Reglas de inferencia

Reglas de inferencia Las reglas de inferencia son formas de argumentos cuya validez puede ser
demostrada por tablas de verdad; además, estas reglas permiten establecer conclusiones muy bien
formadas y válidas a partir de otras premisas. En general son usadas para analizar los argumentos
con muchas premisas o cuando se tienen cuatro o más proposiciones simples.

Las más importantes son:

Ademas de esas reglas existen otras para resolver, los problemas, se le llaman reglas de equivalencia,
las mas importantes son:

Si voy a Cartagena, entonces tengo que viajar en bus o en avión. Si voz en bus, gasto mucho tiempo.
Si voy en avión, gasto mucho dinero. Voy a viajar a Cartagena. Luego gastare mucho tiempo o gastare
mucho dinero

P = voy a Cartagena

q= tengo que viajar en bus

r= tengo que viajar en avión

s= gasto mucho tiempo

t= gasto mucho dinero

1. p -> (q v r)
2. q -> s
3. r -> t
4. p
5. CONCLUSION s v t
1. se verifica que reglas debo aplicar, en este caso verifico en que premisas se repiten la letra,
en la premisa 1 y la 4 esta la p, se aplica la regla de inferencia MPP
 p -> (q v r) esto es igual p -> q, o también puede p -> r
 p
 . respuesta (q v r)
2. ahora quedan las siguientes premisas, y busco una regla que se aplique, con el fin de llegar a
la conclusión, en este caso aplico la regla dilema constructivo DC, donde se utiliza dos
premisa con condicionales y una disyunción, dando como respuesta la disyunción de los
consecuentes de los condicionales
 q -> s
 r -> t
 qvr
 respuesta s v t

2 ejercicio

Si Tomas tiene diecisiete años, entonces tomas tiene la misma edad que juana. Si Joaquin
no tiene la misma edad de tomas, entonces Joaquin no tiene la misma edad que Juana.
Tomas tiene diecisiete años y Joaquin tiene la misma edad que Juana. Por tanto joaquin
tiene la misma edad que Tomas y Tomas la misma edad que Juana

1. Paso sacar las premisas

p = Tomas tiene diecisiete anos

q = Tomas tiene la misma edad que juana

r = Joaquin tiene la misma edad que tomas

s= Joaquin tiene la misma edad que juana

2. Paso escribir el lenguaje simbolico

1. p →q
2. ~r → ~ s
3. p ᶺ s

_____________

qᶺr
 3. paso verificar que leyes puedo aplicar, en el ejercicio para llegar a la
conclusión, que es la que está debajo de la línea, debo observar todas las
premisas y jugar con lo que tengo, y cada vez que hago una premisa debo
anotar el número de la nueva premisa, más la regla que aplico

Tenemos:

1. p →q
2. ~r → ~ s
3. pᶺs
4. p = LS 3 (Aplico ley de la simplificación, donde se puede separa las
premisas de una conjunción, en este caso de la premisa No 3 (p ᶺ s) tomo la
p, dando como resultado la nueva premisa p, es decir que ahora tengo 4
premisas con esta operación)
5. q = MPP 1 y 4 ( Aplico ley ponendo ponen, en las premisas 1. p →q y la 4. p,
me da com resultado q)

6. S = LS 3 (Aplico ley de la simplificación, donde se puede separa las

premisas de una conjunción, en este caso de la premisa No 3 (p ᶺ s) tomo la s,
dando como resultado la nueva premisa
7. ~~r=r = MTT 2 y 6 (Aplico ley tolendo tolens a la premisa 2. ~r → ~ s con
la 6. ~s esto meda la doble negación del antecedente)

8. Una vez separada la r, y separada la q, aplicamos la ley de la adicion, LA

donde unimos dos premisas a través de la conjunción, tomamos las premisas
7. r y la 5 q, y nos queda como resultado la conclusión q ᶺ r
Si Nelson tiene 20000 mil pesos, entonces Nelson tiene el mismo dinero que Jennifer. Si
Leandro no tiene el mismo dinero de Nelson, entonces Leandro no tiene el mismo dinero
que Jennifer. Nelson tiene 20000 mil pesos y Leandro tiene el mismo dinero que Jennifer.
Por tanto Nelson el mismo dinero que Jennifer y Leandro tiene el mismo dinero que
Nelson

p= Nelson tiene 20000 mil pesos

q= Nelson tiene el mismo dinero que Jennifer

r= Leandro tiene el mismo dinero de Nelson

s= Leandro tiene el mismo dinero que Jennifer

p→q

~r → ~ s

pᶺs

qᶺs

respuesta

si fueras visto el video te darías cuentas, que las premisas se unen con una
conjunción, y la conclusión al final con un entonces

p = Tomas tiene diecisiete anos

q = Tomas tiene la misma edad que juana

r = Joaquin tiene la misma edad que tomas

s= Joaquin tiene la misma edad que juana

3. Paso escribir el lenguaje simbolico