PROYECTO AMBIENTAL

1. Información General

1.1. Experiencia Curricular: CULTURA AMBIENTAL

1.2. Docente: ASENCIO GUZMAN IVONNE MARIBEL

1.3. Duración: 16 Semanas Inicio 14/ 04 /2021 Término: / 12 /2021

1.4. Apellidos y nombres de los integrantes:

 Ávila Viera Annie Viviana

 Caipo Benites Victoria Banesa

 Chingay Morales Herlit Jhampool

 López Lázaro Xiomara Alexandra

 Narváez Carbajulca Mabel Lucero

 Zare Gavidia Erick Iván

1.5. Escuela Profesional:

 Ingeniería Industrial

 Ingeniería Civil

1.6. Beneficiarios:

PROVINCIA /
N FAMILIAS N° REGIÓN
° BENEFICIARIAS BENEFICIARIO DISTRITO
S
1 Ávila Viera Annie Viviana 6 Piura Sullana
2 Caipo Benites Victoria Banesa 3 La Libertad Trujillo
3 Chingay Morales Herlit 6 La Libertad Trujillo – La
Jhampool Esperanza
4 López Lázaro Xiomara Alexandra 6 La Libertad Trujillo
5 Narváez Carbajulca Mabel Lucero 3 La Libertad Ascope

6 Zare Gavidia Erick Iván 8 La Libertad Trujillo –

La
Esperanza

1
2. Evaluación de la realidad

2.1. Diagnóstico situacional de la problemática ambiental (descripción fotográfica)

Ávila Viera Annie Caipo Benites Victoria Banes

Viviana

Descripción: Los vecinos de la zona Santa Descripción: La producción de residuos

Teresita en la ciudad de Sullana pertenecen al sólidos en la ciudad Trujillo, lugar donde
extracto económico de magnitud baja, Santa resido, según datos proporcionados se
teresita está ubicada en una zona urbana de la produce 1 kilogramo de residuo sólido por
ciudad. Estas personas no tienen idea o, la persona por día. Según el anuario de
cultura desarrollada sobre el tema del manejo estadísticas ambientales del 2015 del INEI
adecuado de residuos sólidos los moradores que indica, que la composición de los residuos
viven en esta zona cuentan con poca sólidos en el Perú, se encuentran
información sobre el reciclaje o en ocasiones principalmente conformados por restos
muy extremas llegan grupos de personas a orgánicos de cocina y de alimentos, que
sensibilizar sobre el tema del daño ambiental representan el 47,0% del total de residuos
que ocurre a nivel mundial, no cuentan con una generados, seguido de los plásticos con un 9,
visión clara para conocer cuán importante es 5% y residuos peligrosos con el 6, 4%. (INEI,
un manejo adecuado de residuos sólidos o el 2016). La falta de una cultura ciudadana con
control de residuos sólidos como estudiante de respecto al manejo y disposición de las
la facultad de Ingeniería Industrial de la basuras en el Distrito de Trujillo. Esta
Universidad Cesar vallejo, teniendo problemática se observa tal cual, en las calles
conocimiento sobre el curso de Cultura de la ciudad, ya que se arroja la bolsa de
Ambiental eh propuesto sensibilizar y plástico, empaques de dulces, botellas
concientizar a los moradores de esta ciudad plásticas y desperdicios al piso, se puede
sobre lo importante que es saber sobre el pensar que este comportamiento responde a
control adecuado de residuos. unos factores socioculturales.
 Chingay Morales Herlit Jhampool

López Lázaro Xiomara Alexandra

Descripción: En la parte final de la Av.

Descripción: Los vecinos de la calle Los
Cahuide, en Manuel Arévalo (distrito La
naranjos, no cuentan con una educación
Esperanza), se pudo observar la deprimente
ambiental, ya que acumulan sus restos de
situación en que se encuentra la zona.
basura en las esquinas de la calle, el cual
Debido a tanto basural de residuos sólidos
tiene impactos negativos.
como también desmontes lo cual existen
Por una parte, afecta la salud, en forma de
peligrosos focos infecciosos, debido a los
enfermedades y a su vez se genera malos
“cerros” de basura, que atraen moscas, canes y
olores porque está pertenece más de 1 día en
cerdos. A pesar de que se presentan quejas a
el mismo lugar.
las autoridades municipales, éstas hacen caso
También se tiene efectos perjudiciales al
omiso, y permanecen “inertes” e indiferentes a
medio ambiente: en lo estético de las
este problema, que sigue sin solución y que
ciudades, los paisajes naturales y en sus
atenta contra la salud pública. Los grandes
especies, y en la contaminación del agua,
montículos de basura que se observan en esta
suelo y aire. Todo esto afecta nuestra
zona (La Esperanza), por las prolongadas
calidad de vida.
semanas, son un latente peligro para la salud,
en especial de los niños y ancianos.

Narváez
ZareCarbajulca Mabel
Gavidia Erick Lucero
Iván
3
 Descripción: La problemática que presento en
mi hogar es que en mi familia no separamos la
basura orgánica de la inorgánica pues no se
tiene este hábito y siempre se junta toda la
basura sin separarla lo que no permite que se
pueda reciclar para poder volverla a utilizar lo
cual implica que de esta forma se genere
contaminación ambiental.
Descripción: La problemática que se presenta
en los alrededores de mi hogar ubicado en el
distrito de La Esperanza – Manuel Arévalo
mayormente se da la contaminación
ambiental basado en los desechos de
residuos sólidos, ya que no me encuentro en
una zona muy transitada, y en horas de la
noche e incluso a plena luz del día siempre
vienen a dejar sus desechos y desperdicios
sólidos la cual perjudican nuestra salud
sabiendo que es una zona como patrimonio
cultural.

2.2. Identificación de la problemática ambiental

PROBLEMA PRIORIZADO: El manejo inadecuado de Residuos Sólidos en los hogares.

Recursos naturales
CAUSAS CONSECUENCIAS
involucrados o
afectados
Poca colaboración por parte Sobreexplotación de recursos
Recursos involucrados
de la sociedad en el cuidado naturales.
suelo, aire y agua.
y resguardo de su entorno.
Alteración de los Falta de valores de Deterioro del paisaje.
ecosistemas (afecta preservación del ambiente
hábitats y especies) en el hogar y escuelas.
Deficiente recolección y Contaminación bacteriana
transporte de residuos debido al prolongado tiempo,
sólidos. sin ser recogida la basura.
Malas prácticas Enfermedades o muerte en
ambientales por parte de seres vivos
la población.
Inadecuada disposición Aumento de las emisiones de
final de residuos sólidos. gases de efecto invernadero y
potenciación del cambio
climático

4
2.3. Identificación de las necesidades, intereses, recursos y posibilidades de los destinatarios
 Con este presente proyecto se busca generar una conciencia de reducción y consumo
responsable, mostrando que la elevada generación de residuos sólidos, comúnmente
conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno de los grandes problemas
ambientales y de salud, los cuales se han acentuado en los últimos años debido al
aumento de la población y los patrones de producción y consumo, mostrando algunas
alternativas y usos que se pueden dar a materiales que comúnmente son desechados
como basura.

 Por ello para la realización de nuestro proyecto contamos con la participación de los
miembros de nuestras familias para el desarrollo de la propuesta de mejora ambiental
en nuestros hogares ya que en este caso las personas más vulnerables a enfermedades
son los ancianos y niños las cuales vamos a implementar programas de sensibilización y
concientización sobre la manera adecuada de residuos sólidos.

2.4. Justificación
Justificación Ambiental
 Durante muchos años, las diferentes actividades realizadas por el hombre ya sean en
este caso actividades domésticas como también otro tipo de actividades comerciales e
industriales han ocasionado una generación masiva de residuos sólidos, lo cual se sabe
que son fabricados por las industrias, incrementando el consumismo por parte de las
familias y por consiguiente el incremento de residuos.

 Actualmente la generación de residuos va incrementándose muy rápidamente, y como

consecuencia de su crecimiento se producen problemas ambientales, generada por el
arrojo y acopio de la basura en lugares inadecuados y no permitidos, los cuales
provocan una alteración paisajística, además de aquellos residuos que son arrojados
a fuentes hídricas como ríos, lagos, alterando de manera negativa los ecosistemas, la
calidad de vida de las personas.
Hoy en día la falta de concientización por parte de las personas en el uso adecuado de
residuos sólidos es muy alta debido a que la práctica de la educación ambiental es
muy deficiente por la ausencia de una cultura netamente humana heredada de la
inconsciencia frente al errado manejo de los elementos de la naturaleza.
Justificación Social:
 La adecuada disposición de residuos sólidos generado dentro y a los alrededores de
nuestros hogares permitirá un mejor ambiente para toda la sociedad de la misma
manera invitar a la reflexión a cada persona o miembro de la familia, crear conciencia
 y promover un cambio de mentalidad.
Justificación económica:
 La ejecución de este proyecto ambiental permitirá desarrollar un adecuado manejo de
residuos sólidos, el cual permitirá el ahorro en nuestros hogares mediante el correcto
reaprovechamiento de residuos sólidos.

3. Nombre del proyecto ambiental:

PROPUESTA PARA LA SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL EN EL MANEJO ADECUADO

DE RESIDUOS SÓLIDOS EN NUESTROS HOGARES

4. Objetivos del proyecto ambiental

a) Redacte el objetivo general, que logrará al finalizar su proyecto ambiental.

OBJETIVO GENERAL (TENER EN CUENTA

PROBLEMÁTICA)
VERBO BENEFICIARIOS Y TEMÁTICA Y
(Práctico) LUGAR FINALIDAD
Implementar Familias – Trujillo Sensibilización ambiental en nuestros
familiares de cada uno de los
integrantes del grupo de trabajo para
el manejo adecuado de residuos
sólidos para una mejor calidad de
vida y aportar así significativamente
al medio ambiente.

b) Redacte los objetivos específicos que permitan el logro del objetivo general.

OBJETIVOS ESPECFICOS (TENER EN CUENTA

ESTRATEGIAS)
VERBO TEMÁTICA
Realizar Un diagnóstico de la situación actual del manejo de residuos sólidos
en los alrededores de nuestros
hogares.
Establecer Estrategias de educación ambiental con el fin de comprometer a
nuestras familias a realizar el manejo
adecuado de residuos sólidos.

5. Matriz plan de acción

 OBJETIVO Diseñar una propuesta de Sensibilización para el Manejo adecuado de Residuos Sólidos en nuestros
GENERAL hogares
OBJETIVOS ACCIONES PRIORIZADAS RESPONSABLE CRONOGRAM GASTOS
ESPECÍFICOS S A
N TÍTULO DESCRIPCIÓ FECHA FECHA
° N INICIO FIN
Implementar la 2 Sensibilízate y Entregar Integrantes del

08 – 05-2021

22-05-2021
contribuye al folletos grupo de Trabajo
Sensibilización
cuidado del
ambiental en informativos a
ambiente
nuestros cada uno de
familiares de cada nuestros
uno de los familiares en
integrantes del donde se
grupo de trabajo indique el
para el manejo manejo integral
adecuado de de los residuos
residuos sólidos sólidos y su
para una mejor importancia
calidad de vida y para el medio
aportar así ambiente.
significativament
e al medio
ambiente
2 Determinando Realizar una Integrantes del
23 – 05-2021

Realizar un
el estado actual encuesta a cada grupo de Trabajo 03-06-2021
diagnóstico
de nuestros
de la situación uno de nuestros
alrededores
actual del familiares sobre
manejo de sus hábitos
residuos
ambientales y
sólidos en los
de cómo estos
alrededores de
nuestros influyen en su
hogares. salud y el
medio que los
rodea.
 2 Aprende Fomentar el Integrantes del

04 – 06-2021

24-06-2021
Establecer
formas de hábito del uso grupo de Trabajo
estrategias de
cuidar el adecuado de
educación medioambient residuos sólidos
ambiental con e con la

el fin de elaboración de

comprometer a contenedores de
basura de
nuestras familias
manera
a
clasificada en
realizar el manejo nuestros
familiares
adecuado de
residuos

sólidos.

6. Cronograma de actividades

CRONOGRAMA
(marcar con x)
Sem 1

Sem 5

Sem 9
Sem 6

Sem 7
Sem 4
Sem 3

FASES DEL
Sem 10
Sem 2

Sem 13

Sem 14
Sem 12
Sem 8

Sem 11

Sem 15
PROYECTO
AMBIENTAL

X X
Diagnóstico

Objetivo
1
X X X

Ejecución
X

Objetivo
2
X

X X X
 Objetivo 3 X

X X X

Evaluación de X
sostenibilidad
(después de la
ejecución del
proyecto)

7. Actividades a ejecutar
OBJETIVOS ACTIVIDADES META EVIDENCIA
ESPECÍFICOS (foto / video)
Entregar folletos Se realizará la entrega de
Implementar la
informativos a cada uno folletos informativos a
Sensibilización
de nuestros familiares 20 familiares con el fin
ambiental en nuestros
en donde se indique el de que puedan tomar
familiares de cada uno manejo integral de los conciencia de lo
de los integrantes del residuos sólidos y su importante que es tener
grupo de trabajo para importancia para el adecuados hábitos
el manejo adecuado medio ambiente. ambientales en sus
de residuos sólidos hogares.

para una mejor

calidad de vida y
aportar así
significativamente al
medio ambiente.
 Realizar una encuesta
Realizar un diagnóstico Se encuestará a 40
a cada uno de nuestros
familiares en temas
de la situación actual familiares sobre sus
relacionados a
del hábitos ambientales y
hábitos ambientales
de cómo estos influyen
manejo de residuos y su influencia en su
en su salud y el medio
salud y medio
sólidos en los que los rodea.
ambiente, para
alrededores de nuestros conocer la situación
actual del manejo de
hogares.
residuos sólidos en
los alrededores de
sus hogares.
Fomentar el hábito del Se fomentará a 20
Establecer estrategias
uso adecuado de familiares sobre el
de
residuos sólidos con la uso adecuado de
educación ambiental elaboración de residuos sólidos
con contenedores de siendo ejemplo con
basura de manera la elaboración propia
el fin de comprometer a
clasificada en nuestros de contenedores de
nuestras familias a familiares basura de manera
clasificada en
realizar el manejo
nuestros familiares
adecuado de residuos

sólidos.
8. Relación del proyecto ambiental y agenda 2030 – Desarrollo Sostenible
8.1Mencione las áreas prioritarias que desarrollará en su proyecto ambiental y fundamente c/u.
 Personas: Con la ejecución de nuestro proyecto se verán beneficiadas las personas de cada uno
de nuestros hogares puesto que se podrá evidenciar un mejor ambiente en beneficio para nuestra
salud y de nuestros familiares creando personas responsables al cuidar de nuestro entorno
ambiental.

 Planeta: Este proyecto no solo será de beneficio para las personas sino también para el planeta
puesto que al generar el buen manejo de los residuos sólidos se estará cuidando tanto del planeta
como los recursos naturales involucrados además que crearemos una conciencia ambiental y
cuidado del medio que nos rodea.

 Prosperidad: Este proyecto se enfoca en la reducción de la pobreza que permite a las familias
lograr vidas productivas aprovechando el desarrollo económico, tecnológico y social cuidando el
medio ambiente.

8.2 Mencione los ODS que desarrollará en su proyecto ambiental y fundamente c/u.
 OBJETIVO 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles
La rápida urbanización está dando como resultado un número creciente de habitantes en barrios
pobres, infraestructuras y servicios inadecuados y sobrecargados (como la recogida de residuos),
lo cual está empeorando la contaminación del aire y el crecimiento urbano incontrolado. Por ello
se pretende reducir el impacto ambiental negativo per cápita de las ciudades, incluso prestando
especial atención a la calidad del aire y la gestión de los desechos municipales y de otro tipo.

 OBJETIVO 12: PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE

Si bien los impactos ambientales más graves en los alimentos se producen en la fase de
producción (agricultura y procesamiento de alimentos), los hogares influyen en estos impactos a
través de sus hábitos y elecciones dietéticas. Esto, en consecuencia, afecta el medio ambiente a
través del consumo de energía relacionada con los alimentos y la generación de residuos. Por
ello, con este proyecto se pretende que los ciudadanos tomen conciencia del mal manejo que
están haciendo con los residuos sólidos, y que se cree en ellos una cultura ambiental que les
permita contribuir de manera positiva al cuidado del medio ambiente y hasta de su propia salud.
La meta 12.5 establece reducir de aquí a 2030 la generación de desechos mediante actividades de
prevención, reducción, reutilización y reciclado
Una de las metas de este ODS para el 2020, es lograr el manejo ambientalmente adecuado de los
productos químicos y todos los residuos, a lo largo de su ciclo de vida, de acuerdo con los
marcos acordados internacionalmente, y reducir significativamente su propagación por el aire,
agua y suelo con el fin de minimizar sus impactos negativos en la salud humana y el medio
ambiente. Otro objetivo para el 2030, es reducir sustancialmente la generación de residuos
mediante la prevención, reducción, reciclaje y reutilización
9.
Segui
mient
o del
proye
cto
ambie
ntal
 Objetivos específicos Acciones SEGUIMIENTO Y CONTROL

consecuciónGrado de
Título

Responsable

Fecha actual
N° actividad

Fecha inicio

Valor Inicio
Valor meta

alcanzado
Forma de
Indicador

calculo

Valor
1. 1. Implementar la Entregar folletos
Sensibilización Sensibilízate y informativos a cada uno de
ambiental en nuestros contribuye al nuestros familiares en
familiares de cada uno cuidado del donde se indique el 20 Integrantes
de los integrantes del 1.1 ambiente manejo integral de los folletos del grupo 20 08 – 05- 22-05- 13
grupo de trabajo para el residuos sólidos y su 2021 0% 21 folletos 65%
manejo adecuado de importancia para el medio
residuos sólidos para ambiente.
una mejor calidad de
vida y aportar así
significativamente al
medio ambiente
2. Realizar un 2.1 Diagnóstico de Realizar una encuesta a 40 Integrantes 40 23 – 05- 0% 03-06- 30 75%
diagnóstico la situación cada uno de nuestros encuest del grupo 2021 21 encuestas
de la situación actual actual del familiares sobre sus hábitos as
del manejo de ambientales y de cómo
manejo de residuos residuos sólidos estos influyen en su salud y
sólidos en los el medio que los rodea.
alrededores de nuestros
hogares.

3. Establecer 3.1 Aprende formas Fomentar el hábito del uso 20 Integrantes 20 04 – 06- 0% 24 – 06- 11 55%
estrategias de de cuidar el adecuado de residuos contene del grupo 2021 2021
educación ambiental medioambiente sólidos con la elaboración dores
con el fin de de contenedores de basura
comprometer a de manera clasificada en
nuestras familias a nuestros familiares
realizar el manejo
adecuado de residuos
sólidos
¿Cómo sabemos si estamos cumpliendo los objetivos según lo obtenido en la matriz?
Uno de los objetivos fue realizar un diagnóstico sobre la situación actual del manejo de residuos
sólidos, por lo que se optó realizar una encuesta obteniendo resultados Con porcentajes de más de
85.8 % de total de la población justificando que la situación actual sobre el manejo de residuos
sólidos era desconcertante. Después de sensibilizar a la población. con un porcentaje de 64.3%
más de la mitad de la población se comprometía a clasificar los residuos sólidos, de esta manera
se cumplía con estrategias de trabajo educando a la población y estos educando a más personas.

RESULTADOS

a) Objetivo específico 1: la actividad propuesta en el plan de acción, que fue entregar

folletos informativos a cada uno de nuestros familiares en donde se indique el manejo
integral de los residuos sólidos y su importancia para el medio ambiente alcanzó el 65%
del total, lográndose la entrega de 13 folletos y sensibilizando a mas de la mitad de la
meta propuesta.

b) Objetivo específico 2: la actividad propuesta en el plan de acción, que fue realizar una
encuesta a cada uno de nuestros familiares sobre sus hábitos ambientales y de cómo estos
influyen en su salud y el medio que los rodea, se alcanzó en un 75% del total de
encuestados, es decir 30 personas.

c) Objetivo específico 3: la actividad propuesta en el plan de acción que fue fomentar el

hábito del uso adecuado de residuos sólidos con la elaboración de contenedores de
basura de manera clasificada en nuestros familiares, logró alcanzar el 55 %, siendo 11
personas las que elaboraron sus contenedores.

Por los resultados obtenidos podemos afirmar que los objetivos han sido cumplidos, y la
propuesta de sensibilización es una buena idea para mejorar el manejo de los residuos sólidos
en nuestros domicilios, ya que contribuye significativamente al cuidado del medio ambiente
mediante actividades como el informarnos mediante folletos del manejo integral de residuos
y con la elaboración de contenedores, los cuales nos va a permitir saber separar los tipos de
residuos de acuerdos a un código de colores.
CONCLUSIONES

- Se concluye que la propuesta de sensibilización del manejo adecuado de

residuos sólidos si tuvo una aceptación en nuestros hogares que se realizó a
través de charlas y contribuyo significativamente al cuidado el medio
ambiente teniendo.
- Cada integrante diagnóstico la situación de sus hogares sobre los malos
manejos de residuos sólidos. De esta forma se plantearon medidas de
corrección en cada una de las familias, Estableciendo así mejoras para cada
uno de nuestros hogares
- Se establecieron estrategias de mejora para el manejo de los residuos, cada
integrante sensibilizó con charlas a cada una de las familias además en
dónde todos se comprometieron a realizar una mejor clasificación de los
residuos sólidos desechados en casa.
ANEXOS
Encuesta sobre Manejo de Residuos sólidos
ENCUESTA
1. ¿Cuánto sabe usted sobre cuáles son las consecuencias más importantes de la contaminación?
A) Mucho B) Poco C) Nada

2. ¿Cómo calificaría usted, a los actuales tachos de basura de su domicilio si son realmente adecuados?
A) Bueno B) Regular C) Malo

3. ¿Estaría dispuesto-a usted a clasificar los residuos en su domicilio y motivar a sus vecinos para que
también lo hagan según las orientaciones necesarias?
A) Si B) No C) Tal vez

4. ¿En la actualidad la clasificación de los desechos se puede calificar como…

A) Buena B) Regular C) Malo

5. ¿Cuánto estaría de acuerdo para que los municipios se asocien para que brinden un mejor servicio de
residuos sólidos a sus poblaciones?
A) Mucho B) Poco C) Nada

6. ¿Le gustaría participar en el mejoramiento del servicio actual de basura?

A) Si B) No C) Tal vez

7. ¿Cómo calificaría la acción de poner multas para que las personas contribuyan de mejor manera en el
proceso de gestión de los residuos?
A) Bueno B) Regular C) Malo

8. En lo que se refiere al barrido de calles, espacios públicos, ¿Cuánto aumentó el incremento de desechos?
A) Mucho B) Poco C) Nada

9. ¿Cómo considera usted el actual servicio de basura con relación al medio ambiente es?
A) Bueno B) Regular C) Malo

10. ¿Cree usted que el servicio de basura o residuos sólidos mejoraría con la clasificación domiciliaria y el
manejo adecuado de los residuos orgánicos e inorgánicos?
A) Mucho B) Poco C) Nada

11. ¿Conoce si hay una nueva ordenanza municipal que ayude a controlar los problemas que genera un mal
manejo del servicio de basura?
A) Si B) No C) Talvez

12. ¿Cree UD. que las actuales condiciones de barrido y recolección de los residuos sólidos afecta la salud y
seguridad del personal que realizan estas labores?
A) Mucho B) Poco C) Nada