Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LEO y COMPRENDO.
UN DÍA EN LA PLAYA
02. ¿De qué color es el short de Pablito?
03. ¿Quién usa el short plomo?
04. ¿Qué saborean Pablito y Plácido?
ACTIVIDAD
□ LEE, UNE y COLOREA.
platillo
pluma
plátano
soplete
1.- Práctica
2.- preso
3.- pradera
4.- premio
5.- prado
6.- precioso
1.- Príncipe
2.- promesa
3.- primus
4.- procesión
5.- primero
6.- profesor
P R I N C I P E
1.- Producto
2.- prueba
3.- aprende
4.- prudente
5.- aprueba
6.- compra
P R O D U C T O
03. Brenda La enseña profesora inglés.
04. precio prendedor oro. el se fija de Flavia del
05. salió de preso cárcel. El la
□ SEPARA en sílabas las siguientes palabras.
1.- pradera
2.- premio
3.- procesión
4.- brillante
5.- cabra
LA SÍLABA
LEE
DIMINUTA
Diminuta era una bella niña pequeña, bien pequeñita, que vivía dentro de una nuez.
La pequeña Diminuta lloraba todos los días hasta que un pajarito escuchó su llanto, acercó su
fino pico hasta la casa del topo y le dijo: “Sube pequeña” y empezó a volar por los aires.
Es así como llegaron a un país muy bonito donde había jóvenes y jovencitas como ella, todos
eran pequeñitos, pero tenían unas hermosas alas. El príncipe se enamoró de Diminuta y le regaló
unas alas muy bonitas, para así poderla levar a volar.
El príncipe le mostró ese país de colores, que no era otro que el país de las flores.
Desde ese día Diminuta vive feliz con el príncipe en una gran rosa perfumada.
RESPONDE.
A) ¿Cómo era Diminuta?
_______________________________________________________________________
B) ¿Cómo era la casa del topo?
_______________________________________________________________________
C) ¿Qué hizo el pajarito?
_______________________________________________________________________
D) ¿Qué le regaló el príncipe?
_______________________________________________________________________
E) ¿Cómo se llama ese país bonito?
_______________________________________________________________________
LEE el pequeño texto y ENCIERRA las sílabas trabadas.
Sus amigos, cansados de tanta presunción, decidieron darle un escarmiento. Aprovechando que
habían ido todos juntos a la orilla del riachuelo que pasaba cerca del pueblo, uno de ellos corrió
gritando hacia el grupo: ¡Socorro! ¡Fuego! ¡Hay fuego en el bosque!. ¡Imaginate como quedó!
ESCRIBE el nombre de cada figura.
ESCRIBE el nombre y PINTA el número que corresponde a las sílabas de cada dibujo.
IDENTIFICA la figura y RESUELVE el crucigrama.
COMBINA las sílabas trabadas con las sílabas directas y ESCRIBE en las líneas.
cla fle glo
ton vo va
se te cha
ma co bo
LEE y SUBRAYA las palabras que llevan sílabas trabadas con “r” intermedio.
Bruno el buscador de oro, usa siempre un sombrero viejo y unas botas de vaquero.
Bruno va silbando en su bicicleta hasta Punta Cruz.
ESCRIBE las palabras que subrayaste.
____________________________________________________________________________
RESUELVE el crucigrama con las palabras enumeradas.
1.- plátano
2.- flauta
3.- choclo
4.- blusa
5.- globo
3
2
5
1
4
A) Cristina es muy _________________________.
B) Rodrigo empuja el _________________________.
C) Patricia maneja el _________________________.
D) El ________________________ dibuja un florero.
E) Fresia compra una _________________________.
F) Braulio usa _______________________ de paja.
G) Mi prima cocina con aceite _________________________.
H) Plácida usa el _________________________.
ATLA - ATLE
LEO y COMPRENDO.
EL CAMPEONATO
DE ATLETISMO
RESPONDE las preguntas.
01. ¿Quiénes viajarán a Atlanta?
02. ¿En qué campeonato participarán?
03. ¿Gracias a quién tiene su cuerpo atlético?
ENCUENTRA las siguientes palabras en el pupiletras.
T T Q P N A S A Y T
L X L U H P L M O L
E Z R E Y W V R C A
T A J A T L A S P N
I O B Y T I T E R T
C T C W S U S I L A
O U V C B L O M I O
A T L A N T I C O S
02. ¿Qué sucedió con las cuerda del trapecio?
03. ¿Qué había pasado si el trapecista se hubiera dañado?
□ RAZONAMIENTO VERBAL: COMPLETA.
El ratón cayo en la
Trinidad toca la
Las de Estrella son largas.
LA FIESTA DE CLAUDIA
02. ¿Con qué estuvo decorada la casa de Claudia?
03. ¿Quiénes visitaron a Claudia?
04. ¿Qué le obsequiaron sus amigos a Claudia?
05. ¿Cómo se titula la lectura?
ENCIERRA con rojo los nombres de personas de la lectura y FORMA una oración con cada uno.
01.
02.
03.
04.
05.
06.
4 2
3
1 C L U B
02. ¿¿Qué lleva en su lonchera el hermanito de Cristóbal?
03. ¿Qué es lo que compra Cristóbal para su crecimiento?
ORDENA y FORMA la palabra.
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
RAZONAMIENTO VERBAL. COMPLETA.
ASOCIACION EDUCATIVA PITAGORAS Pá gina 21
COMUNICACIÓN 1ro Primaria
El gallo tiene
El pan está
□ ESCRIBE el nombre de los dibujos.
FORMA una oración con.
leer la Biblia.
imperdible
ombligo
tabla
EL DOCTOR BRAULIO
Braulio es el sobrino del señor Bruno
Cabrejas.
02. ¿Cómo se llama el tío de Braulio?
03. ¿Cómo es el doctor Braulio?
CONTESTA con “V” o “F” según corresponda.
✎ Braulio es labrador.
✎ Brandon Flores trabaja de cobrador.
✎ El sobrino de Bruno es Brandon.
✎ El doctor Braulio trabaja en la clínica Clemente Bravo.
✎ Bruno Cabrejos es médico.
ENCIERRA la palabra correspondiente a cada dibujo y ESCRÍBELO.
EL ADJETIVO
OBSERVA el dibujo y DIGA “Cómo son” o “cómo están”.
carnívoro. hermosa.
lechera. interesante.
salvajes. blanca.
venenosa. bella.
gordo. trabajador.
□ ORDENA las letras y BUSCA su pareja de la palabra.
Hay un grillo
en mi jardín,
que canta y grita
debajo de la piedra:
gra, gre, gri, gro, gru.
□ COMPRENSIÓN DE LECTURA.
01. ¿Cómo se llama el animal que está en al jardín?
02. ¿Qué hace este animal?
03. ¿Dónde se encuentra?
□ COMPLETA con gra, gre, gri, gro, gru.
ORDENA las oraciones.
B) cantaban Los alegremente. grillos
C) vio gruta gran Gricelda una gris.
□ BUSCA las siguientes palabras en el pupiletras.
□ agricultor
□ cruzar R E F R E S C O N I S
□ tránsito
A G R I C U L T O R E
□ atracó
T S I T R A N S I T O
□ frío
□ grande R A O L U G R A N D E
□ trompo
A U H W Z C R E S P O
□ fruna
C R I A A F R U N A B
□ refresco
□ cría O G I T R O M P O J A
□ crespo
□ grua
□ COMPLETA la oración.
1 5 3 6 4 11 7 13 2 9
15 20 22 19 12 21 18 8 17 14
10 16
LEE y DIBUJA.
FLOTADOR COLIFLOR
PICAFLOR INFLADOR
FLAUTA FLORERO
LEE y ENCIERRA las palabras c0n fra - fre - fri - fro - fru.
equipo peruano.
COMPRENSIÓN DE LECTURA.
LLEVA LO QUE FALTA.
1. Estoy así cuando estornudo y toso. r ____ ____ f r ____ ____ d ____
2. Se toma en los días de calor. r ____ f r ____ ____ ____ ____
3. Es un continente donde hay tigres. Á f r ____ ____ ____
4. Quiero comer papas________. f r ____ ____ ____ ____
5. Tienda donde venden frutas. f r ____ ____ ____ ____ ____ ____
□ COLOCA su nombre y COLOREA.
□ COMPLETA las oraciones.
frazada frutero
refresco
EL ALFABETO
□ ENCIERRA con color rojo las vocales del alfabeto.
□ OBSERVA el alfabeto y RESPONDE con “V” si es verdadero o “F” si es falso las siguientes
afirmaciones.
A) El alfabeto tiene 28 letras. ( )
B) Cinco vocales tiene el alfabeto. ( )
C) El alfabeto tiene 27 letras en total. ( )
D) Veintidós consonantes forman el alfabeto. ( )
□ COMPLETA las letras que faltan.
□ ORDENA alfabéticamente los siguientes grupos de palabras.
01. AMOR - ALA - AVE - ASA - ARO - APELLIDO - ANILLO - AYUDAR - ANÍS