Módulo 4

¿Cómo utilizar Oráculo Matemágico

en el salón de clases?

Buenas Prácticas
Docentes

Varían según las herramientas,

estudiantes, docentes y
contextos distintos.

Es importante plantear
objetivos particulares que
se quieren alcanzar en clase

Principios de la Buena
Práctica Docente

1. Promueve las relaciones entre profesores y alumnos

2. Desarrolla dinámicas de cooperación entre los alumnos
3. Aplica técnicas para el aprendizaje activo
4. Permite procesos de retroalimentación
5. Enfatiza el tiempo de dedicación a la tarea
6. Comunica altas expectativas sobre el desempeño del estudiante
7. Respeta la diversidad de formas de aprender

Pautas para la Enseñanza de las Matemáticas

Uso de situaciones de la vida cotidiana como

medio para fomentar el razonamiento lógico-
matemático .

Discusión grupal de los métodos de resolución de

problemas propuestos por los propios
estudiantes

Solo cuando todo el salón haya dado la conclusión

final, el docente podrá retroalimentar el trabajo de
sus estudiantes

Estrategias de Enseñanza con OM

Contenidos de OM como tarea para la casa

Proyecto anual (completar la aventura)
Discusión de métodos de resolución de
problemas
Trabajos Grupales
Competencias en el aula
Evaluaciones de entrada y salida
Aplicaciones en otros cursos