Nro.

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Tema : LA MÁQUINA DE CORRIENTE CONTÍNUA OPERANDO COMO GENERADOR Y Código :
Semestre:
DETERMINAR LA EFICIENCIA DEL GRUPO MOTOR-GENERADOR Grupo :

GUIA DE LABORATORIO
DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS

INGENIERIA MECANICA, MECANICA

ELECTRICA Y MECATRONICA

Laboratorio N° 8 : “LA MÁQUINA DE

CORRIENTE CONTÍNUA OPERANDO COMO
GENERADOR Y DETERMINAR LA EFICIENCIA DEL
GRUPO MOTOR-GENERADOR”
Versión:
2021-01
Fecha : Mes - Año
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Tema : LA MÁQUINA DE CORRIENTE CONTÍNUA OPERANDO COMO GENERADOR Y Código :
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DETERMINAR LA EFICIENCIA DEL GRUPO MOTOR-GENERADOR Grupo :

1.- OBJETIVOS

 OBJETIVO 1: Demostrar el método de control de velocidad del motor DC variando

la tensión de entrada (alimentación).
 OBJETIVO 2: Demostrar el método de control de velocidad del motor DC variando
la corriente de la armadura.
 OBJETIVO 3: Demostrar el método de control de la velocidad del motor DC
variando la corriente en el circuito de excitación.
 OBJETIVO 4: Demostrar las limitaciones prácticas del ensamble de circuitos de
control de velocidad frente al modelo matemático teórico.

2.- SEGURIDAD

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

EPP PREVIENE SIMBOLOGIA

Los lentes de seguridad protegen a los
ojos frente a grandes peligros o
LENTES DE SEGURIDAD riesgos.

OVEROL El overol o mameluco nos brinda la

protección del cuerpo o la ropa
Los guantes se nos protegerán del
GUANTES contacto accidental con instalaciones
eléctricas no aisladas.
Los zapatos de seguridad nos protegen
ZAPATOS de cualquier impacto que se de en
trabajos con componentes pesados.
- Asegúrese que este y sus compañeros de grupo tienen de protección visual
- Deberá contar con la ropa y los implementos de seguridad necesario antes de
comenzar la experiencia (lentes, overol, botas de seguridad etc.)
- Efectué la revisión de las instalaciones
- Energizar el equipo solo después que el profesor lo haya autorizado
- Trate de mantener su puesto de trabajo limpio
- Realizar el armado y desarmado de los circuitos únicamente cuando el sistema este
desenergizado.
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ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

DIAGNÓSTICO Y CONTROL DE LA OPERACIÓN DE UN SISTEMA ELECTRICO
CURSO: LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
N 1° Pasos del trabajo 2°Riesgos identificados 3° Acciones preventivas para eliminar 4° Requerimientos 5° responsable
° o minimizar riesgos
-Desorden en el área de -Orden y limpieza en todo momento -Traer los EPP obligatorio Ing. #####
1 Ingreso al laboratorio trabajo -Solicitar el permiso con el docente a en cada laboratorio
-Tropiezos con terceras cargo
personas
Aclaración del docente -Malas conexiones de las -Tomar atención a las -No distraerse cuando el Ing. #####
2 encargado para realizar instalaciones. recomendaciones del docente en todo docente explica el
el trabajo -Desinterés sobre el tema momento y preguntarle sobre cualquier desarrollo del laboratorio
duda o inconveniente

Montaje del circuito -Instalaciones defectuosas -Usar herramientas adecuadas. Conocimiento del circuito Ing. #####
3 eléctrico. -Caída de equipos -Maniobrar correctamente cada eléctrico a realizar.
-Conexiones deterioradas. conector y equipo según sea su uso.

4 Toma de datos
Desmontaje del circuito
5 eléctrico
Orden y limpieza en el
6 módulo de trabajo
-Se podría hacer caer un
componente eléctrico lo cual
sería perjudicial debido que
el circuito presentaría fallas
-Daños en los equipos y
componentes
No encontrar el material en
su respectivo lugar.
-Tratar de hacerlo de la mejor manera -Un cuaderno, Ing. #####
posible para no volver a tomar datos lapicero, celular para la
así reduciríamos la posibilidad de toma de datos y
dañar algún circuito. gráficas
Tener cuidado al desconectar los -Apagar el modulo Ing. ###
circuitos y los equipos de medición ya
que se pueden dañar
-Limpiar detalladamente el módulo de -Entrega de equipos Ing. ###
trabajo. utilizados al encargado de
laboratorio en forma
ordenada.
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Semestre:
DETERMINAR LA EFICIENCIA DEL GRUPO MOTOR-GENERADOR Grupo :

3.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

Desarrollar la teoría que explique la forma cómo se produce la curva de magnetización del generador DC,
usando un motor DC de accionamiento que se acoplará a otro motor DC el cual debe operar como generador de
excitación independiente; aplicar una carga resistiva y alimentarla, determinar la eficiencia del grupo
4.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR:
- Voltímetro DC -Resistencias variables de 5KΩ , 180 Ω
- Amperímetro DC -Motor DC
- Fuente de alimentación -Tacómetro
DC variable -Conectores tipo banano, cocodrilo y mixtos

5.- PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:

a.- Reconocer e identificar los diferentes terminales de los contactores, pulsadores y de los motores.
b.- Elaborar el esquema de conexiones de los componentes del circuito aplicando las reglas estudiadas en la
práctica No. 2.
c.- Utilizando las herramientas y materiales adecuados realizar el montaje del circuito de fuerza de instalación
del motor de corriente continua.

d.- Montar el circuito de control del generador, siguiendo las instrucciones e insertar una resistencia
variable en el circuito de excitación, verificar la remanencia del sistema de generación.
e.- Arrancar al motor de accionamiento y manteniendo su velocidad nominal constante, evaluar la tensión
remanente del generador y luego accionar el sistema de excitación e incrementar la tensión de salida del
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DETERMINAR LA EFICIENCIA DEL GRUPO MOTOR-GENERADOR Grupo :

generador desde 05V hasta la tensión nominal con incrementos de 05 en 05 voltios, hasta la tensión nominal de
la máquina para efectos de la confección de la curva característica de magnetización del generador en vacío.
f.- Hacer funcionar al sistema considerando la máxima tensión en el generador y aplicarle:
I- el 20% de su carga y determinar la eficiencia del sistema.
II- el 40% de su carga y determinar la eficiencia del sistema
III- el 50% de su carga y determinar la eficiencia del sistema
IV- el 60% de su carga y determinar la eficiencia del sistema
Registrar todos los parámetros del circuito de carga y tabularlos para determinar la eficiencia en cada punto de
operación y graficar la curva de eficiencia del grupo motor-generador.

6. DESARROLLO DEL INFORME

6.1 Objetivos
6.2 Presentar un marco teórico
6.3 Presentar y explicar los resultados obtenidos según procedimiento propuesto
6.4 Desarrollo del cuestionario
 Describa la curva de magnetización del circuito ensamblado, considerando la remanencia del
material magnético del generador y grafique (V-Iex) del ensayo.
 Considerando la potencia total de entrada graficar la eficiencia del sistema y estimar cuando se
consigue la mejor eficiencia del conjunto. Eje vertical eficiencia y eje horizontal la carga.
 Siguiendo las normas del Código Eléctrico Nacional elabore el diagrama completo del sistema
trabajado.
 ¿Qué ventaja o desventaja ofrece el control de velocidad de una máquina AC con un variador
de frecuencia?, comparando con el control de velocidad de las máquinas DC con resistencias
variables Explique.
6.5 Presentar observaciones
6.6 Presentar conclusiones
6.7 Presentar recomendaciones
6.8 Bibliografía consultada por el alumno