡ ¡ | ¡ ¡ . . . . . . ; - - . . - . ¬ . 1 + 1 o r 1 I I I I - - - - I f I 1 1 e I - I - I r - - f - ¬ - ¬ › - - f - - - - - - - -.
' "13-"n=.'-'_;_._ fi_ "-
__@
ufi=-gg¬t
_f';`--5% =`Fs=.a±i-¬.-› 1.¬ äf:-141%
sisTE|v|A EsQuEi_ÉT|co
=i=toi-*ositos
Ilognitivos
Conocer la estructura del sistema óseo y de los huesos, su nutrición y alteraciones, a traves de la observación
:e maquetas, modelos, láminas y huesos naturales, a fin de aplicar las normas de higiene más adecuadas para
2.. normal funcinamiento y conservación
efectivo
Sentir la necesidad de cuidar el sistema óseo como un mecanismo para cuidar la salud fisica y nutricional.
I-:incientizarse de ia impoitancia que tiene la práctica de las normas de higiene que favorece :i EL ct. to sarroll Ci II C) -Ñ
ENSENANZAS
Zaracteristicas generales del site ma óseo
'sido óseo; estructura y composi cion quimica, clases.
-_esos: formación, estructura, crecimiento, nutrición, clasificación, accidentes _
información del esqueleto humano:
-:sesos de la cabeza, del tronco y de las extremidades.
1 teraciones del sistema:
'-iaquitismo: causas y prevenció n.
:facturas y primeros auxilios.
_i-ciuiiiictuiuii ur: la Cüldiïifiã `v't3-i"i_` fl) 5?: El "<¦ :ri Q :T :ÉDJ cr: -C1 gi ÚJ '32 :rreii::'. QB en
<§
svA|_uAc|óN
Z agnostica
=:-entificacìón de huesos en láminas, maquetas y en el propio cuerpo.
2 sujc de huesos.
37
'_
0 I Q U U U I I C 0 U Q I I I o Q U U Q I o o U I 0 I U l 0 Q I 0 u o o o u ¡ ¡ ¡ n u ø n I I n u I l Q I ¡ 0 U Q Q v o ¡ n I u ¢ n o Q n I U u 0 u u Q 0 Q o n o u u u u n u n u n u ¢ ¢ n n n n n n n Q . n ; o Q o Q no
¢ - » › n ~ ¢ › . ¢ › . . - ¢ ¢ - › › - - - - . . . . ¢ - . ¢ ¢ . . . . - - . ¢ . . ¢ . . . - . ¢ . . . - - › › - ¢ - . . . . ¢ . . . . . - - › . . - . - . ¢ . . | . | . . . . . . . . ¢ . . . . . . . . . - - - . . . --
O I I I O I I O I O C I O I I I I I I I I I I I I I O I O I I Q U O 0 I I I I O I Q I I U I I I 0 I 0 I I I O U I I I I I O I I 1 I D Q I I I I I O I I O I I I O 1 0 I I I I 0 I I O I I 0 I I I I n I I I 0 I I I I I II
U ¡ u n I u u Q Q I l U I I Q 0 U Q n U u U U 0 Q Q u u u u ¡ n n u n n o n u n u U ¡ u u u o n ¡ n u ø n ¡ n u o u n n I n Q Q ¡ ¡ ¡ u u Q u c u u I I u ¡ ¡ n n n Q n n u | n | I Q o n o o 0 U u o o u n o u n u Q ¢ .Q
¢ Q s o o o o n u ¢ ¢ ¢ Q n o ~ ¢ › › - - n Q Q u u u o n n n n n ¢ o › - n ~ ; ¢ ¢ ; ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ n o c - u a n ¢ u n s u u o n ¢ ~ - - - n u u n - n ¢ u - . o o n u n ¢ ¢ › n ¢ u ¢ ¢ u n s c u n u n n u u ¢ ¢ ¡ 1.
Q Q Q 9 › › i 0 0 I 0 I o o o u Q c ¡ ¡ n Q u u n ¡ ¡ I Q o n n o u s ¡ U 0 I I n u I I n I U U n u I 0 I Q I I I U 0 Q ¡ n u o Q o n ¡ n o o o u n u Q n U I I Q n I o o u u n n n I n n Q U o o n o n o Q 0 o U u u o un
O
Q - - n u n u u u u u ¢ ¢ c n u c Q - - - - u u n n u u ¢ n o n n n u u ¢ › . u u ¢ n | n n q o o n u Q n n u a n v v ~ s o - u u ¢ n n n n n n ¢ . › ; ; u u ¢ n u n ¢ ¢ n n . n o n n ~ n - u - - ~ ~ ¢ - ¢ u u o u ¢ un
U U I › 0 1 n u I U U O 0 I U U o c 0 0 I Q 0 I 0 I I I I I o o U ¡ I u n 0 c c I o o u u ¡ I U n n Q n u 0 U U I l Q O o n c u u o ¡ n u I u o o u n Q Q n 1 Q n o o o o n u u ¢ u u n ¢ Q u o o Q n n Q s o 1 o o o u su
.I
I Q U U Q Q I 0 Q ¢ u n n u n u n n n n n ¢ n a n u Q Q I n n n ¢ n I Q I U I 0 0 0 I Q o u Q ¡ Q u I u I U o n n n u ¡ I Q \ u n u u n ¡ u I ¡ u n n n n n I U U U U I o u u u u n u u u u n n u u u I n I I n u n Q U oo
gl! III umera los huesos que forman el neurocráneo
n_n --_--_nn- an J- - -- -- - -- - - ----- A--~ ~ ~
. . . . . › ¢ - . - . . - - . - . . . . . - - - - ¢ . . . - - . . - - . . . . - - . . . . . . . . . . - . - . . . . . . . . ~ . . . . . . . . . . . . . . - - . . . . . . . . . . . ~ ¢ - - - - . - . . . . . . . . . . ..
¢ Q o A n Q 0 Q 0 n D n I o 0 u n n o O Q h 0 I I I U u n n n I u Q o u ¢ c n u ¢ c c u I n u ¢ u ; o Q I n nåoouunnuonunnooounIononncnunuuuuuuuonunsoouoocouuouonnn
. - - - - - - ¢ - . . . . . ¢ - . - - . . . . . . . . - . . . . ¢ › - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . - - - . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . - . - . - - - . . . . .-
. . ¢ - ¢ . - - . . . - - - - - . . . . . - - ¢ . - - . . . ¢ - - - - . . . . . . . . - . . . . . . . . . - - - . . . - - . . ¢ . - . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ ¢ › - - - - ¬ . . . . . . . ..
u I ¢ o Q I U unioiilnlouonnuonnnno0¡soonnuu--nou¡nuncaon-11¡ninaovnnunuorn-01causannunnuunnunqøncucnouounnnnnuunnnnø
. . - ¢ ¢ ¢ - . . . . - - . - . . . . . . - ¢ ¢ ¢ › . . ¢ . . - . . . . . . . - - - ¢ › ¢ . ¢ . . - . - . . . . . . . . - - - › - . . . . . . . - . . . . . . . . - - - - - ¢ ¢ . . . ¢ . - . - . ¢ . . . . ¢ - . . . . ..
_ ,o U u o o Q I u u n o u n Q › u uu J o u u Q u I I u u u n n n ¢ q u q o n u u u n n n o o › Q ¡ ø ¢ ¢ u u n n Q s I I u o ¢ ¢ - n - ¢ ¢ - - n n s n - n n Q ¢ ¢ ~ ¢ u u u u u › › ¢ › - u n n u › u n n n ; Q o ¢ o un
n o Q Q u o n u u u n u u n ¢ u u › u I u o n c n u o o ~ u Q n U o o o u o u u › › o u c u n s n n › o ¢ o u n o u s s ¢ u c o v u u n u u ¢ o n n u u n u n o o ~ u › › u o u n n n - n n u u ¢ n n n n - n n n ¢ ¢ ¢ un
38
Í ÁSPECTOS GENERALES DEL SIS- _i C C C _f C _* “
_ Con la fecundación, un .
rsivin óseo __
_
espermaiozoicle pene-
ira en el óvulo, yse
fa
4* q_
f
_ __ *"
Cigoto
convierte en cigoto * ' -'
inmediatamente despues
-a Osteologia estudia al sistema esquelético. i de la fecundación, el clgo_-
'EÍ sistema esquelético humano es ._-_±›_«_:;ie_ç±i;:-__n i . -__., _ ;
to se segmento en 2, 4, 8,
16 células
_ _ esto es, tiene huesos y cartílagos. _
'¬-._
`'-.'i_»__
__-›
l Formac`óndeóre"ganosdos
1.
osy HS
aparat sstem
i
i
4-'
c0x¡5
Falange-s-L"-"
Sei mesodermo se originan los tejidos:__coiji_e_c¿'ti¿/_<ì,
erifposo, cartilaginoso, elastico, oseo: musculos, ej E Osificación indirecta
-ii
s _-stema circulatorio, pa_r§je_ el sistema _ __' ' Fig. 37. Centros de osificacííin
es-i:reto_r,__e_l peritoneo ly la mayor parte del sistema
__.=~__roductpr_
___ i rr' ...f ~ r ri - i La _osificación puede ser directa e indi-
_ rec a.
_`_`-ei endodermo se originan: el tubo digestivo (excep-
': `¬`eooc_a y`c"'on"ducto anal), laringe, 0Íd0 me io, híga; __ Osificación directa
'“" nåinnrci-no Inc rrznnz-iii:-†' Q 'HCID ii¬i'l'ni':- r'|i:;i_i| ct-ichzx E3 ill
:w-1. Hgl I7:iI__l'ÚC-l.\J¡ IL¿_CI ___- --._-_ '-¬i tuGH É?. '
\Jl\Jl.\.iI
Tambien se llama osificación primaria o
'iïïil'¡0 Y la Vellgiì-' ' intramembranosa Se realiza a partir de
las primeras membranas de tejido con-
I ` "i`?lC¡Ólfl 'll'-91 l9l¡Cl0 Ó-$90 __ _ _ juntivo fibroso_ Estas membranas se
tejido oseo es una forma de tejido conjuntivo. encuentran en ej CráneO_ parte de ja man_
-1
.-
-.-
-_
-unn-
:._:
`
"'“'
.loma i-_.-¬f_¬f¬.f-.›_¿.i¬_-._-¬i'_¬
'U-'iii-* l...i""lC."'-..'L_H_`_`.-'ll'lÉCH¬
1... ^ -
ri nrnrvzicxn rlr:-i nc:ifii¬c'ir¬irf*in
i... U Fruuuuu uu- uuiiiumurvil "'
__-.._i____ i_ __._:±:...___:;.__ _.._:_._.._.-:._ .__ ___.
39
A grandes rasgos se realiza de la siguiente manera: ' cone de una seem;
_ El cráneo primitivo está constituido por membranas _ \\ del crám
tibresas de teiidorccniuntivo embrionario. Fig. 37 _ \ \ [__ Plêl- l
con lo que se engruesa la trabécuIa_ Los osteoblas- Fig. 38. Hueso esponjoso en el crán 80
i
tos de la periferia del hueso se adosan y producen l Perioonülo o
ni@-Q-gn qgg FOHTIBCÍÓI1 G8 |8
mas sustancia ósea para que el hueso se engruesa ¡Ir nmlidnd
*_ "'~*' mnrlulnr
¬'*'*' '-- _
U
- Osificación indirecta
Se la nnrinne también ngmn nsjfinnniñn rln base mr-
-àr tu urflr turn' una I@ ú à ú ï% ïúuï í ïíp %& ïíi
Centro
tilaginosa o endocondrial, porque el cartílago que secundario
constituye el esqueleto primitivo, no se transforma oslflcaclón
_ __en _hueso,_sino que es destruido y reemplazado mi
tejido óseo. Se realiza en todos los huesos, excep-
to los del cráneo, de la siguiente manera: Í Yann rica en osteoblas-
tos 7
_ El cartílago primitivo está protegido por una mem- _ «mmacmm paioaio _
brana llamada 0 Fig 39 A La parte inter priinaflo de oslflcación
_ _na delrpericonärio llamada capa osteógena,-es-rnuyf* r _ _ _ E Mflullmja
ricaen células y vasos sanguíneos. i _ ¢=-iii=9<›=w=ui=f=- »-
¡lares `
_ Las células del cartílago se impregnan de sal_e__s__de _ _ Mimi. - _ _____,_ _
Y'ema--ue
fl pe rietra-en~eicaitíIaÉl o'Y avanza
hacia ¦a”?É-rä-Pf%% fiifidifwã
cavidad medular, conjuntamente con vasos sanguí-
neos. Esta yema constituye el Geoff@ primafiø de
,,,,-_,-,,,,_,-¿pk
Uøifwaw
_________.___ _,__L.,_,_ _ .La f-osificación_† en torno
pues iua 0:›u:.'uuia:>iu:> secretan Ublelria __
aJa
- ._
medula r se llama OS//Gac@
T n endocpri-
039sustancia
B
ósea en torno a la cavidad medular. Fig ' dria/_ ng. 390, para diferenciarla de la osi-
_ ___ _______ __ ficación que se produce en la center.-lê.
.Los vasos sanguíneos alimentan al huesoyforman del C8I'i¡l890_ llamada 0S¡f¡CäC/'Ófl Def/'-
parte de |a médula roja embrionaria. COHÚHH/_
U 40
O
_n las epifisis o extremos de los huesos largos se gaciones. Son formadores -«__-_._ " _ -1%'-'f='f ,¢,-_-tf» `
"Â
**- -="':* 1"” "'==r:-_`__¿_,_
*fi-_›_ ._
_
-gi¦:_,
'l-RI_='I'=-:-à,-É-¢'
__-_":':¦-Í'
†-¡1-.___ -
1-___¿_.
_
_
-
_ ¬~
- --- -
-ff-
-P'-' 1* "'
1
.:-__¬¡¡.jtf
__: _ 151'-_ .___
1`- -_=-§I;4-fÃÃfì.'§ 1 :` Í '
_¦'¿;.Í'_ :$5-_, 1-1- _
-_ _, -_ _
_-
-_
_
_ _.
_ -
_. :'31_--;~' _ ' '
Sustancia fundamental _-
ósea ¦_`_.-.Í J'E`__;L'+Miä'#- -_ .' - _. _'--_-11;
- "-'?- '_;;¦._'--Z _
i
I
. ' F ,F ' I
'
. .
' __, _ T
. _ -_ ›.
I..--_
__
1'
_-_
`..-.-
--';.”I
-1
_.__ _
.- - ,-
_- f-._--_"
_
,-
Osteoclasto W--Âì'›Í;jj::_!
L-52,' -'_._¿¿ _ _ _, _
Célula osea polinucleada, ` H _' ' __ "
E tejido óseo es un tejido conectivo especializado, reabsorbe la sustancia - _ _
::~nstituido, básicamente, por: células óseas y sus- fundamental _ `. `Q`1›-r". 1,- ." . r›¦Ú¬' ` `
.os osteocftos son los osteoblastos que han queda- El componente inorgánico, son las sales
'J "4'tÍï'* U \ -3 =¬ A -\~f"¬C~ Ó-'-__r¬..c¬k"¬
Láminillas
Se distinguen dos clases de tejido óseo: esponjoso É óseas
y compacto. _ --- 6 ejido óseo
`
esponjoso
_ En el tejido óseo esponjoso, las laminillas son grue- _
-Í
-`:k,?"~I`_'\s`
_¡ .bt
if» /_:-_~-1 1-
Tejido óseo Í
_ En el tejido óseo compacto, las laminillas óseas son o com P acto Medula ro`la
finas y tienen orientación concéntrica bien definida,
_ ' Meduia amarilla
sin dejar espacios entre ellas. Fig. 41 . Laminrllas osea@ __ i__':;1-
_ _
' concentric-se ¡-
"?:.šåfT_`_.~"¦-__'-Í'-L-_'. '
_____ _ Canal de
___
- 1"_ -_-¦¬_--:-111'
I¡._'_ I- _
;_.-_= É-=--.sf-'-2.
_:_
2- " Havers-
-- _-r 7
-;_±-_ -_.-HL-
1. ¿Que ciencia estudia los huesos? 5. Enumera 5 organos que se derivan del ectodermo_
..... ................................................... __ _ _ ______________ __ . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . - . - . . . › . . - - - - < › - o › - › - ¢ n u - . I - - - - - . - - - r - v - - . - › - - - - - - - ¢ - - - I ¬ - - r - + n ¬ - - | -1
, ¬ , ¢ ¡ ¡ + . , , ¡ ¬ , , , , ¬ + ¡ , . ¡ , . , . . _ . . . ¢ . . . . _ .. . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - . . . - . . . . . . . . . . . . .
-1-----›--~------1-1--ru.-11111.--I-1-lo-.o|.¡¢.4¡|› 1..-....-....---..1..u.¡|-.-..¬-.+..|..|.-....-
3. Dibuja lafase de blastula e identifica a los blastome- 7_ Enumera 5 Órganos que Se deflvan de¡ endodermo
ros. Y ¿a que celulas se llaman blastomeros?
_..-.--›-›-¢›-¢›¬†...¢.¬¡....¬.¬--vn---u----vn.---1---1 ...---'----|----4›-|-|--|------›-----
---.-¬....†-.1--¬.¬›.........--...-.......-..------;-.--;-›1.--›-›-1---›
- . . . . ¬ . - ¬ . . - ¬ f - 1 P - ¬ . ¬ - ¬ f - ¬ f ¬ › › - - u - - ¬ P - ¢ f ¬ ¬ . - - ¬ - - f f ¬ 1 › 4 o I 4 I - ± - ~ o u o | ~ - ~ ~ - › I ± I I - I m - - - I - I ~ r 4 ~ › ~ | I I I a › I I - I I I I I - - ¢ › I 4-
- . - . . ¢ - - - ¡ ¬ ¬ ¡ | - e - 1 › n o | ¬ f n + ¢ ¢ | 1 › › › | o › ¢ › | 1 o n + | o . 1 ¢ - I ¢ ¢ ¢ - a - - ~ I c › - < › ¢ ~ ¢ ¢ - < › ~ ~ - - - - - - - - - - - A - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - › › - ›-
1 ::-""
ÉL
'iw-4:,_
ll;
4
¡J
42
'Â ¿En qué se diferencia la osificación intra rnembra- 17. Dibuja el hueso de un niño y el de un anciano.
"osa de la osificación endocondria|'P Utiliza amarillo para el componente inorgánico y cafe
la osteina, y escribe esta diferencia.
____________________________________________________________________ __
- - . . . . . . _ . . - - 1 › - - ¡ . ¬ | ¬ . . . - ¢ . . . . . . . . . . . . . . - . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - › - - ; - | - 1.
'Ã ¿CUÉHÚO |El OSÍÍÍCEICÍÓH GS €`l"i(IiO`C0l1C|i'ÍE:1| y CUÉIFICÃO 18, En un hUe5()_ ¿a qué 59 llama tfabéguja? y,
:›-sricondrial? _ . gg _)v\ (~_,~>~\Q_Q\Q\Q\¿i¡c> _ SQ3 Ctjgq
___ __ Í * _ * _ .... ..:_______________________ _.......... _.*_ . _ . . . ._ ..__._
r- (Act 0 ¶-G* o el La W _ O ¿GD
"""""""""""'I""""""""""""""""`""""""" “f""""""""""" _______________________________________________________________________________________________________________________
-J' w \CC>ifv;;l'v\<>i\ “'39 $11' \Qå/Yi c/k dl@/i
H- J - - . . . . . . . . . - 4 . - .› -.-¬ ..t . .. ..¬ ..¬.... ... .. . . . ... ... ..... .. .... ... ... . . . . . ..'. . . . . . . . . . . . . . . . . . _.
-*rs/¬i.
_ W-" '\'¬.'\r¬-.
H
-_.-fr ............. .."± ...... ...........
rm __________________________________________________________
l \,____,r¬-¬ \,_,f \..-I'
__
en la ilustracion identifica las trabéculas
. '-=- -'° E5' “__ _
"-fš;å-__'±.' ±_-
'__ _
ra
. _åÍ¡_í__
'1"__- "¬.:_
aaa--`_¢í. «Íïsï~g
+"ar'É"
_ _
______ _____________________ .. ñ .
_ V irJ-Â*_"
¿__ _ -' Íì:hÉ'-
mi.__-._
¡E-/&
________ ______ __ 'Ã _ .
si G;-9S- É
:I
_._¡
11;» _. 2'".¿ctffì
.Fi-r.
¿ii fiu
Í J
f_ _
s _____________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ i l É*
"%' _:f`
_
_
2.:__ _ _>z:_ ¿:_:_
I0'-1 `q1
1- _'
"44;I¡f"äU.9.7
"-"-f- INI;
'0 dš_T.v_Z_a.-
I;¡4_
_ ›'__`__'f-__?__ 1**
iia; "¬.'1-<-1_
""'H_4._'
“i*-'_;f¿;i›`¬.'”'g. - _
'1_ÚÚ_. ___.-IÍQ.
of
_ _I'
r ¿_/_;
____r†»_;
I.--I-"_'
" -_.-'¬. ,>¬
`\I›"ï""..-.
PL
¬-Í:..1 -¿_
`__¦._`___._s_ _ , _ _.___'f¿IÉ_
_@-_'__f _
_ "'3.-*;5,_›_-;+
Í'
-os ___
É-¿__ 20- En UH hdaad lared ¿dd-nda aa Idaaliza la médula
~-'ta _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1%__ _ _ ___ _ _ __ '°la'=ï. is -~
_ __c_i _>_i_Íìíxe_._›_t_3__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
› 4 1 f 1 › . - . - . . u . - . . - . ¬ - . › . - . - - . . . . . . . - . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , ¡ ¢ , ¡ + ¡ ¡ ¡ ¡ , ¡ ¡ , ¡ ¡ . ¡ . , ¡ ¡ ¡ . , . ¡ , ¡ . , . ¡¡
Z-1. ESTRUCTURA DE l_.C')-S i-IUESOS I-
 ______________íCartilago articular
_ - - - _.-f' Lwf- 1» '
A medida que se osifican los huesos adquieren una Epmsvs ;1*É_Íf:±š_f__Tejido
oseo espon-
joso
_
_
estructura propia. Cavidad medular «_-_'-"
Si se hace un corte en la diáfisis de un hueso largo _
Q_Í
-_ `- "". '__
Endostio
se observa la siguiente estructura: Fig. 41;-ii Me-dula osea
Periostio o rnernbrana protectora. _
amarilla
_ i *-" f" '_" --¿hee-; --
- _
un
-
í_-I
_--¶
' - ' --
|
5 - de un hueso piano
El corte en un hueso plano, se observa: Fig. :iia
_ítfU'.' Pefiostig H UESU ÍÚÍÚ
Osteoblasto _¿_`ff¬-ë~'f._ j
- - - " *-Í. ,L
Ei ,iiries-.o -icoiiip.1a_-;f.*¬±;›, como su nombre lo indica,
;. O SIBOCE j E VHCIO
- P _;"¡f§=†¿5¿t
_ _-“*=""_,_.¡.__.-_~_;_¿¿____ ____ '
está constituido por la materia ósea dura, resisten- -*_ j:_:-wi-1i¿_-__-;:-_.c_
ff 1 -- _ 1- _
Por los orificios penetran vasos sanguíneos, esto _ Canales de 1 . . _;__-.»- _ _
'
-_
¬-"
-
'
-_ ___i _.
-
'
__
¬' 5
-__,
I
_. __ .._._l _`_¬ . - . ,-_.-,_ .__ _____i _ ___... _.-\ _. '__._¡_¬- __... -_,-__., ¡__ .___|_
-_l_ . ¿É 1- Le.- _.-
l_.__._-_
j____¿¿___¿¿____i-_., '___-_¿i.__ ___i¡__,__i_.__:__~¬-. f ____-__,i__/¬'_-i¿-¬. i_ ___; ._,.__¬. ¿_-. ___._i_
-É.- ll 1.1.
1 -n
lll*-íliljlfl
n
Jhífilluèí Iflfifijfl jílflílllfíìí
1
-F-`_-_. xr*
_
Fig. 43. Conductos o canales del hueso por donde cir-
UL-.|yU IÍHUIIUI UIIUUIÍZSUI Vi':1`CiU¦1'i ¦1'i'C1llgUlIIb'Ub. _» culan los vasos sanguíneos
“OS conductos ¿G ` :LL H” C Centro secundario de osificacidn, H
ago del hueso; son los de mayor diametro, y están donde se forma hueso esponjoso
odeados de una serie de laminas oseasconcentri-
:as llamadas s ; s .- - - i, que en Epífisis
:nnjunto forman el .--if - _ _ ti.-'letáfisis que permanece carti- .
Í;__"_.""__--_--._...__ ¬
Iaginosa hasta que el hueso
_o5 conductos of f'-ig. -.is corren en sen- -_¡¿__'
.11 _;§,.¿__-_ _alcanza su tota! crecimiento
no transversal, unos_desde la rjg_rš_›ç_i_ul_a,baci;a afuera i .. "ÍI . ï=.±'!'.
otros desde el pšiostio hacia_lo§,<;ond1.lctos_d_e _:¿,t Zona medular donde los osteo- -
~avers Son de menor diametro y no _e_stan_ro_d_ea-_ ¿Í clastos reabsorben el hueso
.os deplamtms oseas cognucéuntricasfi 9'?-'f15'5 ,_-= -¡-,. Centro primario de osihcacion '
?ì,¿; "f;_ 1'-
"H:=¿
rico en osteoblastos tforamadores '
= 2 de hueso), v en vasos sanguineos
~.-:-~.-= son cavidades donde se alojan las r. -.-.-_
-"-1.
- 1
i *_ -
te ulas oseas. Estas cavidades reciben el nombre
F 'HT' f I
'H
' f-cr.
,ii_ .,_ ., - -'1"I;.;.j-:ati -
:s osteoceles. De estos salen conductos muy tinos, F.f¬'*.Íï""":n- T=-ri:-i..- †.
| ' '
Iltletáfisis que permanece carti-
laginosa hasta que el hueso
::r cuyo interior las células óseas emiten prolonga- ìeí-ij;i¡
'HL--1
=I _- `
111 alcanza su total crecimiento
1 :-nes para comunicarse entre si. Epifisis _ _ _ __
_ Centro secundario de osifrcacion
la parte afectada del hueso y la capa osteógena del ' miembro superior l . miembro inferior
› Í, Eplfisis con menor Il
periostio se encarga de regenerar dicho hueso. , cantidad de medula 1
¡ _ roja
fl Epífisis _ ' Sfstema . ` ^ HLIGSO fémur
El crecimiento en longitud de los huesos largos, se j Cgn abundante ì.;l¿__ dÍ8fÍSäI'ÍO _."'¬-":.fu
H. t. . _
realiza en el cuerpo o diáfisis, y en los dos extremos j méduja roja f wf1. "`: Arteria nutricia 1,
_ i-1 penetra por el
o epífisis. w L
.
.
_
f.L* ...-aiú..
\
› ..
/ i_fi'_ `
“ forámen de
primer orden
l
l
En la diáfisis se inicia la osificación; aquí se forma Hueso húmero-- Ii'
I"-' \ orámene/s
/ it '
-.
l
l
un collar óseo o centro primario de osiiicacion, que
l
` de prìmef _' ;_- CÚÑ abun' Ii
.i Qrden 'dante
médula roja 3
en forma progresiva se extiende hacia los extre- .
,
_ se,
. =›
¬ - l
l
mos, hasta llegar a una zona conocida como meta- ¿_ Epjfigjg Con mgng ,
cantidad de Í Sistema
_- EpÍfÍSÍS COÍ1 BDUTI- l
dante medula roja l
fisis, cerca de la epífisis, fig. 44; la metáfisis permane- médula roja 1 "¶' iafisarig _
/, Arteria nutricia l
ce cartilaginosa hasta que el hueso alcanza su Í/ penetra por ei
foramen de
tamaño normal, entonces se osifica, y termina el H Hueso radio \\_ primer orden í
crecimiento. ~ Epífisis con aburl=-«,-5, , ,_ f _ `
dante médula roja í' `” _.-. _ i -
En las epífisis aparece un punto de osificación
endocondrial, o destrucción de cartílago sustituido u ,_ ¡
Hueso tibia-/' ' _ Epifisis con menor l
por sustancia ósea. La osificación va desde el cen- A mi cantidad de
/L ~- __ . . ,
tro hacia la periferia. En el interior de la epífisis se Epifisis con menor cantidad /' "' medllla f0la j
de médula roja
forma hueso esponjoso. Fig. 44. " ¶I=ìgÍìÍ¿i;2.'Arteriåš nutricias `erfÍ6s Tiuésos largos
Los huesos crecen en longitud hasta aproximada-
mente Ios 25 años de edad. distribuye en el hueso por los conductos
de Havers. Fig. 45
Vascularización y nutrición de ios huesos
_ El sistema del periostio. El periostio está
muy irrigado por las arterias que vienen
Tanto el crecimiento como la nutrición de los huesos de los músculos y ligamentos. Estas arte-
dependen de la vascularización, esto es, de la irriga- rias se ramífican y penetran por los forá-
ción sanguínea. menes de tercer orden, nutriendo al
hueso.
Los huesos presentan tres tipos de perforaciones o _ El sistema epifisometafisario, (epífisls y
foramenes nutricios, por donde penetran los vasos metáfisis) constituido por las ramificacio-
sanguíneos: nes de las arterias de las articulaciones
¿Los fora/nenes de primer orden. se encuentran en que penetran en las epífisis y metáfisis,
las . Por ellos penetran nutriendo a la médula roja.
los prlnclpa os sanguíneos que llegan al canal
medular donde terminan. - Los huesos planos y los cortos dispo-
Los forarnenes de segundo orden, se encuentran en nen de dos sistemas de irrigación:
“las epifisjå de los huesos largos, en los bordes de
los huesos planos y es de los huesos . Las arteriasorificiales que penetran por
.....-_I......
¿DUROS ' i
-
'
-
los forámenes de mayor tamaño.
_i_o r 1» tercer' orden, son muy pequeños _ Las arterias periósticas, o del periostio
y o articulares de que se ramifican y penetran en el hueso
todos los huesos. por orificios de segundo y tercer orden
para nutrir al hueso.
Los huesos largos poseen tres sistemas vascula-
res de irrigación: Las venas acompañan a la arterias. Las
EI sistema diafisario, está constituido por la arteria venas nacen en el interior de los huesos,
nutricia principal del hueso que penetra por el fora- para drenar al hueso y facilitar la circula-
men de mayor calibre en la diáfisis; se ramifica y ción dela sangre.
46
. -l'-
I . 'I' - '-..
'_._¡ ' l' .' I .'-'
..›'.'»,-L, 'I _:
"- " - '_ -`
_ .____ _r ,_¡_--.¬
Hormonas sexuaies, estimulan el desa-
H al estar constituidos por células (osteoblastos, rrollo de los huesos. Durante la pubertad
:s-:-eclastos), que están en constante actividad. la secreción de estas hormonas se incre-
menta, provocando un mayor desarrollo
-s sangre es la fuente de sustancias nutritivas. Por del esqueleto del adolescente.
: tanto, los alimentos deben contener:
* _ ffiígnfa
""
-- `
-ur Lu r-.-:1 Ñ tirxfnri Ha
ul..-|.l||.i\..rr.¿\.4 uu r¬.crir¬¡
uulvlu ir fñcfnrn
Ñ Jr ruurul V, D
1-r to (D :J E2. E71 (D to 'I ¢ .-, .-=. _=I. 1
_ , --
_ _-'
_
fl -*I-_ --
.
* -P- †'e_.
iks `š
'f`i'1.-'L "-it' fi lifilirll. rÍ.§~.'å l.l¬:¿':- tdififttc-.' 1'
:súa el tejido óseo. Los nervios que llegan al periostio y a los
:_-.u-'icientes vitaminas, especialmente A, C, D, que huesos proceden de los nervios muscula-
's::litãn la asimilación del calcio y del fósforo. res que rodean al hueso. Estos nervios a
su vez se originan en nervios craneales o
š':†e los alimentos que favorecen una buena osifi- espinales.
::s.:@ón se encuentran: pescado graso, aceite de
:es-icado, mariscos, mantequilla, huevos,Ieche, Algunos nervios penetran en el hueso
:sfahoria amarilla, espinacas, frutas citricas, cho- conjuntamente con los vasos sanguíne-
:-:s. habas, etc. Una dieta balanceada es muy
os, especialmente con la arteria nutricia
-cortante, tanto para la nutrición de los huesos principal; llegan a la médula ósea y
1-:'¬¬o para el normal funcionamiento de todo el rodean a los vasos sanguíneos.
;:;:anismo.
Otros nervios llegan al periostio sin
1:-amas, algunas glandulas intervienen en el proce- acompañar a los vasos sanguíneos.
=.--: :ie la osificación, por medio de hormonas, llama-
:szas reguladoras de la formación de tejido óseo. Los nervios sensitivos que inervan al
Entre estas hormonas tenemos:
periostio y al hueso son los responsables
-:rrnona del crecimiento, producida por la hipófisis.
dei dolor óseo. Eiios ie dan una extraordi-
-fegula el tamaño de los huesos. naria sensibilidad, lo que explica el fuerte
-:mona paratiroidea, regula el nivel del calcio y
dolor cuando un hueso se fractura o
':s*oro en la sangre.
cuando sufre algún tumor o inflamación.
-:fmona caicitonina, regula la cantidad de calcio y
ts*-:iro en los huesos.
e- 1-1*
'.01 I
¦
c_1
._`fl
F.1-'
"rn_*
I0¡,¡,"
Q. IQ
-¡
''Q
I
UP-19
I'¡I
I--¡l
I,__ fnf.-`-_pj-.f¡`=n`f-fc'-'1l-'.'-._¦"_'¿
vn..
'«.;_¿¬_'_,
u\
,@~"-.¬''-ï--:§"_¿-›-:__!§,_¬¡5
.-Hi'|u wea:
I
4. ¿Por que es tan importante el periostio en los casos
de rotura de un hueso?
.............................._.
47
5. Dibuja un hueso compacto, y diferencia los conduc- 11 . En los huesos húmero y fémur ¿donde se localiza
tos de Havers de los conductos de Volkman. el foramen nutricio de primer orden?
ø . . u u - u u u n o o o ¢ n ¢ o o ¢ ¢ - - - . ¢ ¢ ¢ . . - - ¢ ¢ - ¢ . ¢ ø o | ¢ o ¢ n ¢ n . | ¢ . - . › . . - - . . . . . - - - - ¢ ; . ¢ o | | ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ . . - - . . . . . . - . . . . . . . . . . . . - . - ¢ ; u ¢ - o uu
. . - - - - - - . - . . - . - - - . ¢ ¢ . - - ¢ . . ¢ . - - - - - - - - . . . . . . . ¢ - . ¢ . . . . . ¢ . . - - - - ~ - ¢ ¢ ¢ . . . . . . . . . ¢ ¢ - - - - ¢ ¢ ¢ . - - . . . . . . - . . . . . . - - - - - ¢ . - - - - ¢ ¢ .-
. . . . - - ; - - . . ¢ o ¢ n n . ø ø ¢ . - . ¢ . . - - - - - ¢ - - - ¢ ¢ ¢ Q . ¢ . . ¢ | ¢ ¢ . . . . - - ¢ ¢ . . - . - - - - - ¢ . | ; ; . | | ¢ ¢ ¢ ¢ . › . . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - .-
. - - - ¢ ¢ » - . . . - - - - - › - - ~ ¢ . › - - ¢ - - - › - - o ¢ u - ¢ - - ¢ . ¢ . . o o ¢ › ¢ . - - . ¢ ¢ › ø - - - ¢ - . ¢ - ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ - - ¢ ¢ ¢ - . ¢ . . ¢ ¢ ¢ . . ¢ ¢ n u ~ ¢ ¢ ¢ u - - - ~ o u n › » ~ ¢ - n n - --
- . . . . . . . . . . . . . - . - . . . . ¢ . . . - - ¢ v u o o o o ¢ ¢ ¢ › - . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - u u ¢ u ¢ n n ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ n - ¢ ¢ . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . .-
3 ............................................................................................................... ..
____________ Í::ÍÍÍÍ::Í:f::::::Í::Í::ÍÍÍIÍÍÍÍ1ÍÍ:ÍÍÍfÍÍÍÍÍ:ÍÍ:ÍÍ::Í:Í:ÍÍ::ÍÍÍ:ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ:ÍÍÍÍ:Íf,f:
__ _ __ .,, ............................................................................................................ ..
. . . - - - . . - - - - - . . . ¢ - ¢ ¢ - - - ¢ . . - - . - . - . . - ¢ . ¢ ¡ ¢ o o ¢ n ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ - ¢ ¢ ¢ - n n - - - - - - - - - - ¢ ; ; . ; | ¡ . o n ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ - | ¢ ¢ - . › ¢ . . - . . ¢ › . . . . . . . ¢ . . . - - - . .-
| o ¢ ¢ n ¢ ¢ n ¢ ¢ n ¢ ¢ n ¢ n › ¢ ¡ - n ¢ ¢ ¢ ¢ n n ¢ n n - . . - a ¢ - . - . - ¢ u u u u u o n n ¢ ¢ | u o u ¢ n o o ¢ n n u . ¡ . ¢ ¢ › ¢ n ¢ n ¢ › ¢ . - - . . - . . . . . - - . - . - - . . . . . . . . . - - - ¢ u un
7_ ¿En qué Se d¡feren¢¡a |a médwa ósea mja de |a 14. ¿Qué sistemas vasculares nutren a los huesos pla-
médula ósea amarilla? "OS y H los huesos CMOS?
............................................................................................................... ..
_____ .................................................................................................................................................................. ..
_____________________________________________________________________________ _
...8)'
.......\... . 15. ¿Qué función desempeñan las venas que nacen en
1 u Q Q 1 u U | u U U I | u u u | Q | | n u | u | | | n Q u u | n ¡ n u u | n ¡ › u u u u I u u | | u u o c | | u u u | | Q u u o u | | u u u o u Q u | n | u u u | o | | | n | | Q | n n n Q n n - - ¢ - n I - - - - . ¢ - ¡-
el interior de los huesos?
. - - . . . - - ¢ - - - - ¢ - ¢ . ¢ o o ¢ n ¢ . - - - ¢ - › - › - - - - - ¢ . ¢ . n n ø ¢ - › › ¢ . . ø ¢ ¢ - . ¢ u - ø n u ¢ ; - ¢ ¢ u u › ¢ ¢ - n u › - ¢ . . ¢ . ~ n u n n n u ¢ n n - u c a n › - - ¢ u n - n - ¢ . | ¡ ¡ .-
esponjoso.
u u u 1 u u u u u | n n ¢ n ¢ | n u o ¢ ¢ | ¢ o u ¢ ¢ ¢ n | ¢ - ¢ n ¢ - o - - ¢ . › - - - - ¢ - ø u u u u u ¢ ¢ 1 1 u o Q ¢ n n ¢ ¢ ¢ ¢ n n u ø ø ¢ n n n › n ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ - - › - ¢ . . - - - - - . . . . - . . - - ¢ u . u o no
16. ¿Por qué los huesos necesitan nutrirse?
¢ . - - ¬ ¢ . - ¢ . . › › - - ¢ - - ~ . . . ¢ - - - - ~ . ¢ - - . . u n n n - ¢ | . . . . . . - - - ¢ - - ¢ ¢ ¢ - - - - - ¢ u - o › ¢ - ¢ ; ¢ . . ¢ ¢ n ø ¢ . - - - - ¢ ¢ - - . Q - . - ¢ - n - u - - - n o ~ u u n ¢ ¢ ¢ | n un
u s s u u u u u u u u o o o ¢ ¢ n u ¢ ¢ a u n u n ¢ n ¢ I n n ¢ ¢ ¢ I s s o o - u n › › n ~ ¢ - . ~ ¢ q ¡ . . ¢ ~ q ¬ u o ¢ ¢ ¢ ¢ n ¢ - | n ¡ n n n ¢ n ¢ n n n n ¢ ¢ ¢ n . - - n - ¢ - - . - - - . - . . . . - - - . . - ¢ - no
absorción óseas?
~ ~ - - . - . . - ~ ¢ › . . . - . . - - - - - ~ ¢ . . o ~ u n u u › ¢ ¢ | . - n ¢ ¢ - u - - Q ¢ - Q . . › - ¢ o u u ¢ n ¢ o ¢ ¢ ¢ ~ - - u ~ - ~ ¢ u a - - ¢ - ¢ . - . n o u < o o o ¢ n n n n o ¢ u n o n o u ¢ u n - - - ¢ . nn
¢ n n n ø › ¢ ¡ ¢ ¢ ¢ ¢ Q n u ~ u n u n n ø u n n u n ~ u u u n n n n n u n n - u u u u › n u ¢ › › n u ¢ - - n › ¢ ¢ u - ¢ - ¢ ¢ . . - ¢ ¢ ¢ | - . ¢ ¢ ¢ ¢ - - n ¢ ~ ~ n ~ ¢ n n ~ - . ¢ - . ¢ . Q | - n u o ¢ u - › - ¢ . ¢ --
u u u n n u u u u u ¢ u u u u u o ¢ u n n u ¢ ¢ | n | ø ¢ ¢ u ¡ ¢ ø ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ › . - . . - › . - u u u o u n u u u u u u | | n ¢ ¢ n ¡ ¢ n ¢ ¢ n n . n ¢ ¢ - n ¢ . n . . ¢ n - . - . . . . . . - - - ¢ ; ; - - . u u u u o o n un
18. Enumera tres tipos de hormonas que contribuyen
............................................................................................................... ..
con la osificación de los huesos.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
n › ¢ n ¢ ¢ ¢ o u ø ø u c › u u - n ¢ n ¢ ¢ ¢ n n n u c n s o u n 1 n n n u ¢ ¢ n u n u n ¢ u n . . a s › n u o u n › - ¢ ¢ . | - . . . . - u - n n u u u n - n ¢ › ; - ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ . o n n c u n a n n o o ø n - n n . ¢ ¢ ¢ - -o
¢ u o u u u ¢ ¢ u - u n u u n ¢ ¢ u u u ¢ ¢ ¢ n n n ø ¢ ¢ n | - . n n - n n n - ¢ ¢ 1 | u u u o ¢ u ¢ ¢ | ø n ¢ ¢ ¢ ¢ - _ . u n - ¡ ; - - - - ¢ - ø u u u u u u u u n u n n u u u u u ¢ n u ¢ | ¢ n ¢ n ¢ n Q › ¢ › - - - ¢ . --
. . . - ¢ . - - - ¢ ; . ¢ ¢ ¢ ¢ n u ¢ ¢ . . - - - - - - - - - - - ¢ q ¡ | u o ¢ n ¢ . . ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ . - ¡ - . - . . - n u u u u u u u ¢ u ¢ ¢ n ¢ - ¢ ¢ - . . . - ; . . . - ¢ u n u u o u - - . . . . - ¢ - ; . ¢ ¢ . ; ¡ ¢ ¢ ou
............................................................................................................... ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
uuuu¢u|||n|nu¢| |-¢¢¢¢| |›¢¢¢¢ ›-¢¢ea n ›----¬....|›nnu¢un¢¢¢e|-¢¢¢¢.....¢......-¢-¬¬.-u¢¢u¢¬¢|uu¢¢¢|¢.¢¢¢¢¢.¢¢¢... ' ' ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ . ¢ . . ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ° ° ' ' ' ° ° ° . ' ' . ' ' . . ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ° ' ' ' ' . . . . . . . . . . . .- ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ° ' ' ' ' ° ' ' ° ' '°
¢ ¢ . ¢ - ¢ . ¢ . . . . › - - - ¢ ¢ ¢ - - - ¢ ¢ ¢ - . . ¢ ¢ - - - ~ - ¢ ¬ - - . . . . - . . . o - ~ ~ - ¢ . ¢ ¢ - - - - . . . . - . ~ Q - . ~ . . ¢ › . . . . . - - - ~ ¢ - . - ¢ . ~ - - - ~ - ~ - - - - ¢ ¢ - . - . . . . - --
48
_
_
_
_
_,,|_._ ___
i--i"-_`.':f::`.'Í. Ti
*I ii-ii il-_-_. si; ios ilii._issi;ii-i
--iO r¬'¬¬i ltf'-'_' ¿Ti ifisia r cc ,;,,,,;,,ï,¿ I
__ 4
Femu - _
;:":no_y que- s
ei grosor.1 Constant_ _ de una parte
__
central ;, _ - - _ _-._ _
“UBS” F"É"°
espesor reducido con
: si y dos extremos 0 La union entre la c E5““”'“'a piaiiimiiiiii iisiaiiiiiigiiuuy
: sfisis y la epífisis se llama'
______,.--í-________
Fig. 45.
___'í__¬_
- ___',_.-4-IF' ' "-==-"5`
E' a“°“°
tii
i --__ . _. .-- - . - i I | _ _ _ _ | Tarsü '_ --'ii' 1-'É-.-L1 11 _ . _ _ ___ __--Ii--_
'-:-geo por periostio. En su interior esta ei canal nu-==iv= =-=-"ii -=~ ii
medular donde se aloja la medula amarilla. En las 1 cas, ,gua,ESe,e5pa,,,,,_ ja l
-:-:: "isis predomina tejido óseo esponjoso donde se vas.-sia ; lsflsltfld if el flfifihfl
s=:_a la medula rojaf A A , __ _
:L-ïnpigã de r.].L.“?5OS largo? son el humero” radio' _ _Fig_i=i5. Clasificación de los huesos por latorma _
I'-__'Ió¬-Ii, TEEITIUF, UDIE1 y DEEFOFIG. __ ___- - _ _ _ _ s -- _
.Caidas del etmoides .Sem maxüar
-mi if B fn
__ ã_=_-5 _
ì¿-5.'
- En los huesos cortos la iongitud, el el A É
son casi iguales. Están constituido _ i
'-s_ -:o óseo esponjoso protegido por una capa del- I “if f
:esa de iejido oseo com p"“"'acto resistente. Ej: los ; _ l
""' : "““ " `" ¦" .iu»ir -'- " ¬'-i' .1-\'
* .esos del god y dei tarso. Flo. fis. _ = f`i__ '1 E
s:-¬ -:lasificadas en el grupo de los huesos cortos. ' W'_
siifi
,_
~.___
tf
_ _ _ ii gg: L''Him
- Los huesos planos son de poco espesor, con pre- Hum sim,-,,-des ±IíIì
Maxriarsviv-ii-rior ¦
_i_ ,mig (ig ia igngifgd y del anghig Estan C
'_-"""'I
--f --_ --« . *--- ------ --- -~
ëì ¿Or dgs Capas de ¿S90 C0mpaCt0_ 5:!-¡tre Fig. 46. Huesos neumáticos: etmoides y maxilar
es due se encuentra una capa delgada de tejido _____ _ ___... ._... ..._ ---...__ __--
:¬se-3 egpgnjggijr Fig_ 45 _ Eijfi0E§TlLlt-É-ÉOS delâráneü, ' rasa %-» -_ gama I
-f-*
esiernon, las costillas y escapula.
'
of
'tf-
io-Ii'-'_ì'
_
' __ _-_¬-; . -
|.
_: Trocanter mayor - - -
49
í--_... í-_. _. - __ __,_.. .._.._-.gn-=,.._ _- _ ____1_ ___ _ _ ____,_____ ___
Superficies óseas “
l
¡ Cresta iliaca " - _ _ 122*
_ Fosa iiraca ' '
Tuherosiclad iliaca
_____....- 1 Espina iliaca T
fiia<ia§_l¿Li›ïciflfi- _-_ _¬_ì_. l
. T
ÚfOmi||U||u|a iuiiict y uc: gli-:tii Ícuiu-:.u1u, plupia
' + " .IV"\I¶Í¬l-\:I-\ I'f"\I"I|¬I-I II' AFH  ÍÉ É I'-\I'Ñ"\I-\F-:II-\ F'\I-I"'\.I"\G.P"'I
. I
cabeza del humero 1
CIGI félTlUl'- (trocànter mayor y menor). Fig. 47. FQ33 infgfigr Q El l'il'v'E| EÍE±| hOI'I'lbl'l'.`.i j
. Qresia oprominencia grande ty en ángulo. como la infraespinosa i
cresta ilíacafdel hueso coxal. Hg, -ias. l
1
._'l_inea, prominencla menor que la cresta, como la Fig. 48. Diferentes supenïcies de los huesos
linea aspera del femur.
'_¡-¡'11-¡fu .ruina .|-J;-L -__ :.._.n._-_L_.._
. EH iotb UCI ViU¿:tUb'.':.›` Uta' iiib`f:!lL`fUfi SB Ill¦:i{:«'fI.F:.'l.Ii
Las cavidades de los huesos pueden ser: articulares o fijan músculos.
y no articulares.
. Las cavidades de recepción se presentan
. Las cavidades articulares, son depresiones de en forma de canales, surcos, incisuras y
diferente forma: esferoideal, elipsoidal, en las que conductos, por los que pasan tendones,
encajan erninencias del hueso que interviene en la arterias, venas y nervios. Tambien se pre-
articulación. Pueden ser cavidades cotiloideas, gie- sentan Como fosas (cavidades poco profun-
da5)_ l'li..l. '¬i¦:'.`
noideas y los platillos iibiaies.
. Las cavidades de ampliacion son amplia-
_ La cavidad coiiloidea es profunda y de forma esfe- ciones de otras cavidades debido a su
roidal que aloja a una cabeza (fémur) la cercanía o vecindad como las cavidades
La cavidad gienoidea es poco profunda y ovalada en los huesos de la cara (senos maxilar y
que aloja generalmente a un cóndilo. i`-'ifi 4-8@ frontal), en los huesos temporales (celulas
mastoideas).
. Las cavidades no articulares, no intervienen
directamente en la articulación de los huesos; tie- Los orificios son foramenes por los que
nen forma muy variada y pueden ser: cavidad de penetran vasos sanguíneos (arterias,
inserción de riemenrrión 1/ de amnlianiñn
Ill-H-'IIIII 1"-IIII Ii 'IIIIIHI
venas) y nervios, o la medula, en las ver-
I'II|II'Ii|I'1-IIrHI'Il|II'I1-lI'!I J Il-III1-II' II-lI1|IIIri-I'II\l-lIIvII-III-I'III
tebras. i ,
.L 1
-"'_-'1 .
---=5
A ..'-'¬- . ..._' J -' '_ «F =
-_-_¬››-s,
"-ø
su-_.-,_
'-1, ii '-.. Í! ¿É u'In T' i
ur;-'.21 _-|.¡ “'¬Í'.-P' !€1rnn
_ _,_
É'¿EI
.-
*-:_¬-
un-.E
¿__
~,.,Jf'=¡.:--
. . . . . . . . ¬ . . - . ¬ ¬ - › . . . ¢ - - › - - - . . ; - - . . . . . . . . . . . . . . › . ¢ › 4 › - ¢ - . . . . - . . . . . ¬ . . \ . . . . - . f ¢ . , - + - ¬ › - . › 4 › - ; I | - - ¡ - . . . . . . . . . . . . . ¢ ¡-
.'.\§ì=«,›,.ui...<.::i_.;1¿_s,.............. __,........................................................... .
I
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , ¢ , , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . ,¡*¡.¡,,+............---.-.¬.¬--.---f.¬.-.¬-1¬--±----v---------1:-1+
. , . , . , . ~ › ¢ › . . › ¢ . . . . ¡ . . - - - . - - . ¬ v - - . ¢ › . ¢ › ¢ › › A › » - - - . . . ..ï...-----.-14-1-...--.-......----.-¢--.4|--|-›-----------±---
_ -
_ - _
............. -
- - - - . . . . . . . . . . › . . . ¢ - « › - - › 4 4 › . › - 4 . - . - - - - › - ¬ . ¬ › . . - . › . . - . . . . ; - › 1 - - › - - › - - › . ¬ ¡ ¬ › . . ¢ › - - . . . . › . . . . - - - › - - - v - | - ¬ , . ¬ | - ¢ › 1 L.
"_ ¬_ . - - - A . n I I n I I I A I I ll I
. __ É
v ¡ Q I -
Qrma;
l › 4 › I I I I I I l I I I n Q v Iv 19 Jc¢v4` D A › I AI
›.'§\\§c un v
. . . . . . . . _ . . . _ _ _ .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ _ _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ _ . . . ._.
. ..
H. ¬ f- "=
f_ I `\L¬-'~`\›\\@- ' NQ" .,\s<>Í3.¬`.721i->a.' ¿i.,¿.§<.¿'=›*š>~ ,
:dia un hueso largo e identifica la diafisis y lasoèpi- , _ _ , _ _
.tg _:_ _,,,,¬e_,a ,, ,_,±,,¬,,¡,G
...uu L y uuiiuii
8. En_ un hueso ¿como diferencias la apofisis de latube-
rosidad?
. . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . ¬ . - . . ¢ › . . - . . . . . . . . . . . . . . . | . ¢ . . . . f - | › - › < . - - . . . . . . . . . . . -1
› - ¬ › < › . . . - - . . . . . . . . . . † - . › - . . . ¬ › ¬ - ¬ . - . . . › . . . , . . . . - - . - - . - . - - . . . › ¢ › › . › . . . . . . . . . . . › . . . . . . . - . . . . - . . ¬ . . - . . . - . › › - . . . - .-
. . . . . . . . . ¬ . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . ¢ ~ | ¢ . . . . . . . . . . - . - - . - . - . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . › . - - ¬ - . . . . . . . . . . . . . . . . › . ¬ . . - . ¬ › . . . . .-
J . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - . . . . ¬ . . . - . - - - - . - - - . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - - - . . - - - - . - . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . ¬ › | - - . n - --
¬ , ¬ , . , , ¬ . . . . _ , _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . , , , , ¬ , . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . , . ¡ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › - ¬ r « › - - - --
, . , , , . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ , . , . , , . . . . . . › - - - - - - . . . . . . . . . . . . . | . . - › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . f . . . ¬ › - ¢ - - - | - - | - - - ›-
. . . . . . . . . . . , . , , . , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . , . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . | . < › ¢ . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . ¬ f . . . . . ¢ . . . .-
. . ¬ . . . . . . . ¬ . - ¬ . < i - . . . - - - - - - - . . . . . . . . . . . . ¢ . . ¢ + - - › - . - - . - - - - - - . . . . ¬ - . ¬ . . ¬ - - - - - - - - - . - . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . ._
. . . - . . . . . . . . . . ¢ . › . . . - . . . . . . . . . . . . . . - . † - - . - ¬ . . . - < › . . . - . - . . . . . . . . . - . . ¢ - ~ - - › - - ~ - 1 - . - - . - - - - . . . . . ¬ . . . - . . . . . . . . - - - › . › --
- . - - ¬ . - . . - . . . - ¢ . . . . › - - - - - . . . . . . - - . « - . . . ¢ | . , - - . - - - . . . . . . . - . - . . . . - . . ¬ . . » . - . - . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ + › ¬ | - - + - - - --
............................................................................................................... __ l ¡J
_ ¿_
... ' - .
É _
"f _
_.-P"
- - "` ".
-Í'-_". _'-'Z' _.---'_' - -_ -
_ _ I
_.-¡
r-^
---:..-
__
_
_-
-'
F . -_ 1_: ¡ Í-,›--
¦- - ¦.- 3
I' -
._.--
h - .-,
-.±- «_--_
L 1_ . _.
_
__ .
¿_ - _
no __
_, É rr
-- . - I' .' | , . - ' ,... 1,... . , , _. .__ _ _ . ¡ __
52
| 1 - Eã`l.il3lO DEL ESQUELETO HUMANO
| à :armado porfãñô huesos, distribuidos en:
l Em.-s eio axiai y esqueleto apendicular_ Fig. 49 Huesos delcraneo - _"-¬' url- _
'11 ¿__ ¿_
'-“--.~«_
- 1
I'Ij::'-
--;= ,1
'2'¿'¦¬1-:"'_-_-'_- --dj
šI-
Huesos de la cara
E esqueleto axial consta de B_â.,|;1,u__.§›__sos, dis- . ¿f--
-
_
~
¡_
-ffs __
-||.-
__
_¿._
_'-za
=__
_
-'
.rr
B squeleto apendicular, comprende los .__ _; o-
*nose-:s de la cintura torácica y los de los 5-f:'-_._.-.¿-
-- _.
'
"_
-:.
'
-.¡
`;.'
-_
:_
5
|
ii
H--uf.,
-'F` HE.,
-'-
- _ _'
:Ei
ll -'.E-'Q rbrazo) 2 (zo. y derecho) ¬--W
.
ar
r r =
'ii' if'
|
falanges
humano. vìstafronta|_
...rs "membros inferiores: Uflbefa dei ffifl-"WD sus Se Las nuaaiiias rial nica estan
¦~'¶"1..' (muslo) 2 (izq. y derecho) amcum “fm el `1"'-“que .unidos por medio de ligamentos
_.. ©1-fs (rodilla) 2 (izq_yderecha) _ -` ¬¬“¬¬.
53
L
3 41 BEÉEVE lÍE':šf"“€lPulÚl\3 DE 2_ *'21 HUF..suC) no É? E l_;2_ "-l'jï.*3.BEZi
_ Etmoldas
aos -mesos ue. rteurocrsrlm- forman la cavldad
craneana que protege al encefalo Son 8 huesos O ccipital
Parletal _ _
Eminenclas
En su cara externa exocraneal cutanea o antenor frontales
1
frontales.
- _.:.1s oordes orbitonasal, parietal, esfenoidal, fig. 53 Apotisis
E-2 sara articularse con los huesos lacrimal y maxi- cigomatica "
af ;.' con los parietales y el estenoides. P isorde
ss.. cara inferior presenta las siguientes estructu- - -_ -;___= ~ ---- ._ ,_,;-_;_ _. __l
zma agrimal. l
fltlllnrv-=."
I
I -I 'I 1 ,- ¦-5:..
_ --'
I-1:'-I-: _: I _ -`
B'0.rc-ie!-ff
esfenoidal
H' “~- p.ar_¡Eta¡
Borde
Il
E ¬.-eso frontal se articula con 12 huesos: 2 parie-
àees 2 temporales, 2 maxilares superiores, 2 hue- Fig. 530. Hueso frontal, cara infefrlolrm
sos :f:1_o¡os de la nariz, 2 malares, etmoides y esfe- li Í ÍM1
moras. l
A Emingnçla Borde superior o
`, parietal sagital
` l SE: artlüula COTI El
Pa rietales otro parietal
"*¡=¿`a'-Í Borde ,
,_.l
rre:-ro. forma la fosa parietal. i-ig. 549 Presenta l Borde
l frontal _
~ occipital
llamados surcos arteriales, por donde j
l
i
55
- Huesos Temporales , 'Ñ
ZOÍTH
' ~~~1 f ff ÍJ`
eSC3.m0Sa
li
, que Blúorpulultulnnuurslúrifl sa F¡g_ 56
› y
*!!"lHUI!II!II!I!Ies›- La un Entre las cavidades más importantes
está lo que
f - ( -
Q.
-Indian düfiliqfi Entre los conductos, los más importantes
son los que ,corresponde a los ns:
, y losí
.-mor.
tf*
` 56
- lmeso Occipital ¡----- --- - - -_ -_ _-_ - ----_- -- --
Borde-larnbcloideo
-_. -- .._.____.. .¬_... .-.-L. _-_ _.
'
1 se articula- con los parietales Escama da
Se :caliza en la parte posteroinferior del neurocrá- _ _ _. - ' 'tal
CICCIDI j
'Uo Tiene forma de un casquete, con los bordes Pfotubefanma ._ - f'É*`íf7=¬ -. Linea nucal |
¬!wrtados como rombo. OGCIWH' aipaia i
i- ..- . í. vr :-5:, -
. . -- › r- ' _» ';_.¿.
' ' _ _-:F ' ':.-¢- if '¬
.--. _ _. _ __.._._
- __.- "'¬ - . _ ---'¬-
_-1'--es .
¬- I inn-:1 mir-:il
uresta '-"_'-W '_'-"W
-flfih carailteìrterna del occipital se observa:
tescama del occipital. Hacia la parte media de la externa s
:e;i (Ã-f,¬-1%*¿_-¿,
Hicama, se localiza la linea nuca! superior, y deba- 7 -';_i_ͱ,':Íf'ï',ï;§*,= _ 14Foramen del
esta, la linea nucal inferior. Los bordes supe- _ nervio hipogloso,
de la es-cama reciben el nombre de bordes ` canalla acapiiai É
rs y se articulan con los huesos parieta- Porción basilar ' '___ F0-fflmefi 'TFHQHU' -
E- en-:uentran el orificio por donde pasa el nervio foramen del ' Foramen
, , del '.
950.
_-. ¿_-.= nervio hipogloso nervio hipogloso
I
Porción basilar '
basilar, se extiende por delante del fora- I
ruer magno; se articula con el esfenoides y con los *_ ' Pigi. ss. Huš.›š¿`¿¢¿ipiiai. caššifiiefna _
¶&l.__fl'i.¢l¬\n›uI\|;-ua-1 ',__;,¡ ¿_ ¡"'
í \-ILJÍ fllfib, ›_.-¡il ¬_;-'li _
cnbosa
_-íf Qdë Eìiüjcxii et lun licriiliuitsiiub Lflsitztutztlubub. Gornete
med io. ,
ilberancia ocipital interna. r-"lg, su Lámina
perpendicular
es o surcos del seno transverso, uno a cada
hn: :e ia protuberancia interna del occipital, sepa- Fig. 59. Hueso etmoides, entre los huesos del cráneo
Br .as fosas cerebrales de las cerebelosas. Fra 5* y la cara.
En el etmoides se diferencian cuatro par-
Etmoides tes: lámina perpendicular, lámina cribo-
sa u horizontal y dos laberintos etrnoida-
B .r oueso mediano que se localiza delante del Ies o masas laterales. Fig. ett.
57:1:-ioes y debajo del frontal. Fig. Participa en . La lámina perpendicular en la parte su pe-
E ì:zr"~ación de las cavidades orbit-arias de los ojos rior toma el nombre de apófisis crista
1 :te 'es cavidades nasales. galli, lid G0--6* , y en la parte in ferior forma
57'
L
parte del tabique nasal. i-it; si ,,,,,,,¿,,¡É,5,,,,5,_,, ga", _ ` ""`T`
i.
_ ,gi Lámina cribosa
La lámina cribosa (presenta numerosos orificios), es .LH _
58
-el cuerpo del esfenoides se desprenden las alas
-1
:e esfenoides; forman la parte posterior de la órbi- L. _ __-ii "`¬._Íi` 'Í E ft, !;_':f:Ífr: =-=“:;:r-'iz-Í"
- -_
{ '_
`
1:; :iel ojo. En la raiz de cada ala menor se encuen- Foramen ~ ” *' ' ' ' -Foramen
†e el conducto óptico por donde pasa el nervio ópti- redondo ' Cåfeåta Il, espinüsü
:f: ¿r la arteria optálmica. Pis- l1`›3~64-G1-3. ApÓf¡S¡.S ` . __" esfenoidal "Espina del 1
ptefigrjdes _ ' _ _ '- __ esfenflldfšs I
ai:-: sel cuerpo del esfenoides. En su origen se mado gancno de la apofisis pterigoides.
e-'›:f_~:-fftra el conducto pterigoideo (conducto vldiano), |=¡g_ i-in, ria-nit-su--+ir_
:cr :onde pasa el nervio pterigoideo y vasos san-
;1. 'eos pterigoideos_ La lámina lateral presenta rugosidades
I.-3:;-_ apófisis se dirige hacia abajo y se bifurca o donde se insertan los músculos pterigol-
:rr-:e en dos láminas: lámina medial y lámina late- des que intervienen durante la mastica-
f-i.¦.-fu-ii Éir-1 ti-'ì¡7¿à¿U`§¬=í~¬¬7
L,||_J| |_ l |§._¶. 1,:-.I uu ui _
59
- 1. -\._ s -1" '1-
"1
¡I Él; -u - -=-_. _ -
- _ ~ L -,_= __. ,-_,_.j.
. f ~l f.. '_ _, i f t..-.
1* __:-`
'K1 ¬.,I
_dI
.El-_:_
ÉP-_ .pf-
-'-._ liiï
'-13
-._-H
_J'
I'¦LI'
- . . . . - . . . . . . . f . 1 r ¬ f ¬ ¬ . ~ p - - - - . ¬ f . . . . › ¢ - - - - - - - - - - - - - f - f . ~ - - - - - - - - - - - - - - › f ± ~ - - - - - - - - - - - f 1+-<-----------------H r›-
e e e e e _. t
- '
_.©_¶¬Q%Ñ;.§.f&9xisÉ__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._
e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e lo
3. Dibuja los huesillos del oido.
. Antebrazo ..................................................................................... ._
. Palma de la mano ................................................................. .. 9. Enumera los huesos con lo que se articula el hueso
_ Muslo ............................................................................................. ._ frontal.
. Pierna ............................................................................................. .. ¿__;9¿_._秿¿g%__`___i__
.Planta del pre .............................................................................. _. IIIII _*
5' Dfbulfl 'F Cabezla 9 'ÉjeTt=†'Ca 'O51 hueïoâ frO“Í`a¡= 10. Dibuja las caras interna y externa de un parietal e
par'eÍfa= emi-ïorïf °_CC'p'ia= nasa' ma ar' mamar identifica: eminencia parietal, fosa parietal, surcos
Supeflor* max' ar 'n enor' arteriales, foramen parietal
eo
' E-¬ el dibujo de la cara externa de un hueso tempo- 14. En el dibujo de la vista anterior del esfenoides iden-
= cientifica apofisis cigomarica orificio auditivo tifica las siguientes estructuras: alas mayores, alas
_-= '~= fio, apofisis mastoides, fosa mandibular apofisis menores, apófisis pterigoìdes, foramen redondo, seno
ss' :idas esfenoidal.
«fx
15. cr delante de cada con cz.c:ra cn -=: r-"P šïga :Éci: E1 QE”.
-- _ dibujo de la cara externa del occipital identiti nomEPQ-Eeš. %
un l nervio que pasa por el:
fld Í'
un--'
4 -Q'-tv» _,
2...Tempei:al ¿__
¬»
-1.
-¡nui
~ .fosas orbitales
“U2 wwkfi/' 3†Paf-ietal~-- (3) _ presenta foramen magno
4. Occipital i[ j» . comete nasal
5. Esfenoicles i[:f}ji . grandes espacios vacíos
ri _ =~ dibuio del hueso etmoides, identificar fa larni
ici. iztmoicies ÍE i _ eminecia para articulación
-ef :al lamina cribosa y los laberintos o masas
lan J 2-i-Senos if 1» . parte superior del cráneo'
-8a-Gendilo i[°l]i _ agujero grande.
9-.-l-Eenannen i[ ji .espina nasal.
[l0]i . pequeños espacios vacios
i
' _¿__ -I
_ Apofisis frontal Surg@ iagrim,-1|
En la apófisis maxilar
_ se inserta
_ el músculo
_ elevador x ~ - - ~--~ ~-f -~--~- ~ __ M. I _. r: ~ _
del ala de la nariz y del labio superior. _ ,___ É' $12160” ,
' Apofisis frontal - --_
Foramen Í if! /
cigomatico orbitario _
-. ' af
X
I
_
_
_
_
_ _¡":¬_" -_:-¦-2 _-__¡_
_- --=_
.- -____¬-_-_
. -
|
' _ '_¬- J _
_ =_ 1- _ :-
Foramen nasal -v
' Foramen nasal
E c-orde superior, es dentacio, para articuiarse con l
e -ceso frontal. Fig. T2. Borde jateraj __ __ BÚÍÚÉ' Iatfifal
-5:
lag rimal
:-:vie inferior forma parte del conducto tagrimo-
g-.-
1
11-
63
Hueso palatino
Los dos palatinos se localizan por detras del maxi-
lar superior. Forman parte de la bóveda del paladar, Lamina
de la cavidad nasal y de la orbita de los ojos. Lámina horizontal del
horizontal del palatino
Cada palatino está formado por dos laminas: una palatirio izquierdo
horizontal v otra ,oerpendicular o vertical, en angulo I".-I-I-ri-|.i'\-l-I-F1.
UE! 17-¡Lil IR.-I'
Los dos cornetes o conchas nasales inferiores, son S' -Fig. *ršÍ naaa-:ia aaiaiifišaÍvišia šiataiiai S S '
laminas oseas semienroiladas, alargadas de ade-
lante hacia atras. _ Se localizan inmediata- Borde superior
mente debajo del hueso etmoides. Cada comete Apofisis lagrimal Apofisis etmoidai
inferior presenta las siguientes estructuras: " ef
Extremo S Extremo
La apófisis lagrimal, forma la parte inferior del con- HHÍE-tflüt - -' '- " ,_ posterior
ducto lagrimonasal_ _ 1
te rá*
F 1'\Ir"flr
-1:3?
____i_:irl .__ _
'vt .___.H_¦.,¡¿ú¿í.“k_
¿I
La apoti`si's maxiiar o lamina osea que se articula ¡ff
--.:-_ '__
_d_J_,_,,
\É.-ii .
_ - __'-
f"'H- É ` _ lIir.`L ._
I _.-=" - -- 1-.III -
:if-.' ` - - 1-.¡__- '_ - °' "f-_
64
E :orde superior presenta dos alas separadas por Ramas de ¡H Apotisis
_ _ _
Escošabdura
"*
H
I;
_
_' :anal por el que pasa una arteriola que irriga al if mandibuja coronoides man F UHF
safe-fioides y al tabique nasal. i*-f¬:†_i C
-
1 Apofisis _
condilar -
í :orde inferior se articula con los palatinos. `
:-' :orde anterior se articula con el etmoides y con I Borde alveolar ; " 'jj un
e :artilago del tabique nasal. F-lg 7?. 5 _- D. I -_. _. 'H¬,¡ | '_|¿ .Iì
____¿i__.tiT-'fl-w" ¡P l':lÍ.`il'i`;`1lli'ei"i i
_-3 5 nfl`Sis mandibular (vestigio de la union de las dos ' ".__':'- r_Í_Í t-_
ES____¡_______S __ ___ _- ”` - ' _ mandl'b uar
|
†"†_a:aa del hueso) que termina en la protuberancia ÍÑBÑÍÚÑIHÑHS 4 -
i'-e-':oni'ana_ Fig. 'F8 guperigreg _ - SUFCO milOl"lÍOÍCÍ€'0
E ":-'amen mentoniano por donde sale el nervio y Espinas `- Fosita Submafidibu lar l
ir..-3 .esos sanguíneos mentonianos. Flo. Titi memfiflla-“as Fosita digastrica
interiores .
__; nea obllcua externa hacia los lados, presenta , .__ ..__,_.__ï___,__.__._._-_ __ __. ____.__............._-..._ ._ __.,_,_...___... ..__._._._ . .|
"'.r;os-Edades donde se insertan músculos de los Fig. 78. Mandibula 5*- - Cara lateral o externa.
Euge Fig. 78 5- Cara- medial o interna.
E' e cara posterior del cuerpo se observa: La cara lateral o exterior de cada rama
_e 5 fiflsis mandibular (vestigio de la unión de las dos presenta rugosidades donde se inserta el
¬'¬±a:-es del hueso) _ músculo masetero que interviene en la
Í._..e1'o espinas mentonianas, dos superiores donde masticación
se *serian los músculos genioglosos (cie la lengua),
ii :cs inferiores donde se insertan los músculos La cara interna o medial de cada rama
_;E". “ oideos (del hueso hioideo)_ l*lt`_i 73 presenta:
._¿›_ ":s-ira sublingual donde se aloja parte de la glán- El foramen mandibular por donde pene-
:tue s_iblingual_ tran los nervios y vasos sanguíneos alve-
_; ts-'ta submandibular donde se aloja la glándula olares inferiores. Pio 73
s.r:i"¬-_-':ndibular_ El surco milobioideo detrás del cual se
inserta el músculo pterigoideo medial.
:Í :orde superior del cuerpo o arco alveolar, pre-
sa'-r_a alveolos donde se insertan las raices de los El borde superior de cada rama presenta
una apófisis coronoides donde se inserta
iii
_ (D _t:ii_l
el músculo temporal, una escotadura
_ E :orde inferior del cuerpo es grueso y presenta mandibulary una apófisis condilar donde
gera depresión 0 fosa digástrica, donde se se inserta el músculo pterigoideo lateral.
M r* -a el músculo digástrico
El cóndilo de la apófisis condilar se arti-
ramas de la mandíbula son cuadriláteras, cula con la cavidad glenoidea del tempo-
gli? *ec-dentes, algo oblicuas y se dirigen hacia arri- ral, para facilitar el movimiento de la man-
lll díbula_
65
Hueso hioides yA ,immmm
Es un hueso impar, ubicado en la parte anterior y estilohioideos
1.-Enumera los huesos que forman el esqueleto facial. 3. Dibuja el hueso cigomático, identifica y escribe las
........_ S¡9U¡e“teS estfuciufasï apófisfs ff0"†a/› aPÓf¡S¡S femP0'
ral, borde orbitario, foramen cígomáticofaciai.
I ¢ ¢ n - - ¢ ¢ ¢ u ¢ . ~ › u u u u I I - n o o ; ¢ u ø n n ; - ¢ o n ¡ n I - c | - - ¢ ¢ ¢ ø o ¢ - ¢ - . . n - ¢ | | u ¢ - - . n ¢ ¡ | - ; ; - - . . . ø o | ¢ ¢ ; ; - - - . . ¢ ¢ n ø u | ; ; - - - . . . - . n | ¡ | ¢ en
. - ¢ ø u ¡ ¢ - - - . ¢ . ¢ u o - ¢ ¢ - - ¢ ~ ¢ ¢ o ; ¢ ¢ - - › ¢ . a u u ; - - - › . . . ¢ ¡ ¢ ; - ¢ ¢ n - - › o ¢ ¢ ¢ ; - - ¢ ¢ o ¢ - - - - - n . . . . ¢ o ¢ . ¢ - - - ¢ - . . ¢ | ¢ . ¢ - - › - - . . n n ¢ o u ¡ . - --
uff; 1')
66
-In -l-
F , .
-- É +
A `
_- _' 1
“ . \_ i . f
` .__
\¬,.,¢ÍÍ¡'“'~å
¢ ~ ~ - - - - . - - - v - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - › ~ › A - ¬ - - › < - | ¬ - ¢ 1 - . . - . . 1 - . - . - . - - . . . . - - . . . . -.....-›,,.,,.¬,,...................
¡Pi I-\ I
9. Forma el mentón.
. › - › - . › - . › ¬ › . f . . . . . . - - - - - - - - - - . › . . . . › . . - - . . ¢ . . ¡ . › . ¬ . . . . . - - - - . - - ¢ - - - . › I < › < › - 1 | - - - . - . f - - . . . - › - - - - - - - - - ¢ - . - - › ¢ ›-
67
1-"-___“__ _ƒ_ _ un _ -rw-_" --H -H ___- _ _
;*-_f1'i_2. ESQUELETO DE LA COLUMNA VERTEBRAL
I 7 J
Cu rva Í _ un _. _
cervical __,¿fÍf' Ve@-*bras 1-.
¬
i “ :t=›='f:ie_
“_ __ _¬- - E
g *_ .1
` Ñ
1i rr- -1 . _ - _-_- - '
_ .__ _- . "
l
soldadas que forman el sacro y el cóccix. Curva -' ;_-_- _ \ .¿_._..
5 -
|
_- _; Ñ--:_';: _ =-__;__
-5; _'_'_Í-¿¡:_.¬ '-›._±*' '#11 '*'-2
;_:;...:. _--un
" .f._'¡:`-
J' 1,
”é“*““S r
|
Í
1
- le;-_ -- '- SHCFHS I
Curva \ |
sriec-trf=c;f:_›rnL;nes rie sacrococ- l _ "ã 4 5
ci ena ff _ '
9 vertebras 'l
Todas las vértebras tienen: cuerpo, macizo apofisa- coccigeas i,
rio y foramen vertebral. _
.nf
i
Ií
- *_ ' ' 1
_.-Í-_____..._--_--_ _.ì
. 1
'I
I Íli- 'A * |
A 'r' us .--- : - Apüfiãis I
._iCui-armo
terior de la columna; transversa
1 Disc@
.-¿fì1-i;-.fi'.f¬_a.±_- 5:.-*:›m.§:-f«_/el-';<_ei~i»;-_-r; en la base de la apófisis A po'i'isis
' artlcu
' l-ar *- _. . C d ct
espinosa;
2 que sirven de unión con el cuerpo ver-
if F ee airis
°"“° '
Apófisis _ il' _ _
tebral. r
espinosa -í- 1 -~-Jviedula espinal
Entre los pediculos de una vértebra con los de otra i
: '_ .¡ ,.
llnñfiuìu -:tr-H-r~|l|-:tr í' K' Pedlculü |
En la cara superior del cuerpo se desprenden dos Apófisis od_on'toides del Axis `
_?.-_i±j*~iÍr'.<_;:,f_f~5 ||amad61S tirtrï.-¡it"ir:-::i'.v±;†s_ Fig. 82a. Atlas C1_
Íl
La apófisis espinosa es corta y triangular, terminada \ |.-.r
AxtsC2 ii
'
.__¡-
le'ìïiì -_
_ ¬
_., __ I
_
'vértebras toracicas
El cuerpo es más grueso y resistente que el de las
' vértebra prominente C7 ìfii
._í_.__.__._.í___.____._.._.______ ¬___._
g.fr
i-._,__;.-_..í--..ï_ . - -. ..._ -..ía-.í í-ik --r
cervicales, pero el foramen vertebral' es menor y cir- Fig. 82. Vértebra cervical tipo y cervicales
cular. Fig. 83 _ articuladas
\
A cada lado del cuerpo presenta dos t;~oeta__i' ,Apoilsls articular superl l
03'@ C_05ÍH¡ SUPBHUT l
ra a rt lc ularse con la `
-llf_t¬~a,-l='.«t:›r- y c=:>±;ial i.r:t_ier.-*or, donde se articulan las Apofisis __
cabezas de las costillas. Fig. se l;l'5.i`lS'l.-'GFSB
-7-ví~'
I
_
apófisis articular. Fig. 84 L
II! tg! on' ¿lla fi;ii
-= II' r. il.. vista superior.
F”at a
fi¦,.,,,Nil:lateral
69
Caracteres itidividttaies de vet"iie'rz~ra:s
-- -_- -- -_ -_ _ ___ - __ 1 _._ -1- __.-1-F ¬¬ ___ _._.__- __----¬,
| .
f Carilla articularsuperior; |
- paraeicondilo occipital _ ,tm-¿D E,-1ier¡,;,,› '
Vértebra ATLAS I
| r
r
_ ` ____i_ineas I
como pirámide cuadrangular invertida. Fig. ar | "_f_jf_ "' " ` transversales
Forameneså---_ __ _ de fusion de las l
En ia cara anterior se observa; sacros anteriores -=:= _ *ï='?=-- _' vértebras '
†- Vertice
la primera vértebra sacra que forma la base del ; Aste mayor _'"- 11' _ del sacro =
sacro, sr;
las 4 lineas transversales de fusión de las vérte- f Cara anterior -
bras; I
l Apofisis articular superior
ocho r'r_t.f';i.trtar_re.s sar;r›;;;rs †r_;«;¬_.::rrf_:›re-;í-:
por donde pasan = Canal sacro l
nervios v vasos sanguíneos. eau. si"-f r TÍ' :ig __alr°* l
_ ¿gr
` -¿__
_.
__
'\
' :-
'É_ i
ostal /`
Esternón
Es un hueso plano ubicado en la parte anterior del i gi - I
. tk Costillas
torax. Fig. ss.2. Mide entre 15 y 20 cm. Su espesor 1 -:- _,_---" .=:,j.= 4____ -.› :- .;.
Espacio I J
:resenta 3 segmentos: superior (manuorio), medio e i intercostal Costillas flotantes
¬ie-rioro apófisis xitoides. l 12” vértebra toracica
En el esternon se consideran dos caras, anterior y
zosteriorç dos bordes, derecho e izquierdo; y dos Fig. 88.1. Huesos de la caja torácica.
_- ___- _- _ _- __ ___.- A ,___ 1
extremos, superior e inferior.
Escotadura ciavicular /f Esmtadura Wgular `
_ 2:1 iii tutu .a
't anterior se detectan iineas transversales; se articula la clavicula Í
5.I
a mas notoria es la que une el manubrio con el lt escotadura ---
:Jerpo o .;.i.='iii'.si`.s manuifirioesiei-nai, Fig. s3,2 Castel ~ rvlriuusalo , I
segmento superior I'
Entre el cuerpo y la apófisis xifoides se forma una 2“'escotadura costal _ '"" `_`__ _
ge-ra depresión llamada i“r,ìsi'i3 si;,ii2-ti'e.:~:_iii3fi':ï;-fea, Fig. Siniisis '
manubrioesternai -
53.2 03 escotadura costal -- ---- '_
l
En la cara posterior (interna), se insertan las mem- r
-ifiescotadura costal -~--c __ CUERPO
:ranas que envuelven a los organos del tórax. I. segmento medio "
5* escotadura costal
fi. nivel del manubrio se insertan los f¬t`i.s:¬-f.rfio±§
~ .-mi-.r›=f;_-feos iigainenros. Y, a nivel del cuerpo, los _ _, Fosita l
BE' Eãüciiüdulflf.-1 GUSÍEI " _ ---"I supraxifgide-3 `
¬usculos del pectoral mayor
T" escotadura costa". " .af APo|=|s1>-:||=o1oEs ,
segmento inferior
-os i:†oro*es iacƒoierdo y ciereciio son similares. Cada li
:orde presenta -:escoiadLii'.as costai'es, donde se arti- Fig. 88.2. Cara enterior del esternón
:ulan las costillas, tig. 88.2, y e.±-:r:niratii,ii_a.s interpos-
o espacios entre las costillas. . Los siete primeros pares son cosrilias
verdaderas; se unen al esternón por
En el extremo superior se localiza la -sscoisao1ir¿¬2 medio de cartílagos. Fig. ss.2
cóncava en forma de orquilla, Fig. 88.2. v a
os lados se ubican las -±e*.sc±¬iat';mr¿¬¬t*:f= ttiavicnla-'e.s _ Los tres siguientes pares de costillas,
zquierda y derecha donde se insertan las clavículas esto es, 8** , 9”. y 10” son eosniias iaisas
zquierda y derecha respectivamente porque no llegan al esternon, sino que
unen sus cartilagos al inmediato superior.
Ei extremo inferior o apéndice xifoides, es cartilagi- Fig. ss.2
'loso y ligeramente desviado hacia adelante. Fig. _ Los dos últimos pares,11"° y 12” son
._ -_ _.-L
-. ,-._ ¿
- .f ›
también costillas falsas, pero al no entrar
en articulación con el esternón se deno-
Costillas minan c=:>s.f'siii'as fioiantes. Fig. 88.2.
_as costillas son doce pares de huesos planos, que
a manera de arcos van desde las vértebras toráci- Las costillas aumentan de longitud desde
:as hasta el esternón al cual se unen por medio de la primera a la septima y luego disminu-
:artíiagos costales. yen hasta la décimo segunda.
71
¡,.._¬¬-. - _ ___--. ..--. _.._ _ ..-c _.__..__ _-._.. .__ _. ..-...
En cada costilla se observa una extremidad poste- cueuo Carilla articular
rior, el cuerpo y una extremidad anterior. l _ _, eupenor _
Í CUGTPO "Cabeza F
_ El tuberculo co__st_al se articula c_on I_a apofisis trans- F¡g_ 8% COSt¡¡¡_a_ fipü ysus parteå
versa ue la Veiieufa Cüffesíjüñuieñte. Fin E19-2. _ ______ __ __ V _ __ __ _ __
- _ Apotisis transversa _
Tuberculo _ - Tuberculo
- El cuerpo es aplanado y curvo. En su cara lateral se costal _ _ _ -' _ _ costal l
insertan músculos (torácicos, de la escápula y de la ` l
pared abdominal). En su cara medial presenta el f I -1..
__s _.
; Extremo anterior ` l
.ø
-.'*.-;=-
4-' ' ~
Él?
es _,____
'al-'
_ -|-1-f -_ .
1
¿fr?
' i-_
'-'-
-.____f__\,
___..
_- I _=-=-.+;-=j'_'-*x_
...f
'-FH.
_ -a ___ -MÍ-L _-†
I _
¬p
_¬_1___
-;__ _ __, _
'T
¿_
I-_-_ :__
,-_
. -_; F'
3. Escribe tres diferencias entre las vértebras cervicales
¢¬- ---..
'J
Él
1-
_).
-Í
èl y las vértebras torácicas_
If
ii”-': _ 1?;
-12: }.__ .;__ _
I"| '¬
.J
F ` -; `-;L,_
'_ ¬._.._-L- -
._L .. I' _* __*
..._ _.--,__
\_._.
I fr;-_ P
it"
__. _-_? J _ \1 - -
É¢_
,
_1- _
_,.-
` .v___ --
\'
_ _--a-_:
_ 'If ¡i_:- ¿7-
5.-.:-
:.'--I-Í` '
72
-1. šscribe dos diferencias entre las vértebras cervicales 8. En la ilustración del tórax identifica y escribe: ester-
las lumbares. non, costillas verdaderas, costillas falsas, costillas flo-
- - . - . . - - - - .- - - | › - ¬ f - o I - - ¢ . n ~ › - › - -- . . . . . . . . . . . . . . . . - . . -. . - . . - . . . . - . . . . . - . › - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- tantes, 1”. vértebra toracica, 12”. vertebra toracica.
› . ¬ › . ¬ - . - - ¢ › ¬ › . › . ¢ › u »- 1 ; . u 1- . | . . . . . - . . . . . . . . . . . -V . . . ¢ . . ¢ . ¢ . ¬ › ¢ ¢ . . . . . . . . . - . . . . . . . . - . . - ` . - . --
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . - ¬ . f . -- . ¬ . . . . . | ¬ . ¢ ¢ - - « › - › - ›- . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ ¬ › ¢ i | - . | - › - - - - - - - - - - ~ -- _. ____ I
'r-É __... -_ -
--`är _- M-_
. - . . - ¬ . ¬ . - ¬ . - › › - › › - --
iiëë
_ _ . . . . . . . . . . 4 ,. < . . < . . . . . . . . . . . . . - . .. - ¬ - - ¢ .- . . . . . . . . . . - . - - . - . . ¢ | | ¢ - . 1 - ¬ ¡ › ¢ n < › u Q - - - . - ..
' «_ `
5. En la ilustración de la vértebra atlas identifica los
sioulentes elementos: foramen vertebral, apófisis
..; -
__ cnsversa, foramen _
transverso,. arco anterior,
- arco ,,`? ' “à”
______~_
::-osterion _ :___
_ laz:
_ì_E__ "
.n._
_-__.:__
-"'-'1'*~ -
_;,I'H ____._ø' '¬'å__¿'_j ,'72-.-f-_.. ':-..__-____ _ Ti' :W
"__
ààlilt
l l _. -¬_._.______,,__
¬ _
fãšlïïi
-.1 __
¿gil
- _5 -_ -›
ÍJ `-_
yz ` -` .. 1- 'ørjfifp
'_
-1** _."
`__ __ __ ___ ___ _
_f'_
o'
9.ff
_ .-H_
'éz-'âä :-"-1"-_|fE\ --
f;'`
1_ - _; ' _ 10. Por que es importante la caja torácica?
-', E _
_ ...¢ ¬¬
___ _ __)
. . . . . . . . . . . . . . . . - ¬ ¬ - ¬ › - . - ¬ † . ¬ † - f - ¬ , - ~ - ¬ - -› - › › . . - . . . , . . . . . ¬ . . ¬ . . - . . - . . . . - . - - - ›.
. › - . - ¢ - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Y › . - ¬ -- ¬ - < ¢ › < ¢ | › ¢ 1 . + › - . - - › - . - - . . . . . . . . . - - -.
73
_-._ _.._- 1 _ __ ..--1 _ --_ -_::_ '_-__ ___¬.-- ___" -1---c--«F -.-1---o--.i__---L-_'
', Ciavicula
- - te-› '--¬_¬__:__
; =' -fa1*-_ ' . - -.
Cada miembro superior comprende la cintura esca- I -_ L'' _. "" ;;_¡_;~_*_fl
'- -.-.i-i-f_e;='_-.:_..';:-
____,_..
**`* ¿,.- *et
- -ESCEPUÍE- _
. F-E; .stas =f`.=_'-š~¬±'-;i:iìÃ;ï"f;`.-¿titj'-'Í .1t"_ " _-
pular y la porción libre del miembro superior. Fig. su ¦-
.
i
'
rša'
I-..;_._-J
-_; -
_ir-.ga -__
'r; :
ff' |_ç_.__
›
_ 1- "'I-
' -¡_ -sì??-'É
H.--r5¦;_L_-_
-I-i' -*-- .›- -¿___-=~¡
7 .-ú. " _ ' "
-.
±-?_è¬-;;.¬±¬'_---_¬- -ii
¡
.-¬_
i-_ -'gi
|I
,
'
j -› o
_ E5ÚapU|a ,Í I
a dëtfoühfl ` - Humero
Cintura escapuiar '
_
-'-.fl _-Í:
¬'=-'.11
2"?.-É
Ei- 'E'?¢--
_ 'JI-=_:___ .
1 .__ -I' _ I
-¿_ _`_¬\4w_..\, -R9'U'-ir» r¬':¬4' 'L
i !'_ :"iF ¦- _ Í'¬ fi I-lu ¦I-fu. -_" =-' Si-! ' '_t I
'_'Í __
Í
¿ff-_.=ire-«_-1 _______
"" '
Ã'-i i-5*"
1%? - --
rr": ¦'
_ La clavicula presenta dos extremidades, dos caras M-I _ l-iluesos_cle_i.in miemb-ro superior _*
y dos bordes. I
Escápulas u omóplato l
__/
-' _ -3-*¬':`¿“*.' --el
; ..=
i- lnseroion del I
_
_ Borde lateral ' ~f-e_-_¿_¿¿¿ müS,;;U|.¡. _
_ Es un hueso plailo, ancho, delgado y triangular loca- te - e fi subescapular '=
lizado en la parte posterior y superior del tórax entre 1 Angulo inferior _
la segunda y séptima costilla. __; _ ______ ___, ___ _
Este hueso presenta: dos caras: costai _v posterior; Fig. 92. Escápula 'vista de la cara costal
_..--.. ________ ;1-- __ - ' -~ :--¬--'-
tres bordes: medial, lateral y superior; y tres ángu- Borde-SupEr¡,¶ _ Apófisis coracoides
_r
los: superior, inferior y lateral. .
_
- _;
f'
i
1
›if¬~:-i i-H
superior
* "-, .:- me
._ ";.-_- 'fi' iilcromión
_ La cara costal es cóncava y forma la .-“os-.ii _-i-~1fi-s-:J-@=-T1-ii - Fosa + T- 1 *
ptiial-¬, en ella se encuentra el agujero nutricio, y 5UFlra.É5p|nÚ5a _ '---__ Cavìqad
` Í:i_
v.=_'_=ri
'-'í
X'fi.-i-'
'N.t`
:Í _ I.- -- "-_ _/
Foramen nutricio
rie ef-fr:._t,c-L.-ia que termina en una prolon- medial -__\_
gación, el -=-cion, donde se articula la clavicuia. _ Fosa _ Borde lateral _
74
Del borde superior se desprende la .i_=_›. f_:›f_i= :.t,;›.f;_-i _ M dem- M oectcral menor '
donde se insertan ligamentos y tendones, y M. hornohioideo
darte del músculo orriobioideo del cuello. ng* 93, 94. I
' M. serrato I
E- M. coraco- / anterior ,II
Ei borde lateral, hacia arriba, termina en la _ ,/“
braqui-al
; e.¬=o;›f>;†;-"ea donde se articula ei hueso húmero. En r M. ra-mas
este borde se inserta un tascículo del músculo tri- biceps braquial
ceps braquiai. Fig. es
En ei borde medial se insertan los músculos eleva- 1 M. rama dei /
: triceps braquial
dor de ia escápula, serraro anterior, supraespinoso,
infraespinoso, y ¡os romboides mayor y menor. /
¡ M. subescapular
l
l
En la espina de la escápula se insertan fascículos
de los rnúscuios trapecio y deiroides. Fig. 94 Fig. se. inserciones muscuiares en ia cara costal de la
escápula
__.- M. redondo
- Mromboidesfj
¬~;i=f:ïrif:*rri iinre rie! rnierniziro mayor
_/f M. dorsal
ancho
H :ti-i-.†fs=;:i oi-ei bra;-fi
Fìg._š5§ -inserciones mu_s_cüla_res en la caraposter-¡borde
El hueso del brazo es el -,un hueso largo, la escápula
con dos extremidades o epífisis y un cuerpo central
I Tu berculo A Cabeza B _ Tu bercul Ci
o diafisis. Fig. es
Í mayür `\r; '-/çubercuto ff mayor
En la exirernidad superior se identifica: .±1-;2i,-?r.f±=;f-,;- ' i menor
.'_ |'-_-". . '-- I--“
_. :i:r-'.=¿_.- ¿ii .'.:.i-JLiiiƒi{-›_*
-°¬ '..-' ' I u 'I I; -1 _ '; 2,,-"_
-.'_.`r_..l'”_.f›'f.'ï_.' of-;ii±' ..i.= cn'
_ ' '¬ Í-'I 'f-- ¿'._¦.
.=_.i1.-'ri -Ít. -'i_Í'
I ¦,' 1-'¬_,
±_ .`\"“ Cuelloí-
"a anatómico . 'i'
:'¿.i.-t;.~;~Í=-i'cuio rnerior _ Fig. 96. -
. .
Surco
±.;_- Cuello
,F
Entre los tubérculos se encuentra un canal llamado _| intertubercular ¿.-¿_ . . .
quiriglco (_ _;_
fl 1 f-ri: io i'i'ui7-e r..'¬¿;; .
'-1:1-
- . ._ , ; E"i;n¡
extremidad superior con el cuerpo o diáfisis. _ E pi'cc-mitin "
.¡' __.'f EF"'=°d“°“
_ f ' '=_J-¬
'f"' ' .- pm 'U 5
Egtgrgj
lateral -Q " 'T'ed"a| `- =
75
Hacia la mitad del cuerpo se encuentra el
f
Articulación Á _ Esnotadura E
-”1t.tir.-'siii (lado interno). radiocubitat -_ 'troclear _ Ulèorflflofl
En la :"iiiir.;-ros.-riff.-riff' rieitoiuea se inserta el muscuio .Pos-rta-\\__\\ // Fosita j
articular __ apófisis;/-äš II í;1l"ftCLI1E1l' T
deitoides Fig. 96. Otros músculos que se insertan coronoides '“ tf- Ã
Cuello -"'"'
son el braquiai, ei triceps braquiai, dorsal ancho, Tu beto sid ad
Tuberosidad,
coracobraquiai del radio
dei cúbito -
._ t
__r-orarnen _ i
Foramen ¬ nutricio ' 'i 2
La Extrernidad interior presenta: nutricia j
La t.f'±-ïëciea del húmero (polea), para recibir el extremo cúerro l
HÂDIO l
superior del cúbito. Fig. 96.
El 1.-i;;_~iidi.-'f._'« ias.-'itiere=i`, lateral de la tróclea, para articu- cúerro ± HAD'Ú `
larse con la cabeza del radio. Fig. 96.
Ei r or itii`i'--¬-ii'-f:=r1'is.s.r' jentre el cóndiio jr ia tróclea) .
que sirve para el deslizamiento del extremo superior Apoiisis _
estiloides
fl estioides- 1'
del radio. Fig. 96. del cúbito «___ -
del radio _ iäpótisis Í
La recibe al olecranon del cúbi- fa aft'C“|af Úa*p'a“a estiloides del radio “
to, cuando se extiende el brazo. Fig. 96. Fig. 9?. Antebrazd Vista A- anterior B - posterior
" Ing.-'~_r_:-r¬_.|:_: -j¬¿!"1r^i"_rP¿¦*'I:¡_¡';'__†_|-;='.'
5 -. _-ä'C:s..ì"L=\':_- 1-=-I -..--- f..!¡|UL-.s!'~.,- ¦ -.Ls--"'I._
_fa' ""` M. FIexo_rsuoeriiciaI " -~ M ' trice F3 sora
_. " - C' uiai ;'
i de los dedos
i F¬»il_ anconeo
Í
|
Los huesos del antebrazo son: el cubito y ei radio. ; '_ M' pmnadm un 'ii-tïi' 'ã M supinador
Fig. 9?. Estos huesos se articulan entre si por sus redondo ` f
__ _ _
`
I
M. tlexor -f f:fr_¿;
extremos, dejando a lo largo un espacio interóseo_ del pu loar
__ _ M' Hem' ` _it M. abductor
_ .
F"'3'fU"d'5' de 7 largo del pulgar ¦_
ur. oraqurar las üadfls .- i
f`|'||-\¦i*.|I¬|. ru. ll||-141
HILILÍIÉÍJ 'Lil L-Illlfl _ " 'I HÉKÚÍ _ Qxfgnãuf
'if 4¬ "=I `
,-., ¿¡: :Il If-H
I
ninia. la rl.r:t|' rr-:fiin |:1-¬r .crrli-fa c~r¬.hr.-3
eminen- =-11' M. extensor del _,
ari 'Coo
HUU IC.-I. LIÚI IC-LLIIKJ. L...II 'SIIC-il. QUUIU
W indice '
cias: el f:i.iec_-<-afifr_1:-f: o codo y la ti W"-:li noIf.ã
nos___Ei
(D ff:-il
3 O¿jp ¿it
M. pronador -¿_ '
Por delante del olecranon se localiza la cavidad arti- cuadrado É
medial; y 3`bordes triangulares: anterior, posteriore pulgar, biceps braquiai, supinador, fiexor
interóseo_ Hacia la mitad de su cara anterior se profundo de ios dedos, probador cuadra-
localiza el foramen nutricio. Fig. 9? do; triceps braquiai, ancóneo, abductor y
exterisor del pulgar, extensor corto del
EI extremo inferior, es mas delgado que el extremo puigar, extensor cubitai del carpo, exten-
superior jr presenta dos eminencias: la cabeza due sor dei indice.
76
Radio ¦ Fosita ftfemidad
Supëñür Fosita articular
Es un hueso largo, ubicado en el lado del dedo '« articular `
pulgar. Consta de dos extremidades 0 epífisis:
irubemf-ridad
Cee
Cueltø
,ttbiafiiflffli i
superior e inferior, y un cuerpo o diáfisis. Fig. es del radio '
“¬¬ M. supirtacior Í
La extremidad superior participa en la articulación
det codo. Presenta: cabeza, cueiio y tuberosidad Foramen 1
r nutricio M pmnadür ¡'
dei radio. Fig. 99 'F redondo
La cabeza del radio o cabeza radial presenta una , _Ä_'=_ Tubèrculo '
1 _ _,
If-air,-_f donde se asienta el cóndilo del ` :_-±_-t rnteroseo
l
1 l
húmero; lateralmente se articula con el cúbito: -_-ira _l _
¿___ Borde -
M fiexor iar-go '
ii '-":j_Í "¿ interóseo dei puigar rr
.«"é†t›f_¬i'r'rJr_3¿iiïriifii |r.'›/'ofrign_:--ri. Fig. 97-99-100
Ei cueiio, se localizadebajo de la cabeza. i Cara i
`\ :'--1. _ anterior
La tuberosidad del radio es rugosa para facilitar la - _. M. pronador _-
inserción del tendón del biceps braquial. Fig. 99 = cuadrado i
Í _ -¬,` Extremidad ¡
Ei cuerpo o diáfisis es delgado hacia arriba y grue- : APÓf¡S¡S _H - inferior l
Í estiloides
so hacia abajo, con una ligera curvatura cóncava _ l _
_'
i ¡`- -1
- 9 lateral '... _
r _¬' - _
i ' _ __
_ 1 _ _ extensor _
=i=,ies-os dela mano i :- _'-'. _I_-_ _ Hi 1;
` '-' 1 '
Huesos del carpo los dedos
Son ocho huesos dispuestos en dos filas transver- r,.._
` i
sales: Ftg_ tot I! ¡Fl url CD adiofdista- posterior
__-.__ -_ _ _ +_,_ _
l
Í
'fl Trapecio ~
W
:D _- - -_
U
"
Pisciforme Q _
i
Ganchosofi -i
Los huesos del carpo tienen forma cuboidea. Cada tr \
uno presenta caras para articularse con los de la
3 etaclapiano ` _. _ - H 'I
misma fila y con los de la otra fila.
_.. -._ .,_\._,._ -. .
,tx Trapezorde K \ memcapjam
rnetscapiano
4:1
metacapiano
` un ¡
77
Huesos del metacarpo
.-- -M- -1- _ ' - -__ -- 1 --1--1---1-_ --_-.----.--1-_...1..
I
H' `\
l
.;_±-_
metacarpiano
l
mero (I), segundo (Il), tercero (III), cuarto (IV) y ' ,___- -f 5*' metacarpiano
quinto (V) metacarpiano. É _
'I' .fl¡....
rat
;.r
__- I 1
talange proximal del dedo correspondiente. En los Fig. 102. Huesos metacarpianos
dos extremidades se insertan los tendones y los F
músculos de los dedos. l
U3 ase
i'
1
E
Huesos de ios dedos o faianges i
Hueso metacarpiano-_
Y
›-
I
1. Dibuja la clavicula e identifica sus extremidades 3. En la cara costal de la escápula identifica las estruc-
acromial y esternal, sus bordes y caras. turas: acromión, apófisis coronoides, cavidad glenoi-
dea, foramen nutricio, fosa subescapular.
s
' _¿::';i
'- __
,_. _.;._-._ _-__-_z-__,= _
- - --- - ' -_-rr.
r-` -
_., __f.-:-.- _-
- _'- ¬¬-. -'r _ 14'.- " _'~.-'-97.?-fé' - 1
-I
_-_ ___.-` _j:_ _-_=.¡;__ ,_
-rr--.----~' s -'-'
_._- __'¶ -I'
--_: _¡
if.- Í:-_-:'-._
H
«ri-'.rf'i 'r
d'
. . . . . . . . ¡ . , . ¡ , . › ¡ ¢ ¡ . ¢ - « › - ¢ - ± ¢ ¢ ¡ - 4 | . › - ¢ . + › . + . ¢ . . . ¢ ¡ . | ¢ ; - + . ¢ ¡ . + . 4 , . . . ¢ . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . . . . . . z . . . . . . . . . . . . . .- fr
fs _ f.-- _-¡_
......_ _ -
.-rr.
11'”.-11'
. . . . - . . - 1 . - - - - - ± - f - + + | + ¡ ¡ † - a ¡ i | ¬ + I o ¡ I + . ¬ f - f I ¢ ¬ - - ¬ ¡ + . o ¡ 4 o | + I 4 f . ¬ . f › ¡ o . 4 I I 4 I I I I I I Q ¡ 1 I I Q I I › l l l | ¢ I v I I I I + l I + I O I 4 ›+ 1_~` *_
78
4. En ia cara posterior de la escápula identifica ias
sig uìent-es estructuras: acromion, apófisis coronoides,
cavidad gienoidea, fosa supraespinosa, espina de ia
escapuia, fosa infraespinosa
-1* .lr
.ff I- _ "'
_ ___;- _ ___¿ _:-†__- 1 '
_- - - - 1!!_§`,,P !- me EI --te
_..¦r _ :- -.-.-'.~-- _-"._¦=¦!-fa -'-- = -- ' "
,W-ase
,__ _iji_
_ 'j_'_' ÍI-
an
'._;
.-
'3_'_
1-if _ .\-_________
____
l
“gi-Í'
-'_ ; ”t:~tfral_ _
- _ ' _ _ __¡_
it ¿_ "¬-L: _ .-
¿___ _ .- : _-5*:-`-¦ -
Í
-I '.;.
is 1.-i-'¿'
Ã
`=
':_-i;':-:F1.É - __--:-' 5:'
i ';'f:_;_- __-†.1_f :
_ -i. "- :if-Í:-_ _.___ _ ___
-- “É : --_-- 13'---:'-' .-
' -'Ã.
_ J_ _ -1- .|._
f
_-_ Í
___ _ _
..-.¬-¬.|..-
--,.4›--.........-›-.-
I › - - - - - - - - - ; - - - - ; - ± I - - - › - - - - - - - - - ¬ - - - - . - - - . . . . 1 . ,-
r - ¬ ¬ . f . - . ¬ - . f . . - . , . . . ¬ . - † ¢ › . - . . ¬ - . - . ¬ - . - . f . ¢ f . ¬ . ¬ . . - . ¬ - . † . › . ¬ ¬ . f.
..|........-.........-.-i-.,...f.........--...-...-.............-.-.
no mero. _^›_¬i i te si
...-¢--|--tu--ur
79
12. Dibuja un hueso metacarpiano e indica los extre- 14. Observa la ilustracion de la pregunta ocho, y escri-
mos proximal o base y el extremo digital. be dos características visuales que te permiten dife-
renciar al cúbito del radio.
~ ¬ - - - - - - ¬ † -¬ › . ¬ › . ¬ - . . . . - | - - - - - - - - - - - - - - - - . - › . - › . . › - . . . . . . . - › - › . 4 › 4 › . . . . . . . . . . . . - - - - - - . . - › - 1 › - - › - . - - - - | - 4 › - + . - . . ››
- - . . ¢ - . . . - .- I I - I - \ - - - - I - - - - - - - - I - - - ~ - ¢ - ¢ - - › - . - ¬ - - † › ¬ f - - - ¬ - . ¬ - . f - f . ¬ . . . . . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 4 - - › . › › - - ¬ ¬.
f . . f . ¬ . . ¬ . . . - . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . ¡ . . . . . _ . < . . . . , . , , . , . , . . , . , . , , . , . . _ . , . . , , . , . . . . . . . . . , _ , . . . .__
. . . . . . . . . . . . . . . . . - - - - - - - . - . › - ¢ - ¬ - . . . ¬ › . ¢ › | › - ~ › - › ¢ ¢ - - › . ¬ - ¬ › . . . . › - v - ¬ - - r - - - - | . | - ¬ v › - r - | - - | - ¬ - - › I ¢ - - - -4
. - - - - - - . i - - . - . - . - - . . › - - - - - › Q - ¢ | u | . ¬ . ¬ › . ¬ › . ¬ . ¡ † - » v - › - - - Q › ¬ f - - - - - - 1 - - › - . . . › . ; . - . . ; i . - . . . . - . . . . t . . › . . . .,
v - - 1 c - › - 4 › - › - - - 1 - › - - › - - - - - - - › | i | . | ¡ › ¢ › . . › . ¢ . ¡ 1 ¡ . › . ¬ . ¬ . . - - v - - - - - › ¢ - - | - - › - - - ¢ I - - u | | . ¬ - . - - - p - › - < › ¬ › ¢ | n¬
_-_f--¬------~- ¬----Á --- -._ --- _--¬¬ --_ -...-_- __- ___- ___. ___. .-_ _ _ .,.,,
Í Ã
fa' _. _ _ ____,'___i 2 _ - _
._ '
_ 1
7 tu 7 -_-.___ _
Í 'Siwr D '
-,.-iiì¬ilÍit.¿irCi ,_i:;;':t'-`ii,'_..
' ' :Q-*_ ___-¬_¬__ ' _ ' ` __ -
__ _____ _ _ _ _- _ .É | _
'- _. 1 ._* _ _ _- _ Es pi na _
La cintura pelvica esta constituida por dos huesos iii`on "_ '-¿¿___
¿it 1
_¬. _
""`“'".-"-- i' ¿ir iliaca _
Son dos huesos coxales, izquierdo y derecho. _ Sinfisis púbiga Foramen obturador :
Cada uno se articula en la parte posterior con el Fig. 104. Cintura pelvica Vista anterior
l::i:_irtf=_=;i _-itzarzrc, por delante se unen entre si en la -
-;':if:-f-.i y hacia abajo y lateralmente se arti- |`l1:: EF rn'52:ii iiria 3! io externaji SE
""t ¦' I'DC`Ii 23 C)
culan con el hueso fémur. Wii.: i cen tres partes: giútea, acetabuio y ""*CDOfêt-
men obturador. Flo- fi??
En el niño cada hueso coxal está formado por tres
piezas óseas: el .fiit:i.ff hacia arriba en forma de ala, _ En la parte giútea sobresalen líneas cur-
el hacia abajo y adelante en forma de y el vas y rugosas, llamadas
donde se insertan los músculos giúteos
i.-2-__ii hacia abajo y atras. Estas tres piezas se
mayor; giúteo medio y giúfeo menor.
fusionan y forman el hueso coxal. ¬1
_ El acetábuio, encierra a la
En cada hueso sacro se reconocen dos caras (late- o cavidad en forma de semiluna
ral y medial o interna), Cuatro bordes (anterior, posterior, donde se articula la cabeza del té.-mur. En
superior, inferior) y Cuatro ángu/OS (anterosuperior, poste- esta fosa se fusionan las tres piezas
rosuperior, media! y posteroinferior). óseas iiion, pubis e isquion Fist- 'iii-5:
. El foramen obturador es un amplio orificio en forma --* - -- =-_--¬---
Cresta ilíaca----¬___¬`_
-tf- - _ ---- -- --1 - 11- -d---if-Li¬-ï.i_|
Espina iliaca
de anillo, oval en el hombre y algo triangular en la _ - anterior superior
C neas glúteos" "
mujer; en sus bordes se insertan los musculos obtu- -
I- _
J'
1- _
_'
«_ _
- -
-›¬.
fit
'
-
.
radores. -
_ __
Espinaiilaca z_
ct
'É ' __
¬
_ '_.._
. _' ›
_' _
posterior superior ' Ñ '" "'°"
- La cara medial o interna, esta dividida en dos E5l3¡f`ifl Í|¡i-'-WH _ H _ " Espina iliaca
= i1*ï`-'SÍEH'-i-" ii"-fe-'Wi _. __; ,anterior interior
zonas por una cresta llamada i*ii-'.-en im:-uat,=f:. Sobre l sb a u
Eotdra' _.
esta línea se observa la ima.-†.+ ancha, lisa y -. Fosa
. ciatlca mayor _,._=-__ _. __ . _ .
i __,--"."%_¿_ ' _ acetabular
algo cóncava; contiene al i'”f†›imiie,fi y en ella ' Espina ciatica--ff ___,-" ' - \
se inserta el músculo iliaco. Fig. tos. Debajo de la ¦ '_ ~_ Ángulo del
Escotadura ' iJUb¡S
línea arcuata se ubica el i'-"i,~"_=:-ifnen ¿J-riti_ir_ar“ir_ir"_ Fig. ! ciatioa menor " _ " Pubis
l lsquion
lüô. l _ -______.,__ -________ ___ ___________ ¡-L
- 'Ei borde superior corresponde a la -;:.-"ae-r_a rifa.-1-a Fig. tüä. Hueso co-xai.Cara iateral_
Fig. 105. En ella se insertan los músculos oblicuo ___í-__.. ..- __ _ _ _ ___ _ __._ _._
Ulfifl
.
¿É I
"
-_
-
*af - '-
' _
H -
E _ a maca
spin
postero
superior
sartorio y la mayor parte dei fascia iata; y ia espina ,,. '- _-I :___
iliaca anterior inferior donde se inserta una rama del i_| Linea É1:53 ` `
músculo recto femoral. Fig. ies Í
¿ P b_
amuata
_ '
" _
_; ;qu¡0n"
Esootadura
ciàtioa mflïor
. u is- - _-_; ji
j . __ _ 'I; Espina ciatioa
- El bflrde irlferiørfürma el †ìr¿_,=ti›=t_-r:-f'±r'11-' i_;'i-'."†ìr,-'L1'-d Fig. 105. _ - -_ _ _ .':__ 2 1 -¬¬¬¬__
;" J* †` "ii __ i `
espina iiiaca posterior superior, la espina iliaca pos- . _ Hueso co:-tai
terior inferior, la escotadura ciatica mayor (por ella i' EXSUPEFÍDF
Ífflffifdfld Cabeïa
_._-_
.'
¬~;f'1 _
, '
Fosita
pasan músculos, nenrios yr vasos sanguíneos que nutren a
Ä Tfüfläfiiflf mflrflr aüetanular
los glúteos y a los organos sexuales), la espina Ciática, la _ :I ~.\_ --~`=-"
i Trocanter menor- 'I
escotadura ciatica menory la tuberosidad isquiatica |
donde se insertan los músculos posteriores del 1 _i§__:_Íf Cuello
Cuerpo U _ - i;- -. x.,____ anatomlco
muslo: biceps femoral', semimembranoso y semi- i.-¿É-if _____
i _7:
11.5% 'tj
_ -' supratroclear
81
El cuello anatómico parece un cilindro algo aplasta-
.- -1 --__ -.¡.-._--ï-.-¡|--- 1 _- ----_--†=_
Cabeza
do, debajo de Ia cabeza. Fig. 107-108. Í Fosna dem ,cueiiu anatomia@ *-
cabeza femoral ---- /Trocanter mayor'
El trocanter mayor se ubica hacia arriba y lateral-
mente del cuello. En el se insertan fascículos de los
músculos obturador externo, obturador interno, los j Trocánter mayor -f"
dos gemelos, los iasciculos de musculo cuadrado
femoral y glúteo menor.
El trocánter menor se ubica en forma lateral, deba- Foramen nutricio fif
jo y atras del cuello. En él se inserta parte del mús- Linea áspera I,
culo iliopsoas.
El cuello quirúrgico se localiza por debajo del tro- '".'-'=t 'f“*-'.-
Condilo lateral
Las caras anterior y medial son lisas. La cara late- Condilo medial \_ .
. Fosa interconclilea
i J
82
l _
i '71 Cóndilo lateral _ Eminencia intercondilea
Es un hueso largo, compacto, que se ubica hacia el
Articulación _¬____
interior de la pierna; sobre el se apoya el fémur tibioperonea
_ Cfiindilo medial
cuando se está de pie. Fig. 110 La tibia consta de Cabeza del " ` ' Tuberosidad tibial _
un cuerpo y dos extremidades, superior e inferior. perone
femur.
'
A un costado se localiza
'
la _ 'i_ _.¬_ I
- __ ¦____._ i
'i
Cara lateral del -__" - ' _
perone ¡
_ nfdonde se articula la cabeza del pero- _;.'.';;J-
_¡__
¡_hdi- r_;-,.›=;å_-,
_ '_ _;_ ._'___- ¡›.1ie-'i-_.'¡n4-..Hr I --_-i¬I›, t¡____,I_¡____“I Et-
J
El borde anterior es cortante y se puede palpar con Fig. 110.Tibia y perone. vista anterior
la mano, es la rr,-resrsf En la parte superior
de este borde se ubica la tuberosidad tibial, donde Carlita aniflularsunef-.___ Eminenniainierconaiiea '
\_ .-f
i iuti ii.-'iu
-un 1
I
un.-1.1.-1.
|
1
t.
dones del biceps femoral. sig. ii* Fig. 111 .Tibia y perone. vista posterior
LU5 llUt:.'t:5U¦:5 Util l¬'c1It:iU ¦:iiJll .":iif:'tt:-' IUL;i::t|I¿íctLlU'¬o till Itrl _,,- Navicular
_ l
i_
parte posterior del pie y distribuidos en dos filas: -I 5to_ rneiatarsiano
posterior y__ anterior. Fig. 112__ . _,,,,,_,,,__,,,,,,,,,_,_,,n,,_____ `¬=-,
Cimif- 'siete' 1
L ___! _ _, tf - Í d _ ¬_ Cun_eif. interrmedio `
3 la ,ÚÚS Bfiflf 0 É1'f5Ú ¡ÚÚS Qfiflf GS El tri Égfa En DOF _3er_ metaiarsiano »______ Cuneìf_med_a| _
dos huesos: el -1-fiit:'-;i_noo(talon) y el (talus), '2fiD-maiaififfirifififl---su
que se articula con la tibia y el perone. Fig. 112. “lei-""Bifi'f'tSia“° -- ` Si Í_'f_*ï_¡É¡_i“'°“¡'""i'
1513
I .fu 1-'Ia-I- 4-|i.¡r-li J-mirta-¡lr ¿FH JIf"\I›¢'¡¬-ƒ"|i ¿¬I'¬`I'|F\I".J-ll' f\ JI /WP A I'-\.f¬.I*'
t.._i::t iiici etiiftzfiiui U ictioiu c..iiiit::iii_ii USÍE iiGi¿:|iEìui':¬:i pui E_________S ____5_____
CÍHCO ÍWUBSOSI -`Íi_;.Í`it]i'.'fiiÉ?bi_ -'tf'ï.'t`_-'i'l`i=_-lfli' ='~"`*:5 tÍ`i'_-'i'_tif††'ii-'Íï'i'- 1i Fifiiallãe i-"fliiimfii *--- 'l
.fria-.af _f'?'*;ei'_-*ïfrï-i_i'_ .vii _-¬vnr_-Ttiiio Fig. 112 , Faiangainsdia H .
l
Falange distal rm- I
Metatarso
El metatarso esta constituido por cinco huesos i l
metatarsianos numerados dei _ ai Fig. ita. ¡ -
Cada hueso metatarsiano consta de una i=__=,r¬_-'r.=`;+_.-`.=ï: *B _psf.;m¿_.
f~_-__f,-f;t=.-_-=i-r_=c_r: ,i_t›r'=;.-;f:i,-'"i';-.f-zii c que se articula con los ;. N-flviflviaf Tibia
huesos del tarso, una algo triangular con j ,;,,,,_,,.,,,,,,,e,,,,e,,,,e,,,,, _
11._¢-|.-Ii-
TUS i`vÍiiEi“~¬lTí_Íi5
1. Enumera las partes o zonas en que se ha dividido el 3. Dibuja la rotula por su cara anterior y escribe las
esqueleto de los miembros inferiores. estructuras: base vértice, borde iateral, borde medial,
____________________________________________________________________________________ __________________________ __ inserción
de del___e_
___Sec_ó___ ligamento rotuliano
cUád___Ceps e indica los
y ___e_ __gamen_0 lugares
m_U__a__0_
.s--.............-.¬¬.¬.--...-1--1-.¬.-.¬.¬-›u1-¡1--nui-|1|----1-1i-«--.......-.-1--nn...np›||.›-i-ua|¢n-›-s-¢.............
_. í . _ .n
. .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . , . . , ,+ , , . . , . . . .. . . . . . , ¡ + ¡ 4 , ¡ | - ¢ I - › I | - - | - I | I - - - - - - - - - I - - - - - - - ¬ - u - n › - v n . n . + n ¢ › ¢ ¢ n . ¢ › ¢ ¢ u ¡.-
. . . . . . . . . - . ¬ . ¢ . . + . ¢ . . - . . ¬ . 1 - . › . ø . ¢ › | + | » n - ¢ - ¢ - ¢ ± . L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . ¬ . . . . . . . . . . . . . ¬ . ¬ . ¬ - u ¬ | u fl | 1 n ¢ n 1 f r I u n 1 n 1 p -1-
84
4_ En la ilustracion identifica y escribe las siguientes 7. En la ilustración de la tibia y del perone identifica las
estructuras del sacro: cresta iliaca, fosa acetabuiar, siguientes estructuras: cóndilo lateral y cóndilo
iiion, isquion, pubis, foramen obturador. medial, borde interoseo, maleolo lateral del perone,
maleolo medial de la tibia.
I 'N
:¬:!
_ .I
=..-«-
si. - 1 -.
_\ ' *
I-Dir' '-r
.w_-'._-i; - . _._-i~_-._- f_-Ii-
¬:;i§_=L-n '-':--__'
-:,_:i=-____,
=.- ¦_ '_`_.f-'¦
-re :-
P*
5. En la ilustracion identifica y escribe los nombres de
las siguientes estructuras: fosa ilíaca, foramen nutri- t
cio, linea arcuata, foramen obturador, iiion, pubis,
isquiorr '*.'i
__ lb
_ ,-
-5 _ ____¿_
_-
. F'
.D
._
W
_
v _
8. En la ilustración de la tibia y del perone identifica y
*- «? 1 1-. -_ __
_,
ii»
1-
'-1
escribe: vértice del perone, cabeza del perone, linea
_i! 1
i' ___ xy.-
_ __ =›
I
. 2;'_ -r I _J _
--
__ *r~¶_ maleolares
_ J'
` ___! -___
flìf"'~:- --
_- II 'I
__ _, 1--_
_ __ 'I |-. f-
' _' 1-'
fl., ±-_: '_ _ Í "'
_ì - . -.Í- -F-
`§'.J
_-_
I :¦ 'I 'F
. af; _ :_
u - ; ¢ › › < ¢ ¢ . . - - - ¢ - . u › - › - ; › ¢ | . . . - - - - - - - ; ¢ › - - ¬ . . - ; - . - - - n 4 › 4 . . ¢ › ¬ - - - - - u ¢ ¢ | ~ . › › ¬ ~ - - - - › . - - . . . ¢ . | ¡ . - I . ; ¡ › | ¢ ¡ . . . . . . . . ¢ I --
1 - . . . . - ¢ - › n ¢ . . ¡ . . - - - - ¬ - u › Q ¢ | o | - › . - - - - - - ¢ - + ¡ ¢ n ¢ . . | - - - - ¢ - ¢ › 1 › | 4 . - . . - . ; - --
I 1 . I ¢ . ¢ n . . - q n o r I 1 | ¬ . . ¬ . . . . . . . - ¢ › ¡ › . . . - - .-
- I I I I r v I I ~ ¬ - ¬ - - - - - I I I I - I + + i › - i H d - d - I I | I + › I 1 - - - - - - - - - - I - n ± I I › I | ¡ - - - - - - › - - u ± › I f - f - - - - - - - I I o ¢ + n . . . . - u - - Q - + | 1 o . ¬ . - --
85
10. En la ilustracion identifica y escribe los nombres de 14. Dibuja la rotula por su cara posterior e indentifica y
los huesos del tarso y del metatarso. escribe: carilla articular medial, carilla articular lateral J
base y vértice.
l
15. En la ilustracion identifica y escribe las siguientes
estructuras: sacro, sifisis del pubis, foramen obtura-
12. Dibuja un hueso metatarsiano y escribre d on d e dor, iiion, isquion, pubis, cresta iliaca
corresponda: epifisis proximal, diáfisis y epífisis distal.
_ - -_ _ - .-__-~f¬"“¬-.- -_ ' _ -
H ii -' - .
.-- '=_ _ - -_-“-.Lg _-_. ' _
- _ ' - *_ --'Pit . IT.- F”
'- - _ --ir "
_. vw”, __ _'§=__, ¿pl ____, _
13. Dibuja los dedos del pie y señala la talange proxi- 1 6. En tu propio cuerpo palpa los siguiente huesos y
mal, media y distal. estructuras: cresta iliaca, pubis, fémur, rotula, tibia,
maleolo medial (tibia), perone, Vertice de la cabeza
del perone, maleolo lateral {,oe_rone_i_ calcaneo, astra-
galo.
86
ALTERACIONES DEL 5lSTElVlA iii UD rn
Las alteraciones de los huesos pueden ser: nuevo hueso para restituir al destruido. Si
_ mu:iiaui_:a_s, relacionadas con enfermedades y la destrucción 0 resorción es mayor, el
deficiencias óseas, y hueso se debilita y se torna tragil, fractu-
_ relacionadas con fracturas. randose con facilidad. Fig. 113.
Desequilibrio llamado osteoporosis.
1-.lteraciones no traiimaticas
La osteoporosis se llama senil, cuando se
estas alteraciones son causadas por: afecciones presenta en personas de edad avanzada;
inflamatorias, afecciones tumorales, malformacio- se denomina idiopática si se presenta en
nes congénitas, trastornos metabólicos. jóvenes y adultos; y juvenil si es niños
entre 8 y 14 años (es poco común).
Afecciones inflamatorias. Estas inflamaciones
estan representadas por las osteitis y ostiomielitis_ Entre las causas de la osteoporosis se
encuentran :
Las osteitis son inflamaciones de los huesos espon- La inmovilización prolongada de un
josos, (costillas y vértebras), causadas por gérmenes miembro o alguna parte del cuerpo.
patógenos. Dependen del germen que las provoca. El exceso de hormonas esteroides, para
Asi, la osteitis sifilitica es causada por la bacteria de combatir la artritis 0 el asma.
la sífilis Treponema pallidum; la osteitis tuberculosa, La dieta alimenticia pobre en calcio.
por el bacilo de Koch.
La osteomielitis es inflamación y destrucción del Formación de espacios vacios dentro del hueso.
porque la resorción es mayor que la restitución
hueso, causada por el estafilococo dorado. Se pre-
senta luego de golpes o fracturas, especialmente en
los huesos de los niños. Se caracteriza por la expul- 4!¡'ì_;-Í-' .
88
Fractura incompleta, cuando el hueso no se rompe
en todo su espesor. Puede ser: - fisura, - lnflexio- _ _i
-r? _= - l_ _`
huesos planos .
i Of-ul'\
*:"`'¦RM-=: %Í_-_:='¿=,~;¬'_,`___`f1_;-if_iF'
Primeros auxilios en caso de fracturas
_
\¬`
-9-
'L_"1'_"-¬Y'="fÉ;:'_~›*-›'f-"I i
-*fe i
I-_.___-.¦I!__.- -I -__I_.__l_--_ _.l__J.__I_ --J.¦I¦__-__I_ _ *hagan"LET-
:___*-_
¡_L__-:
~¬.____. ____-
-'_'_*.'=_'-;`_`:i=-i`:_¿'i;":?-_š3 _ '-j
_ _'_-______
_'__'_____
i___-__ _ :;a_ ____ _ _"_ =-1'- I-=.la
_ ____if_f. l_-*.`i.¬
' a=.:-' *_-Ã l'
llllil(_)VlIlZí:tl' El llll(:tlllUl(_) HIBULHUU l.Jllll¿i:ìlll.1 C QI EE QI CF
¡_II
incompleta
-'H___€_.-
l!___-'-_I ¿_ ___
Sencilla
i _ DODIB
l
89
Recomendaciones ii* ' '
Para evitar estas deformaciones es conveniente: 'i "
| i i / i'-.
ir; - _
- _
..-ff ITI SCÚÍIDSIB
"-¬ \..\ -"^^--=¬._`\
-71-¦-=.-L-a-f' "'1 -.¬=i -±= '$- "'¬:?"_' i|¦-i I-, . , ¦_` "'mi._ ,"_'T-'=l-'=
.,I¿_ -_;-.ífIer:i=cII-;'I.
. No forzar
_ _ el cuerpo, con objetos demasiado pesa- Fig. 116. Deformaciones de la columna vertebral.
dos o utilizando un solo brazo.
if.:- E ,Ze-22 i'-i ie- T f: ¿if? -:T3il? ZZ i3 ff? E; =;1 rn 12C) ar: .-I' ii-
. . . › . . . . . . . . . . ¢ f - i . . . . f . ¬ f . . . . . . . . ¬ . - ¬ - . . . - . . . . - . . . ¢ . < » . . . . › . 4 . . › . 4 - . . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . . . . - › . . › . › - . 4 - - › - . .-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - - › - › - - › - . - ¢ › - - - › - - . - - › - - - ¢ › - › - › - - - - | - 4 - - › - › - | › . › - - - - ¡ - - - - ip
† . f › . f - ¬ . ¬ › ¬ › - ¬ › ¬ f › . - ¬ f . . - ¬ - ¬ . › ¬ ¬ › ¬ › - . . . . ¬ - - ¬ › - ~ ¬ - ~ ¬ › ¬ › - - - - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..._ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i.
Osteomielitis? ............................................................................................................... ._
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . ¡ . ¡ ¢ , ¡ , . . ¡ | | ¡ 4 . ¡ ¡ ¡ . . | , ..
. . . . ¬ . - ¬ 1 f - - f ¬ - ¬ ¬ . ¬ f . ¬ . - . ¬ . - ¬ . ¬ . f - f . f . ¬ f › ¬ . - - i - ¬ 4 4 f ¬ ¬ - i › - › I 4 - ~ - ~ ~ - - ~ ~ i - < - › - i - ¢ - - › › › 1 ~ › - ~ - - I - - - - I I - - I I I - - ~ - ~ - - ~ 14
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - ; . , . 4 . . . . . . . . . . . . , . . ¬ ¢ . 4 , + , __ . , , . 4 4 , . , , , . , , ¬ , . , , ¬ , . , , , , , , . , . . , . , . ¬ ¬ ...
. . . . . - - ¬ i › - » . ¬ - ¬ - - ¬ . - - - - - ¬ - - v - - - › › - ¬ › - . . . . - . ¬ i . . i - i - ¬ v n ¢ › < › - › - ¬ . . - . - › - . . < . - . . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . - . . . . . . . . . . .. 6.
............................................................................................................... ._ rosis.
. ¬ . . - . . . ¬ . - ¬ . f . ¬ f . ¬ - . - ¬ . . ¬ . f - . › . . ¢ . . - › . - . ¬ . . . . f ¬ - - . - ¬ . . + - . › . › › i › ¢ › < . . - › . . › . . - . - - › - q › o i . . - ¢ › - - › - - - - - - . - - - - - - - - ¬ - ¬ - v I ~ I - I I I I I - I I - ¢ I - › - I I I I - ¢ I ¢ I = I I I › I ~ I - › I › - ^ › - ~ - 1 - › › - › I - I - I I › ¢ ¢ › - › - - › - › I - › I ¢ › I › - - - 1 - - › - - › - o u ¢ u - › - › n › - u › - › - - - - › - 1 n -1
. . . ¬ . . . . f . ¢ . . . . ¬ f . . . - . . › . . . - . . . . . - . . . . . . . . ¢ . . . . ¢ › . - . ¬ f . › . › ¢ 1 . - i < » › - . . . . . . . . - . . - . . - ¬ . ¢ › . , , , , . , . z . . . . . . . Ä . . . . . . . _ . . - - - - › - - - . - , . - ¢ . - - › - › - › - ¬ › n ~ - - - I › I ~ f I 4 ~ . . ¬ f f < f ¬ . ¬ - . ¬ f - - - 4 f ¬ › ~ † - ¬ . - - . ¬ f . ¬ f . ¬ - ¬ › ¬ f . - › ¬ f . f - ¬ - . . . ¬ . ¬ . ¬ . . ¬ . . › . . . ¬ . . f . .-
| , . ¡ . ¡ , . , . ¿ . . , . ; . . . . . | ¢ , . , ¢ , , ¿ , . ¢ , . ¬ , ¡ . ¡ , , ¡ , , , . . ¡ , , . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . . . . . . . . . . . . . . . . - I I I - I I I - I - I I I I - - I - - I I I ~ I I I I I - v - - - - - - - - - - › - 1 - - › n - - 1 - - ¢ - - - i › - ¢ u n › u › | ~ u | | - | › - 4 I u a u ¢ | + › | ¢ u ¢ - 4 ¢ | | . 4 › < › - › | + ¢ | + . . › ¬ › › -4
3_ ¿Cuándo una persona Sufre de OSteOpOmS¡S? ...................... .., ....... . - ............................ ....... _,.................................... _.
7. ¿ Por que es importante la vitamina D, en el proceso
de la osificación de los huesos?
, . 1 i . › - - . - ~ . « › . . . . . . , . › . _ . . . - - . . . › - ¢ . . . ¬ . . › . , . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . _ . . . . . . _ . _ . . . . . . . . . . . . . . . z . 4 . . . . A . . Á . . . . . . _ . . ._
- I I I I - I I I I I I I I I I - I - I i I ~ › I - I - - I I - I 1 - I I I - I - › u › - . - ¢ + - ± p ¢ › | › n | I 1 o - ± | - ~ | + ¢ - r › - › - f I ¬ r f › ¬ - - - f ¬ ¬ › ¬ . 1 f . v ¬ f . ¬ f . ¬ . ¬ ¬ . ¬ . ¬ . . .-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿ . . . . . . ¿ . . . . . , . + , ¢ , 4 , . 4 ¡ . ¢ , ¬ , , , . , , . , . , . ¢ , . , . , . . , . , . ¬ , . , . ¡ , . . . ¬ . . ,,
, , . , . + ¡ - | < › | 1 | . . . . . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . , , ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i.
- a - | . - - - - - - . . - - . . - - - - - - . - - . . . - › . . › . - . - ; . . . . . . › . - . . u ~ ¢ - ¢ - ¬ p . . . . › | « u | r I › n - , , . . . › . . . . , . . . 4 , . , . , . ¬ , . , . . , . , . , , . , . ¬ . ¬ ...
- - ¢ › ¢ - - - - - . - - - ¢ . - - . - › . . . - › . › - - - - 1 - - . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . 4 › . 4 . - › | ¢ ¢ . › ¢ › | « . › ¢ - ¢ › | › › . › ¢ › › < . ¢ , . ¢ . ¡ . . - - ¬ - - n - ø ¡ - n . | - . .-
.. . . . . . . . . . . _ . _ . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . _ . _ _ . _ . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . _ . _ . _ . . . _ . . _ _ . _ _ _ . . . . _ . . _ . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . .. ”'¬”'--
|. '
E, ,_
¦ . .
-- .. .___ . : '
_- __.:
_
_ _
| .
__
'
I
_
i'.
,-
1.--._:,j_J'_¿-. .
._,.-†_¬
NIÑOS É
.›_
:__ i-III ¦¦'
I.- Ur
-._;¿;-|
_
~¬ ',
'-'_.¬='.*-si
¬._ï-:= .- _- ._,_,¿ ;-¿ *¬=ft-'.fm-.ì_†,'_.±-1_9,.' uh; _._ __.. -`_. ¿-_, ._
|.I-'.i
_ _ ji -
ff :_1_= ` - _i _-¦-
f.lͬ:¬_ `¡'-
.. _ HI-___ É̀
¡'H''-I"_'- _r'-¦I= -. I'i-_*- -I
1
¡¿;§¿sf¿¿« ¿;¿ì,¶./
......-|....›.-.. ,..------¬|-.-i--1-1. ...1---...1.-
- - - u › . | . . ¬ ¬ f I - f - ¢ - - - ¬ - - † - - r - - - - - I - - - ¬ - -- - | I - . - 1 - ; I ¢ - . . - - . ¢ . . ; . . - . . › . ¿ . . . . . . . . - . . ¢ › ± . ¡ . . ¬ . n + n - n | › - i - - - - - - - - - - - - - --
›-+1.-_-ui-¬i
- - - - - - . 1 n - I u › n ¢ › n ¢ | + . ¢ › . + › ¢ | › . . . - . † . . . . - . ¢ - . † . - - † › . . › . † . 1 ¬ ¬ - - f - † - - - - - f - † - I f I - - - - › . I - - - - - - - - 1 I ¢ 1 ¢ - ¢ › - ; . - - . ¢ › . ¢ . . ..
I - I I I - I 1 | ¢ › | ¢ 1 + + - ¢ n ¢ | 1 › | 1 › 1 1 ii ¿ i- - + | ¬ f . ¬ - . ¬ ¬ + - ¬ ¬ ¬ f ¡ f . ¬ f . ¬ f ¬ ¬ . f . ¬ . - . . - . . f . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .|_ - - ¢ ¢ . 1 › | + . 1 . . ¡ . . n ¢ . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . | . . . . . . . . . . . . . . . ¢ | ¡ + ¡ ¬ , . + ¡ ¬ + ¡ › 1 | - ¬ - - 4 f . ¬ . ¬ f . † - . . . - . . . . . . L . . . . . . . . . . . . . .s
I › - + | ¬ › - - - v - - 1 - ¬ - - - - - - ¬ r - - - - - - - - - - - I - - › - - - - - - ¢ - 4 › - - - ¢ › ¢ › ¢ - - ¢ - ¬ - › - - - ¬ 1 ¢ › - f - ¬ - . ¬ I ¬ f - › . . . . - . . . . . . . . ¿ . . ¿ . ¿ . . _.
izi:ia'ifitaráeiaa"ia;aiiiia¿'sifii'i,5¿¿.¬*'as*iiaeiui*¿*g;*¿¿¿ri'_
-l:E i -1;'-*_
- ¬_-_ -1 ,¡E _- 1 r'›.. ji ' 1-1 _ . _-*J
ii;;%Wil-
_- . - _ '¬ _
firii _- -,___
¬= _ -
ARTROLOGÍA - Ai=iTicui_AcioNEs
i=-i=ioi=-ósiros
Cognitivos
. Conocer los aspectos generales, el funcionamiento y las afecciones de las articulaciones
Afectivos
_ Respetar el propio cuerpo y el de los demás.
_ Valorar la importancia del ejercicio fisico, realizado con moderación, para mantener buen estado de salud.
_ Comprender la importancia de las articulaciones en la realización de los movimientos corporales, a traves de la
realización de ejercicios, para aplicar las normas de higiene mas adecuadas y mantenerlas libres de cualquier
afección, en bien del organismo.
_ Optar por movimientos y ejercicios que no afecten ni alteren el normal funcionamiento de las articulaciones.
Práxico-expresivo
_ Dibujar las clases de articulaciones e identificar sus componentes.
_ Practicar movimientos de la cabeza, cuello, columna y brazos, piernas y dedos y reconocer las clases de arti-
culaciones que intervienen.
ENSENANZAS
iavAi_uAcióN
_ Diagnóstica.
_ Cuestionario con pruebas de identificación, de ilustración, reconocimiento y dibujo.
_ Realización de movimientos y nominación de las articulaciones que intervienen.
92
Eriniouscs tu Léxico
. Rodete articular. Anillo fibrocartilaginoso que aumen-
_ Anastomosis. Comunicarse entre dos vasos para
ta la superficie articular y adaptación de los huesos.
permitir que fluya un liquido de un a otro. Unión entre
_ Sinartrosis. Articulación sin movimiento.
dos nervios para facilitar la comunicación.
. Sindesmosis. Articulaciones con tejido fibroso largo
_ Anfiartrosis. Articulación que permite limitados movi-
que permiten cierta movilidad.
mientos.
_ Sinovia. Liquido transparente y viscoso que lubrica
_ Articulación. Unión funcional de dos o mas huesos.
las superficies de trotamiento en las articulaciones
_ Artrologia. Rama de la anatomia que estudia las arti-
sinoviales.
culactones.
_ Sinovial. Membrana de algunas articulaciones que
_ Diartrosis. Articulación que permite gran movilidad.
secreta sinovia_
_ Edema. Pus_
_ Sutura. Huesos unidos por tejido fibroso.
_ tvtenlsco. Lámina tibr 5% aginosa que permite un
mejor acoplamiento entr“Z tu O:E1s huesos de una articula-
ción.
. . , . . . . . . . , . . . . ¬ . , . - . . . . . ¬ . ¬ Q - - - . . . . ¢ - 1 - . . . › - - . . . . - | < ¢ - - . . - | › - - . . - . 4 - - - . . . . . ¬ , - - - . f u - - - - - . f - + - - - - f . 1 - - - - - . ¬ f 14
. . . , . . . , ¡ + , . . . . . , , ¡ , . . ¡ . , ¡ . . . . . . , , . . . . . . , . . . . . . . , , . . . . . 4 ¡ . . . . . ¬ ¢ . . . - . . . ¢ - - - . ¬ . . › - . . ¬ ¡ 4 › - - . . . - + › - - . . ¢ i ¢ - - - - - f --
. › . . - - - . . › | - - - - - » . 4 . I . . . - q n - - I i ¡ . ¢ - . - - . . › ¡ - . - - . ¢ › - - - - - . › . | - - › | ~ - - - . V . . ¢ ¬ ¬ . ¢ . › - - - - - - ¢ ¬ < › - - - - - - ¢ - - › - \ - - 1 - - - - - - ¢-
. . . - . . . . . . ¢ . . . . . . . . - . . . . . ¢ › . . - . . . . ¬ 4 › - - - † . Q › - \ › . . . ¢ ¢ - . - - . › . . › - - . . . . . › - › - . . « . - ¢ - - › . › . - - - - - . - . 1 - 1 - - . . < › - › - ¬ . . . .-
. . . . . . - - - . . ¢ › - - - - . . . - ¢ - 4 . - - . . . . ¢ - . . ` - - . . . - . . ¬ ¢ › - . - - . . . ¬ < p - - - . . 4 › - . - . . ¬ . - 4 . - › . . . ¢ › - . - - ¬ . < ¢ - › - - . ¢ | - › u ¢ - . . . . . ¢ - --
- . . ¬ . ¢ ¢ › - - . . - ¢ › - - - - . ¢ . › . - - . . - . ¬ - ¢ . - . . . › ¢ - - - . . . . - . ¡ - › . . . ¢ ± - ; - - . - ¢ . › ¢ - - - . › ¢ ; - - 1 - . ¬ . . ¢ . ¬ v . ¬ . ¡ › - - - . - . ¬ › . - - . . . . < › -L
?. 0.
.
O c: ID* :: -:13 ìf
una persona sufre de artritis?
| - . - . . ¢ › - - . - . . › q - - . - - . . ¢ - ± - . . . . . † › | . . - › ¢ › - › - ¬ - . ¬ p ~ | - . . - , | - - - . - - . ¬ - › - - - . - , ¢ ¢ - - . . . . + p 4 - . - . . 4 - - - . . . † , - ¢ . . . . f - - - --
. | - . . . ¢ › . - . . . Q ¡ - . - - . . . . › - . - . . . . - - . - . . . . ¢ › - . - - ¢ › ¢ ; - - . . . . › u › - - - - . . - - › . . . . › - - 1 . - - . . . . - . - - . ¬ . › - - - - . . ¢ - - - . - - ¬ † ¢ ¢ - .-
u › ¢ \ . . ¢ › - › - - ¢ . . - q ; - - - - ¢ ¢ › - › - - - . . ; › - - ¢ . . | › u - - - . . < › - 1 - - . . › - - . - - . . | ¢ - u › - - › . ¢ ¢ - . - - . › . . - . \ . . . - 1 - 4 › - † 1 ; - . . - . . . . 1 - .-
nes móviles. . . . . . . . ¡ ; . . . . . ¢ . - - . - . . . ¢ › - › . . - . ¢ › › - - - . ¬ v | ¢ - - ¢ ¡ › › ~ - . - - . . ¢ › ; - - - - I o ¢ › - - 1 - ¬ . › . . - . . . . . - - . . - - - Q u - ; - › - ø r I - - 1 - - v ¬ o | ¬ --
v - n r ¢ I a I - ¡ | ¢ ¡ u 1 I u n 1 | n - - ¢ . ¢ - - - - - . - › ¢ u ¡ - - n ¢ | › n I u - - ¢ | › - - ¢ - › n › - - - - - - ¢ - n u ¢ - ~ ¢ - I - u - - - ¢ u - - u - - ¢ | - - n - - - - < ¢ I - - - › - › ¢ A u - --
| m u - v u u ¢ ¢ - - - - . . ¢ ¢ | ¡ - - . . ± ¡ + - - - . . . . › - - - . . ¢ › - - - - . - . f ¢ - - - . . . ¢ + › - - - - . ¢ ¢ | - - - . . v ¡ ¢ ; - - . . . . › ¢ ¢ - - . . < ¡ - › - - - . - ¡ ¢ p ¢ - - - . i . 4›
4 + - . - . . ¢ ¡ ¡ | + . . . . . . ¡ ¡ ¡ - ¡ ± ¡ ¢ + . . . . . . . ¡ , . . . i . ¢ ¡ › . . . . . . , | . . - . ¢ - - - - - - . ¢ › u - - - . ± o › - - - . . - ¡ u | - | . n › . › - - - - - - 1 | Q - - - ¢ ¢ › › - - --
| - . . . . . v ¢ 4 ¡ - ; - . ¢ Q - . . . - - ¢ | | › - - - - . ¡ 4 I n u u I I ¢ | I | u u I I v ¡ 1 - - - - 1 - + › | i - - - u ¡ | ± - - - - v . ¬ v p - - - - . . › - - - ¬ - . ¬ 1 ¢ - - - A . . + | - - - - . ¬ . ¬±
¢ - - . . u | ¢ ¢ - - . . . . ¢ p - ¡ - . . - ¡ + - - . . . . . › 1 ¢ - ¢ . n ¢ - - - - - . . ¢ . ¢ p ¡ - - ¬ . ¢ ¡ - - - - . . - ¢ - - - - - - . ¢ | - - - ¬ . . › - | ¡ - - . . ¡ 1 › - - - . . ¬ - ¡ › - - . . ¢ › - --
¡ ¡ ¡ ¡ , . . . . , . , , ¡ , , . . ¡ , . . . . . , , ¡ + . , . . , ¡ , , . . . . , ¢ Q . , , . ¢ ¡ ¡ , , . . . . ¡ ¡ . . . . . ¡ , . . . - . . ¢ ; - ¡ - . u - ¡ ¢ - . - . ` . 4 u - - - - n - † I I - - - - v › I I - -n
4 . . . . . , ¡ , . . . . ¡ . , . . . . . . , , , ¡ . . . ¡ ¡ ¡ ; . . . . . , ¬ | . . . . . ¡ , ¡ . . . . . , , ¬ , . . . . . ¡ . . ` . . ¬ . ¬ . 4 u u I I - I + n | › u u v f + I † I I I - 1 › I * I I I - ¬ - 1 I 1 --
93
- _,-__ __T¡_ -=-i___¿_" .-¿_ _- _ j-____ _ .- ---i _ ._ ...__ _ _ ...._ ¿-_.- - _- _¢=__ ¡_ - .€-
¬- - -_- - ,=i¬ 1 ¬.. "-
¿IÉ-W fi ' '--_'F_- u? fi' _* '-`.-i ir Í '-_` 'H ] .iì{_J†.-É' É -1 uïajil 27...? Í-.In .-'Í-'Iii J-vi L.-
oeiinilaiaii 5¡"a"ï"°S¡S
Artrologia del griego Annron = ,iuntura y iogos = estudio, Son las articulaciones sin movimiento
es la i'¿m'ia rie ia aiiafiitiifiin nue e.±a:i*:iin'i"_:-i tas' ari`it'.~ii'.';†--- Pueden ser fibrosas, cartiiagi'nosas y
ciones. También se la conoce como sino'esmologi'a oseas.
o ciencia de los ligamentos.
- En las articulaciones fibrosas, las
Articulación del latín Articuilatio = articulación, .tf-'i fibras del tejido fibroso que unen los hue-
iinifivi fu_or".-ii:i.*:'-ai rita cios o nit-1-_-2 i .-ue.-ï~_'±-;:~.s. A las articu- sos son muy cortas. En este grupo estan
laciones también se denominan coyunturas, que las suturas, sindesmosis y gonfosis
significa unir las partes en forma funcional.
_ Las suturas son ariicuiaciones donde ios I_.__._ .___j____.______ ___1'___I__'_ _ I__ I. I-
La artrologia se relaciona con la ortopedia o arte de huesos estan unidos por tejido fibroso
evitar o corregir deformaciones corporales utilizan- Según la forma como se unen los hue-
do aparatos o por medio de ejercicios, y con la trau- sos, las suturas son: dentadas, escamo-
matoiogia o parte de la medicina que trata las lesio- sas, planas y esquino'i'iesis. Fig. it?.
nes de los tejidos por agentes mecánicos general- I ._ ..._J_-...._ _i'____|___J'_ ._..___._J__ -I___J__II_____
mente externos. _ LH b'i'__iill.i'i'¿:t Ufištifäüëi [Ult:.f'.:i{:!illi:1 UBÍILBIIUIIBS,
que, a manera de sierra, se engranan
Función e importancia entre si. Ej: las suturas fronto-panetai',
Las articulaciones desempeñan singular importan- interparietal, occipito-parietal. Fig. tir.
cia en el cuerpo al permitir toda clase de movimien- _ En la sutura escamosa, los bordes de los
tos: de la cabeza, del tronco y de los miembros, huesos son biselados, correspondiendo-
con la locomoción, con los ejercicios fisicos, con los se en sentido opuesto. Ej: las suturas
deportes, aeróbicos, etc... entre temporales y parietales. Fig. -ii?.
Las articulaciones al permitir los movimientos cor-
porales facilitan el mantenimiento de un buen esta- _ En la sutura plana o armónica, los bordes
do de salud corporal y mental. “Mente sana en cuer- de los huesos son planos y algo rugosos
,oo sano”, debe ser nuestra norma. para permitir el adosamiento. Ej: la sutu-
_ F3 LJ-it.
»R ~.-¬- 'P ra entre huesos nasaies_ Fig. ii 1*.
L" "<2"¬3"òqO __. _._ _ _:_ _.
4,2. iìtiFtTitÃÍll_iLrï%_i§":í}i\iiÉí§š - t'."`.`i tfi
_j:s li .ii_.; iia _ìl fi, .tf iv
qui uitq-,iq 2 O'i"š(h\.›&5D'> i
Sot. dentada Sut. Sutura plana
Las articulaciones han sido clasificadas por ei movi- l ESCHFUUSH internasal
94
En la esquinciiiesis uno de los huesos presenta un l
1
I .-
¿_ -
._
i
'_
_
_ _ __
..-
_ __ __ _ t
fi
Sindesmosis, en estas articulaciones las fibras de ` Apüfisìs estiloides -- Í:-if i
Gonfosis, son articulaciones en las que una pro- ._-__ -___ _ ____ ___¬ _:_: -._¬._ l
longación se introduce en un alvéolo, como la raíz Fig. 118. Articulación por medio de ligamentos
entre el hueso temporal y el hueso hioides.
de los dientes en sus respectivos alveolos_
_ Hueso sacro formado por las vértebras sacras
Las articulaciones cartilaginosas, como su nom- _ "X,
_
| . . ,_:-
Í Y _ " _,__¿ - ¦
lsquion -_ ' _ _ ._¿;-
- Articulaciones óseas, son aquellas en las que los _ aq- ,Í _ ___ _ -._
noides y el occipital, los cuerpos vertebrales del Fig. 119. Articulaciones óseas
hueso sacro o las piezas óseas del hueso coxal
(iiion, isquion, pubis). F¡9- 119 _ L_ig_ar¬nento longitudinal Ligamento longitudinal
posterior _/ anterior
Anfiartrosis
Son articulaciones semimóviles, llamadas cartilagi- i
nosas, por tener cartílago hialino 0 fibrocartilago
interpuesto entre las superficies articulares. Z __L_!__._
Verteurai
Presentan, ademas, ligamentos periféricos para
articular ;
unir los huesos.
Las superficies de los huesos pueden ser planas o \ì Disco ¡nteniertebrel
presentar cierta concavidad, siempre recubiertas ã`Carilla articular
de cartílago. ,uerpo vertebral
Ej: las sínfisis púbica, fis- 119? y la sínfisis interver- | _n.|..__T___
tebral.
É . _____________-_-uh __
_"-'H'Í"Í'9"“'¿'¡:'
.- 1. _ '_ :-;-_-_='
"` Disco intervertebral
En la sínfisis invertebral, distinguimos: Flo- 120. l ii_ _--»_
_; fi._ 3,,
_ ¿_ . ~'
I
_ Í'-_-L :'_
` _-_;
-.! =.'_-" ",
95
Diartrosis I Hueso . -2 .' I
Son _±_-i._±¿«._~ii;.~_-'ita->§
fr;f†~i/i¡«.;'†1"_`“ C0rì0Cidas como ` Ã i.
__ .,'Í-."`¦1:';
, ` 7" _r _.-. ,El ”- .¿1____.¡
i-'Í _
1'-=¡=1
_
por tener una cavidad articular sinovial. - .
Periostio _ - _ _. -' .- _;
_ _ H 1'!L|-1;-'$41
'JE ___ 'Í-:Í
_-_"f.-_; ' .ir-_
_ I _,TÍ E '
-
I
_ ___ Superficie _
mente hialino; r
_i Cartriago-
-A ¬
1 31
articular
t^
ir
huesos unidos por una cápsula articular y por liga- _ articular _
_± _ -
"-
Cantidad 1
mentos; _ Membrana :------ ,;,_,.f-›-_±+-- ._ - ' articular
revestimiento sinovial en el interior de la cápsula r
r
Sinüvial - ' Í 't _' `_"Eï
'uaïiüú-h
`- `7'f¬~`- I
_ 1?- . Su ' i ` -
articular
'articular -
l ._ Í
Su principal característica es la presencia de la cavi- ¬I'
I
_ _
Periostio --- -
spíöflmnw*
':_, '
"f
-
ss __.SÍ-r
_L
dad sinovial y estructuras que permiten amplitud de Hueso "FJ
" I
Según la forma de las superficies articulares las arti- Artic_plan¿-¡_ --ax" Artic. piaria _
culaciones sinoviales han sido clasificadas en: | -
Navrcular -f ____ _
C.,-¿ponia l
`
___ _- .___ _: ' --_____
._si
_
-†:-_-
_
_
II
Arteilpsoidea
neo y el cuboide. Fig. 1240. Es articulación biaxial.
i 1.- -2-±_±t' _-:_:"F" -. _ "Ii"-2' I
f'-lrti_f::ulat_:lori ¿;;:."n_i:_j_'_i `rtnt'.> O li'-:it-r'it.:_f-__@ o :ìvrrrrf-= _*`:vs_a-:-__f_',v'_f-“__ _ _
_'
r
_” _ "
:É _ __
`II`
I .¬,.
- - `1
-
del cubito
mueve en un solo eje. / ` ¬- .-= 11171- ¬"=-'šï-._-'*
45
`-
atada = 'U “Q -I
Í
i _ -i * «_ -` '.-l
Cartílago articular. Cada superficie articular está - Articulación del codo_`l›fi,sta posterior d _
cubierta por una membrana de cartílago hialino de N
5 ` Hümero ` ~
` N-
'- ri-sf*
miento de estas superficies óseas; su grosor depen- ¦
r
_-.--'
¦ÉÍ_
-.¢_
í- _
` `-_'5_=_;_
-1-
\ '*"“-f _ `__.- _-
-'-":¡".›ff'.E-`;`,'.'_'_f. ._ '_'-51-U-
¿_ _..--'
-
-_-_.;~
__-
'j
Í
oscila entre 0.2 y 2mm_ A mayor presión, mayor gro- ' - Trocoide
Radio " Cubito
sor. Fig. 125. Así, es más grueso en las cabezas del
húmero y del fémur. El debilitamiento y desaparición
.-I..-¬ _.-¬...--.-I-.-._ ._-...-..-._..¬.-...L-..._-._-...-_..-. _-¬..¬..--...-._-.-.-- .-.I --1
uu r:_-a-Lc: i||i::i||u|eu|¡:i aut-:nieta: en uëägãtäïe._ ue ..-¡-- I----- L- -
IU:-5 tlüo- Amorfiaoion del codo. Vista anterior
_ Falange `
Cápsula articular. Es un dispositivo cartilaginoso _ media Membrana sinovial
que rodea completamente a la articulación para
asegurar el contacto de los huesos; es muy flexible `
_*-.
_ Cartilago articular
y resistente para sujetar los huesos y no salgan de _-
'
r-
- -__-
-- - _ - ›-
-¬--- -=- _-- _-_r_.›
4
- _Í-:tf
_ --¦-._._-----_ _¬-.
__
ff--f:f' _ - Ffllflflgfi
su lugar. Fig. 119-125. Su grosor es variable y depen- :.-
1'
5
.--_-'_
'':r_ÍÉ-Í '_“_.'-'_- '_
'__'
-__,_,I_-
. __.'_
'
- -|.__;__~_-__-..'Í- _____
__'
r-:Pl-R _ -H -_'-- -- --- ____-\;___"l! Il _ I
-- -_' :-1. Í' --
“-* ' -'~-92;. 1 ,-2 “- ' -_ -' " - `;/-ä=.=_- _
La cápsula articular se engruesa en los lugares 'W'
ÃP
¿__¡_-__ì1_-
'ï*'Í*+1`¬_`F`-'_"
- _"
"'--__I
¦f)L_
- "-'_f`f'\“f*"`-._
".¿.
`¬'- __
Ñ
~-~,rA-'*
Í 1
donde se ejerce mayor tracción; este engrosamien- ¿_
-__-r_- _-_ __ __ .E
_
- .~¬__';_: -- - _
_
` '- - _. __ _
`
_ _____
-H _ _'
:=-
'L _-
.if 1-'
F
f *ff if ___ ¿_ 1!
_ _
-_ _
1-.
H_".'_-__¬T__
--
` -
-L
-
¡_ ìf
` __ `
_ -
__
` ` '._=.›_ __.,
1'. rr
_ __'._l_ï:
'_;_'_.-__- l
¬- _ _ _.
_.
,
_-___r_
" r 2.1
-¬_Í;_¿_-__ _._.--__
I `
______:__
_'_' "
l __ _
'
__
I'-'T'|:
_
1' 7-:
`___._-__
_
__ ______
""f¢"'_:__':'-Í:'._7_
_____ ___________._¡_._¬___f_.___í_.__
'
-T ..
_ _":.`-'IM'--"-" '_i'- "
_ ___ _ _____
`
_
__
. __ __
'--1;_ì_'¬-Í-_; " -_
- f_'__-j;š,____- [__r__'
.j
__'_.__ fÍ=_r'›_'r;s:=--*F
._:Í_,_'Í _ ¿gi-_¿_f
t- Í:ì.'2i1"-1?`55f-'FiÍ- '1'."-'Í' ___?
_:'_j'_
-I '_»«_-_ 22;?
""I-É:-1g-_-_
;:-_-'Z-¡-_T__._:`
' Ten dgn de *___
'¦
__
.-.
t_- -'1'Í.`_Ã f'Í
.2_*J?
.-_- W ' Í '_
¿___
._
¦ musculo tlexor '-,_ _
Los ligamentos adoptan diferentes formas: banda o I de los dedos _ _
cinta, cordón, espesamiento_ _ L'-gamemo Cápsula articular
l
Ii-. í _ _ _ __i___í- mi
No todos los ligamentos presentan la misma flexibi- Fig. 125. Corte de un dedo, donde s_e esquematiza los
lidad y elasticidad. Los ligamentos fibrosos son elementos de la articulación
97
rnextenslbles por lo que lrmltan el movnrnrento a .fl-lfrsta f nte. mr _ _ Humero
"I
1
I
dlferencla de otros llamados ligamentos elastlcos
Ep'CUnd'|U -¬ _ Capsula articular
que permiten cierta movrlldad como los de las artr- medlal - _ W
culaclones de las vertebras SW
xàx
Eplcodrlo lateral l-
2'
Lrgamento cola-
Lrgamento colatera
No todos los Ilgamentos se forman por engrosa- teral cubltal "52'-1,1 ,,,,,,a,E,,,,aCa,,Su,a
e:-ttracaosular H
miento oe las Horas oe la capsula `
_._,..- Ligamento anular
Algunos se ongtnan en tendones pnmrtwos denomi- ¡nsemmn ¿E4 H H M extraca sular
nandose lagamentos accesonos que se localrzan muscum b"aq“'a| *~ _ Tendon del brceps
fuera de la Capsula (llgamentos extraoapsulares) mas braqulal
4111?*M â, el l
Frg 12s, o entre la capsula y la membrana srnoulal ã ã_Ftad|o |
|
(llgamentos lntracapsulares) B- lfr.-ata lateral'
I
facrlrtar su deslrzamrento Frg 121 125 El ltquldo Llgamento a _@ b ,., "›-9,.-¬-ff LIQHWEÑÍU
stnovral ademas, nutre al cartrlago y combate los h|_|||T|e¦*a|
|-H
vr N'
vn ¿jr-
É _* Írapfiïfildfi
transtrerso
mlcroorganlsmos patogenos
¬..-_¢lF
-
gi* sut?-escapular
" dd
Extensión ` H 1 F|ex¡Ún
nutrientes. Estas arterias se anastomasan 0 forma "-.fIv
Â
11:; 1
-.- ›
¿_-_: É'
ie «it a-`¬. r' «ic
«- un II †_¬¿.¢ ¿J? *-1.4'""Ha' _í 9-'~.
r
f,. .-JÉ
Í
'
-
«=-¬ of-iii¬1'fit”“iil E-t't« ,_
-_
.
na.-_
' 2 i.
›- 1.
_ -'. up :_:
-_¬- ' fv-
-.i- .- . p
Presión, y especialmente la i
tii..-ta mi-:~_=_¬ï.;-_»^ie-'ffe _-,¬.±;,-i±:-ref. relacionada con la " -,_ 'i
_. 1 _.. *ti-_=-_ Rotación ` kpmnacün l
I ` °' -_:
baile. "- ¬_ . -Ñ
" ”¬'\.›-ia.=-†.=f-“"=;:- .f". J.-.
.
l
l I;
,üi?TlCULAClOl\!:lɧ3 l
t _ Uesiiza
f¬ , si'GDrito.
Cuando una superficie resbala .
>
¦
_
|| .
,. ¬
sobre otra. Ej: La articulación entre los huesos car- _ . ¿_ Supinación Jl. -
i -_.: ` ~.¬\___________
1
I
r Í __ _
_ _|_"_ - '
3. Extensión. Movimiento contrario a la flexión,
aumento del ángulo hacia la línea recta. Ej: exten- t
- i1.5 _ ii . /
der el antebrazo que está flexionado, ponerse de .
-__
j nl"
_ .
tipinación-
__ _ ___ i_
` -' '
-'.
`
' ' "¬
=
,' ;i__ _ _
99
-1
5. Aduccr`ón_ Movimiento contrario a la abducción. Ej: '_
volver el brazo a su posición normal luego de que
ha sido levantado.
6. Fiotactón. Movimiento de un hueso sobre su propio 1
_¿j__¬_tE,__,E_,_5¡Ú_._ Fletroversron
eje. Ej: rotación de la cabeza. Fig. 1290
7. Ctrcunduocrón. Movimiento propio de extremo
distal de un hueso, describiendo un círculo. Ej:
Cuando damos vuelta al brazo para lanzar un obje-
l
i
r
to. En este movimiento intervienen otros como: fle-
xión, abducción, aducción, extensión, rotación.
!
1
i_
8. inversión. Movimiento propio de la planta del pie Â*
.'¦
-,_ _____ |
J ' r
que se mueve hacia adentro. Participan la abduc- +1 ff* f _ sc'Tå
'
ción, supinación y flexión plantar. Fig. 13o lnversió n
J'
_ r, ; Eversión
1
i_
F gt: _ _.:
9. Er/ersr`ón_ Movimiento contrario a la inversión, esto P _ _ __ -; -¿¿;-¿ ¿_ Para la eversiórri
es, volver a ser posición normal la planta del pie que
Í acduccr`on_ -
se movió al centro. Participan ia abducción, prona- uuu r.rr.:t..'rurr, ::___- '--_; -f |
1il
--
10. Protraccitš-n. Movimiento propio de la clavicula y l `-¿3.;.`f¦r35"
_
l
del maxilar inferior que se mueven hacia adelante y
en forma horizontal.
:
11 _ Hetracción. iviovimiento contrario a ia protrac-
ción, esto es, volver a su posición normal al hueso
l
l
Elevacion '
que ha tenido protracción. Movimiento hacia atrás y Descenso
horizontal.
12. Supinación. Movimiento propio del antebrazo
T1 SD -1 a que ia palma de la mano mire hacia ad_eiante_
__ _ 'Im !
Anterrepuisión Hetropulsron r-
'Í' '
I 1l¦.'-"'_'___-_'- ___-'_-tk
I
14. Eievación. Desplazamiento de un hueso en sen- i
.
|
|
los hombros que han sido levantados. Fig. 130 _ _ _-:__ -..._
_¿'__'¡--___' "
`|'
"In
_
-
18. Oposición. Movimiento por el que se aproximan ___ __ .___--.__ .__ _ _- .f__e- _ ___-___- __J
. . . . . . - - - - . . . . . . . . . ¢ . ¬ . | < . - . - - - - . . . . . . . . ¬ . . › < . . . - . . . . . . . . . t . - ~ - . - t - - - - - - . . . . . . . . . . ¢ › ¢ ¢ - - › - - - - › - - - 1 . . . - t - « › - ~ - - - --
. . . . . . . . . . . . . , . . . . . - - - . . . . - - - . - . . . . . . . . t . 1 - . ¢ - . . . . - . - . . . . - - ¢ › | . . › . - - - . . . - - - . - - | › . | - › - - › - - - - › - - - ¬ - - › . . . . › ¢ . . - - - --
. . . . . . . . , . . . . . . . . . . ¢ . . › . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . › | . › . . . - - . . . . . . , . . . - L . . - . - - . . . . . . . . . ¬ . . † . . › . - . . . . . . . . . , - - . . . . › . . . . - --
- - - - | - . ¬ . › . ¡ - - › . › . 1 › - . . . - . ¬ . . › . ¢ - › - - - - - - . . . › . ¢ › . . - › - - › - - . . . ¬ . - 4 u ¢ - - › . ¬ . . . . . . ¢ . « . . . . . › - - - - ¬ - - - n › - . - 4 - - - - - . . . . › . ¢ N
. . - › . - . . . - . . . ¬ . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . › . . . . . . - . . - - - - - ¬ . . . . › . › - « - - . - - - . . . t . . › . . . - › . . . . . . - . . . . . . . . ¬ - - - . . - . . - . . - . . . ..
. . . . . . ¬ . ¬ › ¬ f - › - - - . . . . . | › . o ¬ . - - › . . . . . . . . . . - † < ¬ - 1 › I - - - - - - - - - ¬ | - ~ I - › I - I - - - † - - - - › ¢ - I › - - I - - - - - < ¢ - ~ ± - ~ - ^ ~ ~ - - I - - v ¬ v ¬ f ~ 0-
. . . . ¢ - - - - - - . . . . . . . . . . - - . . - . - - . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . - . . . . - . - . . . . . . . ¬ . . . . ¬ . « . - . - - - . . . . . . - . . . - . . . . . . . . . . . . . . .,
. . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ ¬ - - - - - - r - - - - - - - - - r - - - ~ › - - - - - - - - - - - - - - - ¬ - - 1 ~ I - - - - - - - ¢ - ¬ I 1 ø I - › - ~ - - - - - - - - - - - f - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
sis”.
8. ¿Por que el hueso sacro es ejemplo de articulación
ósea?
I L1 . ¬ › . . ¢ › . ; . - › I - - - | . › ¢ « - ¬ › 1 4 › › - - › - . . . . ¬ v - ¬ , - 1 › - J - - . ¬ . . f › . . < - - - - - . . . . ¢ . . | - › - . . . . . - › . . . . . › - ¢ . - < › - q Q - - - . . . . . . . . -o
............................................................................................................... _.
. . . . . . . . . . . . . - . - - › - ¬ f - ¬ . . . . - › . . _ . . . . . . . . - - ~ - - - - - - - L - - - - - . . . ¬ › ¬ - < › - | - - ; - - - - . . . . . . . . . ¢ . . . - L - - - . . . . . . . . . . ¬ . . , . ¬ , . , ..
............................................................................................................... ..
¡q---....--...1...-±---.............,¢¢¡¢.................t¢............---....¬f¬ff¬f¢========== I I I - 1 ~ - - ~ - ~ - ~ - --
A2 .......................................................................................................... ..
¢ ¢ . 4 . . . . . - . . . . . . . ¬ t 4 ¢ › . . . . - . . . . . . . . . . . ¢ , , . . . . . . . . . . . . . - . - , ¬ ¬ - ¬ - - | - ¢ - - - . . . . . - - . . › ¢ › › - - - ¢ . . . . . . ¬ . ¬ f . ¬ . 1 › - › › - I u › I - H
.............................................................................................................. _.
v . › - . › . « › . - - - - - - . ¢ . - | - › - ¢ . A › - . . . . . - - v . ¬ - - - . . . - - - . › . . . v . - - . | . › . . . . . . . › . - . . . . - | . ¬ ¬ › . | › - | - - . . . . . › . › - - - - › | | | › n - › - - - --
............................................................................................................... ..
9. Dibuja la articulación intervertebral, e identifica los
5. A que articulaciones se llaman sinoviales, a cuáles elementos que intervienen.
cartilaginosas y a cuáles fibrosas?
. . . . . . . . . , ¬ , . , . , . . . . . . . . . . , _ , ¬ , _ . . , , . . . . . . . , . , . . . . . . . . . . . . . ¬ , . , . , . . . . . . . . . . . . . › - ¢ › + ¢ - - › . . - . . . . . . . . . ¬ › . › › a - - - - - - --
- - . - - . . , - ¬ . . - - - - 4 › - - - . . . . . , . + › - - - - › - - - - . . . . . , . | . . - . . . . . . . . . . ¢ . . . . - - . . . . . . . . . . . . . . › . . . . - - - . . . . . . › › ¢ - - - - - - - - - . - - --
. . . . . . . . . . . . . ¬ , . . . . . . . . . . . - ¬ . . ¬ . < - ¢ . - r - . . . . . . . . < . . . - - - . . . . . † . ¬ - . . . . . . › . . . . . ¢ . . - . › . . - . . . - . . . . . . . . . . ~ - . . › . - › . . . . . .-
. . . . . . . ¬ . . . ¬ . . . . _ - . › . . - - . - . . 4 . . ¬ . 1 . ¢ › - - - . . - - . . . . ¬ . . . . . . 4 › . . - - . . . . . . ¬ - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ › - . . . - ¢ . . . . . . . . . › › - . . .-
. ... .... . ,. ..,,¬ ,...... . . . .,.. ,.. ,. ,, .. . ... ... .... ,.. .... ... ....... .. ... .. ... . ... ... ..- ...- ... .. .. ... .- -»--~ ---H
› .. . .. . . . . . . . . . - ¬ › t ¬ . . - - . . . . . . . ¬ - t › - - - - - - - - - - - - - . . . . + › - - - - - - . - f - - ~ t › - - - - - - - - - - - - f - f . . ¢ ~ n - › - - - - - - - - - - ¢ › ¢ + + - - - - --
+ . . . - . . . . . . . . . . . . ¬ . + t ¬ - - | - . . . . . ¢ . . t | - - - - - - - - - - - - - - - f . ~ ¢ › n - ~ - - - - ¬ - - - ¢ + › - - - - - - - - - - - - - - - f ~ + - ¢ n - - - - - - - - - - - › ¢ - - ~ › - - - --
. + › - - - - - - - - - . . ¢ | › - - - - L - - - - - - ¬ . . . . , . ¢ | ¢ - . . . . . . . . ¢ ¢ . ¢ | ¢ › | - - . . . - . ¬ . . , ¢ . › . . - - - - . . . . . . . . . ¢ ¬ ¢ - ~ › - - - - - - - - - - - - ~ ¢ | ¢ › - - - - --
. . . . . . . . . . . ¬ . . . + . + - . › - . . . . . . . . › - t | ¢ - ¢ › . . - . . . . . . . . ¢ - ¢ › ¢ + | . › . . . . . . - . ¢ . » - › . . . . . . . . . . . . . . . - < . . - . . . - . . . . . . . › › ¬ ¢ - › - - - --
| - - u - › | - - 4 . - › . . | < . . + - › . . . - - . . - . . . . . ¢ › ¢ ¢ - ¢ . . . . . . - . . ¬ . | . › - - - . . . - . . . . . . › - › ¢ ¢ - 1 - - . - ¢ - - . › - - . › › › - - . - - - - - . - - - - < › | ~ - - - - --
< . . ¬ - - - - . - . . . . . . . . + - ¢ › . . . . - - - - . . . . I . ¢ + - ¢ › › - - - - - - . . . . . . ¬ › › . . . . - . . . . < . . . - ¢ - . , . . - . . . . . . . . . . ¢ ; - ¬ . - - - - . . . . . . › - - - - - - - --
101
11. ¿Cuándo el movimiento es uniaxial y cuando mui- 14. En una diartosis, ¿cuándo el cartílago articular es
tiaxial? más grueso?.
¡ . + | , . | . ¡ . . . . ¡ . < ¢ .. . . - . . -. . » - . - - . - - - - . - ¬ - - › . › . ¬ › . . - ¬ - a › › « › . ¢ - - - - - - . . - - | - . - - . . . . - - - ¢ - - . . › ¢ ¢ ¢ › « . . . . . . . . . . . - . - - - . . . . - - › ¢ ¬ . - - . - - - - - v . › › ¬ › ¢ ¢ › - ¢ › . . ; . - n . . › ~ . | ¢ . - . . - . - . - . - . . - - - - - - - . - - i - - - - - I - + - † v - › - | - < - + | - + - ¬ r n › - ¢ › - › - › - - › - L - - L › - A - - - un
. - - . ¢ - ; - - - - - - . - - ¢ - - - - 4 . < › v ¢ › | - - - . . - - - - ¢ - - n - - ¬ - › - ¬ - | ¢ › - ~ < A - - ~ - › - - - ~ - - - I - - I - v - v - v - v v ¬ r - ¬ v I › I I I I - - I - - › - - - - I - - I I I I ~ I-
. . . . . . . . . , . , . , , . | . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ - - - - - - - - - 1 - - › ¬ › › † - ¬ › . + › - | - ¢ - 1 - - < - - ; - v - - - - . . ¢ - - - - › - - - ¬ . - . - 4 - - ¢ - . - ¬ › ¢ 1 ¬ › ~ › - › - --
. . . . . . . . . . . . . . - . - . ¬ - . - - ¢ . - - - - v - ¬ - - ¢ - › . ¬ - ~ - - - | ¢ › - › - - . . . . . . - . . . . - - - n - i - - - u - › - › v - | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¬ - - - ¬-
. r › ¬ - . . . . . . . . . . . . . . - . . . › - . › . ¢ . . . . . . › . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . - - ¬ - ¬ - - . . | . . ¬ . ¬ › . . - › › ¢ . . < - < . - . - t . . | . . r . . . . .-
. .. ... .. .-..; .-- . --. ... ... ..¬ .¬.......|¢ ›| ›-››. ›¢›¬.›¢ -.. .. .. .. .-. . -. ›.. -..- ›- | .< ..¢ .+›. ... . + . - - . › - › - . , . . . . . . . .-
› - - I ¢ . I - - - - - - . . . . . . . - . ¬ n . ¢ | ¢ › ¢ + - › | u ø | ¢ - . - - ; - 4 - - - - . . . . . . . . › ¢ › . ¢ | ¢ ¢ › ¡ › - a ¢ . › . . . . . . ; ¢ - - - › ¢ - ¢ - - - - . . . . . . v . . › ¬ < › - o › - ¢ n ›-
| ¢ . . . . . , | . . ¢ › . | - ¢ - - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ø ¬ + . . › | 4 › | › - . u 1 - - 4 › - - - - - - - . . . ¬ . . . . ¬ . . . . . . ¬ . . . . 4 n . › n 1 › ¬ › . - ¢ . ¢ › - . .-
, 4 . . . . . . . . . - . . . . . . . . . - . . . . ¢ › ¢ o n ¢ Q | › - ¢ › - 4 - . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . - - . . . - | a o a › | 1 - o u q › | a - - - - - . . . . - . . . . . . - . . ¢ ¢ ¢ ¢ | › | ¢ no
› - . - - - - - - - - - - - - - . - . i . . › < ¢ › 4 - › › › . ¢ ¡ › ¡ ¢ - . . . . . ¢ . . . . . - - - - › - - › - . I - - - - › - - - † . - › . f - ¬ - ¬ - . † - . - - › . ¬ - - › . ¬ › ¬ n u › ; < Q . | i - - - - - - - --
__
_ ............................................................................................................... ._
.- ___ ___- _ __ _ __ _ __
__, ,Í Qe _ _ _ _ __________________________________________________________________________________________________________.
; .";i^li Í,Í_f§, I
l 20. Da un ejemplo de los siguientes movimientos:
_ flexión y extensión ______________________________________________________________________ ._
. † . . , . . . . . - . ¢ ¢ ; | . - - - - - . . - - - . . . . . . . - - - - 1 › . ¢ ¢ ¢ - ¢ › - , ¢ . , . . . . › - ¢ - ¢ - . › ¢ - › - . . . - - - - . . . ¬ . - . . - . . . ¬ › ¢ . ¢ < › n › | › . I v - . - - › I I I - - -v ¢ ¢ . ¢ › ¢ ¢ ~ ¢ ¡ - › - o › < - . - - . . . . . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ n . › ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ n < › ¢ ¢ › 4 n | › - ¢ - - . - › I - › - . . . - 1 . - - - ¢ - - - - - - - - . . . . . . - f .-
I I
. . › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . , . , . . . . , . . . . . . . . . . . ¡ . . - . › - . | - 1 - - - - - - - - - › - - ¢ . . . . . . . - › - ¢ . 1 › ¢ ¢ ¢ ¢ › - ¢ ~ - ¢ - - › . . - › --
- › - . › . - . ¢ › < . | . . › › - › - . - - . . - - - ¢ - . . - - ¢ . . . - - 1 - . - . - - - - - - - - - . - - - - v - ~ . . ¬ . . . . ¬ . - - ¬ ¬ . ¬ - ¬ . ¬ † - ¬ - . - - + | ¬ › | › I ¬ . - - I - - - - - - - - ± - --
. , . . , . , . , . . . . , . , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + . . . . , . , . . , . , . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ . . . I ¢ - ¢ + ¢ + . - › - - - - - - - - - - - - - -- .,. .. ,.... ........... . ... .. ... ....... .........¬...»...-+.¬.¢+«¬--» ›--›~ f» f--f- --›-- -- -- --- -- --- -- - -1 ----- ›~1 ~I H
. , . , , , , . , . , , . _ , , , . . . , . . . , . . . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . ¡ . ¡ ¡ ¡ ¡ . ¡ ¢ ¡ ¢ , ¡ . . . . . . . . . . . . . . . - . . - - . . . - - - ¬ - . - - . f . ¬ - . v ¢ - a < Q u a I I I I u I I I - -u
'I
.i ..†
O -'¿1lD5U|H
_ ---†_:
_
___-1 - -_ _- -3 ___
f`
-*..- -H' _ __ _ _.'i--_
- _ _. - *...
."_ __ - __ ' _
_
_
_-. _ ._-__
' -
_ _
_' - -_ _ __ : ' _ |
edema. r
--"21' `-:
Los- huesos se han
-unido por el deterioro
j
Las artritis más frecuentes son: osteoartritis, artritis _ total del cartilago articu- i
reumatoide, artritis infecciosa, artritis gotosa o gota. *i " lar. La cavidad articular l
__ ha desaparecido ,l
Í B _- Membrana sinovialinflamada
vamente esta membrana se engruesa y acumula _ ff __ -__ __ ___- _ ______---
A D _ ¬.._
A
__.__:_ __
___... _
_ :._._.___
'ti
I
_ _ _._" “_ .
- La artritis infecciosa es causada por virus y bacte- I '_ -_-ff*
Huesos f-usionados por
deterioro jr destrucción
rias que han llegado a la membrana sinovial a tra- t ` `,` del cartílago articular ¡
vés de la sangre, desde otras partes infectadas del l i . -_
cavidad gienoidea
Movimientos que sobrepasan los limites que puede I de la escápula
soportar la articulación. beza del húmer
Movimientos bruscos que normalmente no realiza la ¡FUada o saiida de
cavidad
articulación. Q-iTE.e
f`J ia escápula
Contracciones musculares muy intensas. I
¦
'I
L_ ..____.___
Los síntomas son: Fig. 134. Luxación del hombro
Dolor e hinchazón que se extiende alrededor de la
zona afectada. El medico inmovilizará la parte afectada
Deformación, como consecuencia del desplaza- por medio de vendajes o de yeso, para
miento de los huesos. facilitar la curación.
Posición anormal del hueso afectado. Posteriormente recomendará los ejerci-
Perdida del movimiento. cios más adecuados para que la articula-
ción vueiva a su normal funcionamiento.
Los primeros auxilios, son similares a los que debe
observarse en caso de fracturas: Anquilosis
Aplicar hielo o agua fría para detener la hinchazón.
No forzar al hueso para colocarlo en su lugar. Se llama así a la limitación y pérdida de
lnmovilizar la articulación colocando tablillas. movimiento de una articulación. Puede
ser causada por procesos infiamatorios
Llevar a la persona afectada inmediatamente a un (artritis, espanaiiitis) o por procesos traumá-
centro medico o a un especialista quien, mediante ÍÍCOS (fracturas, luxaciones).
suaves movimientos, ubicará al hueso en su lugar o La curación dependerá de la brevedad de
en casos más graves, intervendrá quirúrgicamente la atención y eficiencia del tratamiento,
para unir las partes rotas. sea para combatir el proceso inflamatorio
o para soiucionar el proceso traumático.
¬--..-¡uuu›-una-u›¡›|u|.¢›.....-.......-....-...-..........-.........._.__.._ ---rflfi--¬¬-¬¬-¬¬--¬----¬---------------±----1+-1|-¡-.-¬.---¬----¬-..¬.-.¬-.¬....¬--;-|›-...;›+......-................_
.-1-uf. 1-.-----------›-----›-›------«i-|-¬.-.11.-¡....-n|----..---1-›-..--›1--+|--.r-.--.fi.f----¢-
- - .¢ - ¢. ¢ › - + ¡ ¢ › n › n 1 ¡ . › ¢ n . ¢ › . ¢ - - . . - - - - +- - - - - . I - - - - u - p u n I 1 I ¢ › ¢ f - 1 › u ¬ n < 1 f ¬ f . . . . - ¬ . - . . . . ¬ . - . . . . . . . . . . . . › - - - . - ¢ › - a.
1 › 1 1 › ± + r + | 1 › | › . ø 1 . n . u ¬ . ¬ . . . . . . ¬ . - . . . . - . . . . . . . ± - ¢ - . . . . - - ¢ ¡ | ¡ + ¡ 4 › - « › 4 - ¡ 4 | 4 . ¡ | . ¬ ¬ . . . . . . 1 . . . . . . . ¡ . - - ¢ - - - - ¢ . . . - + u 1-
~ I * ¡ ¡ ¡ 1 ¡ r - ¡ i - 1 r - r - - I - I r - - - - - I I - I r - 1 › 1 f 1 1 1 r I + › ¬ f 1 › | 1 › | f ¡ ¬ . ¬ . ¬ ¬ ¬ ¬ . ¬ f . ¬ f . f - f . ¬ . . ¡ . . . . - . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . - . 4+
1 n + › I + -1 - - I - - - - - I I › I - I - I 1 › | 1 r I r r + I 1 › › ¡ f . ¬ ¬ ¬ f . - . . . . . . r p - . - . . - . . . . . . .. . . . . . .. ¡ . x 1 . . ++ ¡ + ¡ 1 , ¡ . . + . . . . . . . . . , . . . . | . |
105
5. ¿Cuándo una per sona sufre de artritis gotosa o gota?. 12 . Enumera cuatro primeros auxilios en caso de luxa-
- . - - - › I - - - - | › I 1 r n a n › | un . x . . ; . . . . . . . . . . - - . - - . f - - . - f - ¬ - + ›¢ . . . . . ¡ . - . . ; - . . . . . . . . - . -- - ¬ ¬ - - - 1 - ¡ . ¢ › - - . . s . . . . . . . . . . . . .-
ción.
- . . . ¢ - . + . . . ¢ . . ¬ u › - ai- | › | - - - - . - - - - - - - - - - - - - ¢ n u - n r ¬ ¢ -4 n . . . . . . . . . . ¢ ¢ . | - . | - . r¬
› ¢ . . ¢ › . ¢ . . . - ; 1. - 1 . - es I - I - - - ¢ I - - - › . f . f - . - . ¬ f . - n f . . . ¬ ¢ - ¢ u | 1 | - - I - - I I ¢ - -| . . . . . . . - - - - . . . › . ¬ . ¡ n . f | - › | ¢ + | 1 --
. . . ¢ . ¢ f ¢ . › ¢ n ± ¬- ¢ › . . . . ; - ¢ I ¢ I - ¢ - › ›- ; - - - - v . ¬ ¬ . f . . . ¬ -- f | 1 ; u - I . I . . . . . ; . . . › . . . . › . - -1 ¢ - ¢ . 1 u nn
› - - › 1 | ¢ | -4 . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . n . › . 4 - ¬ . - + . ¢ › 4; . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . ¬ . . . . ¬ . ¬ . - f . ¬ . - . . f . ¬ f . + - 4 ¢ › 1 › 4+
t '- . '; _ _
:'._'.-"'-
I-
_.
':'.¬,
it* - a .1 .
' ' '-| ,.
_ _ 1' '¿_ -_ I'-1
¦i¡:'§-.- ¡:-
-1.
¦'-¬_=__r__
I;:¦ _ _ -.
Í `I._:'Í:† :¿7ï`ÉÍ -
'_ 1;.-¿`1 '-'E=E-='Í= -`
H.-I, . -
¡ , _ _ . . _ . . . . .-
. . f . . . . . . . ¬ . . . - . - . . - | ¬ f . +1. ¡ + , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . f . ¬ f ¬ I - ± I ¬ f I ± - I I 1 I r I - - ¬ I - ¬ I r - - - - r - - -
p u . . . . . . . . . . . . . - f - . - 1 . - . - - . - - f I u › | + n - n 4 › - › ; - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - . ¬ . ¬ f . f . ± . - - . ¬ - f - ¬ f - ¬ › 11- f + n + › I -rn ¡ ¢ . ¡ - . .-
¬ ¢ f . . - ¢ › . x u . . . . . - . - - . - - - . -- . , . s . ¡ . . . . . . . ; . . . . - f . - . - - . - - . 1 . . . † › -- ¢ › . ¢ › u - . - - | . . . . - . . . .-
.-+--›. .-..---›-- .-
. . . - . . . . . ¬ › . + na . ; I 4 ¡ ¢ - - . . . . . ¡ . . . . . . . f . ¢ f . ¬ ¡ › . ¢ n | ¬ | + - - ¢ › ... . . . L . ¿ . . . . . . . . ¬ . .-
ocasionar el excesivo ejercr'cio físico.
- . ¬ . f . ¬ f . ¬ f ¬ . ¬ + 1 › - › 1:- ¡ 4 , . . . . . . . - . . . . . . . . f . ¡ › . ¬ . . . 1:- . 4 . _ . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . ¬ . - . . . . ¬ . . . . - - ¬ f +1- ¡ + ¡ , . . . . . . . . - . ¬ . - .-
- . 1 - - I u . - › u + n 1 ~ - ~ I ~ -- . . s . . . . . . . . . 1 . . - . - . - f - ¬ - f ¬ ¬ ¬ ¬ ¬ - - + u + - › - - - n - - u - › - - - - - - - - - - - - - . . . ¡ . - - 1 ¡ › + 1+
+ u 1 p - s - I ¢ -- - - - - - - - ¢ . . . ¢ , . 1 . 1 ›| - - I ¢ I - - - I ¢ - ¬ f - ¬ - - - - ¬ - r - - . . - . . ›¢ † | + u 1 › - › - 4 I ¢ › --
. . . . . . . . . . . . . . ¬ . . ¬ ¢ › . ¡ - u | . | . . .- | . . . . - . . ¬ - f . ¬ ..- , ¡ _ . . _ . . . . . . . . . . . . . . 4 . . f . ¬ . ¬ ¬ . ¬ . - . ¬ f . ¬ f ¬ .- f . 1 f 1 f u - - - --
10
._ '- _ " .i -.f ia à .i :_ r“ iz.- -; rr” r _, 1 - ._ i 1; i1 W i
JI f>.<«¡¢`.f ~ ¡_.__.1-, »_-1 :~:: ›_\ 2-. -_,;- :__ -_-:ft ...'f ¬__ «._._.¿.,- ~¬,__.,,__;'- ~ ' ..,.,_,.;›' _;;¢_»¿ ,. ;; 2;. ,_,¿¿ †,;,;__
Peor-ósiros
Cognitivos
_ Conocer ia estructura externa e interna de ios músculos, su fisiofogía, su nutrición, y sus alteraciones.
_ Conocer la distribución de los músculos en el cuerpo humano y los movimientos que provocan.
_ Conocer de manera científica los mecanismos del movimiento muscular, su importancia biológica y la práctica
de ia higiene para rn"QEltener el cuerpo y la mente sanos.
Afectivos g
_ Respetar el propio cuerpo y el de los demás. A
_ Valorar la importancia del ejercicio fisico para lograr un excelente estado de salud corporal y mental
_ Valorar la nutrición múscular y alimentación balanceada para una buen estado de salud.
Práxico-expresivo
_ Clasificar los músculos por sus funciones
_ Describir la estructura de los músculos.
_ Enumerar los principales músculos de las diferentes partes del cuerpo utilizando la nomenclatura moderna.
_ Describir la fisiología muscular.
_ Explicar las enfermedades que pueden sufrir los músculos.
ENSEÑANZAS
_ Sistema muscular.
_ Clases de músculos.
_ Estructura interna de los músculos estriados esqueiéticos.
_ Anatomía macroscópica y nomenclatura de los músculos.
.Anexos a las fibras musculares.
_ Movimiento musculares.
_ Breve estudio de los principales grupos musculares y sus funciones.
_ Múculos de la cabeza.
_ musculos del cuello.
^.I'l I
EvALuAc|óN
_ Diagnóstica.
_ Alianza tus conocimientos: cuestionario de identificación de los músculos y dibujos.
107
ENFriouEcE Tu i.Éx|co
Abducción. Movimiento que aleja el hueso dei plano Marcapaso. Centro especializado del corazón que
medio. controla las contracciones cardiacas.
Aducción. Movimiento que acerca el hueso al plano Micra. Milésima de milímetro.
medio. lillioglobina. Sustancia pigmentaria semejante a la
Biceps. Que tiene dos origenes o cabezas. hemoglobina, que se encuentra en las celulas muscu-
Cuádriceps_ Que tiene cuatro orígenes o cabezas. lares y que da coloración roja a los músculos.
Descenso. Movimiento descendente. Miosina. Proteina esencialmente muscular que
Elevación. Movimiento ascendente. desempeña una importante papel en la contracción
Esfínter. Músculo circular que disminuye o amplia el muscular.
diámetro de una abertura o de un conducto. Pedículo vasculonervioso. Asociación de un nervio
Eversión_ Voltear la planta del pie hacia afuera. y vasos sanguíneos.
Extensión. Movimiento que hace desaparecer el Rotación, Movimiento sobre el propio eje.
ángulo formado por la flexión. Pronación. Volver la palma hacia abajo.
Fascias. Membrana de tejido conectivo muy resisten- Sarcolema. Membrana de la celula muscular.
te. Puede o no envolver a un músculo. Supinación. Volver la palma hacia arriba.
Flexión. Movimiento que forma un ángulo. Tensión. Tornar rígida una zona del cuerpo.
Inversión. Voltear la planta del pie hacia adentro. Triceps. Que tiene tres orígenes o cabezas.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - . . , . . . - . - - . . . . . ~ . . < . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . - . ¬ › . a . ¢ | - a - - n - - - - - - - - - - - - - --
, . . , . , , , . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . + ¢ ¢ . ¢ + › < + - › - - - - - n - - - H - - - - - - - I - ¬ - - › › › 1 f › + - - - - - - - - - - - - ¬ - ¬ - - - - - --
6. ¿A qué movimiento se llama supinación y a cuál pro-
u r P?
- - . . . . . . . . . . . . . . ¢ . . | ¢ › . . . . . - - - - - . - - . . . . . . . . . . . - ¬ . - . ¢ - . . . - - - - . - . . . . . . . . - . . . . . . . . . . ¢ . . . . + . . . - . - - - . . . ¬ . . . . . - . - . .-
¢ ¢ - | . ¢ i . › - - › - ¢ › . . . › - . . - . - . - - › - . - - - - - - ¬ - - , ¬ › ¬ . . ¬ v . . . . . . . . . . - - - . › - - - - . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . - . - . . . . . . . . › . . ; › . . . ; - 1.
. - . . . . . . . . . . . . . . . - - . . . . . . . . . . - . . - - ¬ . . . . . . . - . . - . - . . . ¢ . . . . . . . . . . . - - . . . . . - . . . - . - - . - . ~ . . ¬ . › - » | ¬ . ¢ › | . . . , n . › | - . . . - .-
¬ . . . . . . . . . † . . . . ; . ; - . - - - - ¡ , . . . . , . . . . . . . . . . . . . ¢ - . . . › ¢ . . - . . . - . . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . › . › . ¬ › . ¬ . - › - ¬ | ¢ - › - f n › n - --
. . . . . - - . . . - . - - - . . . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . . . - - - - - - . . . . . . - . . . . › . . › ¬ › . - ¢ n . - ¬ p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 . . . . - - ¢ › . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . , . ¢ , , . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . ¬ ¬ ¬ - ¢ › . + ~ + | ~ › | + › - - - . - u - - I I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - n - o . ¡ › ¬ › u 1 f - - - - - - › - - › --
¢:.. H. que as: iiã :Ént :ÍU1 '-1 rr:en Í? psrn C1' cz-_ El rn CJ '-1 pa ZGl't_
n ^ J'\IIIi:\| I-If\ I
1 - - › ¡ . › ¢ ¡ - ~ - . . . . . . . . . . . - . . . - . . - . - . ¬ - - v - v - . . - . - ¢ › n › - ¢ ~ . . . . . . . - › - - - . . - - - - - - . - - - - - - - - - › - r . < . ¢ ~ . - › . › . ; . . . › - › . . . - .-
- | ¢ I 1 - u o . . u - ¢ - - . - - - - . ¢ - n › - 1 › - ¢ . ¢ ¢ | ¢ › - - - - - - . . › - v - . . . . | › › › › | › | u + ; - - - › . - - - › . › . | - - . . - - . › - - › 1 p n › - › › - › - - › - - - - - - › - 1 n
. ¬ - - ~ . . v . ¢ - - u - ; - 1 - - - - . › . . . - - - . - . . - - - - - - . . . | . . ¢ › . < ~ | ¢ - › . › - . › - - › - . - . - - - - \ - - - - › - ¬ › - . . . . ¬ . ¬ › . . . ¬ ¢ . . › « › . < . . i - - - - | -|
| ¢ | | | - q . › › - ¢ . - ; - - - - - - - - - - . ¬ . ¬ - . . . . . - . - - ¢ ¢ › ¢ | - - | - ¬ - . . ¢ › ¢ › ¢ ¢ › - ¢ › . ¢ - . . - - - - - - - | - - - - - - . . . ¬ . . . . ¢ n ¬ › . ¢ p - - - - + I › - - - - - L
- 1 - » › ¡ › | ¢ | - ¢ - - - - - - - › - - ¢ - . - - ¢ - ¢ - . . . .¬ | › u | ~ ¡ ¢ ; ; ¢ ; › - - - - - . - - - - - ¬ › | < n ¢ ¡ | -n - - - - › - - - - . - . - . - - . ¬ , . ¬ .. | .¬ | ¢ › - r - - - - - n | - +
9. ¿Por que es importante respirar profundamente
durante un ejercicio físico?
o u ¢ u u o | ¢ ¢ ¢ › - - u - u ¢ - ¢ - - - - › - ¢ › ¢ › ¢ ¡ › › | ¢ ; - - u › - - . - . ¢ - - ; 1 - - - . . . - - . › . | ; › › - - - n. - . I - - - . - . . . .- ¢ . . ¡ | . | - - - ¿ - - - - . - - . I ¢ - - - - H
¡ . . . . . - ; ¢ ; - - - . . - - - ¢ - - ¢ n - | 1 - ¢ | . v | u 4 . . . - . . - . . . . . . . . - . . - . - . - › - ¬ › - › I 1 r u v u - - 1 - u f - I I I I I v u - r . n n ¡ ¡ n › | + - ¢ › - - › - - - - - - › --
u u - I ¬ - I . . . . ¢ ¢ ¢ , | ¢ ; › - - - › . . « . . . - . - - . - ¢ ¢ ¢ - - - - ¢ - ¢ - - ¢ ¬ - - - - - . . › ¬ . › ¬ . | › u ¢ › ~ › u v | n - | - u | ; - ¢ u › . . ¡ - - - - - - › . f . n - - ¢ › | ¢ n ¡ › - ; .L
cia? . ¡ . ¡ . ¬ ¡ . . . ¢ , . L . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . - - - . . ¬ - - ¬ ¢ - . - f . › › o › | + | 4 u ~ + n | r I - I I I I I - I - - - - - - - - - - - - - - - I › ¡ i n i › . + | 1 a r I ~ I - - - - - :-
. , , , , ¡ ¡ + ¢ ¡ , , , , , , ¡ , ¡ ¡ , , , . ¡ . . . ¡ ¡ ¡ . . ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ , 4 . - . . . . - . . . . - ¬ - . . - . ¬ + . - . ¡ › | + r | 4 I 1 r 1 f r n | r r I - I I I I - I ¬ I 1 I I i I + I i i I I r I + I I ^ I-
108
- JJ 7::-:\'!"'§:-É' | l L dq 1-\--I ¡ --¡_-›`J _-_ , u-..-_ lF_- __ __ _
Liu:
¡.11 ¿_ . _ '__ r'
| - '_' -- r ¡I `n. 1 H __ - _ _ '_,- ir `- _
4
,
_
- _._- I
'-._
___
-.,-_-
-_¬
I .IE
-,_,_
I
__-¦
_'
|_`i
_ ¡_-_
__ _
Il-
__ _
I
Fibra muscular - _
l Fascículo muscular Tubwo T Sarcómera
._.__ (_ 'i _ _:_' __
`
_$*'T=_“_,. ,_, 'il
¬.'L_',1_ -` f ,¬. 14.". ' ¿Í';'_¬_'_;¬'_\l¡I_IInIiJfiL ` 1 ¬_'=' -fm.-:-"i"; - "_,.=_ `
I -
_
r-
_f%"' _-'f_--_-
-:_
II
_ J" h
__ .*Í°'_.-I
_
1.5!-I
- IV Ir'-En
_. fl"
_. - .-_¬ -_”
Q' 'ía 'I I _
-rr--“ -_
É
. _'-
-_ '-i-;`<`..1__ i
Ã
!
'l- . _
.L
_@ - _ _
Miofibrillas
' ' '
"_ _ '_ __ ' __-1'___=;; «F-'›_^;fi-*__-._-I§j¿-_', -'-¡_ -_ _ ¬ _. - -_: , 1
- - - -- _Reticu|o
_.
_
:Í "í tï?
if@
` .`!›-'¿.:¿" .IE "1` _-2 -_-_____j:;_-_=¦_:=- _ = _
'
"1_ji:¿mf›:'5_r¦
..._
_› J.
Í
'.-=§ __ ¿Í _-:†
f̀ .rr _
I 1@
H-¬-$›_45?
_ 0.. _'ii
fis; Fi - '__--_-i ¬;¿',¡` "*_
';1-.-- ._ - *---_ Í/
' ` __.. -_1'__'__.¿.'.__;_.-_'.'.-'-_'J"n=-'¡'“="`:'
- -If
Miofilamento fino _^T_-'T
' .---"' Linea Z
Múscmo e5que|ét¡co Miofilamento grueso _ ___ _ ___ _ _ Í
1
i
i
Llfiëfi Z Banda l Banda A Banda l I
- --- __ _ _-__~- _ _-_ _-_ - ____-___ _ - _ - --¬- _ ____ ._ .______-. ._-.. í.. ±__.__I._._._ _-='._.___._:-_. ___ _ _,_,_†__ _ _†_
_- - -- -_
,_._
jicrasmusculares.
_-.__-H _..,¡__
i _ I
_ _
I _ - _ _.-.-..-«__-.___.___.í.
cas, alargadas, que pueden alcanzar hasta "J
l ¿
I If
.
¦
Cada miofibrilla está constituida por haces La combinación de bandas claras y bandas
de rniofilameriros finos (0,06 micras) y miofila- oscuras, da a las fibras musculares un aspecto
mem`0S grui-9305 (0,16 micras). iiíi- 'i;;.i; estriado, de donde viene su nombre.
Los miofilamentos se distribuyen_en compar- Los miofilamentos finos están constituidos por
timentos llamados sarcómeras Una sarcó- tres proteínas: actina, tropomiosina y troponina.
mera está separada de otra por una línea lla- La principal es la actina.
mada línea Z. i*!¬±i_ r-i; »±_-_- ia
L05 fr?_~'ofii'â_rTi-africa _r`¿i'i_ieSOS están constituidos
En el interior de cada miofibrilla se distribu- básicamente por irfiosi`fra_
yen los miofilamentos formando bandas,
conocidas como bandas A, bandas I y una Los miofilamentos son los responsables del
zona H. *C :vi 1-iv V ' movimiento de los músculos.
110
r i-U1- * f 1 -ri -'=_ii_~frf'¬;e*"'›-'-'›';_¬ =- _ «
i_ '_ I i
`Í =_ P'
»-ar"
:_
_:
ì I.
›-_¬
r---F-~ - : - “K Ta;-r ~
_._ _ .i _ Í__ 1 _ .___: __,¡;_ .Q_ __ _'
_ ` . ,U --¡J ,
.J _ _
' ^
'_'
I r -
'.- F _. _» ._ -_
,
- '
1' '
_ -_ --_'-
".
__' ___.
à . ' __; _ __ I ' '_
' mU5CU|0 `i_ _
__- -- =;`-"'1"-ai-Í-:f_'iÍ;;_ _'
“fl-' _ -"_- '
- . _ - 1- -f' ' _
cutáneos o superficiales y profundos. =;1 ' i - SCLIÍO
'lt BHD
rflüscul 1"
Los músculos cufáneos se ubican inmediatamente -_ H ancho
debajo de la piel. No están protegidos por i____-___.__________________ _ _-__ .. ______t_'_" __ ,__ __
Fig. 138. Formas musculares
Generalmente son cortos, como los de la cabeza,
los del Cuello y de la Cara (músculos de la mimica).
uøwvwwv-
Recto anterior ¦
j _ (ancho y
Los músculos profundos, están protegidos por ' 0b"_CU°_ _ rectilineoj i
.:±-la--; o membranas fibrosas que además de prote- _ (ancho) '
Oblícuo meno_r
ger, separan las masas musculares unas de otras. (ancho y
Generalmente son largos, aunque también se con- triangular)
sideran músculos profundos los esfinteres (uretra y Sartorio
ano), los motores del ojo, los de la faringe y los de la (largo y
lengua. rectilineo)
i
_ Forma de los músculos L: __ _ __ __ _z___ _ __ _ __ _-
Según la forma que presentan se los clasifica en: Fig. 140. Biceps braquial con dos ramas o puntos de
_ Largos, en los miembros superiores e inferiores. origen y un punto móvil o terminal
Fig. 138 Por el número de puntos de origen
_ Cortos, ubicados especialmente en las articulacio- _ Biceps y triceps, si tienen dos y tres
nes. Fig. isa ramas o puntos de origen. Fig. 140
_ Anchos o aplanados, principalmente en las cavida-
des del tórax y del abdomen; adoptan formas trian- Por su insërción _
gulares, planas, curvas, cuadradas, romboides, tra- Casi todos los músculos se insertan
pezoides. Fig. 138 sobre huesos, pero algunos lo hacen en
la piel (músculos cutáneos), otros en muco-
_ Anulares o esfinteres ubicados en torno a un orifi- sas (lengua y músculos de los labios) y otros
UIU [Jì;l.lf:l. i:l_lJHIlU U Ut-'Í|i:lIlU.
sobre órganos blandos (los de las ojos).
111
.tf
. K*
_.
-_ .-_ _ _.-.___--_-...-_ ¬_.¬,
*'¿“-ill"
_.
_!-
-I__
_
--'tj '
Íi-73 "iii
____| __ _
-f
l ._
--
i
1
|
'fi' fibras ¡._._-;i_:-:¬ :¡F'¡_=xÉ_¿!-'L _* -_ !_.;-.¡E-2,. |
._ _. †, es .'==:-.~¬t-.-. .:...; .
contrae conjuntamente con ei. Si la contracción es conjuntivas --_
---==.-=;'
11J:
__jIìÍ_.
1:
____ ""`.: -,--92"--'-.|-_-I_¡_ L Ã_¦¡|¡. 1::--1;' _ -'f -;.=
'I " r¡E-':¦¡Í
'H -
'Í
_ ,Í _ 11;.
` "" '
+
violenta se puede romper la fascia produciéndose -›¬f__¡»¬
¬~_-
¬-¡'
'.`_'_.__-_.-
. ._¡_-.w¡., ¿ _ _ __ _ ___ _ 1; _.__ _ ¿__
__ _ -- -- -. ..-: _:_ gg .¿._L._ P
à ¡ _
_ _
__ -. ' -1 Í _ - _i .
Los tendones son blanquecinos y adoptan formas: Fig. 143. Fascia superficial 1; profunda
If'r¬.r"\ hr' II"\.f\l¬ -I, PI -.f"'l I l"f'I .f'¬rI"'LV'+
c1.p1c:|_||i:1uc1, lll:-'i'T'iu|&||uc~E, Ciiifiuïiiuå, rãlgëì, rourrfi.
Vasos linfáticos. La Iinfa recorre los
Vasos sanguíneos espacios intertasciculares (entre fibras
musculares), fluye y avanza hacia IOS gan-
Cada músculo está irrigado por una o dos arterias
principales y varias accesorias. glios linfaticos regionales.
_ Flexión y extensión: dobla una articulación para for- - ¡"V9f5¡d”› Vditddf id Pidntd dd' P¡e hada
mar un ángulo, y la extiende para que desaparez- dddddd- _ _
Ca d¡ChO ángu¡0_ _ Eversion, voltear la planta del pie hacia
_ Abducción, si aleja el hueso del plano medio. dfddfd-
_ Aducción, acerca al hueso al plano medio. - ¡d"5¡d”› Ídmdf d9¡dd “dd Zddd dei Cddf'
_ Elevación, o movimiento ascendente. Pd- __ _ _ _ _
_ Descansa O m0V¡m¡ent0 deSCendeme_ _ Rotación, movimiento sobre el propio eie.
. Supinación volver la palma hacia arriba. - Esfímefi d¡Sm¡d'~'¡r ei d'ámddd de una
_ Pronación, volver la palma hacia abajo. dbdddfd d de Ud Cdddddid-
................................................................_.
\{_j 1-'N '\J:,'q,"<ò i \_~{\\¡
"E 5'i¬›"~fs.-@ ¿_-Ii, is Litdie *fi-”°'s?-\s,ti~i¢'\ 7. Explica brevemente ¿De dónde viene el nombre de
4. ¿Qué caracteristica tienen en común el músculo liso FHÚSCUIO efiifiadü?
Y el GSÍFÍHUO Cfifdï-200? ..........._
C_<l;›~r\¬o±=c†i:.i¿-_-_ re 'e--es o*-v^i *'e`-.ei
I I I I I I I c c I b I I r u + u i I I I I I I I I I ¢ I m I I G I i - - - l - - - 1 p I I | I | | o n 1 I - - - - - - - - - - - I - r I + | › - u › I u . - . . - - - ; | u | u 4 I o . 1 - . . . . . . . . . . - . . , . , ...
'
I I I I - I < › - 1 ¢ v - ¬ I I - I - I - I - I I I I ¢ v I - I - › I I I I r - I I I I 1 o | + - . ¢ . - - - - . - . . . . - . . . . . . . ¡ ¡ , . . . . . . . . . , ¡ , . , , , . , . . . . . . . , . . , , , ¡ , ¡ ¡ ¡ ¡ , ,,
- - - - - - ¢ - - ¡ | ¢ | ¢ 1 I r u 1 ¡ - - - - - u ¢ Q ¢ n o - - - . - - - - - - - q ¢ n u | Q ¢ ¡ . | n . . n - - - - n - ; | u u u ¢ n ¢ › ¢ ¢ | ¢ ¢ - . - . . - - - - - - › - L › n ¢ ¡ ¢ ¡ . ¡ . . . v . - - - - . - ¢ | .s
- - - › - › - u | 4 › - ¢ - - - . . . - ; o - ø › . o - v - - - . - . - . - - - - - | 4 ¢ | o | o n ¢ . - - . - . - ; . - . ; | - ¢ | o n | ¢ . - - - - . . - . . . . ¡ . . ¢ ¢ . , . . ¡ ¢ . . . . . . . , . , , ¬ , , , . . ..
5. ............................................................................................................... ..
_t_ei;?....i1v.Li.s.s.>...ìe~t?..ii.'1u.~n____ 1*?
...................._. òg""""mQ"'*"9"“"{"""" """"" """LH§""""""""" "i'C'¡`"f 0)
,___ ___ ,aa W @,¿,.,¿,_, ¬_¢,_-,_, te
I v n o I D I ¡ i - r - I - - - - - I I I I - | I I I o l ø ¡ I i 1 - - - n - - | u u | \I - - n - w - - - - u I - I - ¢ I I I ~ I I I I ¢ I ú I n i ~ - I I I I u I I o | ¢ | | › | ¢ ¢ - . . - . . . . . . . . ; - - sy
" ri | ° = ' - _ .....ri...._f?e..`_\.e.~i
' 'uå '
9. ¿A que se debe el color rojo de los músculos estria- 16. ¿Dónde se originan los tendones?
dee? , _ _ _ ._±›_~_ _ _r†~t-_e;f_ _~._~›_:i_ _____ ________________
if-_ si s ~, ^«\,-¬,__,__,__._,_§___ .............................................................
..................................................................... ej te U, fi i~^'~ï`>`* _.
......
'É-3/` V\\_,i§¬_$ \_{§"\ ka (3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .n
¡..- . . . ¬ ..' . . . . - . - . - › › - - . ¬ ¢ . › . ¬ . ¬ ¢ . † › < › o < ¬ ¢ - 4 › - + | ¬ › | + › - › - n u › I 1 › u o I | › | u r | › I | | | › | a u 4 › - › | › - 1 r - ¢ - ¢ n 1 › u - - - - - - - - - - - - . ¬ . --
...... ....
._?f<.f.>_.\.e†f:~Íts.~.i:.±s._.il.e_-_»...... _____»,..... .........._.
____
14-. ¿Cuándo se produce hernia muscular?
(Sika Q í 'i`;›tÍ~\ïií>¿ U./\c›¬ \'\&»\'r\\ C1 l'~i\_\i-_›L›.,`\_c>^i
_____ , *ts
......
¡ ¡ , . , . , . . . . . , . . . , . . . . . . . . . , . . . . . , , . ¡ , . , . . , ¡ , , , , ¡ . . . . . › - . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . . - › . › - - - ¢ \ ¢ - ¢ - - - v ¢ - - - 1 ¢ - - - - - - - . . ¬ . . ..
114
5_?í. BREVE ESTUDIO DE LOS PRINCIPALES GRUPOS IVIUSCULARES Y
SUS FUNCIONES
_ _.__ -...._~±~ _.. __ ___ _ - __ ~ † .__ .-,_ _ _ _ _ ___, ___ _ †_ __ ._ _
lA Temporal \\ Frontal
Aponeurosis epicraneal
_-¿
B `
'
I
"“-~_, a _ _; occipital
i Cirbicuiar de los pámados ›~_¬__¬____"“
Esternocleiclo-
Este'rn`ocleidomastoideo ~¬___ ` mastoideo
"r-«_ ¬-¬.___.`_
_
_ 4
___ _, Trapecio
Deltoides-¬______`_ Pectmai ...-"'-
I _,.- Deltoides
Biceps braquial ¬______ mayor
*-____ __»e-- Infraespinoso'
Serrato mayores ¬¬¬¬---._ --._
...
Recio anterior "" - Glúteo I
___..
del muslo mayor
Sartorio - ________ l
"""- Vasto externo '
vasto externo - --
Vasto interno ' --«___ _______
_`¬"`“--- Semit_endino'so
'¬""¬-- Aductor
"¬--.______________________ _ _ mayor
Í SIÍIIE-*Cl ' "*_ " `
_.
"¬“ Biceps crural I
Extensor común _
de los dedos del ple m :'_:=' Gemelos `
Fig. 144. Distribución de algunos músculos anteriores y posteriores del cuerpo humano
115
iliiúsculos cutaneos ir Aponeurosis epicrarreai
I lvl. auricular anterior
Occipitofrontal, se considera I lvl. auricular superior \ macetem
. Músculo recto superior mueve la córnea hacia arri- Fig. 149. Músculos del ojo
ba, y el recto inferior, la mueve hacia abajo. Fic- 149
_ Músculo recto medial, mueve la córnea hacia aden- . Músculo oblicuo superior, gira la córnea
tro y el Fiecro lateral la mueve hacia afuera. Fic- 149. hacia abajo y afuera, y el oblicuo inferior
la gira hacia arriba y afuera. Fis- 149
117
AFEANZÄ TUS CONOCIMIENTOS
1. En la ilustración identifica los músculos de la cabeza que se indican con una línea, escribe su nombre y
el movimiento que realizan
, j'
M. frontal, mueve las cejas, arruga la frente
l
__r_______..-
_ -ae-e \
-___-__--__
- - - ¢ - - - - - - . - - - - - - - - - - 1 - ¢ - - - - - I . - - - - - - - 1 - ; - ; - . - - 1 - - - - ¢ - - - - - - - - - ¬ - - a - - - - - - - - f . . . . . . ¢ n . f . † . . - . . . ¬ ¬ . ¬ ¢ . ¬ . ¬ n . ¬ . . . . . . .-
. . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . ¬ . - . . . . . . - . . . . - . . - . . . - . . . . . . . . . - . - . . . . . . . - . . . . ¬ . . . . ¬ . ¬ . . . . † . . . . . . 1 ¢ . n ¢ ¬ . ¬ . ± n ¡ . f . . . . . . . . . . ¬ .-
“_
L 3. Enumera los músculos due mueven la lengua ti
`:
i,if i,l
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
`1
L..1.
1
I 'I
°\ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
fs\ 6@Á¡\`r0§>j tO_$Ó
_-.-¬__
É
r .¡_.
fšk
tr-"_
- - - I › I - 1 I ; . - - - - . | - - - I f - I - - - - - - n - I - - ¡ - - ¢ I - - I 1 I - - ¬ - - 1 - - - - - I - - . - - . - I - - - - I - - - - - 1 . - - - ¡ I - - ¬ - - - - - - - - . - I - . I - - - - - - . - . - - . --
1 I Í
¦l. IE; :I:
-111-11-1111.----¢------------1-1--1--1-1------†----1--------------------------..----------1.-----¬----¬1-|--------
É Í.
1--_
4. En la ilustración identifica los músculos que mueven _,. .-nf-""" ¬__..- -I,
¡¡-
-H'¦'¬
el ojo
118
- Músculos de la región dorsal del cuello i M. recto menor pos- M. recto mayor poste-
i
terior de la cabeza \ rior de la cabeza
Los ocho músculos de la región cervical _ _
posterior 0 dorsal del cuello, son extenso- j*,.j,'-, §ì,“,.;.*;'~'f:, Si ,¿E_,'}.,“i,*;,“,§, ,“j*“i
res.
__ Se extienden
__ para permitir la inclina- ` M.semieSlJinoso -¬ / i
c on y rotacion de la cabeza y la vuelven a de la Gfibslfi--,_ \ _ _¡,, _ Ggjjcuü $up_E,¡,,_,
su lugar. Se localizan en tres planos: \ /'E “ama i“°“i““l
_ plano de los esplenios;
. . ...,._,-
M. øbiicuoinierior ;:
/ de la cabeza
. plano del semiespinoso de la cabeza y lon-
glsimo de la cabeza; _ . _//åiágbeåfgjãfifiigofigdã
_ piano profundo: semiespinoso del cuello,
recto posterior mayor de la cabeza, recto i rin .........|.........._ WI. El-'UPIUI IIU.
- ía.i... ......i...,¬.....
iaigiai-iia de |¡-1 ¡_;¡;;|_|;_;g¿_¡;||
. .
posterior menor de la cabeza, oblicuo la Cabeza ì
mayor de la cabeza y oblicuo menor de la -
- M- esp
ll
left@ del
cabeza. i=ig.1±-,2 i m,§$¿;~§,fgg°'e'd°- °
. , . M. ' *
_ Los esplenios, estan cubiertos por el trape- deiììnåifirspìnoso
cio y por el esternocleidomastoideo. Fig. j ivi.irapa=i_@ Müpjenio dem ~S,,,,,,,,,,_,5,,¡,,,¿,S,.¿, de
152 A su Vëz iüâ Éspjefiìüã cubren aj _; cubre a los musculos ¡:¿¡_b¿.Za_¿m,.ja,¿D¡ la Cabeza lcortadoj
- _ _ r __ _ 1 posteriores del cuello ` ' j
semiespinoso y al longuisimo de la cabe- i s - ~----- -_ r l
za Hg 152 Fig. 152. Músculos de la región posterior del cuello
. El músculo semiespinoso de la cabeza, es ambos lados posteriores del cuello. Fig. 152
un músculo ancho que se extiende a ...... ._
¡:- IE :› zz ra:is -ic: co O O :z O 0 rn :a -i(D cn
1_ Enumgfa tj-es mj]5C|_||Q5 de |a ¡región antefjgf dej gue- .............................................................................................................. ..
llo. que tlexiønafl la Cabeza hacia delante- .................................................................................................................
. . - - n - . . ¢ . ¢ n | › | u › | + - - ¡ - › - - . - - - - - - - - - . ¡ ¢ | o › o | | n | q › u › u - - - n - - n - . . o | ¢ o | ¢ › | ¢ u - n - - - - ¢ - - - - - - - - - - ¢ | ¢ › ¢ ; - ¢ › › - - . - - - - - - - › - -- v u u u ¢ ; › - - - ¢ - - - - u - - o v n ø u o | u ¢ | - - - - - . . . - - - - - ¢ - - - - . . . ¢ . . ¢ › n o ¢ | 4 › | › - - - - - - ¬ . . . . . . - ¢ n ¢ › ¢ › u 1 n ¡ › u ¢ - + . - - I ¢ - - - - - I - - - - - - ¢ .¢-
. . . ¬ . . . , . . , . ¢ . 4 , ¡ , ¡ . . ¡ . . . - . . - . ¬ . . - ¢ › . ø › ¢ q u - - . - - . . . . . . - - . - . - . n o | ¢ | › - . ¡ ¢ | ¢ › - - - Q - - - - 1 - - . . - . | › ¢ › ¢ › - q . - ¢ ¢ - - . . . . . . - . .-
- - - . . . . . . . n ¢ ¢ | n | u | ¢ | | - - . - - - - - ¢ - . . . ¢ › ¢ n u ¢ | o ; › › n . - . - ¢ - - - ¢ \ - - - . ¬ . Q › | › o u » ¢ ¢ u u ~ - - . - - . . . . . . ` ¢ ¢ . ¢ ¢ › ¢ - « ~ - › . . - - - - - 1 . ¬ . . .- - ¢ - - - - ¢ - ¢ - - ¢ - - - › . › . o | ¢ ¢ | o › u ¢ › ¢ › ¡ ¢ - a - - - - - - - - - . . ¢ . ¢ ¢ ¢ › ¡ ¢ › - › . . . - - - › - - › - v - - - - ¢ I - - - f - - - - ¬ . - . f - . › u › u | | | › | ; - n - n | ¢ - ¡ n ¢ n ¡-
3. . . , . , . . . . . . . . . . . - - - . . ¢ ¢ ¢ . ¢ . ¢ . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . . ¬ . . . . . . . . . . - . . . ¬ . . . . L . . . . . . + - . , . . . . . . . . . . . . . . . ..
- - . n . . . . ¢ - . - I ¢ - ¢ . . ¢ ¢ ¡ . ¢ c u o › - - - - - - - - - . - - - - - ¢ n - ¢ . ¢ n ¢ › | < ¡ » › ¡ - - n . - - ¡ - - - - ¢ ¢ › . ¢ | Q u u o - - - - ~ - - - . . - . - - - - . ¢ ¢ › ¢ | . › | . › ; - I - - .-
n . . . . . . . - . . › . - - - ¢ - - - ~ - - u . | o ¢ o ¢ | - . \ . . - - - - - - - - - - . . | . - ¢ ¢ ¡ - - - . . - . . . - . ¢ | - . - | - - I - - - 1 - o n - › n ¬ n u I ¢ › | u | - - u - - - | n - - . | I ¢ I n + | +-
4. y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . ¢ | ¡ . | ¡ ¡ ¢ ¡ . ¡ ¡ , . . . ¡ . . . . . . . . - . - . - - - ¢ ¡ n › n o I Q | | ¢ u | ~ n ¢ I - - - - - - - - I I n - - - n › I Q 0 I o I | n | o | o u Q - - - - I - I I - u - n n ¢ ~ I 1 I I I - » › I -I I
5- .............................................................................................................. ..
i ÑWÉÃYÉJÍ __ `_§ë¿§2__jÍ¿¡§åšÉ¿gF`
_ _ _ ___.. _@ _
¡ -- - '_-_7¿_¿_-.,=--¬- _
__' _"-. i
Algunos músculos del tronco son superficiales, otros . _ -¬.,†_-;_ |
Pectoral mayor. Fig. 153. Este voluminoso músculo, 1 5 _ cost. :ión que
l
lateralmente se inserta en la parte superior del I lJl'TiBl'O" , 6'". cost. ' " `
7_,_ cost
se inserta
tandose una porción en la clavicula, otra en el ester- ¡_ M. oblicuo externo - - _- M re-Cm ¡jej _
i del abciemen abdomen j,
nón y primeras costillas, y otra en el abdomen. --¬- _¬-. --- _ _.__?---_ 1----¬¬-I
Forma el pecho y la parte superior de la axila. Fig. 153. Músculo pectoral mayor
Aproxima el brazo hacia el tronco (flexión del pecho). ___I Apolisis_ coracoides
___ ___ __ ___... __ ___.. _.______. _.__. _ ..-_._...... --..___ _.....-...
une la escápula con el tórax. Se ubica a los lados Escapula -¬_¬_`__ -1.
del tórax. Por un lado se inserta en la escápula y por I _ _
; Fasiculos medios ' 3-:
otro en las 9 primeras costillas. I m. serrato anterior
Eleva las costillas durante la inspiración. ;~¬¬-
i _
l Fasiculos infe-
Subclavio. Es un músculo pequeño que se localiza -' riores del m. `
| serrato anterior
por debajo de la clavicula y la une con de la prime- --'
__. _:_-
u
_
'
ra costilla. I
I
“-1
'_
_
K _,_`__ .¬.-
de atras hacia delante. Fig. ias. Eleven las costillas f atras hacia adelante.
durante la inspiración.
Los intercostales internos (medio) se r: E2". tooa:: rn. t.'D bajo intercostal
M. intercostal ¡memo
de losintercostales externos. i-"io Sus fibras interno
son oblicuas, pero se orientan de adelante hacia flibras oblicuas en sentido
contrario 'l
atras. Bajan las costillas durante la inspiración. L
Los músculos intercostales íntimos, tienen fibras Fig. 156. Músculos intercostales
oblicuas hacia abajo y atras; se ubican bajo los
intercostales externos e internos.
121
Músculo transverso del tórax. Se inserta en la parte M. esternohioideo- ¦
profunda del esternón y en forma de abanico se diri-
ge hacia la 3”, 4” 5** Y 6” costillas. Fig. 157
Esternón
constitución tendinosa.
'I
š
la vena cava inferior. Fig. 158 Es el principal múscu- '_ del abdomen _ __
Linea blanca
del abdomen
lo de la respiración. Durante la inspiración se Fig. 157. Músculo transverso del tórax
expande y con la espiración se contrae.
Octavo disco ___ ___AU'†a _ _
interverlebral toracico eåcen eme mracma
Flecto del abdomen. Se extiende desde la 5*?, 6”, _/
-i_
-5-“§'°'-3-Í" ` ¬ ÍJMÍ-
Í' _,
le -- --
_ .i*,:?«"-'
-
"f= --
_-. -' .:. 1
_
-_..
: *-_
.` "
".'J:
' __iiu .
" -... . t.5 - -'7' --v._ '-1
"
- -'IÍ- 1-.
_- 1- I 'Í'-_:-.
---'F _;-.
I.;`
"-'I
_:
"11 Új
-¿-ï=f¿- fi-_".
'-1'-'
'."-_ 'Í-
_. '- ' -
ara- i
_ _ ` _ 'fi \Esóiago
Músculos anchos del abdomen. Semejan laminas _- Vena cava inferior j
Esternón
musculares que se localizan en la parte anterior y L _- _, __ __ _________ ___ _
lateral del abdomen. Fig. 159 Son: oblicuo externo Fig. 158. Diafragma. Vista desde arriba
del abdomen, oblicuo interno del abdomen, y trans- ^° “ 7
-1~. '.
Í I
i
I Ftomboides mayor -
IICFUUI ¡UU ¡HU! IUI- 92 EL fl) 92 la CI. (TJ aa' escapu-
UIIG UI LJ
la con el húmero (tuberculo mayorëï tf <~ar_±-. Participa 1 _ _ _¬..___.11_. -_Z,..._L.. -_, ,. ï-.í_-.
costillas durante la inspiración. . lliocostal del tórax. Une las últimas cos-
tillas con las seis primeras costillas.
Serrato posterior inferior. Se ubica debajo del dorsal
ancho, Une las últimas costillas con las pri-
_ lliocostal del cuello. Une las 6 primeras
meras vértebras lumbares; baja estas costillas
costillas con las vértebras cervicales (4a,
durante la espiración. 5”. v 6*).
123
lliocostal lumbar. Une las crestas iliacas con las últi-
mas costillas. Mueve la columna _ Fig. 162. _
ESPI'-WH@ fiel
Serniespinoso
de la cabeza
cuello
Músculos erectores de la columna Longisimo
Serrato menor UB ¡H CHÍJE-*ZH
lllocostal toracico. Une las últimas costillas con las superior , _
___ __ Longisrmo
seis primeras costillas. Fig. 162. del cuelto
I liocostal
lliocostal del cuello. Une las 6 primeras costillas toracico “¬-- iiiocostal
del cuello
con las vértebras cervicales (4ta., sra. y sia). Frg.1s2. -- Longisimo --
de-
acolumna toracico _. lliocostal
Longísimo torácrco. Une las vértebras lumbares toracico
Espinoso _
con las vértebras torécicas. Hg. 162. torécico E5F?'É'US0
Erectores toracico
Oblicuo externo
Músculos elevadores de las costillas. Pueden ser delflbdümflfl ¡_ -_ Í- ,fr
,
`“-.j Transverso
cortos y largos. Su funcion es elevar las costillas. (corta-:loj * del abdomen
Fig_1ss
**
Í! ¡F -_l UU bl É: ¦::¬ sculos
intemeciios de la region
posterior del tronco
Cuadrado lumbar. Es un músculo muy desarrolla- ff*--_7__---;,_±_ 1, _ 1-_-_-T'
II
_- lnterespinoso |_
lumbar I
-_._ _
vértebras lumbares 12,@ CüS±¡"a
lF Transverso ...--P"-PP
del abdomen
..--
`_`-«__
É;“` if 7-~"`* Cuadrado
Ar ___! ~
lumbar -
¬_-. _______l
E
"fs H F1"
- 1
'I
124
Mi-lrM\šZ;r3a `l`t_,l$ «:§'?I -$32 QCHÍVEIENTOS
1. Mueve tu brazo hacia arriba, hacia abajo, ade- ............................................................................................................_.
lante y atrás e identifica los músculos del tronco _ _ _ _ I
que ¡,~,jerV¡enen en estos m0V¡m¡em0S_ 8. Mueve el hombro hacia arriba e indica los mus-
culos que intervienen.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . . , . , . , . . . . , . 4 , . . . ¢ ¡ ¡ - - - - › - 4 ; - - - - - | , . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¡ . . . . . . . . . , . . . . .
. ¡ | . . . . | . - ¡ n ¢ ¡ ¬ . - . . n ¡ 1 - ¢ . . - . - . . . . - . - . . - . - . . . . . . . ¬ . . . . . . . - . . . - . . . . . . - - . - . - . . - - | . . . . . - - . . . . - ; . . u . . . - . . - | - . u ± | › -1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; . . ¡ . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . .-
I 1 › 4 I › 4 1 I H I 4 › I ¢ ~ I I I I I ¢ u ¢ › ¡ a - 4 › 4 › l ¢ ¡ ¢ ¡ ¡ ¡ ¡ \ I 4 › - 4 - - - - - ¢ - o ¡ 1 ¡ ¡ › ¢ + ¡ d › - 4 ¡ f ¡ I › ¡ 4 - ¡ ¡ . ¢ . - - . › - ¡ L - 4 . - ¡ . - ¢ ¡ - . . - - ¬ - . - - . . -A
- | - | - - - › ¬ | - - . - - - ¬ - ¬ - - | - ¬ - - < - › . ¬ r . . - . . - ¡ - . . - - - - - . - . - - . . - . - n - - ¬ - ¢ . - - . ¬ | - - - › - . - . . - - . - n - - - - . ¢ . - | - ¢ - - ¢ - - - ¢ A - - . ¬ ¢ | tu
. . . . . . . . - . . . . . . - - . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - ¢ - 4 . - ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . | . , 4 . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . , . ¢ , 4,
. . . ¬ › - . . . . . › . ¬ . . . ¡ . › . › - ¢ . < | . . . ` . . . . ¬ . ¬ . . , . ¢ . . . . . . . . . ¬ . . . . ¢ . ¢ ¡ . ¢ . ¬ › . . . . . ¢ › . V ¢ . . . . . ¢ | . ¬ . . › ¢ . . › . ¢ › › ¢ . ¢ ¢ ¢ › ¢ . . ¢ › › vn
2_ Inspjfa (respira) profundamente y enumefa |0S Siéntate COÑ Ia CO|Umna Veftebfal bien ergllida,
músculos que intervienen para elevar las costi- Y mUéV"=1|a 3 la ¡ZqUr¡F-'ida Y f'-11 ¡E1 ÚGFGCÑE1- ¿QUÉ
Has - C oI- In
mile fcs intervienen?
1.
- ¢ - ~ - - - - - › I 4 I - - I ~ - - I - I - ¢ o o v o | - v | ¢ n 1 › | v | ¢ › | › | ¢ › ¢ 1 › ¢ ¢ | 1 - o › 1 ¢ - + › 4 ¢ › + | 1 n 1 › n - › ¬ r ¡ - - - - - - . 1 - . ¢ - - | n ¢ ¡ - - n v . - - - - . › . - p . .-
¬ . . . - . . - ~ - ¬ | - ¬ - - v - i ¢ 1 - 1 ~ ¬ r - ¬ r - i › - - | - . . - - - ¬ › - - f - ¬ | - ¬ - . . - › ¬ - - - - ¢ u - e › - | 1 - | - › v - ¢ ¢ - ¡ ¢ ¬ ¢ n › - . . - - - ¬ - - - - - - - - | - . 1 - . | - v ¡-
3. Espira o elimina el aire lentamente y enumera 10. Enumera los músculos superficiales que
los músculos que intervienen para bajar las cos- podemos palpar en el abdomen, en los costados
tillas. del abdomen, en el pecho y el hombro.
' ' ' ' ' ' ' ¬ ' ' ° ' ' ' ' ' ' ' ¬ ' ' * ' ' ' ' “ ' “ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' “ ' ' ' ' ' ' ' “ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ^ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' . . ¬ - - ¬ - - - - - - - - - - \ › - ¬ - - - - - . - - - › - ¢ ¢ - . ¢ . - - - - - . › - - › . - › - › . - - - . . . . - . - 4 - . . - . . . - - › - ¢ u ¢ | | r ¢ ¢ . ¢ ¢ › ¢ › ¢ ¢ ¡ ¢ - ¢ › ¢ ¢ - + › ¢ ¢ | ¬ › n › -v
- ¬ › . » . . . › ¬ . - , - < - . . - . . . - | . . . . . _ . _ , , . , . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - › - - › - - . . . . . . . . . - . _ . , 4 _ Q _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ ' _ V _ , _ ' , _ , _ ' ' _ ' _ ' _ ` ' ' ' _ ' ' I _ I _ ' I _ I _ I _ _ I I I _ I I . I ` I I ` I I _ _ A I A I _ ` I ` _ _ . _ _ ` I _ I _ _ _ _ I _ I . _ _ _ I › _ . _ _
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ _ A _ A _ _ _ _ _ _ _ _ _ ' _ _ F _ ' ' _ F _ F _ ' _ _ F _ _ F _ F ' _ , _ ' ' ' I _ Í I ' _ ' Í _ Í I Y I _ , _ I I _ ' _ I I _ I _ I I _ I I _ I _ I _ _ I ` I I _ I _ I _ _ I _ I J _ __
4- . - - - - . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . _ . . . . . ¢ ¢ , - ¬ - - › ¢ ; . . ¬ . † . . . ¬ . . . . . . . - - . ¬ . ¬ . . . . - . . . . ¬ . . . .-
e ¬ f - . - . ¬ - - . . . . . . . ¬ . . - . . . . - . . . - . - - . - . - - . - . . . - . . - . . . . . . - ¢ . . - ¢ . . . . - . ¢ u - ¢ n - u 4 › u ¬ - . . ¬ › - ¬ › - f › ¬ f - › - ¬ - ¬ › - † . ¬ f . v - . . . . . .-
- - - ¢ › ~ ~ - - › - ¢ - ¢ › . ¢ - ¢ - ¬ ~ ¬ . . . . ` . . . . . - - v - - - - , - › - - - - - - - - - - - - - - . . - . - . - - - - . . - - . › - 4 ¢ › › | ¢ - ¢ › ¢ › › . › u ¢ ¡ + › | › u ¢ ¡ . . . , , , , . , . ,,
¬ ¢ . ¬ ¬ . . . . . . . › ¬ . . † . ¬ › - † - . . . › . ¬ - - - - - . - - . . - › - - - - - - - › - › - - . . . . . . . , . . . › › ¬ . . ¬ . . ¬ . f - › - ¬ , ¬ , . . . . . , . . . . . ` . . V ¬ . . - - - \ - - - - --
. + | - < | . - › - f . f . . › . . › ¬ › - . - 1 - » . . f . . . . . . . ¬ - - . › . . ¬ . . . . . . . . . . . . . ¬ . . f ¢ . . . - . . . ¢ ¬ 1 . . . . . . . - . . . . . . . ¬ . . . . . . . . - . . . . . . - . - .-
i - - | - - | . . . . . ¢ . - ¬ . . r . . . | › ~ | › ¢ | ¬ › u ¬ › ¬ ¬ › - - ¬ . ¬ ¬ . ¬ † . ¬ . ¬ f . ¬ . f › . ¢ - 1 | - ~ 1 › ¬ ¬ f . ¬ < › . 1 ~ 4 f - ¬ | ¬ f n f . . f . v - ¢ › ¬ ¬ ¬ f f - - . ¬ › - ¬ ~ ¢ . ¬ --
11. Escribe el nombre de losmúsculos que identi-
ficas en la siguiente ilustracion
5. Simula que te viene vómito. Enumera los mús-
culos que intervienen en el acto del vómito.
. ¬ . . . . . . 1 - - - - | - - › - ¬ - r - - › - . - - - - - - . - . - - . . 1 - - › - 4 | . . - - . - | - - › . - - . - - - I - - - - - - - . - . - - › - . - - - - › - - . . . - - - - › - - - - - ¢ - . . - - › - . --
. . ¬ f . ¬ f . ¬ . . f . › . . . . f . f . . › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
- - 4 › « 1 › 1 1 - . - ¬ f . ¬ f - › - › f . › - . . f . ¬ f . ¬ . ¬ - . - . - . - - . . - . f . . - . ¬ . - - ¬ . . . . ¬ . . . . ¬ . . - . - - ¬ . - - . . . ¬ . - . . . - - - - - . . . - - . . . . - . . . . . - - .-
f . f . f - . - . . › . ` . . ¬ . . . . . . f . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . - . . . . . . . - . . . . - - . . . - . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ . . - .-
f - v I ¬ ¬ I u I I f I I I I I I . I ¬ I I | I u I I - I I I I . I I I ; I - I I - I I I I I ; I - ¡ - I I I I I - I - I - I I - I - I ; . I I - - ¡ u . › - - . - - - - - - I . - - - - - I I . I - I - . - - - I . - .-
. - ¬ . f . . - . . . . . . - . . . . - . - . . . . . - . - . ` . . . . . . . . . . . - . . ¬ . . - . - . . - - - . . . . . . - - - - . . . › - - . . . - 1 - - - . - - - - - ¬ . - . . f - . . . - . - - . . - . . - - --
125
12 . En las ilustraciones, escribe el nombre de los músculos que identificas
126
5.7.4. iviúscui_os os Los iviisrvieeos ES_;_ras;E__
supsnioniss ,ïcàpuja Acromron
Coracobraqur`al_ Une la apófisis coracoides de _ CEUGZH Cflflfl Cabeza larga Cabeza corta Cam-ga |_;._=,|-ga
Deltmdes ¿B1 b¡C€l3l5 _del biceps del biceps del biceps
la escápula con la extremidad superior del cortado
\ l (cortado)
número. Fig. ts? I
12,7
i II ----_ iii _.._.--1 -_-í __. -1 - -__- "-1---__.-_-.
_
;
I
¿-g__;;_
|'"- Cabeza lateral del
_,¦ _ _ _ _
Íiiuiopo ürouiuiai
, A H I ¡ju
¡
¦
i
tres porciones o cabezas Fig. ise. La cabeza larga i _trice_ps_braquial - '
se inserta en la escapula. La cabeza medial y la -. - _ i
cabeza lateral se insertan eri la extremidad superior ' Cabeza medial del--_ '
del húmero. La extremidad inferior del triceps se _ triceps braquial
inserta en el Codo (en el olécranon del cúbito). Su É
ir.-x ¬re'*¬-*
¬.5
_-r;._ _ _ lnserciún del ;
f re- triceps braflluial i
acción es antagonica a la del biceps; es exreri._sor il
ti
,,J_ .
'lru-_
"re
-I
i _"f::"_ '
1 '-
.li
Ancóneo. Ya estudiado.
_ ._;_ -__
'___ '_'- '- -
-U-
l
Extensor cubital *iii .___
Abductor corto del pulgar. Fig. 173. Separa el pulgar Fig. 172. Músculos de la capa profunda del antebrazo
del carpo. l
l
Aductor del pulgar. Es un músculo profundo que Músculo pronaclor cuadrado
n`\-xx X Abductor,
aproxima el pulgar al metacarpo. Fig. 173 .r-u.
upcnenete
.
fl\±
Flexor y
4__,_.- del pulgar \
Flexor corto del pulgar. Se ubica debajo del abduc-
tor coito del pulgar. Fig. 173. fflproxima el pulgar al i Abductor corto KK / ffs).
memque
l del pulgar
eje de la mano y flexiona el pulgar. Flexor corto ,_
i del pulgar
Oporiente del pulgar. Fig. 173. Mueve hacia adentro l
lvl.
y adelante el pulgar, oponiéndolo a los otros dedos |i|r1rii1'\r¦f¬›:_'||Q_.D
ILII I ILH ILi-L.|.IL|-1,1
Aductor
Lurnbrlcales. Flexlonan las falanges proxlmales de I
1
del pulgar
. . . . .. , ¢ ¡ › | ¢ ¢ ¡ ¢ | › - 1 › - 4 - . I ¡ ; - . - - - . . . . . . . . . . . . - . › . ¢ › n ¢ ¡ ¢ ¢ 4 › - - - - - : - - « › - ; - - - - - ¢ - - - - - - v - - - - - . . . - - . ¢- ¢ ¢ ¢ › < › ¢ c n ¢ o › c u | o u › - ¬ ; q -- 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ . . . . . . . . , . . , . , . . , . . . , . . › . ¢ › - » . - › . . › , . . . . . - ¢ . ¢ ¢ - - ; - › - ¢ - ¢ - - › - - - - ¢ - ¢ ; - ¢ - - - - - - ; - - - 1;
,¬ ¡ .¢ ¡ ¡ ¡ - ; - - ¡ . . ¡ . . ¡ . . . . . . . . . . . - . . . ¬ ¬ . . ¢ ¢ - . n Q - n Q ¢ ¢ ¢ +. ¢ . - - - - - - L - . . . . . . . . . - . - . . . - - . » . ¬ f . ¬ f ¬ - - ¬ ¬ 1 › ¢ | o+ | 4 - I a u Q › o o r a I I I I I I - -- . . . . . . . . . . ¡ . . . ¢ ¡ | ¢ , ¡ ¢ › ¡ ¢ , ¢ ¢ ¿ . . Q . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L . . . . . . ¡ . . . - . . ¬ . - . . | . . . - . . - . . . . ¬ . --
. , ¡ ¢ . . . . . . . . . . . - . . - . - . ¬ - . . . - . n ¢ . o › . 1 › ¡ o n + › a › - 4 ~ + ~ - ± - + - I n - - - I I I I - - - - w --_-----v-v-wv-\›¬¬ . . . . . . ¢ . . ¡ . . . . . . . . - . . . . . .-
| ¢ ¢ ¡ › - 1 - - - - - - - - - ¬ - n L . n - ¢ ¢ . › | | | ¢ › ; < › - - - . › - ¢ - . - . › - ¢ - - . . ¬ . . - . - . ¬ . . ¢ . ¢ - . v - › › . . ¢ 4 ¢ ¢ ¢ n u ; ¢ q u | › - ¢ ¢ . › - - - - . - . . . . . . ¢ - . . . ¢ un
| - ; | . 1. a u i u ~ - - - - - . . . . . . . . . . . - . . ¢ . . . . ¬ . ¢ . . . . . - ¢ › n o ¡ ¢ ¢ a + ¢ o ¢ | - | o ¡ < › n + › n ¢ | ¢ › u + - ¢ p - ¢ - ¢ - . › - . - - - - ± - ¢ ; - › - ¢ - ; - - . - --
, . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - ¬ - . . . . . ¢ › . . ¬ . . › | › - u v ~ ¢ ~ ¢ - . - - ~ - - - - - - - u n › - › ~ - - - n I ¢ no
. . . . . . . . . . ¡ . . . . ¡ . ¡ | ¢ ¢ ¡ ¬ , ¡ ¢ . ¢ , , , , . ¡ ¢ , ¡ . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . - . . . . . . . . . . - . . . . . . - . . . . - . . . . - . ¬ . . . . . . . . . ¬-
, . . ¡ , . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . , . . , . . . . . . . . . . 4 . . . . - . . . . - . . ¬ . . ¢ + | ¢ Q | ¢ | u n | » r | ¢ u < o u u ~ 1 - - † - - r - - - - - - - - - - u ¢ ¢ o ¢ o ~ o f I « I ¢ ¢ I ~ -1
5. En la ilustracion identifica y escribe los músculos 10. Flexiona y extiende los dedos y escribe el nombre
del hombro. de los músculos que intervienen.
¢ I ¢ - I ¢ I † 1 I - - ¢ I - ¢ - › I ¬ - - . . -- ¬ . › . - . . ¢ › ¢ ¢ n ¢ › › - ¢ › s 4 u › | ; - . n u - | ¢ - I - . - I -- --1.- ---
¬ - ¬ f - - - - - . - . + - › . † f . + ¢ u ; -- - . . ¢ ; - - I - . . . . . . . . . . . - . - - - - - I - - - ¢ - - n ¢ - | .- › . ¢ › -1 |¢n1
*-- a--_
*H'¢"ì'¬ En
:¡1'_;_-__,-____.L1-¿:ì,_._"I:iI¢ï.
_ '---sx-:_-;-1*' _ Zu, _-:'.
_ - --1-`-7:11-Í'-'.=_ _ ' _? Se
- __ _i_i._'} - _- 2-1€. _
- _ J-_ _-_.'¦¦-_. :_-_-Y ¿__ - :L .
_ _ _:,r¡¬¡¿-zqaç.:-±.;-:-.¿;__;_=____; __ _ _. _ -_ .›..-
__ : l-“
sf-I-_'-= -- -re-±.s:-...-~"-_;
'. _ -li-to
' -
Í"'.'Íf" I' :-:-: - I Ä'i`_-¡à-a'.`- "f1'-1L¿`:§"',¿“- - -`-'Í:|i-f-'- (L-"f-É"-='¿'--|
- ¢ . . i - . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - I - - - - - f - ¬ n I › 1 - i | › | n n | ¡ › u | ¡ › u ¢ › - ¢ ¢ . . ¢ . . ¢ . . - I ¢ I - ¢ . ¢ I - I I - - - - I - - - ¢ I 1 1 f - - ¬ . . . ¢ › | + ; ¢ - 1 ¢ - 4 - ui-
ìgšfitf -_:.
-:ii-alt
, , ¢ . › ¢ . ¬ , . | ± . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . ¬ . ¬ . . - . . . . . . ¬ . † › . ¬ › . 4 - ¢ ¢ 1 › 1 † ~ o I 1 › | - n I 1 I - - - - - - - - - - --
+ ¡ 4 + 4 4 ¡ , . , , ¡ + ¡ ¡ . . , . 4 , + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . . . . . . . . . ¬ . . ¬ . - . - . . . . ¬ . - 1 . ¬ . ¬ + ¡ + | ¬ + ¡ | › | + I 1 r I ± I - | + ~ I r I - r I I I ¬ I I I I I I I -I
. ¡ ¬ + , + ¢ ¡ ¡ ¡ - - ; + - . ¡ - - - ¢ - ¢ i - . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . ¬ . . . ¡ . . + ¢ - . ¢ + | 1 n 1 + | + ¬ I p - - - ; ; - - ¢ . . . . . . 1 . - . . - . - . - . . . . . . . ¬ - ¬ -1
, , . . . . ¡ ¡ ¡ ¡ , . . ¡ . - . . . . . . . . . . . . . . - . . . - ¡ . . . . . . ¢ . . f . ¬ . . 1 1 1 ¡ 1 1 n 1 ¡ + | 1 ± I - - ± - - ~ - - I - - - - - - › - - › - f - - - - f - ¬ - - f - r - f r - f r + * - r 'il
131
iviúscutos oe Los iviisivieeos ii\ii=i:nio-
RES
Glúteo mayor
Los músculos de los miembros inferiores se distribu-
yen en la cintura pelviana, muslo, pierna y ple. -Tensor de la
tascia lata
Músculos de la cintura pelviana
glúteo.
Obturador interno. Tiene forma de abanico. Forma
parte de la pelvis y de la región glútea. lnterviene en Gemelos. Son dos músculos pequeños:
la rotacion del muslo hacia afuera. Fig. 174. gemelo superior y gemelo inferior. Se
ubican hacia arriba y hacia abajo del
Obturador externo. Se extiende desde el agujero UUIUÍHUUT lÍll_BíllU_ IÍlIE1ÍVl€l'l€fl BH la -'Ubbi'
isqulopubiano hasta el extremo superior del fémur. cion del muslo hacia afuera. Fig. 175.
Fig. 174 lnterviene en la rotacion del muslo hacia
afuera. Cuadrado femoral. Es un músculo apla-
nado y cuadrado que une el isq_iÉon con
el extremo superior del fémur. Fig. 175.
IIIfi¿i-lJ'li:í-Ifiinâl Á-Iii Lí H-|I'Í`i'1'¬ FJ;-1! I'll"'\I FIÑXIÍ
132
iiiopsoas. Se ubica casi totalmente en la cavidad
abdominopelviana. Hacia arriba está formado por
dos haces musculares: el psoas mayor y ei iliaco;
hacia abajo se insertan en el trocànter del fémur. Psoas mayor
Fig. ¡FES
El psoas mayor es voluminoso y fusiforme. Se Psoas menor _"
extiende desde la 12ma. vértebra dorsal y vértebras l
Musculo iliaco ”
A -ff,-K I
, Vasto medial
Cuàdriceps femoral. Es el mas potente de los mús-
culos que flexiona la pierna sobre el muslo. Flodea
Tendon del ---
completamente al fémur. reoto femoral
Hacia arriba está integrado por 4 hace musculares:
recto femoral (recto anterior), vasto lateral (vasto exter-
noi. vasto medial (vasto interno) y vasto intermedio Fig. 177. Músculos del muslo. Vista anterior
(orurali debajo del recto femoral. Hacia abajo, estos
4 haces se unen en un solo tendón y se insertan Pectineo. Es músculo rectangular debajo
en la rótula. Flexiona y extiende la pierna. Fig. 177. del iiiopsoas. Se extiende desde el pubis
Mientras el recto femoral f/exioria la pierna sobre el hasta el extremo superior del fémur. Fig.
muslo, los músculos vastos la extienoien. Al caminar 177. lnterviene en la aduccion del muslo y
actúa todo el músculo. su rotación hacia afuera.
Los músculos de la región interna del muslo o Los aductores son músculos aplanados
compartimento femoral medial son: grácil, pectíneo, que se superponen. Unen la rama
y ios aductores largo, corto y mayor. isquio-pubiana con el fémur. Además del
mov”mlento de aducción nacen rotar el
Grácil-o recto interno. Es un músculo delgado y muslo hacia afuera. Fig. 177.
l
_
,
I
(canada) |
del compartimento femoral posterior son: Aductor rnayor_-- '
-jcofladofl Aductor corto !
r
f":°“ad“¡ I*
peroné. Flexiona la pierna contra el muslo.
Vasto lateral --- '
(cortado)
Semitendinoso. Es un músculo carnoso hacia arriba H___.-f"
LÚIUÍED ITIBYOI'
minoso. F Se origina en el extremo superior Fig. 179. Músculos de la región posterior del muslo
de la tibia y se inserta en el hueso cuneitorme del
tarso y en el primer metatarsiano. Flexiona el nie y el pie, y flexor dorsal del pie sobre la pier-
permite moi/i`rni`entos de adt.ic<:trf›i1' y r'oi'-.ar:-lor hacia na. Participa en la rotación lateral del pie
adentro. o hacia fuera _
Extensor largo de los dedos. Se ubica al lado late- . Extensor largo del dedo gordo. Es un
ral (hacia afuera) del tibial anterior. Se origina en los músculo profundo ubicado entre el tibial
extremos superiores de la tibia y peroné; hacia anterior y el extensor largo de los dedos.
abajo se divide en 4 tendones para insertarse en las Va desde la parte media del perone hasta
falanges media y distal de los dedos (excepto el pul- la segunda falange del dedo gordo.
gar). f* Es flexor do/'sal de los c~'edos Sobre _ Extiende el dedo gordo.
134
Participa en la .«'lexion dorsal. arlucr;:it;'.f«n rotar.-i'or'i i.. _ - ___ _.
135
En la capa profunda posterior de la pierna se Ó
L
l
gordo. Popliteo
| /
l
Peroneo largo
Popliteo. Es un músculo corto y profundo, ubicado
u-_-. _-¬-- -
Sóleo
detrás de la articulación de la rodilla. Se origina en (cortado) l
el extremo inferior del fémur e inmediatamente se I
l
I
de la pierna
rior de Ia tibia y del perone; hacia abajo se inserta
en el tarso (tercer cuneiforme y cuboides) y en el meta- Peroneo corto
l
l
tarso (2do, 3er y 4to metatarsianos). Fig. Flexione; › ,__-f- Extensor largo
de los dedos l
la planita del pie y participa en la e-;fd:_ir.†i:rir_*>ii i:otac¬ion
i"neoli'al del pie (hacia dentro). Tendones del
extensor largo de
l
los dedos -
Flexor largo del dedo gordo. Es músculo largo, F
\
En la región dorsal, se encuentran los músculos: Fig. 184. Músculos del pie. Vista lateral
¡_......_.-..--¿_-__..-. -_. _.- ¬-- .. -__ _ .j - ì _- _. _ -_,-_ _ ._ _~_ _ 1-__....-
:--1-:u-*" ` r
i
__» .
"-- ±¬= ' _'
ï._.._-...-_ ___ _ .__ ___,_ _ V ____
~S ›
il
_,-_. I:
l.
fi e lo“S o Gti “S
Í
1
dede (meñlque) -
Flexor corto del dedo gordo. Es más profundo que
I
el abductor y mas
'
corto. l~_lexi.-_:ina
_ '
al
_
.-:tiene
r
doirtc.
,_ - i Q ir
l er=†___ Ab_d'u"ctor del
dedo gordo I'
i'
Aductor del dedo gordo. Es igual que el anterior Flexor corto [_:_'
'
|.1 59'
;¡"'^_*
i'_-u"_"Í
-*',-">“',7ï¡;f*.`,¦;
¡_ --_.
¿___ __-'r¿É:
.-.-.-._-I '. ¢::'
.-. ¬-' - .=§- .-"'_' ;±_-__-._-la
P-fn.e-' ;.*2'-W* -.`Ä››_-___¡P 19,M,.-'._ _I-
7-'_;`'Í."'_Ä_' -f":-te-'_-' *'
-='_~_j- Í
L"
III
_ “I
_-.1.-1
I."
_.
...-1|.+›loa›¢¢|.-1›..s....-................................i._.¬,¦¿¦=,¿==¿¦=;¦¦=====;=;==¦¿;=¿;_,¡,;; _ _ , ¬ _ _ _ , ¬ , , ,,
- - - - ~ - - - - - - ± - - - I ~ I - - ± - - ± . 4 › . › . + o . - ¡ - f - ¬ ¡ . ¡ . . . . . . . . - . - . . - . . - . . . . . . . . . . . . , 4 , . ¡ ¢ , , , . ¬ , , . . . . . , . . . . . . . . . ..
I I I - - I I I - › I fl I fl I I r - + ¢ 1 r 1 + - 1 - - r - - - - - - - - - - - - - - I I - I - - I - I 4 I 1 r ~ ~ I - - | 4 I + n o › P v . ¬ . . - . - . . ¬ . . ¬ . -¬ - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¡. ¡- I u r u | u I I I I I I 1 I 1 I › I | › | u I ¢ I I ~ I l I U | I v f - v - ¬ › - v I v - ¬ v - v - v - ¬ › - v - ¢ I - - - - - - . - ¢ - I › - ¿ 1 - 1 - ¿ - ¿ . ¿ ¢ u 4 ¢ 4 ¡ . ¢ . 4 ¡ . ¢ . . . . ..
2. Extiende la pierna e indica el músculo de la cintura 4. Flexiona el cuerpo sobre el muslo ¿qué músculos de
pelviana que interviene. la cintura pelvica intervienen?
. . . . . . . . . . . . _ . . . › . ¢ . . . . 4 - ¢ . . › . ¢ . . . . . . . . . . . . . - - - - - ; › u ¬ › ¬ † › - | 1 › - ¢ u ¬ › ¢ - . ¬ - ¬ . . . . ¬ . . - . . . . . . ¬ . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . .L . . . . ¡ |..
«--- † - - - - - - - - - - I I I - I I - I 1 I | › I › I I I I › - I + | + › - + - v . < ¢ . › . - . ¬ † ¬ - › . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - › . ~ › - « - ± › + › ¡ › ¢ ¢ . < . . . . ¬-
. . . › - › ¢ . ¢ , . ¬ - ¬ + ¡ ¢ . . . . ¢ . . - . . - ` - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ ~ - ~ - - › ¢ o › - ~ ¢ ~ ¢ 1 › - ¡ ¡ + ¡ 1 ¡ . . . . . - . . . . . . . . . . . . ¢ . . . . . ¡ . . . . . . . . . . . . ¢ , ¡ ¡ ...
f - - - - ¬ - ¬ - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - ~ I I ± I I ~ - ± ± n › ¡ ¢ u ¡ ¢ - - ¢ - › - ¢ . ¢ ¢ - | | ¢ . 4 - . › . . . - . . . . . . . - . - - . . . . ¡ . . . ¢ ¡ . . ¡ . . 4 , ¬ , . , | ...
- ¬ l - ¬ i - v - - ¬ - › - - - v w - - - I - - I I I I I I I I I | I I I - - I - a ~ ¢ - ~ ~ ~ + r 1 ¢ ¢ + . 1 › - o + | ¬ . . ¬ . - . ¬ - - . . - . . . . . - . . . . ¬ . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . , ¡ . , 1, ||-| - r - I - i I - - - - - - - - - - - - I I I I I - I I I I ¢ I I n | 4 + | 1 | - › u ¢ - f f f f | f ¬ f ¬ ¬ ¬ u ¬ ¬ ¬ ¬ ¬ ¬ . - . ¬ - . - . - - . . . . . - . . - . . . . . . . . . . . ¡ , . + ¡ ¢ , ,,
137
5. Cruza una pierna sobre otra, ¿que músculo participa 14. Enumera los músculos que se encuentran en la
en este movimiento? parte dorsal del pie.
- - › - - ¬ f - ¬ . . + › + ; 1 . . . . + . . . . . ¡ ¬ . ¡ - › ¡ u | - - . - - L I - - I | › - r - 1 - 1 n + p ¢¢-...+...-..-.--...-----.-.--------I-¬›..›1¬.+-¢›¢+¢+| +›u-u -1-
.,.....,....,,,,,,,¬,.,.,.¬,.,,,.,.....,.,.,,,¬,...........,..|....¡........-._......›.1.-L-....---.11-ff-1-1.--¬|-1:-1
. . . . , , . , ¬ , . . . 1 ¢ - 4 › | + . . . . - - ¢ | . + L - › - - - - - - - - . - . - . u › - - . f . ¬ . | + ¡ - › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ - . ¬ . - . ¬ f - f f - - . - › ¬ - . › - - - . .-
. . . . . . . . . . 1 - . ¬ . - - . † . - - . ¬ f - 1 ¬ f f - f - 4 › . + › . . 1 › ; ¢ - - - . . . - › . - - f I † › I - n . + u ¢ . . . . . . . . . . . . s . . . . - . - . . - . f . › I ¬ f - ¬ › -f-f-.›››u-
*i
12. Paipa o toca la parte posterior de tu pierna. ¿Que
músculos superficiales percibes?
. . . . ¬ . . 1 . . . . , . ¬ , , , , , . ¬ , . , ¡ , , ¿ + , , . . , . ¡ . . . . . . . . . . . . . . 4 ¡ ¡ , ¡ + . 4 . _ . . _ . . . . s . . . . . . . - ¬ . . . . . . . . ¬ . . . . ¬ - f . - - . 4 . , , ¿ , ¡ + , ¡ 4.,
-1.---.--11--1--1-1¬|...4›››u+¢4+¢¢¢¡±--11-----....--..--|-|n|4¡.-¡asn-L-----......--.¬.-.--.¬.--.¬-¬|-n¬|±|--1---|-u›l+-I
. , . . . . . . . ¡ . . ¡ ¡ . ¡ , ¡ , ¡ ¡ ¡ 4 , . . . . . . . s . - . . - . . . . . . . . . . . ¬ - ¬ ¬ - f - + › ¬ r r f | 1 › | 1 rn
138
ss. r=rs|o|.oc.iA Muscutnn .oonifaeiisiiraaa
Es la propiedad que tienen las fibras
Las principales funciones de los músculos se cir- musculares para contraerse o acortarse,
cunscriben en dar movimiento a las diferentes cambiando de forma. Fig. 188. La contrac-
partes del cuerpo yproducir calor. Estas funciones ción puede ser voluntaria, como la de los
guardan relación con las propiedades musculares. músculos esqueleticos, o involuntaria,
propia de los músculos lisos y cardíacos.
Propiedades de los músculos
Si bien el músculo cambia de forma
Los músculos presentan cuatro propiedades carac- durante la contracción, sin embargo su
teristicas: excitabilidad, contractibilidad, elasticidad volumen permanece igual. Merced a esta
y tonicidad. propiedad las diferentes partes del cuer-
po pueden moverse.
Excitabilidad L
Tambien conocida como irritabilidad es la propiedad Cümenie
EIÉCMCH
_-_---- ' '-
"---__-.ffs-_--~_' `
Múscu fos
contraídos'
para reaccionar ante los estímulos.
-
”\ .'
.-" ~ -.1-1 i - -
li ._ ¬_
'i
lviúsculo ff
Si se corta un múscuio en la mitad, las dos porcio- antes de ser
nes se encogen hacia sus extremos, tomándose seccionado o
cortado __:
blandas, pues la tracción ha desaparecido. Fig. 189. Porción ' ., _
contrarda -
Gracias a la tonicidad, los músculos lisos de las Tendón
paredes de los vasos sanguíneos permiten la cir- Tendón
wxä
+n+-1|-.|n.›¢s-1›¢1ni-1›-....-.-1--1.--rn.-1--fu'.-›¢¢›¢--¢›-|ua-u›.u›-o---1››.+-1›-un››.f..nf..›.|.¬n.f.¬›.......
__
" ' r. izsonue uus runoiories iuriuarneritares oe los rnuscu-
-I I_........¦|_.. .J_.. .I....._¦____ ¿...__.J__._____¿_¦__ _I_ I__ ____'_____
los.
L-+-¡+1 ..-¡+1-›¢¬›-.--f-..--¬--1-.†¬¬.¬.-.-.¬-.¬.-|--1-1-.--..›f.f--......-..¢........----›---1;-›-s
-1|.›+|1+|
- - › › › u L - - - - ± - - - - › - › - › › ¢ › . ¬ . - › ¬ + › ¬ › . 4 › n 1 ¡ ¢ › ¢ + - - › 1 + n ±- - › - › - › - - - - - › - - - ± - - › - › › - ¢ › ¢ › ¢ L - - › - - - u + n › - + - 1 › - › - - › - › - + - 1 › 1 |
-en-¬¬-.¬.-.¬----¬--..-.-..¬-...-'..--H-.s.........-...-...
140
ss. Nuraiclón Y TRABAJO Muscu|_An Las vitaminas (vita = vida; y anima) son
sustancias indispensables para la vida.
Nutricioii Cada vitamina tiene una función especifi-
ca. Algunos ejemplos:
Las fibras musculares. igual que todas las celulas
del organismo. necesitan nutrirse, esto es, incorpo- . La deficiencia de vitamina E, causa dis-
rar sustancias alimenticias para renovar los mate- trofia muscular, caracterizada por dismi-
riales gastados elaborar sustancias y generar ener- nución del tamaño de los músculos, que
gía para cumplir con sus funciones especificas. pierden fuerza.
_ La vitamina D, facilita la absorción de
Durante la digestión. los alimentos se hidrolizan, o calcio y fósforo necesarios para la for-
sea. se desdoblan en sustancias más sencillas para mación de los huesos y la contracción
mii-:i niicirlzin :mr LA.LJ'\_i\.Iìl.IH_JLA.LI
zhcnrhìrlsac xr ::znrn\rr:›r¬h:1r~l:::Q nnr nl
L1L,I'\._.f I._,I'I._,i\.,..ø\..,.ii..,.-I.lI \...l.'-...fl -Y L-1.r.!I\.J'ï\.¡'\JIIL-I.'\.AL»I.\.J IAJKJI Lil
lllUtiULlIi:l,i. “terviene en la contracción
.1.- H-I .-
Sarcómera Sarcómera
Bšlìifi-El 1HEl¦{.ÍÍ'll Eïqf 1
A
_ Linea 2 -'¬,
.
,--
_
1
1
_-
I
i `
I
Zona H Zona H
i F*
\-J
-c_'----
` _ _ _ -=E----- _ __','_'_'.',,'__ Traeiapototalcie mi-ailamentøe
Mrofrbrrlla _' _ ¬""“*ï"'É";' ' finosy
en contraccren máxima .¬-- _ _ _ __ _ desaparición de la Zona H
_ .'- " ' I.- '¦-..'_
1 42
- Aspecto fisiológico de la contracción y otras con oxígeno (oxridaciones), la gluco-
sa se desdobla progresivamente a medi-
Al pasar del estado de reposo al de contracción, los da que se necesita energia para formar
músculos experimentan cambios, a saber: ATP y generar calor. Fig. 191
Í sf-
LC-1.
--¡.-¬-,.--,-
C-i¦.---' -Í-41.
Él É.
en ADP. es utilizada para el deslizamiento de los El ácido láctico que no ha sido cataboli-
miofilamentos finosy el acortamiento de las sarcó- zado (desdoblado) por el oxigeno, pasa a
meras. produciéndose la contracción del músculo. la sangre y es llevado al higado donde es
transformado en glucógeno o en glucosa,
- Producción de calor durante la contracción para su utilización posterior.
Se ha calculado que únicamente el 30 % de la ener- La oxidación completa de una molécula-
gía liberada durante la contracción muscular es uti- gramo de glucosa produce 686.000 calo-
lizada en dicha contracción y el 70% restante se rias, de las cuales el 30% es utilizado
transforma en calor. para formar ATP necesario para la con-
tracción muscular y el 70% restante se
La glucosa es la fuente de energia. Luego de una transforma en calor.
serie de reacciones, unas en ausencia de oxigeno
43
il`i.F~`i_Al`\lZA Tl__iEš3 l_"._Í-šlÍ`§li'*_l*iÍl!ÍÍ'¬ïilVllEl`\.lTQÉff`__›
1.¿Por que es importante la nutrición de las células - ~ › - - . - . - . - . - › - - - . - . - . . - 1 . . ¢ u u › | - . › ¢ › ~ › . ¬ . - ¬ - - - . . - - - - . 1 . - . . . . 4 . . › . . . . . . . . . - - » . - | ¢ › ¬ 1 ¡ - - - v - - - - - - - - › - - . . - . ¡ | - ¢ ..
musculares? › v › . › . ¬ › - ~ - v - \ v - › - › ¢ - - ¢ . - . - - - - › - . › › ~ - ¢ ¢ ¢ . › ¢ ¢ › . . . . ¬ - - v - - - - v n - - - - - › - - - . - - › . - ¢ u . . n › | + - ¬ › . - . ¬ f - › - ¢ - - - - › - - - - › - . - - --
. . . . | . . . ¬ . . . . . . . . . ¬ . - . - . - . . . . - . . ¬ . . . . . . . . . . . - « › | › I ¢ › | ¢ - . . . . . › . . . . . . . . . . . . . . . - . - . . - . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
- - › - › - › - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - › ¢ - u › ~ + - + | . . . † . . ¬ . . - . . ¬ . ¬ . . . . ¬ ¬ . ¬ ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,,
9. ¿De que manera el hierro se vuelve indispensable
para con músculos?
--f- - ---- --- --¬ ---- ----- -- --- -- -- -- -+-- ›-¢ |¢ |¢ ~|¢ |¢¢¢+.¢ ¢±.. ..¢ ... . ..¢ . . i . .. . ... . .. .. . ..,. ,. , ,,,. , .. ,. . , . , . ¬.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - ~ 1 ~ ~ ¬ . ¬ - . . . ¬ . . . . ¬ . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . , | , , ¡ , , 1 , . , . . . , . . , . . . , ..
. . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . . - . . . › | › ~ - ~ - 1 › ¢ ¢ | ¢ . < . - 1 › ¢ + . . . . › . f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
› - ~ › . . ¬ › . ¬ . - - - - - - . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . , . . . ,,
¢ . . . . . . . . . - - - - - - - - - ; - c p - 1 | n - u › u 4 ¡ u 4 f < › ¡ o . ¬ › . v . ¬ . . f . ¬ . v - . ¬ . ¬ . . - . - - . - . ¬ - . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . ; . . . 4 - ¬ - ..
_ i_=› rowinas
is' ....................................................................................... _. 10. Indica brevemente la función que realizan los mús-
culos:
_ Grasa .............................................................................................. ._ - esqueleticos
3. ¿ A que se llama glucólisis? ~ - ~ v - ¬ - v - - - - - - - - I - - - - - › - - - - - - - - - - - › › - - ~ › | ¢ n - - - - - ¢ - - n n | - - - - ¢ - . › - . - - . . . - . . . . . . . ; . . ; . . . ¢ › - ¢ - . › . › - - - - - . | - - . . 1 . › . .e
¢ ¢ . - - ¢ . . › . . ¢ - - - - - . - › › ¢ . - - . 1 › - - - › › ¬ . › ¬ - . ¬ › - . - . - ~ - - - - - - v - ¬ - - v - - - - - - - - . . - › - . › - . - 4 › - 1 › ¢ › . › . f . . . . . . ¬ - - | - - - | ¢ I | - ¢ › 4.
- - . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . › ¬ - ¢ ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - | - . | . . . . . . . . ¬ , . , . . . . , . . . . . . . . . . . , . . . . . ..
- - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - ¢ - ¢ - - › n ¡ + - a › › ¢ I v - 1 ¢ - o - . ¡ . f . ¢ . ¢ - ¢ ¢ . ¢ . . . . . . . . . . . - - ¢ - - - - - 4 ¢ . u - 4 u . - n ± ~ o u ~ › › a | ~ ¢ › ¢ ¬ - . ¬ ¬-
I l I + I I - I ¢ - v I ¢ - - - - - v - - - I - - - - I I I - I I I I r I - I ~ r - ~ | + › ¬ f ¬ - | + ¬ 4 f ¬ + - + › ¬ f . ¬ . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ ¡ ¬ , . . . . . . ¡ . . . . . ..
- - - - - - - - » - - › - < - . › u › | ¢ › | › ¢ ¢ . ¢ › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . , . , . , . . . . . . . . . . . . . ..
| » › - . - ¢ | - . | + - « › ¢ i - . | ¢ › ¢ . . . . . . . . . - - . - . - . . - . - . . - . - . - . . . - - . . . . - . . . . . . . . . . . - › - - . . . › < › ¢ › . < . ¢ ¬ . . . . . . . . . . ¢ . . . . . . . . . ..
- ________________________________________________________________________________________ ._
. . . . . . . . . . . . . . . . . - - - . + . ¢ | . ¢ . « . . › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - - . - . - - - . ¢ ¢ « › ~ « | « - | ¢ ¢ ¢ . . . . › ¢ ¢ . < › . . . . . . . . . . ..
- ¬ › - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ › ¢ › . . . ¬ . ¢ . ¢ . . . . ¬ + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . + . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
- - - ~ - - ~ - - - n » u ~ › 1 ¢ ~ 1 - ~ + . 1 | . . . ¬ . ¬ . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , , , . . . . . , . , . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . ..
- - ~ | 4 - | ¢ . ¢ › . ¢ . i . . . . . . . . . . . . - - - . - - - - - › - . - . . . ¬ . ¢ ~ - - - - . ¬ - ¬ . . - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . , , ¬ , . , . . . . , . . . . . . . . .,
ú - \ - - - - - - - - - - - - - u ¢ u o › « I n f . « ¢ - f - f . ¬ - - . f . ¬ - - . . . . . - . . . - . - . . . . - . . . . . . - . . . . . . . . . . . ¡ + . . , . . , ¢ ¢ ¡ . . ¡ . . . . , . . . . . . . . . . . . ..
. . ¢ . . . . . . . . . . . . - - - - . - - - - . . . - ¢ - ¢ › - - › . . . . . . . . . - . . - . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - . . - ..-.........--.-----4-...«-1.
- - « › - ¢ - ± - - › - 4 › - . - › - 1 ¡ ¡ 1 n ¢ n ¢ . . - . . . . . . . ¡ . . . . . . . . - - - - ¢ - - u - - 4 | › n | › | › | . , . . . ¢ › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - › --
› - u › n ¢ | ¢ | o o n o › - › n o - 1 - - ¢ - - - - - - \ - . . - . ¢ - - - - - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . - - - ¢ › | › ¢ . › ¢ › I | - - ¢ | - ¢ - - - - . - - . . - y - . - - - . . . - . - - . - ¢ u › .-
11. Con un dibujo explica brevemente el aspecto meca-
nico de la contracción muscular.
. . . , . . . . . . › - 4 › 4 + - ¢ ¬ ø › n + - - . . . . . . . . . . . . - . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . ¡ . ¡ ¡ + . ¢ , ¡ , , ¡ . . . . . ¡ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
I 4 n - a - - - u - - - - - - - - - - - - - - - I - I - I I › I I › u I › I + › 4 › n › › 4 u o › u ¢ - o u ¢ › | + . 1 › « › ¡ ¢ ¢ . - ¢ v - - ¢ . . - . - - . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
- ¬ - - ¬ - ¬ - v - - - - - - - - - - - - - - = - - I - I I ~ I I I I I - I - - - ~ ~ › - a › 4 u | + › 1 | 1 + | + ¢ u u n + ¡ 1 u . . - ¬ - - ¡ . - - . - - . . . - - - . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . .-
- I I I - - - - - I - - - - - - I I I I I I I I I o I I r I - | I ~ | I ~ | - u I › | › | 1 › r › | + u - › | ¬ 1 ¢ u | › I + . - - . - . ¬ . - ¬ . - ` . - . . - - - . - . . - . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . .-
+ - r - - - - v n - - - - - - I - I I I I - I I - I ¢ I I r I 4 | s 1 I \ | | + | 4 › . ¬ ¬ - . ¬ f . ¬ . ¬ . ¬ f - . . ¬ . - - . ¬ - . . . . . . . . . . . . . . . - - . . . . . . › . . . . . . . . . , . , , ¢ ¡ . , ,¡
f - ¬ - - - - ¬ - - ¬ - - - - - - - - - - - - - - - - - I - I I ~ I I I ~ + I ± I 4 › I + u ¢ › ~ o I + I + . ¡ u . - . . - ¡ ¢ - . - . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . ¡ ; , . ; . , . . , ¡ , ¡ , . . . + , ¡¡
1 | ¡ › I + I 1 › n 1 n e ¡ I a - o I - - I ¢ . - . . ¢ . ` - | u - u › u o n o | u ¢ | - › ¢ › n o I ¢ › c › u o u - - - ¢ | ¬ - - - - ¢ - ¬ - - . - - . . . - - › - - . . - . . . - . . . . - - | - ; . . « . . , . . |.
I - I 1 I I I I - I I I I ~ I - I I r I › | + r 1 + | o o 1 + . ¬ - . - ¬ ¬ f . f . - . . . . - - . . - - - ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ 4 . , , ¡ . ¡ . , . + ¡ ¢ ¡ , , , ¡ ¡ |,|
1 44
12. ¿Cuando se produce fatiga muscular? 14. ¿Que sucede con los músculos, durante un fuerte
............................................................................................................._ eieffiifiio fisica Si "89-'iia H faltar el Oxisefls?
< › › › . › . ¬ v - ¬ . v - ¬ . - . ¢ ¢ . . . . . . . . . . - › - . . - › . . . . - - - › › . . ¢ › . › . ¢ | ¬ . | - › 4 › n o I - n - - - › - - - - - - › - - - . - - - . . - . - . . . . | - . A | ¢ ; - . . . . . - nf
. . . . . . - . › < < . . - . . ¢ . . . . . - - - - . . . . . . . - - - - - - - - - - - - ; - ¢ › › ~ ~ › . . ¢ › | ¬ - | › . - › ¬ - . ¬ - - . - - . - . - - - - ; - 1 - | - - - - - I - - - ; - . . - . › . . . . . › -¢
- - - - › - - ¬ ¬ - - › - - - - - - - - - - - - - › - » f › f . . . † . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . - , . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . ..
u ¢ › › - - . . . . . . . - - ¬ . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . ¢ . ¢ ¢ . - . ¢ › - ~ - - - ¬ . . ¢ . . › . . . . . . . . . . . - - - . . . . . . . . . . . . ¡ ¡ , ¡ , . + , ¡ . _-
- › - 4 › - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - f - - - - - - - - - - - ¬ . - - ¬ ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ - . , , . . . , . . . . , . , . . . . . . . . . . . . . . . ..
I ~ I 0 I + › ~ › - ¢ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - I - I I I I - I I I I n ¢ I u r I n › + I | › I › › I n - ± | - - | - I + F- - - v -¬ . ¬f . ¬- . ¬ . -¬ - . . - . - . . . . - . . . . . . . . . . . . H
1 -. ¡_ |- ¢ _ . 1. . . e . . .
- ~ - - I - - - - - I - - - - ¬ I - - - - ¬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¬ v - - v - v - - - - I - I - - - - I I ~ I - a › - ¢ u - - - ¢ - q - 1 i - : u ¢ - 1 › - ¢ | ¢ › ¢ . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 - - - - ¢ ; ¢ › - ¢ - - - - . - - › - ; . ¢ › . . - . . . › .¢ . . . - . . ¬ , . , . , . . . . , . . . . . . . . ¬ . . H
. - . ¬ f . ¬ - - . - - . . . - - . - . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ , . . . . . J . . . . . . . + . . , , ¡ , ¢ ¡ + , , , . . . . . . . . . . . ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . H
- - - - - - - - ' - ' ' ' ' ' ¬ ' - ' ' - ' ' ' ' ' ' ' ' - ' I I I I ' ' ' ' ' ' ' ' I I ' ' ^ I ~ I ' ^ I ' ^ I - I ^ ' ¢ * - › . o - - . ¬ - - - - . - . . . - . . . - . . - . . . . . . . . - . . - . - ; . . ¢ n ¢ - › › 4 - - + ¢ ¢ 4 | 4 | » › | Q - ~ I ¢ « | + f | f . ¬ . ¬ - f › ¬ f - - ¬ . ¬ - - v - ¬ . - - . - . - . . . . - . - . . . . .-
. _ _ . _ . . _ _ . . . . . . . . . . . . . . . - - . - - - ¬ - - . . . . - . . . . . - . . . . . . . . . . . . , . . - . . . › 4 i N
. . _ . . _ . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - - . › - - - - - › - . . . . . . . . . › < ¢ . | . . › ~ ¢ .-
. f . - . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ¬ - f . . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . ..
. _ _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . - - . . - . . . › . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . <.
En la flexión del antebrazo sobre el brazo: Fra- 19?. y .Amis-grfirrw-' bricevs braquiai Í
El motor primario, es el biceps brao,uia_, que se con F¡g_ 192 Extensión y flemn de, antebrazo
trae y flexiona el antebrazo. _
Los sinergistas, son el deltoides y el pectoral mayor que mantienen fijo
el brazo para permitir la flexión del antebrazo.
rx "\
'\-.
'-f
145
Ptfiilanrfas ci_:er{o-r:r i¬=-†_.iinai¬io
--¬. -_ ..- _ .i-- _±---wí.-_-í...¿†-.--_ __í.,._ _-.gi
A. Punto de apoyo
Fiesitencia - peso
En los movimientos corporales voluntarios, intervie- Potencia - fuerza
nen los músculos esqueleticos y los huesos :
_ Los musculos esqueléticos son los órganos activos
del movimiento- Se insertan en los huesos.
_ Los huesos son los órganos pasivos del movimien-
Palanca de
primer genero
y
r u-- _ _.
šï "'-ri”"`*;,--/'/
I ¬'-i . ._'
--"
_ _-i-i.- ¬ ¬-1-si_ï-. . un
i
to y funcionan como palancas. 'i. x-____
L
Ä
.III-I
ÍU
- -._,_-=-"._-
` -i"'
-. -_
.- ._ ._ _ `_ _
-i "i__'_ i'.' i
._-=-f'“
,-- - " ¡'
i
A _ __,..__.____..
Palanca de primer género
- o sea, entre la
potencia y resistencia. Ej: las tijeras, el playo_ En el Pi Fi 1
l - -;_ .:3_= I
a -:;ia
ri-:_i:.t_f__rì:=.;íi el Ej: llevar una carre-
tilla cargada. En el cuerpo humano, se produce una
palanca de segundo genero cuando nos paramos iq A
_ A, son los huesos metacarpianos_ Fig. 194 Fig. 194. Clases de palancas en el cuerpo humano.
146
i?iFlAN¢ZA TLi§*Í`_¬` CONClClMiE_NTOEšï
1. ¿Por que a los movimientos de flexión y extensión . . - . . - . . . . . . - ; , › - ¢ - . . - - . - - - - . - - - - | - - - - - - - . - - . - - - ¬ . - ¢ - - › - - | n + | + › | › n o n 1 u n o n o o u + › - ~ I - - - - - ~ - - - - - - L n ± - - › - L - - - - ~ - L --
. . . . . . ¬ . . - . - - . . . . . . . . - . . . . . . . . . . _ _ . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | + . ¢ . ¢ ¢ - - | ›› - - - - . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . ¢ . ¢ i ¢ ¢ › . - n . - ¢ ¢ - ¢ ¬ ¢ › ¢ + n ¢ ¢ . ¢ | « › - › › ¿ - . ¢ - . - ¢ - ¢ . - - ¢ - 4 - - - - . - - I - - - - - - - I ¢ - - - - - - - - - - - - --
. . . . . . . , . , , . , , _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . - . . . . . . . . . ¬ . ¢ › ~ › › + . - i | «i . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - . . . . . . - . . ¬ v - . f - - e - . ¬ - - - . f - ¬ ¬ - . - › ¢ † . - + | 1 › 1 › u c | 1 u › › | o u ; n n u - - - - - - - . . - - ; - - - - ¢ - - ¡ - - . . . . . . . . . .-
. . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ _ . . . . . _ _ _ . . . . . . . . - - . - - . . . . . - . . . . . › - - - . - . . - . › . . - . - . . - . . - - ¢ u . › - - . - -- . . . . . . ¡ . . . . , . . . . . . . . . . . ¡ . . . ¡ . ¢ . , ¢ , . . Q , . ¡ ¡ , ¡ . . | , . , . | . - . . . . . . - - . . . - . . - - - - . . - - . - - - - ¢ - - - - ¢ - ¢ . - . . - - - ¢ . ¢ | - I ¢ - - › - f I 1.-
_ . _ . _ . . _ . _ _ . _ . . . . _ . . . . . . . . - - - . - - › - - - - 4 › . 4 › . . . - - › - 4 . - . ¢ - - ¢ › - . - - - - ~ - - - - › - ¬- - v - - - ¢ ¬ ¢ - - - - ¢ v ¢ - - - v - - - - - - - . ¢ › . › ~ › › - ¢ › . - | ¢ › I v - › › - ¢ ¢ a u o › q . - - - - i - u u . - - › . - - - - I - - I ¬ - n › I - I - ¢ - r - - I - - - - - ¢ I o - I › - - › - f - ¬-
. , , . , , , , _ . _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ . . . . _ . . . . . . . _ . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n. . . . ¬ . . . . . . ¢ . . . . . . . . . . . ¢ - u › . ¢ . ¢ ¢ ¢ › n ¢ - . . f n 1 › . ¢ . ¢ | ¢ ¢ - › . . - . « - › - 4 . - - - - ¢ - - - - I - - - - ¢ - ¢ - . - - ¢ - - - - - - ¢ - - - - - - - - ¬ - - - - v . . . . --
- f . - . - . ¬ . . ¬ . . . . . . . - . - . - . ¬ f ¬ f ~ - - ¬ f | n ¢ . ¬ f . ¬ - ¢ . 1 - - f ¬ + u I u I 1 r - ~ I I I v I I I I - I I I I - I I I I I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - I - n r - 1 r I I I dl
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - › f o › . - ¢ ~ › av
. . . , , . . . . , , , . , , . , . , . , , , , ¬ , ¬ , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . . . L . . . . . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . - . . . . . . - . . . ¬ › ¬ f - ¬ -¬
. . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . - . . - - . - . . . - . . . . - . . . . - . . . . . . › . ¬ . . ¡ ¡ +-
. . . . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . - . . . . ¬ . . - . . . . - . . - . ¢ u ¬ u ¢ a . ¢ ~ ¢ u | + › 4 ± 1 ¢ - ± ø - › - - ~ I ~ I ~ I - ~ I - I - I I - - ~ - ± - A ± - ~ - - - - - - - - - --
I I - - I I I I | ¡ I I I - I - ¡ ¡ I I | - - - I I I I ¡ u ¡ I r ¡ I u ¡ I r ¡ I I I ¡ u r ¡ u - ¡ f ¡ - ¡ 1 ¡ I r 4 v - + r I v r d I 1 v 1 + F 1 1 I Q I I I I I I Ú I I + I I I I I I + I I I I I I I I I I I I I I Il
. . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . ¢ . . . ¢ . . . , . 4 , . . , . , . . . , . . . . z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . - . . - . . . . | . - . - . . . . . . - . - - . . . ¬ . - › - ¬-
| - . - ¢ - ¢ . - ¢ . ¢ - - - . › . - - - - - - ¢ . ¬ - - › - ¬ - ¬ - - ¬ ¬ . ¬ , - . . ¬ - ¬ - - . - - ¢ < ¢ u f ; - - . - - . › n . - u - - ; - ¬ - - › I - - - - - - I - - I - - - - - - I - - ¬ I n r - ¢ › ¡ ¡ . . -1
. . . . . . _ . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . , . , . . . . ¬ . . . - . . . . . . . - . . . . . › . . . . . . . . . . . ..
. - . . - - - . ¢ - ; - - - . - I - - - - - - - - - - - n . . ¡ . a 1 . u › . ¢ . . . . › . - ~ - . . . . . . - › - . › - › - 1 - 1 - - ¢ - 4 - - - . . . . ` . . . . . . . . . . . - . . ¬ . 1 . - . . . . f . . . . › -1
ejemplos,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿ . . ¡ . . . ¡ , ¡ ¡ , ¡ , , ¡ , ¡ , , ¡ ¡ , ¿ , , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . - . - . . - . f . - . . . . - . - . - f - ¬ . ¬ . . ¬ . ¬ .--
_ _ . ... . - .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . ¢ . . . . . . ¢ . . . . i ¢ i › - i . + - ¬ › f - - - - - - - ¢ - - + - - - - - ± - › - - - - 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - v - ¬-
. , . . . , . + . , , . , . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . ¬ . . . . ¬ . . . . ¬ . ¬ ¬ . + - + - ¬ + - + › u - › + I 1 › - - - - › u - - - - - - - - - - --
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . ¬ . ¬ . ¢ . - ¬ . ¬ ¢ ¢ . - ¢ › - ~ - ¢ + - - | - ~ | < + | - - | - - - - ~ › - › - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - --
._...,_..¬ ..,.... . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i . . i › . i › ¬ + - - - › - - - - - - - - - - - 4 › - - - - - - - - - - - - - --
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . i . ¢ - ¬ › - ¬ . . › - › - - - - › - < ~ - - - - - - - › - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
. . . . . , . . . . , . . . . . . . , . . . | ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . ¬ . . . . . . . - . . › - › - › - - › - › - - - - › - i - . | ¢ + | - - - › - › - ¬ - - - --
ejemplos. ¢ . . . › ¢ ¢ . . < « . . › . . . « › - . › . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . - . . . - - . - . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . ¬ - . - › . › › . - . . . i ~ ¬ › - . . . . - . - . - . . - . - . . - . . .-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . , . . . - - . - - . . - . . - . . . . . - . . . . . . . . . . . › . › . i + . ¢ . ¬ › - . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
1 47
%:l ïi'¿_ ._'- i____i-,;._, .__,'šl.%`.'-åfl' 'f-_'^f_'i--r_iÍ`1_ :iiii,if§~Íf:'1__i5_ , _'I
.fi.
_ .`."J, I__':"\.Í
Entre las alteraciones del sistema muscular se da actividad. La fatiga muscular se produ-
encuentran las siguientes: ce en los siguientes casos:
- Hipertrofia muscular. Consiste en el incremento _ Disminución notable de la disponibilidad
del volumen de los músculos por la constante acti- ole oxigeno. Sin oxigeno, la glucosa no se
vidad a la que son sometidos. desdobla completamente sinó hasta
acido láctico, el cual tiene efectos tóxicos
- Atrofia muscular. Es lo contrario de la hipertrofia. para las fibras musculares.
El músculo atrofiado se torna debil, disminuye su
volumen y es incapaz de realizar actividad alguna. ' Por desnutrición celular, cuando la dieta
La atrofia muscular se produce cuando por algún alimenticia es muy pobre en hidratos de
motivo el músculo esta sin actividad por mucho carbono, grasas y proteinas, especial-
tiempo (enyesacic), o cuando el nervio que inerva al mente en hidratos de carbono, como
músculo se ha seccionado (cortado). fuente de energia.
Por deficiente riego sanguíneo, por lo que
- Fibrosis muscular. Se produce cuando las celulas las fibras musculares no reciben nutrición
musculares son reemplazadas por tejido fibroso, adecuada, ni suficiente cantidad de oxi-
debido a procesos degenerativos de dichas celulas. geno.
- Fibrositis. Es la inflamación de las vainas de tejido - Por trastornos respiratorios que limitan la
fibroso que rodean a los haces musculares. Las captación de oxigeno y su distribución en
región lumbar es la más propensa a estas inflama- los tejidos musculares.
ciones, con el consiguiente dolor y rigidez. Tambien
se conoce como lumbago a esta inflación dolorosa. ' Calambre o fibromiositis. Es una con-
tracción involuntaria y dolorosa, más o
- Nliastenia grave. Se caracterisa por la debilidad menos persistente de los músculos, que
muscular e incapacidad para ejecutar actividades, se tornan duros, tensos, sin que se los
incluso las mas elementales, como consecuencia pueda controlar. Puede presentarse
de una anormal interrelación entre las terminacio- durante o despues de una actividad mus-
nes nerviosas y las fibras musculares. Si la transmi- Cular intensa (deporte, marcha forzada, etc.) O
sión del impulso nervioso es defectuosa, la fibra como consecuencia de una postura cor-
muscular no reacciona adecuadamente, no se con- poral incómoda.
trae, o si lo hace, es en forma muy debil.
El calambre se alivia aplicando calor,
Se presenta frecuentemente en los músculos de la masajes y reposo.
cara y del cuello. Los sintomas son: debilidad de los
párpados que tienden a cerrarse; dificultad para Si los calambres son frecuentes, y aún en
masticar los alimentos; dificultad para la deglución periodos de reposo, probablemente los
(tragar los alimentos) y para hablar. músculos no tienen suficiente aporte de
oxigeno, síntoma a su vez de una posible
Esta enfermedad puede avanzar progresivamente _; o acumulación de grasa
afectando a los músculos de los miembros superio- (ateroma) en las paredes de las arterias,
res y del tórax. La persona puede morir por parali- con lo que se disminuye el paso del volu-
sis de los músculos respiratorios. men normal de sangre, rica en oxígeno.
. . . . . . . . - - . . . ; . . | . . - - . . - . . - - . . . . . - - . - . - - . . . . . - - . . . - . . - - f - - f \ - - \ v - v - v - \ v - ~ f . \ v - v - v - \ v - v - \ - - v . V . . , < - . ¬ › - . . . - ¬ . --
. . . . . . . . . 4 › o › ¢ - › < › ¢ . › v . . . - › . . . . . . . . | . . - › - ¢ › ¢ › ¢ › ¢ . . ¬ . . . . . . . . - . - ¢ › - r - ¬ - I . . ¢ › . i . ¬ › . › ¢ . ¡ . . . ¬ . ¬ ¢ ¡ . . ¢ . ¬ › - › - ¬ v n | - u - --
- - - . - I i - - - - - - - - - - - ¬ - - - - - - ¬ - - - - - - - - ¢ - - - - - - - . . . . . . . . . . ¬ , . . › . - . › . ¢ › . ¢ . . . . - . ¬ . . ¢ . ¬ v ¬ › - < . ¢ - › ¢ . ¬ . . Q ¢ - › - › - < ~ - › - - - - › --
. - . . . . . . . . . - . . . . . . - . - . . . . . . . . . . . . - . . . . - . . ¬ . . . . . . . . . . . . . ¬ . - . ¬ f . . › - . . ¢ . . › . - - . . › . ¬ 1 ~ ¬ ¢ › . . . ¬ . . › . ¬ › ¬ › ¬ › › < ¢ . › ¢ ¢ < ¢ › oo
..z.. . . . . . . _ . . L . . . . . . s . ¢ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . 4 . . . . . . . _ . . . - . . . . . . . , . 4 , . , . › . ¬ , . , , ¡ . 4.
. . . . . ¡ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . - - - . n | ¬ › u ¬ - . ¢ . ¢ . . . . . - . ¬ ~ i › . ¢ . . ¢ . . . ¬ - . › . - ¢ - › - › - f › < e - ¢ › «i-
~ › › . ou . . , , . . . . . . , . . . . , . _ . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . _ . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . _ . . . . . . ..
. . , . . + - ¢ - u › . u › . › . - . - › . ; . . - ¢ . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . - - . › | - . - - . 1 | - - - - . - - - ¬ - . - - . . - . - A - ¢ A | - - ¬ - | . - - u - - - - - ¢ › - › - - › - › - --
- 4 › o › - q - . ›- . . - . - . . . - . . - › - + - . . - - - . - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . - - . . . . - .-
bre?
4+.-¢› , , . , . , , . . , . . . , H._,,.,............,.,_.......................,.,..,.,..........,........,..,....._.,..,.,._.
, 4 , ¡ . ¡ . , | ¡ , . . . . . . , . . ¡ . . . , . . , ¢ ¢ . ¢ . | . . . . . . . . . . , | . . . . . - . . - . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . - - . . - - . . - . - - . . - - . - . . ¢ --
| 4 | . › I i - . - I - . ¡ ; - - - 4 - - - - . - - › ¡ › - ¢ - - 4 - - - - - ; - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . › . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - . . i . . . . . , , , . . , , . . . , . , , . . , , , , , . . , , . . , . , . , . . . . , , . , . . , . . . , . . , . . . , . . , . ¬ , . , . ¬ . . , , , . , , . , . . , . , . . . . , . . . . , . , . . . . ¬ . . . . . . . . . , . , ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . - - . . . . . . . . . - - . . . - . ` . . . . . - . ¬ - . . - - . . . . . - ¬ - . - ¬ ¬ f ¬ ¬ - ¬ . ¬ . ¬ . . - ¡ , , , ¢ ,, , , , , , , , . , ¢ , , , , ¬ , ¡ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . ¢ . 4 , . . ¡ 4 , . 4 , ¢ , , , ¡ . . , , . , .¬.
B- ....¬¬.¬ .¬ ....¢ .< ›¬.-¬.¬ .. . -. .. , ,_ _ .. .¬ --- -. .. . . _ .. _ . . .. ... .i .. i -. -- -- --. ... ....- .. .. , i › < - ¬ . - . . + . . . + . . - . - - ._
laf? ............................................................................................................ __
1 - - - - - - | - - - - - - v - \ - - - - . . ¬ . . . . . › . › . › › . › . ¬ › ¬ . - . ¬ . - - f . . - ¬ › - - - - › - ¬ - ¬ › . › ¬ › . ¬ › . ¬ › . . . ¬ . . . . . . ¬ , . f . . - . ¬ . . . . , . ¬ . . - - - - - --
- - - ¬ . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¬ . . . . . . . . . . . . . . › . . . . › ¢ . . › . . . . . - ¢ ¢ ¢ . - . . . › . - . . « . . › . . › . . - « . . - - . . . . . . . . - . . - . . . . ..
La higiene del sistema muscular contempla todas a traves del ejercicio fisico, la acumula,
aquellas medidas encaminadas a conseguir y man- en forma de incremento de peso y de
tener un excelente funcionamiento de la actividad obesidad, muy perjudiciales.
muscular. Esto implica, entre otros aspectos: ali-
mentación balanceada, ejercicios musculares Ejercicios musculares: cultura física y
moderados, indumentaria adecuada. deportes
Quien realiza trabajos o ejercicios intensos debe Los músculos se atrofian y aumenta la
consumir abundantes hidratos de carbono, pues si obesidad.
el organismo no dispone de ellos, comienza a que- Se debilita la respiración y empobrece la
mar las proteinas de que dispone, lo cual es perju- oxigenación de la sangre.
dicial para el propio organismo.
Se acumula grasa en las arterias creando
Quien consume abundantes alimentos energéticos serios problemas para la normal circula-
(hidratos de carbono, grasas) y no gasta dicha energia ción de la sangre.
150
El ejercicio muscular tiene las siguientes ventajas: no es aconsejable despues de las comi-
das. Luego de comer el estómago traba-
_ introduce mayor cantidad de oxígeno en la sangre. ja con más intensidad que otros órganos,
y necesita mas riego sanguíneo. Pasada
_ La sangre circula con mayor rapidez e intensidad, la digestión se pueden realizar ejercicios.
con lo cual se eliminan mas facilmente el gas carbó-
nico y las sustancias de desecho, y aquellas que Respirar profundamente y hacer ejerci-
pueden ser tóxicas. cios al aire libre.
. Se queman carbohidratos y grasas, con lo que se No es aconsejable tomar baños de agua
impide la acumulación de grasa en las arterias. fría mientras se está sudando, pues se
violenta el enfriamiento normal del cuer-
_ El volumen y vigor de los músculos, aumentan en po y se puede contraer pulmonia_
r'¬i -'-1 Él.) s que en los adultos se
|-'-H I-¬'-7-f¬-¬
|U'_:- 'Í r¬
iiliiuo `y' jÚ`v'c:l"lGS. iiilë' É...
i-¬r¬i'
COl'lS€i¬v'l:`:ll`l_
Si no es posible practicar un deporte, es
aconsejable trotar suavemente, hacer
_ Permite eliminar sustancias tóxicas con el sudor. flexiones de piernas o de brazos, y en
_ Se consigue mayor agilidad y destreza de movi- general, hacer ejercicios de calistenia_
mientos. sea para prestar auxilio a nuestros seme-
jantes o para defensa personal. Indumentaria adecuada
No es aconsejable usar ropa ajustada o
Normas para la realización de ejercicios físicos que opriman alguna parte del cuerpo,
_ Realizar ejercicios fisicos hasta el primer síntoma pues dificultan la normal circulación y el
de cansancio, pues su abuso ocasiona calambres, riego sanguíneo de los músculos. La
ruptura de vasos sanguíneos, paro cardiaco, etc. falta de circulación atrofia los músculos y
afecta el funcionamiento de todos los
_ Realizar ejercicios en la mañana o en la tarde, pero órganos y sistemas del organismo.
_'--'i_i*~_-_-*--"`i_i~i=;'
`
i-in...=1-trs '¬r'l›"* ~'¬~"'¬r\=yr-ii~,›~
si -_ to =-_. , tu (3 s-if - .išii i~"--
' \vLG ' EF \-
c;.-
\-
. . › . - . . . . . . . - ¬ v ¬ - - . - . . . . . . . - - - . . - ¬ › - ¬ | - ~ - . . . . - ¬ . V › - › - ~ - - ~ u ~ - ¬ - ¬ - - 1 r n › - - - - ~ - - - - - - v - i - ¬ › - › - - - - ¬ - - - - »-
. _ . . . . . . . . . . . . . › . - - ¬ - ¬ . ¬ ¢ - 1 - - › - . - . › - › . < › I › › I › - - - - - - ¬ f ¬ › 4 › - › I - - - v - - ¢ ¢ › I I I - I I I
--.- ¢ . . . - . - . - - - - . . . › | ¢ - 4 › - . - - ¬ - . . . , . ¬ . | › - - . . - - - . ¬ › ¢ › - - - - › . . . . - . › - ¬ - . . . - , - . - . ; . - - . - - . . . - . . . . . . | . › I i | - - -v
_ . . . . . › A . . . . . - - › . . . . › . - › . . . - I - - ¢ › - › . ¬ › . - ¢ - . - - - - - - \ . . › ¢ ¢ | 4 . - › - - . ¬ - - › ¢ ¢ - . --
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . . _ . _ _ _ _ _ _ . . . _ . _ _ _ . _ . _ . . _ . _ . _ . _ . _ . . . , . . . . . _ . . . . . . _ _ _ . . . . _ . . . . . __ 4' 4
u--1 . . . , . , . . . . . . . . . . . , . V . . . . . . . . . . . . . . . ¡ 4 , . . . . . . ¬ . v - o › c › I u u . ¢ - - . . - . . f I + - 1 › I ~ I - - - - - - - ¬ v - r n - › 1 › I - - - - - r - di
. - _ . . . . . . . . › . › - - - - - - › - › . ¬ › . ¢ - - . . . - ¢ › - - . ¢ . ¢ › | < › - › - . ¢ ¬ - . - ¬ ¢ › - › - .-
¢.›. . . › ¢ ¢ › - › - . ¢ - - . . . . . ¢ › - : › - . - - - . . . ¢ - . ¢ ¢ - - - ; - - - - - . . . ¢ ¬ 1 ¢ | ¬ - - › - - - - . . ¢ ¢ u ¢ › - ¢ - › - . - - - . › . . › q , - 4 . . › - - I - - n r - un
. . - ¬ , . . . . _ . . . 4 . . . . . . ¬ . . . . ¢ . ¢ › - ¡ . . - - . - - ` . . . . ¬ . - › < › I - - - - - - - - › < + - › --
. . . , . . . . , . . , . . . . . . , , . . . . . . . . . . . - . f › ¬ - 1 . n . - - i . . . ¢ n . › | 4 › - › - ± - - - . . . . - . ¬ › ¢ ¢ ¢ ¢ - - - . . . . . . . . - n ¢ › 4 › - . . . . . . .-
______________________________________________________________ __ al Cuerpo?
. . . _ . . . . . . - › . . - - - ¬ › - ¬ v . › . , - ¢ . . . . - - - - . - › - › - v - 4 - 1 - - - - - - - - - - r - › - --
_ . . . . . . . . - . . - . - - - - - › - › . ¢ › . › - . . . - . - - - - - . . ¬ › ¬ . - . - - › - - - . › . › . . . . . - - --
...- - - - - ¢ ¬ , . . . . - › › 4 › - . - - - - - . ¢ | ¢ › - 1 › - - - - 4 - . . . . . . - . › . . . - - - - . - . ¢ › ¢ › › < - - ~ - › | - - - - . . ¢ - ¢ u . › - v - - - - - - ¬ . 4 › . + ¢ n a › - - - - - -1
_ . . . . . . . . . . . . . . . . . . i . . i . ± - - ± - 1 . . . . . . . . . † . . - - › - . . . . . ¢ . ¢ f 4 i I I I I I . . . . . - . . . ¬ , ¢ . - ; - - . . . . . . . . ¡ . . ¢ - - - - . . . . . . . . . › ¢ ¢ | - - 4 . . . . . . ¢ › ¢ « › . - - - - . . . . . f . . . . - - « › - . . . f . | . ¡ . - . - - - - . . . . . . . . . f . - L -4
151
\ i
Peoceso DE i-ioiv1ii~izAciói~i
_ Enriquece tu léxico ............................................. __ 94
_ Planificación de la unidad ........................... _. _ Evaluación diagnóstica _______________________________________ __ 94
_ Enriquece tu léxico______.__._. 4.1. Caracteristicas generales ______________________________ __ 95
li
First iinniñn rli::innñc:†ir-:zi
li'-"MIG-l\fl'h-fli\-I'l\-FII \nIILnfl.äII\.f\.I\-l'\.f'\.l\IIIIlIII ¡-- '*-¬I"-Jüïl 4.2. Articulaciones - Clasificación _________________________ ._ 95
4.3. Vascularización de las articulaciones ___________ _. 100
ser humano en el reino animal ........... __ .8 4.4. lnervación de las articulaciones .................... ._ 100
ser humano en el orden de los primates .9 4.5. Movimientos que permiten las
I°>i\°`-'~ QÉUÉUomparación entre primates superiores y
_|.±I.-L articulaciones ................................................ __100
e 10 4.6. Alteración de las articulaciones ...................... ._104
1.4. Representantes de la familia Hominidae
antecesores del ser .12
1.5. Evolución del ser humano: cambios morfo- ,fija
l,___'i" !l_-_ _
'_-*,
1 52
il i. iff_'tfÍÍ-ïi f-'ft i I-Si
Akoun, André, 1978, La Antropologia, Mensajero, Bilbao.
De Robertis, E. D.P. Biología Celular. El Ateneo, Buenos Aires.
Ferran de los Reyes, E., Atlas de Anatomia, Edic_.Jover_
Latarjet - Ruiz Liard, Anatomia Humana, 2004, Panamericana, Buenos Aires.
Lhermitte, F. H. Mam,_ Los sistemas nervioso y muscular, Espaxs, Barcelona.
Mason. Biologia, Limusa. lvlexico.
Non/ell, John. 1976. Anatomia Humana, Limusa, México.
Rouviere, H. A. Delmas_ 1987, Anatomía Humana, Masson, Barcelona.
Tortora, G., Principios de Anatomía y Fisiología, Harla, México.
Unesco, 1977, Biologia de las poblaciones humanas, Montevideo.
Vidal. J. Anatomia. Fisiología e Higiene, Bruño, Lima.
Young, J.Z_ 1976. Antropología Física, Vicens-Vives, Barcelona.
Yokochi_ Chihiro et al., 1989, Atlas fotografico de anatomia del cuerpo humano, McGraw-Hill, Tokio
Enciclopedia Temática del Cuerpo Humano, 1998, Ediciones Daly S.L. Malaga.
\ Calais-Germain, Blandine, 1991 Anatomie pour le mouvement, Editions Désiris_
1
Netter. Frank H., 1997, Atlas d'anatomie humaine, Novartis, East Hanover_
153