Está en la página 1de 8

EXAMEN DE ENTRADA

ANUAL UNI – 2012

APTITUD ACADÉMICA

Razonamiento Matemático A) S/.40 B) S/.48 C) S/.20


D) S/.24 E) S/.30
1. ¿Cuántos cerillos, como mínimo, se de-
ben mover para que la igualdad mos- 5. Un reloj da 12 campanadas en 12 se-
trada sea correcta? gundos. ¿Cuántas campanadas dará en
1 minuto?

A) 55
B) 60
A) 3 B) 2 C) 1 C) 72
D) 4 E) 5 D) 56
E) 50
2. Gerardo es menor que Ernesto, pero
mayor que Óscar; Roberto es mayor 6. Halle el número que falta en la siguien-
que Óscar y este es mayor que José. te distribución.
¿Quién es el menor?
A) 3 4 8 3
A) José B) Óscar C) Ernesto B) 5 6 4 1
D) Gerardo E) Roberto C) 8
2 7
D) 9
3. Cuando Érika nació, Luis tenía 7 años. E) 11 4 5 9
Si actualmente las edades de los 2
suman 47 años, ¿cuántos años tendrá
Razonamiento Verbal
Luis dentro de 16 años?
Sinónimos
A) 35 B) 50 C) 43
D) 52 E) 47 7. HONOR 8. TRISTE
4. Si al número de monedas de S/.2 que A) elegancia A) opaco
tengo (no tengo otras monedas) lo B) decencia B) infeliz
elevo al cuadrado y le sumo cinco veces C) arreglo C) desanimado
el mismo número de monedas, el resul- D) mejoría D) melancólico
tado será 300. ¿Cuánto dinero tengo? E) adorno E) deslucido

1
Academia César Vallejo

Antónimos D) Expresar que la genética humana es


sorprendentemente similar a la de
9. VETERANO 10. TACAÑO todos los mamíferos.
E) Comentar que nunca dejaremos de
A) inmaduro A) compasivo ser mamíferos, pese a nuestra alta
B) zopenco B) indomable educación.
C) incapaz C) gracioso
D) novato D) generoso Texto N.º 2
E) inútil E) inocente No hemos de pensar en el tamaño del
cerebro como el único factor determi-
Comprensión de textos nante de la inteligencia. Si así fuera, las
ballenas orcas, con cerebros que llegan
Texto N.º 1 a pesar más de 7 kilos (el cerebro huma-
Los seres humanos hemos alcanza- no pesa algo menos de kilo y medio), se-
do una posición dominante en la evolu- rían los seres más inteligentes de nuestro
planeta. En realidad, la inteligencia de-
ción de la vida, pero es útil recordar que
pende también de otros factores críticos,
nosotros somos animales. Somos ani-
como la complejidad de las redes neura-
males de sangre caliente que alimen-
les (tamaño relativo de la neocorteza, ra-
tamos a nuestros bebés con glándulas
mificación y número de terminales neu-
mamarias; por lo tanto, pertenecemos a
rales y de interconexiones entre ellas,
la clasificación de los mamíferos, junto
etc.), la cual viene a su vez determinada
con tantas diversas especies como los
por la herencia genética y por los facto-
caballos, ratas y ballenas. Como miem-
res ambientales, sociales y educativos
bros del orden de los primates, las di-
que ejercen su influencia desde que el
ferencias entre nuestra especie y los
embrión se desarrolla en el seno mater-
chimpancés son sorprendentemente
no y a lo largo de toda la vida.
ligeras en términos de células, huesos,
músculos, bioquímica, y aun genética 12. ¿Cuál de las alternativas es discordante
molecular. con el contenido del texto?

11. ¿Qué pretende el autor con el texto A) El desarrollo de la inteligencia se


anterior? produce por factores ambientales,
sociales y genéticos.
A) Recordar al lector que somos ani- B) Existen muchos factores en torno a
males no muy diferentes de otros. la evolución de la inteligencia.
B) Afirmar que la asombrosa evolución C) El tamaño del cerebro no determina
humana no lo aleja de su origen el grado de inteligencia.
animal. D) Los cetáceos son los seres más inte-
C) Establecer que nuestra posición ligentes de nuestro planeta.
dominante no lo es tanto, debido a E) La interconexión de las redes neu-
nuestro gran parecido con los chim- rales favorece el incremento de la
pancés. inteligencia.
2
Anual UNI Examen de Entrada

CULTURA GENERAL

Historia 17. Señale cuál es un fenómeno natural


considerado como desastre de ocu-
13. Señale una consecuencia de la Guerra rrencia frecuente en nuestro país.
del Salitre.
A) huracán B) rayo
A) Perú perdió sus reservas de salitre. C) viento fuerte
B) Perú perdió el departamento de D) huayco E) nevada
Tacna en forma definitiva.
C) Se inició en el Perú el periodo cono- 18. El valle más poblado del Perú se ubica
cido como Primer Civilismo. en el departamento de
D) Nicolás de Piérola se convirtió en
presidente del Perú.
A) Lambayeque. B) Lima.
E) Bolivia recuperó su mar.
C) Ica.
D) Piura. E) Arequipa.
14. Señale una medida realizada durante
el gobierno de Juan Velasco Alvarado.
Economía
A) Puso en marcha la Reforma Agraria. 19. ¿Quién es considerado el padre de la
B) Implantó un gobierno democrático. Economía?
C) Aumentó nuestras exportaciones.
D) Estableció la constitución de 1993. A) David Ricardo
E) Favoreció a los hacendados.
B) Adam Smith
C) Carlos Marx
15. Adolfo Hitler, Wiston Churchill y Benito
D) John Maynard Keynes
Mussolini fueron gobernantes que par-
E) Alfred Marshall
ticiparon en la

20. Señale el instrumento que simplificó el


A) Primera Revolución Industrial.
intercambio de bienes en la sociedad.
B) Revolución Francesa.
C) Segunda Guerra Mundial.
D) Guerra Fría. A) el dinero
E) Guerra de Vietnam. B) los comerciantes
C) los mercados
Geografía D) los bancos
E) el trueque
16. La ecorregión que se caracteriza por
ser árida y próxima al mar peruano se 21. La actividad de vender productos a
denomina otros países se denomina

A) Bosque Seco Ecuatorial. A) importaciones.


B) Bosque Tropical del Pacífico. B) exportaciones.
C) Desierto del Pacífico. C) divisas.
D) Mar Tropical. D) aranceles.
E) Mar Frío. E) aduanas.

3
Academia César Vallejo

Psicología C) El trabajador lucha y sueña con lo


mejor.
22. A la ciencia que estudia la mente y la D) El pueblo hace la historia, pero no
conducta se le denomina la escribe.
E) Felipe, estudias o trabajas.
A) filosofía. B) biología. C) historia.
D) psicología. E) geografía. Literatura

23. ¿Qué personaje es considerado el pa- 27. ¿Cuál es el movimiento artístico del
dre de la psicología antigua? siglo xx que rompe con el arte tradi-
cional?
A) Freud
B) Aristóteles A) Clasicismo
C) Watson B) Medievalismo
D) Wundt C) Vanguardismo
D) Renacimiento
E) Piaget
E) Neoclasicismo
24. Respecto al desarrollo humano, la pri-
mera y última etapa, respectivamente,
Filosofía
son la 28. La filosofía etimológicamente significa

A) adultez y la infancia. A) amor a la sabiduría.


B) niñez y la adolescencia. B) posesión del conocimiento.
C) infancia y la senectud. C) búsqueda de honores.
D) juventud y la adultez. D) adquirir el saber absoluto.
E) senectud y la niñez. E) concepción del mundo.

Lenguaje 29. La moral es un conjunto de valores y


normas que
25. Señale qué palabra compuesta está
incorrectamente tildada.
A) hace posible el conocimiento.
B) dota de un sentido religioso a la vida.
A) Sacó el décimotercer puesto. C) busca limitar la vida humana.
B) Obtuvo dieciséis de nota final. D) permite la convivencia humana.
C) Ella es la mandamás de este equipo. E) impide ser libre a los hombres.
D) Le tiró un fuerte puntapié a la pelota.
E) Le agrada ver al ciempiés. 30. ¿Quién es considerado el padre de la
filosofía moderna?
26. Indique la oración adversativa.
A) Thales
A) Si quieres buenos resultados, orga- B) Sócrates
nízate. C) Descartes
B) No responde porque ignora los D) Pitágoras
hechos. E) Kant

4
Anual UNI Examen de Entrada

MATEMÁTICA

Aritmética 12; 18; 13; 14; 16; 17; 10; 16; 15 y 16.
Calcule la moda de dichas notas.
31. Las edades de Rosa y María están en
la relación de 7 a 5 y dentro de 4 años A) 17 B) 11,7 C) 15
dichas edades sumarán 56 años. D) 14,7 E) 16
¿Cuál es la diferencia de dichas edades?
Álgebra
A) 10 años B) 6 años C) 8 años
D) 2 años E) 4 años 36. Si se cumple que a+b=3 y ab=4,
determine el valor (a+4)(b+4).
32. ¿Cuál es el capital que impuesto al 15%
anual en dos años genera un monto de A) 32 B) 16 C) 26
S/.6240? D) 48 E) 64

A) S/.4400 B) S/.4000 C) S/.5200 37. Si se cumple que 5x+1=125, indique el


valor de x2+x – 6.
D) S/.6000 E) S/.4800

A) 6 B) – 6 C) 4
33. Si el siguiente esquema molecular
D) 0 E) 2
resultó falso,
indique el valor de verdad de q; r y p
38. Reduzca la siguiente expresión.
en ese orden.
P=(x+5)(x – 5) – (x+1)(x –1)
(∼ p → ∼ q) ∨ r

A) 24
A) VFF
B) – 24
B) VVF
C) 0
C) VFV
D) x2
D) FFF
E) x+1
E) FVF

39. Sea P=x2+y2+xy+8


34. De un grupo de 5 amigos, se debe se- determine el valor numérico para
leccionar a 2 de ellos para integrar una
x=3, y=4.
comisión. ¿De cuántas formas se pue-
de realizar ello?
A) 40 B) 65 C) 60
D) 20 E) 45
A) 12 B) 10 C) 5
D) 6 E) 20 40. Halle el valor de x que verifica la igual-
dad 6x – {x+(2x+4)}=20.
35. Las notas que obtuvo un alumno en los
tres primeros meses de estudio en el A) 2 B) 8 C) 4
curso de Matemática fueron D) 6 E) – 8
5
Academia César Vallejo

Geometría 44. Si M es punto medio de AC, BD=2(AB),


calcule x.
41. Del gráfico, ABC es equilátero y CD=EC,
halle x. B

B D
A) 5º E
B) 8º x
A M C
C) 10º D
D) 15º x
E) 16º A) 30º B) 53º/2 C) 37º/2
30º D) 16º E) 15º
A C

42. Si AB=BD=BC, calcule x. 45. Si ABCD es un paralelogramo de centro


O, AB=5 y OH=2, calcule x.
B
B C
x
O
C
35° A H D

x
D
A A) 30º B) 37º C) 45º
D) 53º E) 74º

A) 50º B) 55º C) 60º


Trigonometría
D) 65º E) 70º
46. Simplifique la siguiente expresión.
43. Del gráfico, ABC y ABD son triángulos π rad
50g +
isósceles de bases BC y AD, respectiva- 4
mente, halle x. 45º

A) 1/2 B) 2 C) 1/3
B
D) 3 E) 1
2x x
47. Del siguiente gráfico determine 3 cot θ.

A) 2 θ
B) 3
A D C
C) 5
D) 6
A) 18º B) 19º C) 10º
E) 4
D) 12º E) 15º 30°

6
Anual UNI Examen de Entrada

48. Del gráfico, calcule AD en términos de D) 2secasecq


a y q, si AB=2. E) 2secacosq

D 49. Simplifique la siguiente expresión.


1− cos θ
+ cot θ
C senθ

A) cscq B) senq C) cotq


D) cosq E) tanq

θ 50. Reduzca la siguiente expresión.


α
A B  sen ( x − y ) + sen y cos x 
  ·tan y
 seny cos x 

A) 2secasenq
B) 2cosasenq A) cotx B) tany C) coty
C) 2cosacosq D) tanx E) 1

FÍSICA

51. El bloque desliza a lo largo de la barra 52. Si la barra de 2 m de longitud, está en
con una velocidad constante, deter- reposo unido a una cuerda que está
mine el tiempo total que tarda en llegar tensa con 40 N, determine el módulo
al piso. de la fuerza de reacción por parte del
piso. (mBarra=10 kg; g=10 m/s2).

1s
g

4m

12
m

A) 3 s A) 60 N
B) 2 s B) 80 N
C) 4 s C) 70 N
D) 5 s D) 50 N
E) 6 s E) 30 N

7
Academia César Vallejo

53. Sobre el bloque mostrado, determine A) 2 A


la cantidad de trabajo realizado por la B) 3 A
fuerza de módulo F = 15 3 N. Luego de C) 5 A
recorrer 3 m. D) 4 A
E) 6 A
F
3 kg
55. Sobre el bloque mostrado se aplica una
fuerza constante de módulo F=10 N.
Determine la aceleración que experi-
A) +20 J B) +15 J C) +30 J menta el bloque. (m=2 kg).
D) +45 J E) +60 J
v
54. En el circuito mostrado, determine la F
corriente que entrega la fuente.
liso
1,5 Ω
A) 2 m/s2
B) 3 m/s2
20 V 2,5 Ω C) 4 m/s2
D) 5 m/s2
E) 6 m/s2

QUÍMICA

56. ¿Qué alternativa no representa un fenó- A) 20 B) 13 C) 17


meno químico? D) 15 E) 12

A) oxidación del hierro 59. El cobre (Z=29) posee 2 isótopos, cuya


B) combustión de la gasolina diferencia de números de masa es 2 y
C) fermentación de la chicha de jora la suma es 128. Determine el número
D) horneado de un pollo de masa del isótopo mas pesado.
E) evaporación del agua
A) 64 B) 68 C) 63
57. De los siguientes óxidos, ¿cuántos son D) 62 E) 65
óxidos metálicos?
Cl2O3, Na2O, CaO, FeO y SO2
60. Indique la configuración electrónica
incorrecta.
A) 1 B) 2 C) 3
A) 4Be : 1s22s2
D) 4 E) 5
B) 8O : 1s22s22p4
58. Cierto átomo presenta 7 electrones en C) 11Na : 1s22s22p7
en el tercer nivel, determine su número D) 6C : 1s22s22p1x2p1y
de protones. E) 2He : 1s2

Lima, 29 de febrero de 2012