Universidad Técnica Particular de Loja

Tarea #3 Física para las ciencias ambientales

Física para la Ciencia Biológicas

Tema: Ecuación de continuidad (Auto guiada)

Introducción:

La dinámica de fluidos es el estudio de un fluido que está en movimiento. El ejemplo más sencillo es
el movimiento de agua en un tubo: al abrir el grifo
de agua, el líquido se mueve por la tubería a cierta rapidez. Si el ancho del tubo cambia, la rapidez del
fluido también lo hace. Esto está establecido por el principio de Bernoulli: un cambio en la rapidez del
fluido también cambia la presión interna de dicho fluido, y la forma más sencilla de cambiar esta
rapidez es variando el área transversal el tubo por el circula el agua. Esto último está denotado por la
ecuación de continuidad, que nos dice que el caudal de agua es constante, similar al concepto de
conservación de la energía.
En esta práctica se analizará cómo está cambiando la rapidez a la que circula un fluido al cambiar el
área transversal del tubo por el que circula, y como esto afecta al caudal.

Objetivos:

● Aplicar los conceptos de mecánica de fluidos a un ejemplo de la vida diaria.

● Comprobar la dependencia de la rapidez de un fluido con el área transversal del tubo por el que
se mueve.
Fluidos ideales
El movimiento de un fluido real es muy complejo. Para simplificar su descripción consideraremos
el comportamiento de un fluido ideal cuyas características son las siguientes:

1.-Fluido no viscoso. Se desprecia la fricción interna entre las distintas partes del fluido
2.-Flujo estacionario. La velocidad del fluido en un punto es constante con el tiempo
3.-Fluido incompresible. La densidad del fluido permanece constante con el tiempo
4.-Flujo irrotacional. No presenta torbellinos, es decir, no hay momento angular del fluido respecto
de cualquier punto.

Ecuación de la continuidad
Consideremos una porción de fluido en color amarillo en la figura, el instante inicial t y en el instante
t+Dt. En un intervalo de tiempo Dt la sección S1 que limita a la porción de fluido en la tubería inferior
se mueve hacia la derecha Dx1=v1Dt. La masa de fluido desplazada hacia la derecha es
Dm1=r·S1Dx1=rS1v1Dt.
Análogamente, la sección S2 que limita a la porción de fluido considerada en la tubería superior se
mueve hacia la derecha Dx2=v2Dt. en el intervalo de tiempo Dt. La masa de fluido desplazada es
Dm2=r S2v2
Dt. Debido a que el flujo es estacionario la masa que atraviesa la sección S1 en el tiempo Dt, tiene que ser
igual a la masa que atraviesa la sección S2 en el mismo intervalo de tiempo. Luego v1S1=v2S2
Esta relación se denomina ecuación de continuidad.
En la figura, el radio del primer tramo de la tubería es el doble que la del segundo tramo, luego
la velocidad del fluido en el segundo tramo es cuatro veces mayor que en el primero.
Ejemplo:
Cuando se abre poco a poco un grifo, se forma un pequeño chorro de agua, un hilo cuyo radio
va disminuyendo con la distancia al grifo y que al final, se rompe formando gotas.

La ecuación de continuidad nos proporciona la forma de la superficie del chorrito de agua que cae
del grifo, tal como apreciamos en la figura.

Aplicando la ecuación de continuidad Despejamos el radio r del hilo de agua en función de la distancia
h al grifo.

Ecuación de Bernoulli
Evaluemos los cambios energéticos que ocurren en la porción de fluido señalada en color amarillo,
cuando se desplaza a lo largo de la tubería. En la figura, se señala la situación inicial y se compara la
situación final después de un tiempo Dt. Durante dicho intervalo de tiempo, la cara posterior S2 se
ha desplazado v2 Dt y la cara anterior S1 del elemento de fluido se ha desplazado v1Dt hacia la
derecha.
El elemento de masa Dm se puede expresar como Dm=r S2v2Dt=r S1v1Dt= r DV
Comparando la situación inicial en el instante t y la situación final en el instante t+Dt. Observamos que
el elemento Dm incrementa su altura, desde la altura y1 a la altura y2

La variación de energía potencial es DEp=Dm·gy2-Dm·gy1=r DV·(y2-

y1)g

El elemento Dm cambia su velocidad de v1 a

v2, La variación de energía cinética es DEk =

El resto del fluido ejerce fuerzas debidas a la presión sobre la porción de fluido considerado, sobre su
cara anterior y sobre su cara posterior F1=p1S1 y F2=p2S2.

La fuerza F1 se desplaza Dx1=v1Dt. La fuerza y el desplazamiento son del mismo signo

La fuerza F2 se desplaza Dx2=v2 Dt. La fuerza y el desplazamiento son de signos contrarios.

El trabajo de las fuerzas exteriores es Wext=F1 Dx1- F2 Dx2=(p1-p2) DV

El teorema del trabajo-energía nos dice que el trabajo de las fuerzas exteriores que actúan sobre un
sistema de partículas modifica la energía del sistema de partículas, es decir, la suma de las variaciones
de la energía cinética y la energía potencial del sistema de partículas

Wext=Ef-Ei=(Ek+Ep)f-(Ek+Ep)i=DEk+DEp

Simplificando el término DV y reordenando los términos obtenemos la ecuación de Bernoulli

Efecto Venturi
Cuando el desnivel es cero, la tubería es horizontal. Tenemos entonces, el denominado tubo de
Venturi, cuya aplicación práctica es la medida de la velocidad del fluido en una tubería. El manómetro
mide la diferencia de presión entre las dos ramas de la tubería.
La ecuación de continuidad se

escribe v1S1=v2S2

Que nos dice que la velocidad del fluido en el tramo de la tubería que tiene menor sección es mayor
que la velocidad del fluido en el tramo que tiene mayor sección. Si S1>S2, se concluye que v1<v2.

La en la ecuación de Bernoulli con y1=y2

Como la velocidad en el tramo de menor sección es mayor, la presión en dicho tramo es menor.

Si v1<v2 se concluye que p1>p2 El líquido manométrico desciende por el lado izquierdo y asciende
por el derecho

Podemos obtener las velocidades v1 y v2 en cada tramo de la tubería a partir de la lectura de la

diferencia de presión p1-p2 en el manómetro.
Materiales:

● Una manguera.
● Una jarra de volumen conocido (1 litro) de preferencia con medida.
● Un cronómetro.
● Cuaderno para apuntes.
● Lápiz o bolígrafo.

Procedimiento:
 Conecte la manguera al grifo de agua. Abra la llave y deseche el líquido que sale hasta que el
caudal de agua sea uniforme. Llene la jarra hasta un volumen conocido, cronometrando el
tiempo empleado hasta alcanzar dicho volumen.
 Deseche el líquido y repita la experiencia, pero esta vez tape una porción de la manguera.
¡Es muy importante que no cambie el flujo del líquido (no abra ni cierre el grifo)! Repita La
experiencia con 3 diferentes bloqueos de la manguera: tapando una cuarta parte de la
boquilla, luego tapando la mitad y finalmente tapando 3 cuartas partes de la boquilla. Para
todas estas experiencias tome el tiempo de llenado de la jarra.
 Con ayuda de la ecuación de continuidad, determine como cambia la rapidez del fluido al
cambiar el área por la que circula.
 El valor numérico de la velocidad no es necesario para el apartado anterior, pero puede
calcularse con la expresión para el caudal y los datos que usted tomó en el apartado 1. (¡Q =
A*v no es la única expresión para el caudal! Busque o deduzca otra expresión

FOTOS
 FOTOS

Calculos
Resultados:

Presente una tabla de datos con los tiempos obtenidos para cada experiencia. Con los datos
obtenidos, haga una gráfica de la variación de la velocidad del fluido con respecto al área por la que
circula.
A lo largo del experimento, tomó nota del tiempo que tardaba en llenarse el recipiente. En base a
este tiempo y al volumen de la jarra, ¿Qué puede decir respecto al caudal?

FLUIDOS variación de Velocidad

VOLUMEN DIAMETRO AREA (pi*r2) AREA EN TIEMPO (s) VELOCIDAD m/s
cn2 (m2) (Vel=Vol./Area*t)
UN LITRO 1 cn 0,78 0.000078 15,43 0,830
UN LITRO ¾ cn 0,44 0.000044 12,20 1,86
UN LITRO ½ cn 0,19 0.000019 10,51 5,23
UN LITRO ¼ cn 0,049 0.0000049 6,77 30,144
Grafica:

Como podemos observar en la gráfica a menor diámetro de la tubería o menor área los
fluidos tienden aumentar la velocidad

Así mismo cuando el área por donde pasa el fluido disminuye el caudal aumenta
Referencia Bibliografía:

 Hewitt, P. G., (2007). Física conceptual, México, Editorial PEARSON Educación.

 Toledo, J. J., (2010). Guía didáctica de Física para las Ciencias Biológicas, Loja–Ecuador,
Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja
https://es.khanacademy.org/science/physics/fluids/fluid-dynamics/v/fluids-part-7