Contenido programático Taller de diseño IV

Docente: Natalia Erasso Arango

FUNDACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SAN JOSÉ 2020

Carrera Diseño industrial Código 31DI-20162

Área Artes Créditos 1
Asignatura Gestión de producto Código 2DIGES0601
Semestre 6to Tipo Presencial
Intensidad horaria
No de
Semanas 16 Teórica 16 Práctica 0 Total/sem 16 16
sesiones
Prerrequisitos: Ninguno
Competencias Específicas Generales
El diseñador debe desarrollar  Capacidad Crítica:  Comunicación asertiva:
competencias relacionadas Capacidad de realizar un Desarrolla habilidades
con la gestión del análisis crítico y de comunicativas que le
pensamiento desde el diseño evaluación y síntesis de permiten hacerse
en torno a diversos mercados, ideas nuevas y complejas, entender de manera
contextos, clientes y para conseguir tomar asertiva.
requerimientos. decisiones lógicas de  Planificación y
De la misma manera, debe forma imparcial y Organización: Capacidad
reconocer y analizar procesos razonada. para realizar de forma
productivos y comerciales con  Discernimiento enfocado al eficaz un plan apropiado
el fin de proponer soluciones problema: Encontrar las de actuación personal o
a problemas planteados. preguntas claves que hay para terceros con el fin de
Proponer marcos de que responder para alcanzar un objetivo.
referencia socioeconómicos, resolver un problema  Trabajo En Equipo:
a partir de los cuales complejo Disposición para
implementa planes de gestión participar como miembro
de producto. integrado en un grupo
(dos o más personas)
para obtener un beneficio
como resultado de la
tarea a realizar,
independientemente de
los intereses personales.
1. Objetivos
2.1 General
Plantear fundamentos asociados al diseño y desarrollo de producto, desde una
perspectiva de mercadeo y competitividad, para así poder generar encuentros
conceptuales que le permitan al diseñador implementar modelos de inserción en el
ámbito gestión de diseño en la empresa.
2.2 Específicos
• Reconocer las dinámicas actuales de un mercado colombiano para detectar las
oportunidades de proyecto de producto.
• Analizar mediante el pensamiento de diseño, la inserción y la importancia del diseño
industrial como ventaja competitiva en una empresa.
• Identificar el factor diferenciador de un producto, y como este puede llegar a ser un
artículo de alto impacto en las dinámicas de oferta y demanda que existen en un
mercado actual.
• Gestionar y formular un desarrollo de producto partiendo desde las miradas holísticas
de las tendencias, las oportunidades y/o requerimientos del consumidor tanto en un
mercado local y global.
• Desarrollar competencias relacionadas con la estructuración de procesos productivos
y comerciales.
3 Contenidos
3.1 Analíticos
Dentro del desarrollo de un producto, el papel del diseñador en el proceso y en la estructura
organizacional es muy importante para alcanzar el resultado esperado. De allí que en esta
asignatura se exploren las intervenciones y los procesos en los que interviene el diseñador
para hacer realidad el producto.
SEMANA No TEMA Recursos
Evaluativos
1 Design Thinking Lecturas
2
3 Design Method toolkit Taller
4
5 Herramientas prospectivas Lecturas
6
7 Ruta de producto Caso
8
9 Diagnóstico de producto Caso
10
11 Procesos industriales Lecturas
12
13 Registro de patentes y otros Lecturas
14
15. Cierre de casos Presentación
4. Estrategia Metodológica
 Talleres teórico-prácticos que facilitan las herramientas para la adquisición de
conocimiento.
 Exposiciones magistrales por parte del docente.
 Plataformas virtuales.
 Debates.
5. Evaluación
  Talleres y casos
 Presentación de conclusiones según la etapa de desarrollo
 Propuesta conforme a requerimientos y determinantes
 Presentación del proyecto (de acuerdo con requerimientos de cada etapa de desarrollo)
6. Recursos necesarios
 Conexión internet
 Tablero (virtual)
 Talleres para la construcción de modelos
7. Bibliografía.
CADI. Centro Aragonés de Diseño Industrial (). Manual para la gestión de diseño de productos
en la empresa. ISBN: 978-84-8380-013-3

Vilchis, L. (1998). Metodología del Diseño. Fundamentos teóricos. Ciudad de México: Claves
Latinoamericanas.

Bonsiepe, G. (1978). Teoría y práctica del diseño industrial. Barcelona: Gustavo Gili S.A.

Bonsiepe, G. (1999). Del objeto a la interfase, mutaciones del diseño (Cuarta ed.). Milano,
Buenos Aires, Argentina: Ediciones Infinito.

Tobón Tobón, S. (2004). Formación Basada en Competencias. Bogotá: Ecoe Ediciones.

Brown, T (2009) Change by design.
OMPI