FECHA 19/04/2021 COMUNICACIÓN

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Nuestras decisiones mejoran nuestra convivencia familiar”

ACTIVIDAD ¿Son las elecciones un asunto público?

Nuestro
propósito Hoy conocerás por qué las elecciones son un asunto público y dialogarás
al respecto con tus familiares.

Nuestro
producto Respuestas de preguntas de comprensión.

¿QUÉ REALIZARE PARA LOGRARLO?

Para lograrlo, realizaré las siguientes acciones:
COMPETENCIA ACCIONES
Identificar información explícita en diversas partes del texto que lee
Lee diversos tipos de del díptico.
textos 5°
en Ysu 6° PRIMARIA
lengua Deducir la intención o propósito del texto a partir de información
materna. relevante explícita e implícita.
Explicar con sus propias palabras que es un asunto público.
sintetizando la información, para interpretar el sentido global del texto.

¡EMPEZAMOS!

Antes de la lectura
¿Sabes lo que es un díptico? Aquí te mostramos un ejemplo:

1. Completa el siguiente cuadro después de observar el ejemplo de díptico

¿Cómo son los dípticos?
...................................................................................... .........
1
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¿Para qué se usan?, ¿dónde los
podemos encontrar?
¿Por qué se denominan dípticos?
.............................................................................
...................................................................................... .........
.............................................................................
...................................................................................... .........
.............................................................................

Durante la lectura

¡ES HORA DE CONTINUAR!

2. Leemos el siguiente díptico y subraya las ideas importantes.

5° Y 6° PRIMARIA

Después de la lectura
3. Responde las siguientes preguntas después de la lectura del díptico:

• ¿Cuál crees que es la intención o propósito del texto leído?

________________________________________________________________________________

• ¿Qué es asunto público? Explica con tus propias palabras.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Escribe un ejemplo de asunto público a nivel de tu localidad y otro a nivel
2
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del país.
Asunto público de mi localidad Asunto público de mi país

..................................................................... ...... ..................................................................... ......

............................................................... ............ ............................................................... ............
......................................................... .................. ......................................................... ..................
................................................... ...................................................

• ¿Quiénes eligen a las autoridades de la comunidad, región o país?

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TRATABAJAMOS EN FAMILIA:
5.Escribe acciones concretas para apoyar a tus familiares en la toma de
decisiones responsables en las elecciones.

ACCIONES

1________________________________________________
_________________________________________________
2________________________________________________
5° Y 6° PRIMARIA
_________________________________________________
3________________________________________________
_________________________________________________
4________________________________________________
_________________________________________________
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Tener en cuenta estas acciones que servirá para que elabores un díptico más adelante

5. Reflexionamos sobre lo aprendido.

¿Qué aprendí? ¿Para qué nos servirá lo que aprendimos hoy?
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¿Cómo te sentiste durante la actividad? ¿Por qué?
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