Universidad Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

Curso: Estadística

INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

1. ¿QUE ES LA ESTADÍSTICA?

Cuando coloquialmente se habla de estadística, se suele pensar en una relación de datos

numéricos presentada de forma ordenada y sistemática. Esta idea es la consecuencia del concepto
popular que existe sobre el termino y que cada vez está más extendido debido a la influencia de nuestro
entorno, ya que hoy día es casi imposible que cualquier medio de difusión, periódico, radio, televisión,
etc. no nos aborde diariamente con cualquier tipo de información estadística sobre accidentes de
tráfico, índices de crecimiento de población, turismo, tendencias políticas, etc.

Solo cuando nos adentramos en un mundo más especıfico como es el campo de la investigación
de las Ciencias: Medicina, Biología, Psicología, contabilidad, Ambiental... empezamos a percibir que la
Estadística no solo es algo más, sino que se convierte en la única herramienta que, hoy por hoy, permite
dar luz y obtener resultados, y por tanto beneficios, en cualquier tipo de estudio, cuyos movimientos y
relaciones, por su variabilidad intrínseca, no puedan ser abordadas desde la perspectiva de las leyes
deterministas. Podríamos, desde un punto de vista más amplio, definir la estadística como la ciencia que
estudia cómo debe emplearse la información y como dar una guía de acción en situaciones prácticas
que entrañan incertidumbre.

Se entiende como estadística la aplicación de técnicas estadísticas a las ciencias de la naturaleza,

entre las que se encuentran todas las ciencias. Para que esta definición tenga sentido habremos de
entender plenamente que es la estadística. Podemos encontrar múltiples definiciones de estadística en
la literatura, sin embargo encontramos particularmente adecuada para los objetivos que se van a
acometer en este curso la siguiente:

La Estadística estudia los métodos y procedimientos para recoger, clasificar, resumir, hallar
regularidades y analizar los datos, siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sean una causa
intrínseca de los mismos; así como de realizar inferencias a partir de ellos, con la finalidad de ayudar a la
toma de decisiones y en su caso formular predicciones.

2. UTILIDAD DE LA ESTADÍSTICA

En el campo de las ciencias empresariales: Para la empresa el objetivo más importante que
espera de la contabilidad, es que ésta le proporcione una información financiera fidedigna, real, que le
muestre la verdadera situación económica a ella como a personas y entidades interesadas, para así la
Junta de Socios o Propietario pueda tomar las mejores decisiones que conlleven a la realización de las
metas establecidas y el posicionamiento económico en el mercado. Para estos logros la contabilidad se
aprovecha de un instrumento valioso como lo es la rama de la Estadística, con la cual utilizando la
información suministrada por las diferentes empresas y un estudio de mercado se puede conocer a
ciencia cierta cuál sería el tiempo indicado para poner en marcha dichos procesos mercantiles y así
buscar maximizar las utilidades en el ente económico.

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Es una herramienta que nos ayudad a agilizar, procesar, interpretar y proyectar información
para apoyar la toma de decisiones confiables en criterios económicos. La estadística nos puede ayudar a
tomar decisiones mediante gráficas, un ejemplo seria la gráfica de caja que nos ayuda a percibir dentro

de una empresa cuales son los clientes que son de confianza ósea, los que sí pagan a tiempo y no tiene
ninguna deuda y quienes generan alguna perdida a la empresa.

En el campo de la medicina: Durante las últimas décadas, las ciencias de la salud han
experimentado un importante proceso de cuantificación: además del uso tradicional de información
cualitativa, como puede ser el aspecto de una herida, o el estado general del enfermo, se ha
aprovechado el desarrollo de la tecnología para la determinación de ciertas cantidades numéricas que
pudieran tener alguna relación con la salud del paciente, como pueden ser la presión sanguínea, el nivel
de glucosa en suero, etcétera. Si, salvo anomalías, algunas de esas cantidades permanecen invariantes
de un individuo a otro (número de ojos, o de brazos, por ejemplo), otras reflejan lo que se suele conocer
como variabilidad biológica, es decir, el hecho de que una persona es siempre diferente de otra persona
(e, incluso, un ser humano es diferente a sí mismo en distintas etapas de su vida); como consecuencia,
dos personas diferentes tendrán, en general, diferentes niveles de glucosa (o de colesterol,. . . ) en suero
sanguíneo. La estadística posee un conjunto de técnicas que nos permiten profundizar en el estudio de
la variabilidad que pueda presentar un conjunto de datos de esta naturaleza, y distinguir.Otro campo de
aplicación de la estadística en las ciencias de la salud tiene que ver con su dimensión social, pues las
autoridades sanitarias de un país necesitan tener una idea clara de las características de la población a la
que se quiere aplicar una cierta política sanitaria y, siendo usualmente imposible o muy costoso estudiar
a todos y cada uno de los individuos de la población, se puede hacer uso de la estadística para conseguir
esa información a partir de una muestra representativa de la población.

3. TIPOS DE ESTADÍSTICA

3.1 Estadística descriptiva: Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos
numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida en ellos.

Utiliza algunos procedimientos:

 Tablas de distribuciones de frecuencia
 Gráficos de distribución de frecuencias
 Estadísticos de dispersión
Ejemplo 1: Los datos del Censo de población.
Ejemplo 2: La cantidad de robos ocurridos el último mes en la capital.
Ejemplo 3: La cantidad de pacientes atendidos en el Hospital municipal el último año.

3.2 Estadística inferencial: Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de datos

muestrales, efectúa estimaciones, decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre un conjunto
mayor de datos.
La estadística inferencial comprende dos áreas importantes:

 Estimación puntual y por intervalos.

 Prueba de hipótesis estadística

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Ejemplo 1: De acuerdo con una encuesta desarrollada por Apoyo sobre telefonía residencial en el 2015,
el gasto mensual promedio por cliente es de Q. 190.30. a nivel nacional.
Ejemplo 2: Una encuesta del mes de mayo de 2014 reportó que la tasa de desempleo ascendió al 24.3%
a nivel nacional

4. ETAPAS DEL ESTUDIO ESTADÍSTICO

Un análisis estadístico se lleva a cabo siguiendo las etapas habituales en el llamado método científico
cuyas etapas son:

1) Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo de la investigación y precisar el

universo o población.
2) Recogida de la información: consiste en recolectar los datos necesarios relacionados al
problema de investigación.
3) Análisis descriptivo: consiste en resumir los datos disponibles para extraer la información
relevante en el estudio.
4) Inferencia estadística: consiste en suponer un modelo para toda la población partiendo de los
datos analizados para obtener conclusiones generales.
5) Diagnóstico: consiste en verificar la validez de los supuestos del modelo que nos han permitido
interpretar los datos y llegar a conclusiones sobre la población

ESQUEMA DEL ESTUDIO ESTADÍSTICO

Poblacion y muestra DATOS

INTERÉS

ORGANIZAR Y RESUMIR

Tema de Investigación ESTADÍSTICA

- Antecedentes Previos DESCRIPTIVA
(Tablas, Gráficos,
- Objetivos
- Preguntas de
Investigación INTERPRETACIÓN
- Posibles Hipótesis
Muestra
- Unidad de Análisis
- Población ¿Población o Muestra?
- Variables
Población INFERENCIA ESTADÍSTICA

CONCLUSIONES

Probabilidad
INFORMACIÓN

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5. DEFINICIONES AUXILIARES DE LA ESTADÍSTICA

5.1 Individuos o elementos: personas u objetos que contienen cierta información que se desea
estudiar.
5.2 Población: conjunto de individuos o elementos que cumplen ciertas propiedades comunes.
5.3 Muestra: subconjunto representativo de una población.

5.4 Parámetro: Es un número que describe alguna característica de toda la población, su valor se
determina por un cierto grado de confianza.
5.5 Estadístico: función definida sobre los valores numéricos de una muestra.
5.6 Unidad estadística: Cada uno de los valores de la Muestra.
5.7 Fuente de Datos: Es el lugar, institución o persona que proporcionan información (datos) sobre
las variables o aspectos de la investigación.

5.8 Variable: Una variable es una característica observable que varía entre los diferentes individuos
de una población. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variables.
5.8.1 Categóricas (Cualitativas): Son aquellas cuyos valores están definidos por atributos.
Clasifica o describe un elemento de la población. Los valores que puede asumir no constituyen un
espacio métrico, por lo tanto las operaciones aritméticas, como sumar y obtener promedios, no
son aplicables. (no se pueden hacer operaciones algebraicas con ellos)
 Nominales: Si sus valores no se pueden ordenar
Sexo, Grupo Sanguíneo, Religión, Nacionalidad, Fumar (Sí/No)
 Ordinales: Si sus valores se pueden ordenar
Mejoría a un tratamiento, Grado de satisfacción, Intensidad del dolor
5.8.2 Numéricas (Cuantitativas): Cuantifica un elemento de la población. Los valores que
puede asumir constituyen un espacio métrico, por lo tanto las operaciones aritméticas, como
sumar y obtener promedios, son aplicables.
 Discretas: Si toma valores enteros
Número de hijos, Número de cigarrillos, Num. de “cumpleaños”
 Continuas: Si entre dos valores, son posibles infinitos valores intermedios.
Altura, Presión intraocular, Dosis de medicamento administrado, edad

5.9 Dato: Es el valor o respuesta que adquiere la variable.

5.10 Dato estadístico: Es la respuesta de la unidad estadística a un instrumento que se aplica, esta
respuesta puede ser un número o atributo.
5.10.1 Forma de obtener datos
Para la obtención de los datos primeramente debemos seleccionar los instrumentos de
recolección de datos pertinentes, los cuales están relacionados a la naturaleza de las variables
que requieres medir, una vez seleccionados, se aplican en el campo o en el laboratorio, para su
recolección, estos pueden ser:
La observación: Consiste en mirar con rigor en forma sistemática y con profundo interés, para
extraer la información que se requiere.
La entrevista: consiste en apertura un dialogo entre el entrevistador y el entrevistado, en base a
los objetivos pre establecidos.
El cuestionario: Es un instrumento que contiene una serie de preguntas articuladas que se
formula a un encuestado.
El examen: consiste en realizar una serie de pruebas que pueden ser de laboratorio o de campo.
Documental: especialmente para realizar análisis de documentos.