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Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Resultados de aprendizaje Analiza las diferentes teorías físicas utilizando el lenguaje de las
que se espera lograr: matemáticas y de la física.
1. Recuerde, esta actividad deben realizarla los estudiantes que no
pudieron asistir al chat académico
2. Realice una lectura comprensivamente el capitulo 15 y 18 “Calor
y Termodinámica” de su texto básico pág 285 y 337.
3. Plantee situaciones reales donde se verifique que un cuerpo
recibe o cede calor, observe que pasa con el sistema cuando
cede y cuando recibe calor.
Estrategias didácticas:
4. Desarrolle ejercicios sobre cantidad de calor, primera y segunda
ley de la termodinámica.
5. Plantee situaciones reales donde aplique procesos adiabáticos.
6. Observe sistemas donde la energía tiende a dispersarse.
7. Desarrolle el cuestionario sobre energía valido por la actividad
suplementaria seleccionando la respuesta correcta a cada una
de las preguntas planteadas.
Pregunta 1 1 pts
Un grado Fahrenheit.
https://utpl.instructure.com/courses/40265/quizzes/268490/take 1/4
9/7/22, 12:22 Examen: [ACDB2-15%][SUP1] Actividad suplementaria: Desarrolle el cuestionario relacionado con calor y termodinámica
Un Kelvin.
Pregunta 2 1 pts
Pregunta 3 1 pts
Pregunta 4 1 pts
El volumen de aire
La presión atmosférica.
https://utpl.instructure.com/courses/40265/quizzes/268490/take 2/4
9/7/22, 12:22 Examen: [ACDB2-15%][SUP1] Actividad suplementaria: Desarrolle el cuestionario relacionado con calor y termodinámica
Pregunta 5 1 pts
Transferir fuerzas.
Energía
Medir la temperatura.
Pregunta 6 1 pts
Pregunta 7 1 pts
Disminuye.
Permanece constante.
Aumenta.
Pregunta 8 1 pts
Convección.
Radiación.
Conducción.
Pregunta 9 1 pts
700 Joules.
80 Joules.
500 Joules.
Pregunta 10 1 pts
Estos pueden moverse con mayor libertad y en promedio, se alejan entre si. Se produce
la dilatación térmica.
https://utpl.instructure.com/courses/40265/quizzes/268490/take 4/4