Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
 Física
Magnitudes A) 12; 10 cm
B) 8; 5 cm
NIVEL BÁSICO C) 8; 10 cm
D) 7; 14 cm
E) 9; 10 cm
1. De la siguiente lista de magnitudes, señale cuán-
tas son vectoriales.
NIVEL INTERMEDIO
• temperatura • aceleración
• desplazamiento • fuerza
• densidad • energía 6. Se muestra una ecuación dimensionalmente
• velocidad • volumen correcta.
A − B2
A) 2 B) 6 C) 5 = 2D
B
D) 3 E) 4
Indique verdadero (V) o falso (F) según las si-
guientes expresiones:
2. Respecto a las magnitudes físicas, indique cuál
• B y D tienen las mismas dimensiones.
sí es fundamental.
• Si D es tiempo, entonces [A]=T2.
• Si B es velocidad, entonces la unidad de A
A) área
en el sistema internacional de unidades es
B) energía
m2/s2.
C) velocidad
D) temperatura
A) FFF B) VVV C) FVF
E) presión
D) FVV E) VVF
3. Una persona, al caminar en línea recta, da pa-
7. Para las siguientes proposiciones, indique ver-
sos con igual longitud de 250 mm. Al dar 40 pa-
dadero (V) o falso (F) y elija la secuencia co-
sos, ¿cuál es su recorrido en metros?
rrecta.
• La ecuación dimensional de una magnitud
A) 4 m B) 16 m C) 2,5 m −1
D) 10 m E) 2 m física puede ser ML .
4
• La ecuación dimensional no depende del
4. Un cuerpo tiene un volumen de 1200 cm3 y
valor de la magnitud física.
un recipiente, que contiene 2 L de agua, tiene
• En la siguiente ecuación A=B · CB, que es
0,003 m3 de capacidad, indique qué sucede
dimensionalmente correcta, se cumple que
con el líquido cuando el cuerpo se sumerge
[A]=[C]B.
por completo.
A) FVV B) FFV C) VFF
A) no se derrama
D) FVF E) VVV
B) se rebalsa 0,1 L
C) se rebalsa 0,25 L
8. En el estudio del movimiento oscilatorio se
D) se rebalsa 200 cm3
calcula la velocidad del cuerpo con la siguiente
E) se rebalsa 20 cm3
fórmula.
5. Una cuerda muy delgada de 2,5 m de longitud V = A x B2 − C
es doblada en N segmentos iguales de 30 cm. Si A es tiempo y C es área, calcule x.
Calcule el valor de N y la longitud del segmen-
to residual (es decir, el último segmento no A) 1 B) – 1 C) 2
medirá 30 cm). D) – 1/2 E) 1/2

2
 Física
9. Sobre un cuerpo 
actúa una fuerza que depende Px
 la velocidad ( v) de acuerdo a
E=
de x⋅M

F = − kv2
Halle la fórmula correcta para la energía.
Halle la ecuación dimensional de la constante k.
P2 P3 P2
2  – 1 A) B) C)
A) ML B) MLT C) ML M 3M 2M
D) MT – 2 E) MT – 1
P2 P2
D) E)
10. Experimentalmente se cumple que cuando un 3M 4M
cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba, su
máxima altura viene dada por 14. Si la ecuación que se muestra a continuación
vx está correctamente escrita, determine x+y – z.
H= 0y P=Mx · gyVz
x⋅g
donde: v0: velocidad inicial Donde M: masa
g: aceleración g: aceleración de la gravedad
calcule (x+y)x. V: volumen
P: presión
A) 4 B) 9 C) 3
D) 5 E) 2 A) 8/3 B) 4/3 C) 5/4
D) 3/8 E) 2/5
NIVEL AVANZADO 15. La energía de un cuerpo viene dada por la si-
guiente ecuación
11. En el sistema internacional, la magnitud fre- M yvx
E= x
cuencia (f) tiene unidad de s – 1 y en cierto mo- 2 2
vimiento está dada por Donde M: masa
1 K v: velocidad
f=
2π M Halle la fórmula correcta para la energía.
donde M: masa v2
A) Mv2 B) 3 M 2 v3 C) M
indique la ecuación dimensional de K. 2
D) 2Mv E) 2Mv2
A) MT – 2 B) MT C) MLT2
D) LT E) LT – 1
 – 2
16. El funcionamiento de un motor puede ser re-
ferido por su potencia de trabajo (P), que está
12. Para cierto movimiento, la velocidad de un dada por la siguiente expresión
cuerpo viene dada por la siguiente expresión F xV y
 B P=
n
v = A + cos( ct + 3)( t: tiempo)
3
A⋅C Donde
determine la ecuación dimensional de .
B F: fuerza del rotor
V: velocidad del rotor
A) T – 1 B) LT C) L – 2
n: eficiencia (se expresa en porcentaje; por
D) L E) T2
2
ejemplo n=75 %)
Calcule x3+y1/x.

13. En el estudio del movimiento mecánico se usa

la magnitud “cantidad  de movimiento” ( P) A) 1 B) 2 C) 1 + 2
expresada por P = M ⋅ v , acude M es masa v
velocidad. En el cálculo de la energía se tiene D) 2 + 3 E) 3 + 3

3
 Física
Cinemática I A) 6 m/s B) 5 m/s C) 2 5 m/s
D) 4 m/s E) 3 m/s
NIVEL BÁSICO
4. Un insecto se mueve en la trayectoria curvilí-
nea entre A y B. Calcule el recorrido y la distan-
1. Se muestra la trayectoria de un móvil, determi- cia entre estos dos puntos, respectivamente.
ne el recorrido y módulo del desplazamiento
entre A y B.
B
5m
A 12 m

6m
3m

A 8m
B 9m
A) 17 m; 5 m
B) 11 m; 9 m A) 10 m; 10 m
C) 17 m; 4 m B) 8 m; 14 m
D) 15 m; 7 m C) 12 m; 10 m
E) 11 m; 6 m D) 10 m; 14 m
E) 9 m; 12 m
2. Para la esfera que se suelta en A, calcule su re-
corrido y distancia respectivamente, hasta que 5. Para un móvil que realiza MRU se observa que
pasa por B. Considere 2 = 1, 4. en 7 s recorre 18 m más que en 2,5 s. Calcule
v=0 su rapidez.

A
A) 3 m/s
B) 4 m/s
6m
C) 7 m/s
45º 2m D) 6 m/s
B E) 5 m/s
A) 10,4 m; 10 m
B) 6 m; 8 m 6. Se muestra un móvil que realiza MRU en 3 po-
C) 9,6 m; 9 m
siciones. Calcule el módulo de su velocidad.
D) 8,4 m; 10 m
E) 7 m; 8 m
2s 5s
3. Un móvil se mueve sobre la trayectoria mostra-
da. Si de A a B emplea 3 s, calcule el módulo
de la velocidad media en este tramo.

12 m (x+2)m (3x+1)m
A

A) 5 m/s
B) 4 m/s
6m
C) 3 m/s
D) 2 m/s
B E) 1 m/s

4
 Física
10. Un bus de 15 m de largo realiza MRU con 5 m/s.
NIVEL INTERMEDIO Si emplea 11 s en cruzar un túnel de longitud L,
calcule L y cuánto tiempo estará fuera de vista.
7. Un atleta que se mueve con rapidez constante
y pasa por el poste (1) luego de 3 s, desde A) 55 m; 7 s
el instante mostrado, cuánto tiempo más le B) 40 m; 5 s
tomará para pasar por el poste (2). C) 40 m; 8 s
D) 35 m; 7 s
E) 40 m; 6 s

11. En el gráfico, los móviles realizan MRU. Si cuan-

do el móvil (1) pasa por P está separado del
móvil (2) en x metros y cuando el móvil (2)
pasa por P está separado del móvil (1) en y me-
(1) (2) tros, calcule x/y.
2d 3d
v1
L
A) 3 s B) 4 s C) 4,5 s
60º P
D) 4,2 s E) 3,6 s (1)

8. Se muestran tres posiciones por donde pasa L

un móvil con velocidad constante. Determine
la distancia para 3 s. (2)
v2

(t)s (2t – 1)s
v1 2v2 v2
A) B) C)
2v2 3v1 v1
3v2 3v
D) E) 2
16 m 30 m v1 2v1

12. Se muestra la vista superior de una casa con
A) 6 m B) 9 m C) 12 m una ventana y enfrente un móvil que realiza
D) 4 m E) 5 m MRU. Determine durante cuánto tiempo el
niño ve dicho móvil.
9. En el gráfico, los móviles desarrollan MRU en (Ancho de la ventana 1,6 m)
vías paralelas muy próximas. Determine luego
de cuánto tiempo la separación entre ellos ojo del niño
será 30 m por segunda vez.

8 m/s L
3 m/s

4L
2 m/s
50 m

A) 8 s B) 7 s C) 12 s A) 2 s B) 3 s C) 4 s
D) 16 s E) 11 s D) 5 s E) 6 s

5
 Física
15. Cuando el taxista pasa por P toca la bocina y
NIVEL AVANZADO mantiene constante su velocidad. Determine a
partir de P el tiempo que transcurre hasta es-
13. En el gráfico, los dos buses realizan MRU en cuchar el eco. (vsonido=340 m/s).
vías paralelas muy próximas. Si para estar
separados 20 m por primera vez transcurren 30 m/s
t1 segundos y por segunda vez t2 segundos,
calcule t1 . P
t2
370 m

A) 0,5 s B) 2 s C) 1 s
D) 1,5 s E) 0,6 s
10 m 35 m 15 m
16. Se muestra un móvil que pasa por dos posicio-
A) 4/7 B) 3/11 C) 5/12
nes con un intervalo de tiempo de 3 s. Calcule
D) 7/16 E) 3/16
el módulo de la aceleración media del móvil
entre dichas posiciones.
14. Cuando el motociclista que realiza MRU pasa
por P, desde A se produce una explosión, la cual 11 m/s
es escuchada por él luego de 0,5 s. Determine
la velocidad del motociclista. (dAP=168 m).
peligro vs=340 m/s

7 m/s
A P 4
A) m/s2 B) 5 m/s2 C) 2 m/s2
A) 4 m/s B) 6 m/s C) 8 m/s 3
D) 2 m/s E) 5 m/s D) 6 m/s2 E) 4 m/s2

6
 Física
Cinemática II A) 30 m B) 40 m C) 50 m
D) 20 m E) 10 m
NIVEL BÁSICO
5. El auto mostrado, que realiza MRUV, emplea
1 s en recorrer 18 m y en los siguientes 2 s
1. Un móvil inicia su movimiento con aceleración recorre también 18 m. Determine su recorrido
constante, de modo que logra recorrer 3,5 m
en el último segundo de su movimiento.
en el tercer segundo. Calcule el módulo de su
aceleración.

A) 1,3 m/s B) 2,1 m/s2 C) 7 m/s2
D) 1,2 m/s E) 1,4 m/s2
2
A) 6 m B) 4 m C) 5 m
D) 3 m E) 2 m
2. Para el motociclista mostrado se cumple que
en 3 s duplica su rapidez cuando recorre 27 m.
NIVEL INTERMEDIO
Calcule el módulo de su aceleración. Conside-
re MRUV.
6. A partir del instante mostrado, el móvil reali-
za iguales recorridos en los primeros 2 s y en

los siguientes 3 s. Determine el módulo de su
2 2 2 aceleración.
A) 2 m/s B) 5 m/s C) 6 m/s
D) 4 m/s2 E) 3 m/s2
34 m/s

3. Un móvil inicia su movimiento con MRUV y en

2,18 s recorre 24 m. Calcule su recorrido en los
1,09 s iniciales.
A) 4 m/s2 B) 3 m/s2 C) 7 m/s2
A) 3 m B) 4 m C) 5 m D) 2 m/s E) 5 m/s2
2

D) 6 m E) 7 m
7. El tren ingresa al túnel con 5 m/s y sale 15 m/s.
4. Conforme al gráfico, los móviles se mueven Considerando que desarrolla un MRUV y el
en vías paralelas muy próximas. Determine la tren es de 12 m de largo, calcule el módulo de
mínima distancia entre dichos móviles. Consi- su aceleración.
dere que A realiza MRUV y B MRU.

13 m/s

B 3 m/s 38 m
2
5 m/s
A
A) 3 m/s2 B) 2 m/s2 C) 4 m/s2
60 m D) 1 m/s2 E) 5 m/s2

7
 Física
8. En el instante que el taxista inicia su movi- v0
miento con aceleración constante, toca su bo-
cina, de modo que escucha el eco al cabo de

1 s. Determine el recorrido del taxi 1 s después
de escuchar el eco. (vsonido=340 m/s).
A) 12 m/s B) 16 m/s C) 14 m/s
D) 10 m/s E) 18 m/s
v=0
12. Al soltar una piedra recorre 100 m en los 2 s
últimos de su caída libre. Determine desde
171,8 m qué altura fue soltada la piedra. ( g=10 m/s2).

A) 9,2 m A) 150 m B) 200 m C) 180 m

B) 10,8 m D) 160 m E) 210 m
C) 1,6 m
D) 3,2 m 13. Si un cuerpo en MVCL recorre lo mismo en el
E) 7,6 m tercer y doceavo segundo de su movimiento,
calcule el recorrido en el primer segundo.
9. La piedra soltada realiza MVCL. Determine en ( g=10 m/s2)
qué segundo recorre lo mismo que en los 3 pri-
meros segundos de su movimiento. ( g=10 m/s2). A) 50 m B) 60 m C) 70 m
D) 65 m E) 55 m
A) 4.º B) 5.º C) 6.º
D) 7.º E) 8.º 14. En el instante mostrado se suelta la esfera e
impacta con el patín, de modo que presenta
10. Un pequeño objeto se lanza verticalmente la misma rapidez que él. Calcule x. Considere
hacia arriba desde el piso, y logra recorrer 20 que el patín realiza MRU. ( g=10 m/s2).
más en el primer segundo de su ascenso que
en el último segundo de su ascenso. Calcule el
tiempo de vuelo. ( g=10 m/s2).
x
A) 6 s B) 4 s C) 7 s 16 m
v
D) 2 s E) 1 s

NIVEL AVANZADO
A) 15 m
11. Se muestra el lanzamiento de una esfera que B) 16 5 m
estará en MVCL. Si luego de 4,3 s incrementa C) 10 m
su rapidez en 7 m/s. Calcule su rapidez inicial. D) 12 m
2 E) 8 3 m
( g=10 m/s )

8
 Física
15. Los móviles que se muestra realizan MVCL. v0
Calcule luego de cuántos segundos la distancia
que los separa será 10 m. ( g=10 m/s2).

ventana
6m
13 m/s 5 m/s

A) 3 s B) 2 s C) 1 s
D) 4 s E) 5 s
A) 4 m/s
B) 6 m/s
16. Luego de que la esfera se suelta, emplea 0,2 s
para pasar frente a la ventana de 1,2 m de alto. C) 8 m/s
Calcule con qué rapidez pasa por el borde D) 5 m/s
2
inferior de dicha ventana. ( g=10 m/s ). E) 7 m/s

9
 Física
Cinemática III 4. Si, luego de abandonar la mesa, la esfera de-
sarrolla MPCL, calcule su rapidez cuando pasa
NIVEL BÁSICO por B. ( g=10 m/s2).

2 A
1. Sabiendo que sen α = y que la piedra que
5
experimenta un MPCL impacta frontalmente en
el muro, calcule el tiempo desde el instante mos- 20 m
trado hasta que se da el impacto. ( g=10 m/s2).
(v0=25 m/s) 80 m B

v0 A) 20 2 m/s
α B) 20 3 m/s
C) 20 5 m/s

D) 10 5 m/s
A) 1 s B) 1,2 s C) 0,5 s E) 10 3 m/s
D) 0,6 s E) 0,8 s
5. Un proyectil se lanza tal como se muestra y se
2. La esfera mostrada realiza MPCL. Determine en verifica que su mínima rapidez, en su MPCL, es
cuánto cambia su rapidez en 2 s. ( g=10 m/s2) de 45 m/s. Calcule el tiempo de vuelo.
( g=10 m/s2)
v0=25 m/s
v0
53º
45º

A) 20 m/s B) 15 m/s C) 10 m/s

D) 25 m/s E) 12 m/s
A) 4,5 s B) 6,5 s C) 8 s
3. Se muestra el lanzamiento de una esfera que D) 9 s E) 4 s
realizará MPCL. Indique verdadero (V) o falso (F)
según las siguientes proposiciones. ( g=10 m/s2). NIVEL INTERMEDIO

6. El proyectil lanzado realiza MPCL, tal que la al-

5m 10 m/s
tura máxima y el alcance horizontal son igua-
θ les. Calcule la tanq.

v0
• La esfera logra impactar con el techo.
• El tiempo de vuelo es menor a 2 s. θ
• Si q=30º, la menor distancia respecto al te-
cho es 2,5 m.

A) FVF B) FVV C) VVV A) 2 B) 3 C) 4

D) VFV E) FFV D) 1 E) 5

10
 Física
7. La piedra lanzada en A pasa rasantemente los 10. Se muestran dos esferas: A realiza MRU y B
postes. Calcule la rapidez con que pasa por el MPCL. Si estas logran impactar, calcule la rapi-
segundo poste. dez de A. ( g=10 m/s2).

cima 50 m/s
A
37º
B

300 m
12,3 m 17,3 m
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 12 m/s
D) 8 m/s E) 7 m/s
A 14 m

11. La piedra se lanza horizontalmente. Si, al du-
A) 7 m/s B) 12,3 m/s C) 10 m/s plicarse su rapidez, ella está lo más alejada del
D) 14 m/s E) 5 m/s plano inclinado, calcule a. ( g=10 m/s2).

8. Se muestra una piedra que realiza MPCL luego v0

de 3,5 s de su lanzamiento. Calcule su rapidez
de lanzamiento. ( g=10 m/s2).

37º α

25 m/s
A) 30º B) 45º C) 37º
A) 20 m/s D) 60º E) 53º
B) 15 m/s
C) 20 2 m/s NIVEL AVANZADO
D) 15 2 m/s
E) 18 m/s 12. Se muestra un muro y sus dimensiones, y una
esfera en MPCL que pasa rozando los puntos A
9. Se muestra la trayectoria seguida por un pro- y B del muro. Calcule el ángulo a y el valor de
yectil que realiza MPCL. Determine d/H. x. Considere tAB=2 s.
( g=10 m/s2)
A 40 m B
v0
15 m
α
H
x
45º

A) 37º; 22 m
d
B) 53º; 30 m
C) 60º; 20 m
A) 1 B) 1/2 C) 1/4 D) 45º; 20 m
D) 3/2 E) 4 E) 26º; 15 m

11
 Física
13. Para el proyectil lanzado en A, el desplaza- 15. En la trayectoria mostrada del MPCL se verifica
miento hasta su altura máxima tiene igual va- que tAB=3tBC y H=30 m. Calcule D. ( g=10 m/s2).
lor que su alcance horizontal. Calcule la tan-
gente del ángulo de lanzamiento. ( g=10 m/s2).
B
v0
v0
30º H
α A

D C
A

A) 100 3 m B) 160 3 m C) 50 3 m
A) 2 B) 3 C) 2 2
D) 40 2 m E) 210 2 m
D) 2 3 E) 5
16. El proyectil lanzado realiza MPCL. Calcule su
14. La esfera abandona al plano inclinado con ra- rapidez de lanzamiento si su tiempo de vuelo
pidez de 20 2 m/s. Determine el alcance ho- es de 2,4. ( g=10 m/s2).
rizontal desde A hasta que impacta en el piso.
( g=10 m/s2)
v0
A 20º

25 m
45º
B 70º

A) 60 m B) 80 m C) 100 m A) 12 m/s B) 8 m/s C) 9 m/s

D) 70 m E) 40 m D) 7 m/s E) 8 sen20º m/s

12
 Física
Estática I 3. Determine el número de fuerzas que actúan
sobre el coche. Todas las superficies en con-
NIVEL BÁSICO tacto son lisas.

1. Un auto choca frontalmente con un poste.

θ

Durante el choque, indique la veracidad (V) o
falsedad (F) de las afirmaciones según corres- A) 1
ponda. B) 2
I. El módulo de la fuerza de reacción y de C) 3
acción son iguales. D) 4
II. La fuerza de acción y reacción son colineales. E) 5
III. Los efectos de la fuerza de acción y reacción
se manifiestan en cuerpos diferentes. 4. Elabore el DCL de la barra mostrada en el
gráfico.
A) VFV B) FVV C) VFF
D) VVV E) VVF g

2. Para la tercera ley de Newton, en la situación C.G.

mostrada, indique la veracidad (V) o false-
dad (F), de las afirmaciones según corresponda.

A) FE B) FE

Fg Fg
R
R
I. La fuerza del joven sobre el cajón y de este
último sobre el joven son colineales.
C) FE
II. Si la fuerza del joven sobre el cajón es
40 N hacia la derecha, entonces la fuerza R Fg
del cajón sobre el joven es 40 N hacia la
izquierda.
III. La fuerza de acción y reacción solo actúan
D) FE E) FE
sobre el bloque.
Fg Fg
R
A) FVF B) VVF C) VFF
D) FFF E) FFV R

13
 Física
5. Elabore el DCL del coche. Considere que todas T
C)
las superficies en contacto son lisas.
F
coche
Fg

T T
D) E)
F

Fg Fg

Fg Fg
A) R1 T B) R1 T
7. La esfera de 2,0 kg se lanza hacia arriba y
mientras asciende la resistencia del aire es
5 N. Si el módulo de la resistencia del aire
fN1 fN2 fN1 fN2 se mantiene constante, ¿cuál es la fuerza
Fg resultante sobre la esfera cuando asciende y
C)
R1 T desciende, respectivamente? ( g=10 m/s2).

aire
v g
fN1 fN2
D) Fg E)
R1 Fg
T
R2 T
A) 20 N; 15 N
B) 30 N; 30 N
fN1 fN2 fN1 fN2 C) 30 N; 15 N
D) 25 N; 15 N
E) 20 N; 30 N
NIVEL INTERMEDIO
8. En el gráfico (1), dos bloques cúbicos de 4 cm de
6. La esfera mostrada gira describiendo un movi- lado están unidos a un resorte cuya longitud na-
miento de trayectoria circunferencial. Elabore tural es 20 cm. Si luego son colocados como se
el DCL de la esfera. ve en el gráfico (2), ¿en cuánto se deformó el re-
sorte? y ¿cuál es el módulo de la fuerza elástica?

g sin deformar
K=50 N/cm

23 cm

gráfico 1 gráfico 2

A) T B) A) 1 cm; 150 N
B) 3 cm; 200 N
F Fg C) 5 cm; 250 N
D) 8 cm; 300 N
Fg
E) 10 cm: 350 N

14
 Física
9. El sistema bloque-resorte se encuentra tal como K1=200 N/m K2=400 N/m
se muestra. Si el resorte está estirado 30 cm, in-
dique la veracidad (V) o falsedad (F) según co-
rresponda. (m=3 kg; K=150 N/m,  g=10 m/s2). liso

A) 100 N
B) 120 N
K C) 160 N
D) 320 N
m E) 300 N

I. El módulo de la fuerza resultante es 30 N. NIVEL AVANZADO

II. Sobre el bloque actúan 2 fuerzas.
III. La fuerza elástica sobre el bloque es de
30 N de módulo y dirigida verticalmente ha- 12. En el instante mostrado, la lectura del dina-
cia arriba. mómetro D es 50 N. Determine el módulo de
la fuerza resultante sobre la esfera de 8 kg.
A) VFV ( g=10 m/s2)
B) VVF
C) FFV
D) FVF 37º
E) VVV D g

10. Un bloque de 500 g es lanzado verticalmente v

hacia arriba. Si en el instante mostrado la fuer-
za resultante sobre el bloque es de 15 N hacia
arriba, indique la deformación del resorte de A) 60 3 N
rigidez K=100 N/m. (g=10 m/s2). B) 50 2 N
C) 40 2 N
D) 50 N
E) 60 N
K
13. En el gráfico se muestra
 un
 clavo
 sobre el que
actúan tres fuerzas: F1, F2 y F3 , tal como se
muestra. ¿Cuál es el módulo de la suma de es-
tas fuerzas?

A) 25 cm estirado F3=50 N
B) 20 cm comprimido
C) 20 cm estirado F1=40 N
D) 10 cm estirado 37º clavo
E) 10 cm comprimido

F2=30 N
11. En el instante mostrado, los resortes no están
deformados. Si desviamos el bloque 20 cm ha-
cia la izquierda y lo soltamos, ¿cuál es el mó- A) 0 N B) 120 N C) 60 N
dulo de la fuerza resultante en dicho instante? D) 50 N E) 100 N

15
 Física
14. En el gráfico se tienen todas las fuerzas que 50 N
actúan sobre un cuerpo pequeño. Si la fuerza
resultante eshorizontal, determine el módulo 37º
10 N
de la fuerza F2 . liso

50 2 N Y
A) 3 N B) 5 N C) 10 N
D) 50 N E) 30 N
45º F1 X
37º 16. Sobre el bloque actúan una fuerza ( F ) tal
como se muestra.
 ¿Cuál debe ser el módulo de
F2
20 N la fuerza F para que la fuerza resultante sobre
el bloque sea nula? (m=5 kg; g=10 m/s2).

liso
A) 30 N F
B) 36 N 37º
C) 37 N
D) 38 N
E) 40 N
53º
15. Determine el módulo de la fuerza resultante
sobre el bloque de 8 kg si este se mueve hori- A) 20 N B) 30 N C) 40 N
zontalmente. ( g=10 m/s2). D) 50 N E) 60 N

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 Física

Anual UNI

Magnitudes
01 - E 03 - D 05 - c 07 - a 09 - c 11 - a 13 - c 15 - c
02 - D 04 - d 06 - b 08 - b 10 - b 12 - a 14 - a 16 - b

Cinemática I
01 - a 03 - c 05 - b 07 - c 09 - d 11 - c 13 - e 15 - b
02 - a 04 - c 06 - a 08 - a 10 - b 12 - c 14 - a 16 - d

Cinemática II
01 - e 03 - d 05 - d 07 - b 09 - b 11 - e 13 - d 15 - a
02 - a 04 - c 06 - a 08 - b 10 - a 12 - c 14 - b 16 - e

Cinemática III
01 - a 03 - a 05 - d 07 - d 09 - e 11 - d 13 - d 15 - b
02 - c 04 - c 06 - c 08 - c 10 - b 12 - d 14 - c 16 - a

Estática I
01 - d 03 - d 05 - d 07 - d 09 - d 11 - b 13 - a 15 - d
02 - b 04 - d 06 - d 08 - c 10 - c 12 - d 14 - d 16 - d

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