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Análisis de Fallas
Practica Nº 1
2021
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Normas básicas de seguridad en laboratorio y reconocimiento de
equipos
1. Objetivos:
Al concluir la sesión de la práctica Nº 1 el estudiante del curso de Análisis de Fallas deberá
de conocer las normas básicas de seguridad en el uso de los equipos del laboratorio;
básicamente conocer los riesgos a los que un estudiante está sometido en el uso de los
equipos durante las sesiones de prácticas.
2. Introducción:
El curso de Análisis de Fallas, tiene como fundamentos el conocimiento de los materiales
metálicos y no metálicos mediante el estudio de las microestructuras que permiten
interpretar las propiedades mecánicas y comportamientos específicos de algunos
materiales utilizados en la vida diaria e industrial.
Es muy importante conocer las características de los materiales metálicos y no metálicos
para poder definir procesos productivos de extracción y transformación, para ello la
metalografía informa de ciertas características muy importantes que permiten decisiones
económicas importantes en todo proceso productivo en la industria.
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Equipo de Banco de prueba de la fatiga de cables para automóviles y motocicletas
El desgaste es uno de los mecanismos más comunes que determinan el fin de la vida útil de
una componente mecánica. Se define desgaste como un proceso de continua pérdida de
material de la superficie de un cuerpo debido a las cargas tribológicas, es decir por
contacto de dos sólidos entre sí animados de movimiento relativo. Dos mecanismos de
desgaste muy conocidos son el desgaste abrasivo y el adhesivo. En el primero, la abrasión se
produce por micropartículas provenientes de la misma pieza, que actúan como lija
directamente sobre la cara de incidencia. El desgaste por adhesión consiste en la formación
y rotura de enlaces atómicos entre los dos sólidos, formando así una estructura dinámica
que provoca la pérdida de material de la superficie.
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Pruebas de flexión de soldaduras dúctiles
Las normas ASTM E190, AWS B4.0 y API 5L especifican los requisitos para los ensayos de
flexión guiados en materiales soldados. Este ensayo proporciona un control de calidad que
ayuda a determinar la ductilidad de la soldadura y la eficacia del proceso de soldadura.
Durante el ensayo de doblado se aplica una carga en el punto central del material que
contiene la soldadura, mientras que el resto de la muestra se apoya en los extremos de la
fijación, a continuación, se dobla la pieza 180 °.
Corte de Muestras
En nuestro laboratorio se cuenta con un equipo de corte de muestras con cubierta de
protección, básicamente este equipo comprende de una prensa de sujeción de muestras, un
disco con mando basculante para el corte de muestras con refrigeración durante el corte.
Este equipo debe de ser manipulado utilizando correctamente, direccionamiento del chorro
de refrigerante, cierre de cubierta y accionamiento del equipo motriz. Los señores alumnos
deberán de utilizar sus EPPs para el uso de este equipo recordar que por norma el
protocolo del uso de estos equipos deben de aplicarse.
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Microscopio Metalográfico
Tenemos microscopios metalográficos de platina invertida con luz polarizada l as cuales
nos sirven para la observación de microestructuras de los metales y un microscopio de uso
minerales para determinación de componentes en la muestra.
El uso de estos equipos está limitado a los alumnos únicamente para el estudio en las
muestras tratadas en nuestro laboratorio, por ello se deben de cumplir toda una secuencia
previas al uso de estos equipos. Recordar que estos equipos son sensibles y deben de
cuidarse y cumplirse con las normas de uso.
Microscopio electrónico.
Somos una de las pocas escuelas de Ingeniería Metalúrgicas del país que cuentan con un
Centro de Microscopia electrónica la cual en la última etapa del curso visitaremos en CME
para el estudio de la caracterización de muestras tratadas térmicamente (aceros), para
ello se cuenta con personal especializado en el uso, no será manipulado por los alumnos
salvo previo entrenamiento del uso correcto. Para este uso las normas de seguridad son
acatadas con rigurosidad y el uso es por grupos máximo de diez alumnos.
i. Mandil o guardapolvo
ii. Lentes de seguridad transparentes
iii. Mascarilla protectora de respiración
iv. Guantes de cuero livianos
v. Guantes quirúrgicos
vi. Protector de oídos
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4. Cuestionario:
1) ¿Qué entiende usted por prevención de accidentes en laboratorios de investigación?
Por este motivo, el uso de Elementos de Protección Personal (EPP) es fundamental para
resguardar su seguridad y protegerlos frente a algún accidente.
3) ¿Qué equipos del laboratorio de Metalografía son los más propensos a riesgos de
accidentes?
• Corte de muestra
• Pulido de muestra
Es respetar las normas de seguridad del laboratorio asi poder prevenir los accidentes en
el laboratorio. Se refiere a cumplir con una serie de las normas o instrucciones
establecidas para actuar en ciertas actividades a realizar, de manera que respete toda
una secuenciación.
• Presencia de un botiquín
• Presencia de un extintor
• Señalización en el ambiente.
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✓ Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del
laboratorio.
✓ Si tienes el cabello largo, recógetelo.
✓ Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
✓ No pruebes ni ingieras los productos.
✓ En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo
inmediatamente al docente y/o encargado.
✓ Recuerda dónde está situado el botiquín.
✓ Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
Normas para manipular instrumentos y productos
✓ Antes de manipular un aparato o montaje eléctrico, desconéctalo de la red eléctrica.
✓ No pongas en funcionamiento un circuito eléctrico sin que el profesor haya revisado
la instalación.
✓ No utilices ninguna herramienta o máquina sin conocer su uso, funcionamiento y
normas de seguridad específicas.
✓ Maneja con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.
✓ Informa al docente del material roto o averiado.
✓ Fíjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los productos
químicos.
✓ Lávate las manos con jabón después de tocar cualquier producto químico.
✓ Al acabar la práctica, limpia y ordena el material utilizado.
✓ Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua abundante. Si
salpicas la mesa, límpiala con agua y sécala después con un paño.
✓ Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y
separados de los ácidos, las bases y los reactivos oxidantes.
✓ Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaución, ya que la
mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden producir heridas y
quemaduras importantes.
✓ Si tienes que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico) con agua, añade el
ácido sobre el agua, nunca al contrario, pues el ácido «saltaría» y podría provocarte
quemaduras en la cara y los ojos.
✓ No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas sustancias líquidas
(alcohol, éter, cloroformo, amoníaco...) emiten vapores tóxicos.